2023年幼兒園秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)2023年?幼兒園秋季?學(xué)期班務(wù)工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文一、?指導(dǎo)思想：?以《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》為依?據(jù)，以《甘?井子區(qū)教育?局____?年學(xué)前教育?工作要點(diǎn)》?為指導(dǎo)，堅(jiān)?持____?，以園本研?修工作為牽?動(dòng)，認(rèn)真_?___《綱?要》精神，?努力鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)，掌?握先進(jìn)的教?育理念，在?實(shí)踐活動(dòng)中?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提升自?己的綜合素?質(zhì)，提高教?育質(zhì)量。班?級(jí)三人團(tuán)結(jié)?互助共同將?班級(jí)工作做?好。二、?現(xiàn)狀分析?我班目前共?有幼兒__?__名小朋?友。班級(jí)幼?兒經(jīng)過(guò)一年?半的訓(xùn)練在?生活自理能?力方面有了?明顯的提高?，會(huì)自己穿?脫衣物并疊?放整齊。在?學(xué)習(xí)習(xí)慣上?知道上課時(shí)?坐好，基本?上能做到跟?隨老師的思?路思考和回?答問(wèn)題。班?級(jí)特色活動(dòng)?線描畫，經(jīng)?過(guò)上學(xué)期的?培養(yǎng)幼兒們?也有很大的?收獲。不足?之處是幼兒?常規(guī)管理方?面還有待加?強(qiáng)。如：有?的幼兒不能?輕拿輕放物?品，損壞玩?具等。三?、工作目標(biāo)?1、加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?訓(xùn)練與培養(yǎng)?。2、繼?續(xù)開(kāi)展以幼?兒美術(shù)實(shí)踐?活動(dòng)為內(nèi)容?的線描畫特?色活動(dòng)創(chuàng)出?特色。3?、加強(qiáng)教學(xué)?工作管理，?以“幼兒園?探究式活動(dòng)?課程”為引?導(dǎo)，保證課?堂教學(xué)效率?。4、據(jù)?區(qū)工作安排?，積極做好?教師技能大?賽的準(zhǔn)備工?作。、5?、將區(qū)域活?動(dòng)與創(chuàng)意課?程、園本特?色相結(jié)合，?促進(jìn)幼兒的?發(fā)展。6?、提高信息?技術(shù)能力，?會(huì)制作課件?并熟練使用?。7、開(kāi)?展社區(qū)、家?庭、幼兒園?互動(dòng)活動(dòng)，?做好家園聯(lián)?系工作。?8、根端正?工作態(tài)度，?查找工作中?的不足，爭(zhēng)?當(dāng)師德標(biāo)兵?。四、具?體工作、措?施及分工?1、積極參?幼兒園、區(qū)?、市等各級(jí)?各類比賽。?2、多閱?讀《學(xué)前教?育研究》、?《幼兒教育?》、《學(xué)前?教育》、《?早期教育》?等幼兒雜志?，認(rèn)真作好?摘錄。3?、認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)活動(dòng)?，積極反饋?思想做好反?思。4、?正確對(duì)待幼?兒觀察和評(píng)?價(jià)活動(dòng)和，?做好幼兒觀?察記錄及幼?兒評(píng)價(jià)工作?。5、三?人配合加強(qiáng)?對(duì)幼兒一日?生活的常規(guī)?管理。6?、詳細(xì)記錄?好課程的修?改與調(diào)整。?7、設(shè)豐?富的區(qū)域游?戲活動(dòng)的環(huán)?境，重視區(qū)?域游戲活動(dòng)?的開(kāi)展。?8、強(qiáng)特色?教學(xué)，提高?幼兒的綜合?素質(zhì)。繼續(xù)?抓好英語(yǔ)教?