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文檔簡介

R二年級下冊第25課玲玲的畫玲詳幅獎催叭臟筋讀課文，想一想：本文講了一個什么故事？

玲玲明天要去參加評獎的____，一不小心_______

。在______的幫助下，玲玲在原本臟的地方______________。在第二天的評獎會上，玲玲的畫____________。畫了一只小花狗畫弄臟了爸爸得了一等獎

玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。端詳

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小狗懶洋洋的趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。這兩幅畫，你更喜歡哪一幅？為什么？

看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。壞事：就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。

好事：在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。爸爸的話有道理嗎？聽了爸爸的話，你有什么想法？課文延伸

在你們的生活中也遇到過做得不好或令人不滿意的事嗎？你是怎么做的？把你遇到的這種事在小組中互相交流一下。

課后習(xí)題答案1.讀一讀朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀本文，要注意語氣的變化。如玲玲畫完畫后，感到很滿意，要用高興的語氣去讀。畫弄臟后要用著急、傷心的語氣去讀。爸爸的話要用沉穩(wěn)的語氣去讀。2.讀讀抄抄好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。老師指導(dǎo)：這是爸爸對玲玲說的有深刻道理的話，這句話對我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的意義。因此，同學(xué)們要認(rèn)真地抄寫，爭取把它背下來，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中去實(shí)踐。3.這樣的事我也遇到過……參考答案：有一次，我不小心把筆筒掉在了地上，摔出了一條縫。我把這事兒告訴媽媽，媽媽讓我自己想辦法裝飾一下，讓筆筒

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