教師年終個人工作總結(jié)模板（二篇）

第3頁共3頁教師年終?個人工作?總結(jié)模板?一、加?強學習，?思想?yún)R報?專題不斷?提高思想?業(yè)務素質(zhì)?。二、?求實創(chuàng)新?，認真開?展教學、?教研工作?，教育教?學是我們?教師工作?的首要任?務。三?、任勞任?怨，完成?學校其他?工作。?四、加強?反思，及?時總結(jié)教?學得失。?反思本?學期的工?作，在取?得成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點：1?、對數(shù)學?教學的理?論學習還?不夠深入?，需要進?行反思，?教學水平?提高速度?緩慢。?2、教育?科研在教?學實踐中?的應用還?不到位，?研究做得?不夠細和?實，沒達?到自己心?中的目標?。3、?數(shù)學教學?中有特色?、有創(chuàng)意?的東西還?不夠多，?今后還要?努力找出?一些自己?在數(shù)學教?學的特色?點。4?、工作的?積極性不?夠高，主?動性不夠?強，有惰?性思想。?這也有待?于今后工?作中的進?一步改正?和加強。?五、繼?往開來，?開創(chuàng)新的?天地。?鑒于自己?在本學期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后的?努力方向?是：1?、加強自?身基本功?的訓練，?特別是課?堂教學能?力的訓練?。做到精?講精練，?注重對學?生能力的?培養(yǎng)。?2、對后?進生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?3、加?強學生行?為習慣方?面的教育?，使學生?不僅在課?堂上集中?注意力學?習，課下?也要能嚴?格約束自?己。4?、在教學?上下功夫?，努力使?班級學生?的成績在?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進步?。一份春?華，一份?秋實，在?本學期的?工作中，?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實，沉甸?甸的情感?。教師?年終個人?工作總結(jié)?模板（二?）一年?級作為學?生走進學?校的第一?步，正如?修筑高樓?大廈一樣?，必須要?為學生的?成長打下?堅實的基?礎(chǔ)。本學?期，我主?要在注重?學生的漢?語拼音知?識的掌握?、寫字、?讀書、課?外閱讀等?方面作了?努力。?1、注重?漢語拼音?知識的'?掌握：?漢語拼音?知識既是?學生學好?語文的基?礎(chǔ)，又是?學好語文?的重點。?如何讓學?生能把這?看似枯燥?的知識學?得生動有?趣，又能?很好地掌?握，我與?年級里、?科組里的?老師經(jīng)常?交流，并?向她們學?習教學經(jīng)?驗，以使?自己能讓?學生學得?輕松、學?得扎實。?同時，在?開學前一?個半月教?學拼音的?時間里，?我針對學?生因材施?教，每天?鼓勵學生?讀課外書?，并經(jīng)常?引導學生?對已學拼?音知識活?學活用，?通過學兒?歌、“摘?蘋果”游?戲等形式?激發(fā)學生?學習的興?趣。2?、抓好寫?字訓練。?3、抓?好讀書訓?練。如?何讓學生?能從“閱?讀”變?yōu)?“悅讀”?是一個關(guān)?鍵。首?先，調(diào)動?學生讀書?的積極性?是最為重?要的，在?課堂上，?我經(jīng)常設(shè)?立各種各?樣的讀書?比賽，小?組讀、男?女讀、抽?生范讀、?教讀等形?式在一定?程度上激?發(fā)了學生?讀書的興?趣;其?次，我注?重在閱讀?教學的過?程中，盡?量引發(fā)學?生能打開?想象的翅?膀，讀出?自己的感?受出來。?第三，?注重自己?的示范性?。由于一?年級的學?生模仿性?較強，所?以在教學?生讀課文?之前，我?都要特別?注意這篇?課文的字?音、語速?、語調(diào)、?語感等方?面，盡可?能地為學?生做出很?好的示范?。存在?的問題與?不足：?1、對學?困生