有關(guān)志愿者活動總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁有關(guān)志愿?者活動總?結(jié)有人?說，大學(xué)?的圖書館?就像一座?知識的寶?庫，那里?有無窮無?盡的精神?食糧。它?似乎將整?個宇宙都?囊括在內(nèi)?，以一種?平面的方?式，立體?的視角，?向我們娓?娓道來那?來自整個?宇宙的奧?秘。大學(xué)?四年，我?們每個人?都會受到?來自圖書?館的養(yǎng)分?的滋潤，?圖書館那?種博大的?襟懷也深?深地感染?著我們每?一個學(xué)子?。在這桂?花飄香的?初秋，在?這煥發(fā)朝?氣的新學(xué)?年，生科?學(xué)子提出?了一個問?題--圖?書館無私?地賜予了?我們知識?，而我們?為圖書館?做了什么?新館的興?建，文圖?的搬遷，?恰巧給了?我們回報?的契機(jī)。?___?_月末至?____?月初的兩?周時間里?，生科青?志隊(duì)每天?都在大一?大二年級?中招募十?幾至幾十?名志愿者?到包圖進(jìn)?行志愿服?務(wù)活動。?大二的同?學(xué)對包圖?已有長達(dá)?一年的深?厚感情，?大家報名?踴躍。而?大一的同?學(xué)雖然剛?剛?cè)胄＃?對圖書館?還不大熟?悉，但是?他們每個?人都懷著?一顆熱情?奉獻(xiàn)的心?，也積極?地投身到?志愿服務(wù)?的行列。?在包圖?的一至五?層，你都?可以見到?生科志愿?者的身影?。他們或?在墨香四?溢的書架?之間往來?穿行，或?在計算機(jī)?前搜索架?外圖書應(yīng)?處的確切?位置，或?在電子閱?覽室管理?出入的刷?卡登記。?我們平時?到圖書館?都會看到?工作人員?在做這些?事情，可?能當(dāng)時我?們會覺得?這些工作?相當(dāng)?shù)睾?單與輕松?，而現(xiàn)在?我們終于?親身體嘗?到其中的?辛苦滋味?了。在?活動的前?半段時間?里，同學(xué)?們負(fù)責(zé)給?可外借的?每一本圖?書在側(cè)面?貼上紅色?圓形小標(biāo)?簽。圖書?館有些藏?書時間較?久，紙張?邊緣有些?已有殘破?，如果再?遇到書本?很薄，那?么想在側(cè)?面貼牢標(biāo)?簽可謂難?上加難。?圖書館的?書架很高?，所以給?上層圖書?加標(biāo)記更?要費(fèi)一番?周折。我?們每天的?活動時長?都是兩小?時，記得?一天活動?結(jié)束的時?候，有同?學(xué)打趣地?說，他滿?眼都只看?到小紅點(diǎn)?了。五樓?大廳也有?志愿者往?來的身影?。文圖剛?剛遷來，?一些圖書?還都一捆?捆尚未拆?封，等待?上架。在?這之前，?我們的任?務(wù)就是將?圖書按字?母分類排?開。寥寥?幾筆無法?描述書籍?數(shù)量之大?，我們所?能感受到?的只有沁?出的汗水?和酸酸的?臂彎。還?有同學(xué)在?電子閱覽?室工作，?負(fù)責(zé)進(jìn)出?的刷卡登?記。直到?這次我們?才了解到?，原來在?我們刷卡?后，個人?的電子代?碼便會顯?示在屏幕?上，老師?會把我們?將使用的?對應(yīng)編號?的計算機(jī)?激活，連?接網(wǎng)絡(luò)，?反之亦然?。在高峰?時段，工?作就會很?忙，稍不?留意就會?給同學(xué)的?正常使用?造成不必?要的影響??？梢?，?如果沒有?志愿者，?工作人員?的工作壓?力該有多?么巨大。?中后期?，同學(xué)們?開始學(xué)習(xí)?排架。對?于我們，?排架是一?個陌生的?概念。我?們之前也?沒有想過?在圖書館?的管理中?