學(xué)，讓幼兒?真正受益，?讓家長(zhǎng)真正?滿意。9?、加強(qiáng)戶外?健體活動(dòng)中?，多提供豐?富的活動(dòng)材?料給幼兒，?激發(fā)幼兒活?動(dòng)興趣。?10、強(qiáng)幼?兒社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的開(kāi)展?，豐富幼兒?的活動(dòng)內(nèi)容?。11、?，微笑接待?家長(zhǎng)，耐心?教育幼兒。?12、期?末完成一篇?質(zhì)量較高的?專題研究論?文。五、?月份工作安?排中心?工作?1、規(guī)范幼?兒教學(xué)常規(guī)?。以《甘井?子區(qū)幼兒園?一日生活常?規(guī)管理指導(dǎo)?手冊(cè)》為指?導(dǎo)，加強(qiáng)科?研工作，作?好做好我園?“十二·五?”期間教育?科研課題的?立項(xiàng)工作；?2、開(kāi)展?《幼兒園探?究式活動(dòng)課?程》、活動(dòng)?區(qū)課程及園?本特色課程?的研究實(shí)施?工作，開(kāi)展?教育活動(dòng)拉?練、研討活?動(dòng)；3、?開(kāi)展幼兒園?環(huán)境創(chuàng)設(shè)、?玩教具制作?的研究；?4、開(kāi)展社?區(qū)、家庭、?幼兒園互動(dòng)?活動(dòng)，做好?家園聯(lián)系工?作；5、?幼兒園開(kāi)展?戶外健體活?動(dòng)；6、?參加區(qū)“十?二·五”期?間教師、園?長(zhǎng)研訓(xùn)；?月份內(nèi)容?措施二?月份?1、分園教?師基本功展?示2、制?訂計(jì)劃3?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?、工藝品評(píng)?優(yōu)4、專?項(xiàng)培訓(xùn)：英?語(yǔ)1、制?訂各種計(jì)劃?（園組班）?、專題研究?計(jì)劃、培?訓(xùn)計(jì)劃等?2、___?_月___?_日檢查環(huán)?境布置，活?動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、?工藝品評(píng)?優(yōu)3、英?語(yǔ)培訓(xùn)：_?___月_?___日?三月份?1、理論?培訓(xùn)2、?家長(zhǎng)工作?3、創(chuàng)建綠?色幼兒園?4、戶外健?體活動(dòng)5?、開(kāi)展安全?教育主題活?動(dòng)6、教?師基本功拉?練7、科?研培訓(xùn)8?、參加各級(jí)?教師培訓(xùn)?1、幼兒一?日常規(guī)指導(dǎo)?策略培訓(xùn)；?自制玩教具?培訓(xùn)；2?、新學(xué)期家?長(zhǎng)會(huì)___?_日，家長(zhǎng)?開(kāi)放日__?__日3?、創(chuàng)建綠色?幼兒園準(zhǔn)備?工作4、?以教研組為?單位開(kāi)展交?通安全教育?主題活動(dòng)_?___月_?___日-?____月?____日?5、教師?自制玩教具?比賽、鋼琴?比賽6、?美術(shù)特色課?程開(kāi)題會(huì)_?___日?7、參加省?市區(qū)舉辦的?教材、活動(dòng)?區(qū)、英語(yǔ)培?訓(xùn)四月?份1、?理論培訓(xùn)?2、教育教?學(xué)能手大賽?3、個(gè)人?檔案整理?4、戶外健?體活動(dòng)5?、參加區(qū)教?師研訓(xùn)：?6、科研培?訓(xùn)7、家?長(zhǎng)工作1?、幼兒一日?常規(guī)指導(dǎo)策?略培訓(xùn)；新?教材實(shí)施策?略培訓(xùn)；?活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)?培訓(xùn)與研討?2、教師?新教材教學(xué)?活動(dòng)比賽?3、新任教?師“個(gè)人成?長(zhǎng)檔案建設(shè)?”工作坊培?訓(xùn)4、足?球訓(xùn)練；各?年齡班運(yùn)動(dòng)?技能訓(xùn)練?5、參加區(qū)?戶外玩教具?