桂美2011版六年級美術(shù)下冊《攝影取景》說課稿

桂美2011版六年級美術(shù)下冊《攝影取景》說課稿一、說教材1.教材內(nèi)容簡介《攝影取景》是桂美2011版六年級美術(shù)下冊的一本教材，主要介紹了攝影取景的基本知識和技巧。通過學習本教材，學生可以了解攝影的定義、構(gòu)圖和視角選擇，掌握攝影取景的基本原則，并通過實踐提高自己的攝影技巧。2.教材目標通過學習《攝影取景》，學生將能夠：理解攝影的概念和基本原理；掌握攝影構(gòu)圖的基本規(guī)律和技巧；了解不同視角對照片效果的影響；運用所學知識進行實踐，提高攝影技巧。二、說教學目標1.知識目標了解攝影的定義和基本原理；理解構(gòu)圖在攝影中的作用和重要性；掌握攝影取景的基本原則和技巧；熟悉不同視角對照片效果的影響。2.能力目標能夠準確運用所學知識，進行攝影取景；能夠從不同的角度和視角出發(fā)，拍攝出具有藝術(shù)感的照片。3.情感目標培養(yǎng)學生觀察力和審美能力；培養(yǎng)學生對美的感知和欣賞能力；激發(fā)學生對攝影創(chuàng)作的興趣。三、說教學重難點1.教學重點攝影的定義和基本原理；攝影構(gòu)圖的基本規(guī)律和技巧；不同視角對照片效果的影響。2.教學難點如何通過攝影構(gòu)圖表達主題和情感；如何選擇合適的視角來呈現(xiàn)照片的效果。四、說教學過程1.根據(jù)課時安排，介紹教學內(nèi)容本節(jié)課我們將學習《攝影取景》這一單元的內(nèi)容。通過本單元的學習，你們將了解攝影的基本原理和構(gòu)圖技巧，可以運用所學知識進行攝影創(chuàng)作，提高自己的攝影水平。2.導(dǎo)入新知識讓學生觀看一段簡短的攝影作品或者展示一些精美的照片，引發(fā)學生對攝影的興趣，并提問學生對照片的第一印象和感受，引導(dǎo)學生思考攝影的意義和重要性。3.教學內(nèi)容的呈現(xiàn)與講解(1)攝影的定義和基本原理解釋攝影的定義：攝影是一種用相機記錄光線影像的藝術(shù)創(chuàng)作方式。講解攝影的基本原理：攝影是通過光線的折射和照射，將影像記錄在感光材料上，再用化學處理，最終得到照片。引導(dǎo)學生思考：為什么說攝影是記錄光線影像的藝術(shù)創(chuàng)作方式？(2)構(gòu)圖的基本規(guī)律和技巧解釋構(gòu)圖的概念：構(gòu)圖是指在拍攝照片時，對畫面中的元素進行布局和安排的過程。講解構(gòu)圖的基本規(guī)律和技巧：包括黃金分割、對稱構(gòu)圖、透視構(gòu)圖等。分析并展示一些精美照片，引導(dǎo)學生觀察照片的構(gòu)圖，并讓學生理解構(gòu)圖在攝影創(chuàng)作中的重要性。(3)視角對照片效果的影響解釋視角的概念：視角是指拍攝者站立的位置和拍攝的角度。引導(dǎo)學生觀察不同角度和視角拍攝的照片，并引導(dǎo)學生思考不同視角對照片效果的影響。4.學生動手實踐讓學生分組進行實踐活動，每個小組選擇一個主題，自行拍攝一組照片，并注意運用所學的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。鼓勵學生嘗試不同的視角和角度進行拍攝，并在拍攝過程中互相交流和反饋。5.展示和分享每個小組展示他們拍攝的照片，并分享拍攝的心得、體會以及對構(gòu)圖和視角的思考。鼓勵學生積極互動和提出問題，教師進行點評和引導(dǎo)。五、說教學反思通過本節(jié)課的教學，學生對攝影取景有了更深入的了解，并掌握了攝影構(gòu)圖的基本規(guī)律和技巧。學生通過實踐活動，提高了自