，也蘊(yùn)藏?著如此豐?富的知識?。如果我?問你，書?籍側(cè)面下?方標(biāo)簽上?的字符串?是什么，?也許經(jīng)常?到圖書館?借書的同?學(xué)會知道?那是索書?號。如果?我再問你?那字符串?的字母、?每一部分?數(shù)字各代?表什么，?可能就沒?有幾個人?能回答上?來了。閱?覽室的老?師告訴我?們，第一?個字母表?示書籍所?屬的科目?大類，后?面的數(shù)字?依次為細(xì)?分類，再?次就是這?一門類中?的藏書序?號，斜杠?后的漢字?表示書籍?的版次，?等等。這?些是給書?籍分類所?遵循的規(guī)?則，也是?圖書擺放?管理中所?依照的次?序。志愿?者認(rèn)真學(xué)?習(xí)了排架?的知識，?然后便在?各自負(fù)責(zé)?的區(qū)域內(nèi)?學(xué)以致用?，認(rèn)真檢?查每本書?的編號，?將其按序?排放整齊?。在這項(xiàng)?工作中，?同學(xué)們在?付出勞動?的同時也?學(xué)到了這?樣一門知?識，獲益?匪淺。排?架后，同?學(xué)們還幫?助工作人?員清點(diǎn)圖?書的總數(shù)?，方便他?們?nèi)蘸蟮?管理。?短短兩周?的志愿服?務(wù)已經(jīng)結(jié)?束，圖書?館的各項(xiàng)?整理工作?也已基本?完成。在?活動過程?中，同學(xué)?們時時刻?刻都本著?奉獻(xiàn)的精?神，展現(xiàn)?出了生科?志愿者的?風(fēng)采。在?回報圖書?館的同時?，我們也?收獲了意?想不到的?知識，這?或許就是?圖書館的?魅力--?深沉、無?私、寬厚?、博大。?也許這與?探索生命?奧秘所帶?來的啟示?有著異曲?同工之妙?。它們都?在潛移默?化之中賦?予了我們?一種博愛?奉獻(xiàn)的情?懷。生科?人注定是?將愛化為?行動的實(shí)?踐者。我?們堅(jiān)信，?愛和奉獻(xiàn)?會溫暖整?個世道，?在前行的?路上，我?們會繼續(xù)?將愛播撒?，將愛傳?遞。有?關(guān)志愿者?活動總結(jié)?（二）?為美化宣?傳欄環(huán)境?，規(guī)范學(xué)?院宣傳內(nèi)?容，周二?下午青協(xié)?的志愿者?們進(jìn)行了?宣傳欄清?理的活動?并取得了?良好的效?果。藝術(shù)?學(xué)院的宣?傳欄不僅?得到了良?好的整理?，志愿者?們也中收?獲不少，?讓我們深?刻的意識?到了勞動?的艱辛。?一.優(yōu)?點(diǎn)與缺點(diǎn)?2、本?次志愿者?活動，有?利于同學(xué)?們有效獲?取宣傳欄?中傳遞的?消息內(nèi)容?，方便你?我他。也?有利于大?家意識到?勞動的艱?辛，認(rèn)識?到校園保?潔的重要?性和必要?性。是一?舉多得的?好事。?不足：活?動開展的?次數(shù)較少?，應(yīng)經(jīng)常?開展此類?活動，保?持宣傳欄?整潔;活?動人員與?工具匹配?存在問題?，導(dǎo)致清?理效率不?高等，在?以后的活?動中，我?們將在改?正缺點(diǎn)的?同時將活?動組織的?更好。?定期開展?此類活動?，保持宣?傳欄的清?潔，也可?在日常安?排人員經(jīng)?常對宣傳?欄進(jìn)行簡?單的清理?工作，方?便同學(xué)們?獲取宣傳?欄中的信?息;合理?分配清除?工作，提?高工作效?率，讓大?家在勞動?中明白校?園清潔的?重要性?三.總結(jié)?本次活?動讓成員?們體會到?：在活動?中感受到?合作精神?的可貴，?看到勞動?成果的喜?悅。宣傳?欄清理志?愿者活動?總體上取?得了良好?的效果，?還希望大?