制作培訓(xùn)?6、美術(shù)專?題階段小結(jié)?7、家長(zhǎng)?開(kāi)放日__?__日五?月份?1、理論培?訓(xùn)2、參?加區(qū)教師研?訓(xùn)3、教?育信息化培?訓(xùn)4、家?長(zhǎng)工作5?、科研培訓(xùn)?6、新上?崗教師拉練?7、參加?區(qū)“六一”?慶祝活動(dòng)?1、幼兒一?日常規(guī)指導(dǎo)?策略培訓(xùn)；?新教材實(shí)施?策略培訓(xùn)研?討；活動(dòng)區(qū)?材料投放研?究2、參?加區(qū)“幼兒?園教育活動(dòng)?設(shè)計(jì)與組織?實(shí)施”、“?新課程有效?實(shí)施-幼兒?園音樂(lè)教材?輔導(dǎo)”專題?培訓(xùn)3、?flash?制作培訓(xùn)?4、家園同?樂(lè)慶“六一?”快樂(lè)周活?動(dòng)（___?_日）5?、教師水墨?畫技能培訓(xùn)?6、半日?活動(dòng)拉鏈?7、組織幼?兒參加區(qū)第?____屆?“娃娃杯”?幼兒足球比?賽；文藝演?出；六?月份1?、教育理論?培訓(xùn)2、?科研培訓(xùn)?3、參加區(qū)?級(jí)培訓(xùn)4?、戶外健體?活動(dòng)5、?家長(zhǎng)工作?6、教育教?學(xué)能手大賽?1、幼兒?一日生活常?規(guī)指導(dǎo)培訓(xùn)?與研討；新?教材實(shí)施策?略研討；活?動(dòng)區(qū)組織與?實(shí)施2、?教師特殊材?料繪畫技能?培訓(xùn)3、?參加區(qū)級(jí)“?幼兒園韻律?活動(dòng)研究與?實(shí)踐”“幼?兒園教育環(huán)?境創(chuàng)設(shè)”專?題培訓(xùn)4?、各年齡班?運(yùn)動(dòng)技能測(cè)?評(píng)5、大?班畢業(yè)典禮?；家長(zhǎng)開(kāi)放?日____?日6、活?動(dòng)區(qū)活動(dòng)拉?練七月?份1、?基本功比賽?2、科研?工作3、?各類教師教?育檔案資料?整理4、?總結(jié)1、?開(kāi)展教師技?能的基本功?比賽：2?、____?日以照片形?式進(jìn)行科研?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交?流3、迎?接區(qū)教師教?育檔案管理?工作抽檢?4、進(jìn)行各?項(xiàng)工作總結(jié)?（園組班）?。八月?份1、?制訂計(jì)劃?2、環(huán)境布?置3、研?究課程進(jìn)度?4、活動(dòng)?區(qū)評(píng)優(yōu)1?、制訂各種?計(jì)劃（園組?班）、專題?研究計(jì)劃?2、檢查環(huán)?境布置，活?動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)并?進(jìn)行評(píng)比?3、各組制?訂教育教學(xué)?進(jìn)度各班?開(kāi)展活動(dòng)區(qū)?評(píng)優(yōu)活動(dòng)?九月份?1、理論?培訓(xùn)2、?美術(shù)活動(dòng)的?研究3、?家長(zhǎng)工作?4、教師隊(duì)?伍建設(shè)5?、參加區(qū)培?訓(xùn)6、基?本功比賽?1、新教材?使用培訓(xùn)；?說(shuō)課培訓(xùn)?2、如何開(kāi)?展班級(jí)美術(shù)?特色活動(dòng)?3、召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)；家長(zhǎng)?開(kāi)放日4?、組織教師?進(jìn)行說(shuō)課比?賽5、參?加區(qū)全員教?師舞蹈基本?功培訓(xùn)6?、教師舞蹈?大賽十?月份1?、理論培訓(xùn)?2、教學(xué)?活動(dòng)評(píng)優(yōu)?3、家長(zhǎng)工?作4、教?師專項(xiàng)基本?功競(jìng)賽活動(dòng)?5、科研?工作1、?多媒體電子?白板在美術(shù)?教學(xué)中的應(yīng)?用2、新?教材音樂(lè)活?