2023學(xué)年完整公開課版我們愛和平

我們愛和平

提出問題：戰(zhàn)爭帶給人類的是什么？為什么要珍惜和平？

戰(zhàn)爭：是一種特殊的社會歷史現(xiàn)象，是人類社會集團(tuán)之間為了一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。背景：20世紀(jì)是人類歷史上最為光彩奪目、又最為劇烈震蕩的世紀(jì)。在這個世紀(jì)里，人類奇跡般地改變了世界的面貌，但同時歷史也進(jìn)入了一個前所未有的矛盾、沖突和變革的階段。據(jù)不完全統(tǒng)計，在這100年間，全世界共發(fā)生了373次武裝沖突與局部戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、中東戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭……死亡人數(shù)1億多，經(jīng)濟(jì)損失超過了5萬億美元。戰(zhàn)爭的慘烈程度達(dá)到了歷史頂峰。

從來不會有人盼望自己的家園成為烽火連天的戰(zhàn)場，但當(dāng)我們打開電視關(guān)注新聞時，便會看到現(xiàn)在還一直存在著邊界糾紛、領(lǐng)土爭端、地區(qū)沖突、恐怖主義等等，且每天總會有人在戰(zhàn)火中喪生，矛盾尖銳、流血沖突時有發(fā)生，“和平”離人類愈來愈遠(yuǎn)。

伊拉克兒童痛苦中迎"6?1

5月24日，在伊拉克首都巴格達(dá)的雅穆克醫(yī)院，在爆炸事件中受傷的男孩埃哈卜·馬利克·穆罕穆德眼蒙紗布坐在病床上。在前一天夜間的汽車炸彈襲擊中，埃哈卜的兩個姐妹與另外3人被炸死，埃哈卜和父親被炸傷，其余17名受傷者大部分是兒童。5月24日，在伊拉克首都巴格達(dá)的雅穆克醫(yī)院，一名在爆炸事件中受傷的兒童被親人抬到病床上。在此前一天夜間，一起汽車炸彈襲擊造成多名兒童死傷。在局勢動蕩的伊拉克，許多兒童就是在痛苦和恐懼中迎接六一國際兒童節(jié)的。我們只有一個地球，它是包括人類和所有它的居住在這里的所有生命共同的家園。因此我們堅(jiān)決反對戰(zhàn)爭，我們需要和平。童聲合唱《讓世界充滿愛》1986年被聯(lián)合國定為“國際和平年”?！蹲屖澜绯錆M愛》是一部獻(xiàn)給1986年“國際和平年”的組歌，由百名歌手演唱,歌曲的詞曲作者是著名音樂人郭峰。1986年5月10日，這部組曲由參加全國青年歌手電視大獎賽的百名歌手在北京工人體育館進(jìn)行了正式演出,獲得成功。畢加索和和平鴿畢加索（1881～1973）出生在西班牙，是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家，他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。畢加索是位多產(chǎn)畫家，據(jù)統(tǒng)計，他的作品總計近37000件，包括：油畫1885幅，素描7089幅，版畫20000幅，平版畫6121幅。

<格爾尼卡>-----畫中表現(xiàn)的是1937年納粹德國空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡的暴行。作為一個具有強(qiáng)烈正義感的藝術(shù)家，畢加索對于這一野蠻行徑表現(xiàn)出無比的憤慨。

和平鴿的來歷

鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征，“國際和平年”的徽標(biāo)，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案，它象征著和平、友誼和五谷豐登。

畢加索先后為世界和平大會畫了三次形態(tài)不同的和平鴿。1949年4月當(dāng)?shù)谝粚脫碜o(hù)世界和平大會召開的時候他畫了一只恬靜站立的鴿子，表示愛好和平人民的純樸、尊嚴(yán)和意志。第二幅是1950年9月，他畫的和平鴿已經(jīng)不是恬靜地停留在那里，而是展翅飛翔了。第三幅就是“和平萬歲”紀(jì)念章上的和平鴿，他是為1952年12月12日在奧地利首都維也納召開的世界人民和平大會獻(xiàn)上的一幅佳作。

把鴿子作為世界和平的象征，并為世公認(rèn)，當(dāng)始于畢加索。1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。當(dāng)時比加索心情沉悶地坐在他的畫室里，這時有人敲門，來者是鄰居米什老人，只見老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，向畢加索講述了一個悲慘的故事。原來老人的孫子養(yǎng)了一群鴿子，平時他經(jīng)常用竹竿拴上白布條作信號來招引鴿子。當(dāng)他得知父親在保衛(wèi)巴黎的戰(zhàn)斗中犧牲時，幼小的心靈里燃起了仇恨的怒火。他想白布條表示向敵人投降，于是他改用紅布條來招引鴿子。顯眼的紅布條被德寇發(fā)現(xiàn)了，慘無人道的法西斯匪徒把他扔到了樓下，慘死在街頭，還用刺刀把鴿籠里的鴿子全部挑死。老人講到這里，對畢加索說到"先生，我請求您給我畫一只鴿子，好紀(jì)念我那慘遭法西斯殺害的孫子"。隨后，畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子--這就是"和平鴿"的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時智利的著名詩人聶魯達(dá)把它叫做"和平鴿"，由此，鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。學(xué)生作業(yè)以《和平鴿》為主題繪制一幅作品，表達(dá)你對祈求世界和平，追求人類美好未來的向往。要求：1、線條流暢，造型準(zhǔn)確，能表達(dá)自己的思想感情。2、有創(chuàng)意。學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)借助具有象征意義的事物或適當(dāng)?shù)募挤▉肀憩F(xiàn)和平的美好生活。

感受線描裝飾手法：線描形式表現(xiàn)的鴿子。作品線條流暢，簡潔而有裝飾味。

以雕塑形式