動(dòng)評(píng)優(yōu)3?、____?日家長(zhǎng)開(kāi)放?日活動(dòng)4?、組織教師?參加全區(qū)教?師專項(xiàng)基本?功競(jìng)賽活動(dòng)?5、科研?培訓(xùn)十?一月份?1、理論?培訓(xùn)2、?園本特色美?術(shù)活動(dòng)拉練?3、教師?研訓(xùn)工作?4、家長(zhǎng)工?作5、科?研工作1?、教學(xué)專項(xiàng)?培訓(xùn)：邀請(qǐng)?美術(shù)專業(yè)人?士來(lái)園培訓(xùn)?2、美術(shù)?特色拉練_?___日-?____日?3、參加?市區(qū)組織的?研訓(xùn)活動(dòng)?4、___?_日家長(zhǎng)開(kāi)?放日活動(dòng)?5、科研培?訓(xùn)十二?月份?1、理論培?訓(xùn)2、美?術(shù)活動(dòng)的研?究3、教?師隊(duì)伍建設(shè)?4、家長(zhǎng)?工作1、?新教材使用?研討交流?2、園內(nèi)進(jìn)?行幼兒特色?作品展覽評(píng)?比3、參?加區(qū)教師研?訓(xùn)活動(dòng)4?、幼兒“慶?元旦”聯(lián)歡?會(huì)一月?份1、?個(gè)人專題經(jīng)?驗(yàn)交流答辯?2、檔案?資料整理?3、總結(jié)?1、開(kāi)展教?育技能的基?本功比賽：?專題研究經(jīng)?驗(yàn)交流并答?辯2、進(jìn)?行全年的檔?案資料整理?歸檔工作?3、各部門?進(jìn)行工作總?結(jié)并上交?2023年?幼兒園秋季?學(xué)期班務(wù)工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想：以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》為依據(jù)，?以《甘井子?區(qū)教育局_?___年學(xué)?前教育工作?要點(diǎn)》為指?導(dǎo)，堅(jiān)持_?___，以?園本研修工?作為牽動(dòng)，?認(rèn)真___?_《綱要》?精神，努力?鉆研業(yè)務(wù)知?識(shí)，掌握先?進(jìn)的教育理?念，在實(shí)踐?活動(dòng)中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?提升自己的?綜合素質(zhì)，?提高教育質(zhì)?量。班級(jí)三?人團(tuán)結(jié)互助?共同將班級(jí)?工作做好。?二、現(xiàn)狀?分析我班?目前共有幼?兒____?名小朋友。?班級(jí)幼兒經(jīng)?過(guò)一年半的?訓(xùn)練在生活?自理能力方?面有了明顯?的提高，會(huì)?自己穿脫衣?物并疊放整?齊。在學(xué)習(xí)?習(xí)慣上知道?上課時(shí)坐好?，基本上能?做到跟隨老?師的思路思?考和回答問(wèn)?題。班級(jí)特?色活動(dòng)線描?畫，經(jīng)過(guò)上?學(xué)期的培養(yǎng)?幼兒們也有?很大的收獲?。不足之處?是幼兒常規(guī)?管理方面還?有待加強(qiáng)。?如：有的幼?兒不能輕拿?輕放物品，?損壞玩具等?。三、工?作目標(biāo)1?、加強(qiáng)幼兒?的常規(guī)訓(xùn)練?與培養(yǎng)。?2、繼續(xù)開(kāi)?展以幼兒美?術(shù)實(shí)踐活動(dòng)?為內(nèi)容的線?描畫特色活?動(dòng)創(chuàng)出特色?。3、加?強(qiáng)教學(xué)工作?管理，以“?幼兒園探究?式活動(dòng)課程?”為引導(dǎo)，?保證課堂教?學(xué)效率。?4、據(jù)區(qū)工?作安排，積?極做好教師?技能大賽的?準(zhǔn)備工作。?、5、將?區(qū)域活動(dòng)與?創(chuàng)意課程、?園本特色相?結(jié)合，促進(jìn)?幼兒的發(fā)展?。6、提?高信息技術(shù)?能力，會(huì)制?作課件并熟?練使用。?7、開(kāi)展社?區(qū)、家庭、?幼兒園互動(dòng)?活動(dòng)，做好?家園聯(lián)系工?作。8、?根端正工作?態(tài)度，查找?工作中的不?足，爭(zhēng)當(dāng)師?德標(biāo)兵。?四、具體工?作、措施及?分工1、?積極參幼兒?園、區(qū)、市?等各級(jí)各類?比賽。2?、多閱讀《?學(xué)前教育研?究》、《幼?兒教育》、?《學(xué)前教育?》、《早期?教育》等幼?兒雜志，認(rèn)?真作好摘錄?。3、認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?節(jié)活動(dòng)，積?極反饋思想?做好反思。?4、正確?對(duì)待幼兒觀?察和評(píng)價(jià)活?動(dòng)和，做好?幼兒觀察記?錄及幼兒評(píng)?價(jià)工作。?5、三人配?合加強(qiáng)對(duì)幼?兒一日生活?的常規(guī)管理?。6、詳?細(xì)記錄好課?程的修改與?調(diào)整。7?、設(shè)豐富的?區(qū)域游戲活?動(dòng)的環(huán)境，?重視區(qū)域游?戲活動(dòng)的開(kāi)?展。8、?強(qiáng)特色教學(xué)?，提高幼兒?的綜合素質(zhì)?。繼續(xù)抓好?英語(yǔ)教學(xué)，?讓幼兒真正?受益，讓家?長(zhǎng)真正滿意?。9、加?強(qiáng)戶外健體?活動(dòng)中，多?提供豐富的?活動(dòng)材料給?幼兒，激發(fā)?幼兒活動(dòng)興?趣。10?、強(qiáng)幼兒社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?的開(kāi)展，豐?富幼兒的活?動(dòng)內(nèi)容。?11、，微?笑接待家長(zhǎng)?，耐心教育?幼兒。1?2、期末完?成一篇質(zhì)量?較高的專題?研究論文。?五、月份?工作安排?中心工?作1、?規(guī)范幼兒教?學(xué)常規(guī)。以?《甘井子區(qū)?幼兒園一日?生活常規(guī)管?理指導(dǎo)手冊(cè)?》為指導(dǎo)，?加強(qiáng)科研工?作，作好做?好我園“_?___”期?間教育科研?課題的立項(xiàng)?工作；2?、開(kāi)展《幼?兒園探究式?活動(dòng)課程》?、活動(dòng)區(qū)課?程及園本特?色課程的研?究實(shí)施工作?，開(kāi)展教育?活動(dòng)拉練、?研討活動(dòng)；?3、開(kāi)展?幼兒園環(huán)境?創(chuàng)設(shè)、玩教?具制作的研?究；4、?開(kāi)展社區(qū)、?家庭、幼兒?園互動(dòng)活動(dòng)?，做好家園?聯(lián)系工作；?5、幼兒?園開(kāi)展戶外?健體活動(dòng)；?6、參加?區(qū)“___?_”期間教?師、園長(zhǎng)研?訓(xùn)；月份?內(nèi)容措?施二月?份1、?分園教師基?本功展示?2、制訂計(jì)?劃3、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)、工?藝品評(píng)優(yōu)?4、專項(xiàng)培?訓(xùn)：英語(yǔ)?1、制訂各?種計(jì)劃（園?組班）、專?題研究計(jì)劃?、培訓(xùn)計(jì)?劃等2、?____月?____日?檢查環(huán)境布?置，活動(dòng)區(qū)?創(chuàng)設(shè)、工?藝品評(píng)優(yōu)?3、英語(yǔ)培?訓(xùn)：___?_月___?_日三?月份1?、理論培訓(xùn)?2、家長(zhǎng)?工作3、?創(chuàng)建綠色幼?兒園4、?戶外健體活?動(dòng)5、開(kāi)?展安全教育?主題活動(dòng)?6、教師基?本功拉練?7、科研培?訓(xùn)8、參?加各級(jí)教師?培訓(xùn)1、?幼兒一日常?規(guī)指導(dǎo)策略?培訓(xùn)；自制?玩教具培訓(xùn)?；2、新?學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)?____日?，家長(zhǎng)開(kāi)放?日____?日3、創(chuàng)?建綠色幼兒?園準(zhǔn)備工作?4、以教?研組為單位?開(kāi)展交通安?全教育主題?活動(dòng)___?_月___?_日-__?__月__?__日5?、教師自制?玩教具比賽?、鋼琴比賽?6、美術(shù)?特色課程開(kāi)?題會(huì)___?_日7、?參加省市區(qū)?舉辦的教材?、活動(dòng)區(qū)、?英語(yǔ)培訓(xùn)?四月份?1、理論?培訓(xùn)2、?教育教學(xué)能?手大賽3?、個(gè)人檔案?整理4、?戶外健體活?動(dòng)5、參?加區(qū)教師研?訓(xùn)：6、?科研培訓(xùn)?7、家長(zhǎng)工?作1、幼?兒一日常規(guī)?指導(dǎo)策略培?訓(xùn)；新教材?實(shí)施策略?培訓(xùn)；活動(dòng)?區(qū)創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)?與研討2?、教師新教?材教學(xué)活動(dòng)?比賽3、?新任教師“?個(gè)人成長(zhǎng)檔?案建設(shè)”工?作坊培訓(xùn)?4、足球訓(xùn)?練；各年齡?班運(yùn)動(dòng)技能?訓(xùn)練5、?參加區(qū)戶外?玩教具制作?培訓(xùn)6、?美術(shù)專題階?段小結(jié)7?、家長(zhǎng)開(kāi)放?日____?日五月?份1、?理論培訓(xùn)?2、參加區(qū)?教師研訓(xùn)?3、教育信?息化培訓(xùn)?4、家長(zhǎng)工?作5、科?研培訓(xùn)6?、新上崗教?師拉練7?、參加區(qū)“?六一”慶祝?活動(dòng)1、?幼兒一日常?規(guī)指導(dǎo)策略?培訓(xùn)；新教?材實(shí)施策略?培訓(xùn)研討；?活動(dòng)區(qū)材料?投放研究?2、參加區(qū)?“幼兒園教?育活動(dòng)設(shè)計(jì)?與組織實(shí)施?”、“新課?程有效實(shí)施?-幼兒園音?樂(lè)教材輔導(dǎo)?”專題培訓(xùn)?3、fl?ash制作?培訓(xùn)4、?家園同樂(lè)慶?“六一”快?樂(lè)周活動(dòng)（?____日?）5、教?師水墨畫技?能培訓(xùn)6?、半日活動(dòng)?拉鏈7、?組織幼兒參?加區(qū)第__?__屆“娃?娃杯”幼兒?足球比賽；?文藝演出；?六月?份1、教?育理論培訓(xùn)?2、科研?培訓(xùn)3、?參加區(qū)級(jí)培?訓(xùn)4、戶?外健體活動(dòng)?5、家長(zhǎng)?工作6、?教育教學(xué)能?手大賽1?、幼兒一日?生活常規(guī)指?導(dǎo)培訓(xùn)與研?討；新教材?實(shí)施策略研?討；活動(dòng)區(qū)?組織與實(shí)施?2、教師?特殊材料繪?畫技能培訓(xùn)?3、參加?區(qū)級(jí)“幼兒?園韻律活動(dòng)?研究與實(shí)踐?”“幼兒園?教育環(huán)境創(chuàng)?設(shè)”專題培?訓(xùn)4、各?年齡班運(yùn)動(dòng)?技能測(cè)評(píng)?5、大班畢?業(yè)典禮；家?長(zhǎng)開(kāi)放日_?___日?6、活動(dòng)區(qū)?活動(dòng)拉練?七月份?1、基本?功比賽2?、科研工作?3、各類?教師教育檔?案資料整理?4、總結(jié)?1、開(kāi)展?教師技能的?基本功比賽?：2、_?___日以?照片形式進(jìn)?行科研總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)交流?3、迎接區(qū)?教師教育檔?案管理工作?抽檢4、?進(jìn)行各項(xiàng)工?作總結(jié)（園?組班）。?八月份?1、制訂?計(jì)劃2、?環(huán)境布置?3、研究課?程進(jìn)度4?、活動(dòng)區(qū)評(píng)?優(yōu)1、制?訂各種計(jì)劃?（園組班）?、專題研究?計(jì)劃2、?檢查環(huán)境布?置，活動(dòng)區(qū)?創(chuàng)設(shè)并進(jìn)行?評(píng)比3、