二年級下冊美術(shù)教學設(shè)計-大花瓶3-嶺南版_第1頁
二年級下冊美術(shù)教學設(shè)計-大花瓶3-嶺南版_第2頁
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二年級下冊美術(shù)教學設(shè)計-大花瓶3-嶺南版一、教學目標讓學生了解嶺南陶瓷藝術(shù)的基本特點和表現(xiàn)手法；提高學生的手工制作能力和審美水平；培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。二、教學重點了解嶺南陶瓷藝術(shù)的基本特點；掌握大花瓶的制作過程。三、教學難點學生對陶瓷藝術(shù)的感覺和理解；學生對制作過程的理解和把握。四、教學內(nèi)容和時序第一課時：介紹嶺南陶瓷藝術(shù)了解嶺南陶瓷藝術(shù)的起源和發(fā)展歷程；了解嶺南陶瓷藝術(shù)的基本特點和表現(xiàn)手法。第二課時：了解大花瓶的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解大花瓶的形態(tài)結(jié)構(gòu)和尺寸；分析大花瓶的表現(xiàn)手法和色彩處理。第三課時：制作大花瓶-第一步理解手工陶瓷制作的基本要素；了解制作大花瓶的步驟和流程。第四課時：制作大花瓶-第二步實際操作制作大花瓶，包括設(shè)計、捏拉、挖空等過程；著重講解捏拉和挖空的技巧和方法。第五課時：制作大花瓶-第三步完成大花瓶的燒制和裝飾；了解大花瓶的燒制和裝飾技巧和方法。第六課時：欣賞和展示大花瓶作品學生欣賞和評價彼此所制作的大花瓶作品；學?；虬嗉墐?nèi)展示學生的大花瓶作品。五、教學方法講授、實踐、欣賞。六、教學評價教師定期觀察學生的動手操作，以及大花瓶的形態(tài)美感和色彩搭配情況；學生自評和相互評價。七、教學策略學生主體、教師引導；任務型學習。八、教學資料和器材介紹嶺南陶瓷藝術(shù)的圖片和文獻；實際制作大花瓶所需的工具和器材。九、教學環(huán)節(jié)設(shè)置教學環(huán)節(jié)時間安排介紹嶺南陶瓷藝術(shù)1課時了解大花瓶的形態(tài)結(jié)構(gòu)1課時制作大花瓶-第一步1課時制作大花瓶-第二步1課時制作大花瓶-第三步1課時欣賞和展示大花瓶作品1課時十、教學總結(jié)教學目標：讓學生了解嶺南陶瓷藝術(shù)的基本特點和表現(xiàn)手法，提高學生的手工制作能力和審美水平，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。教學重點：了解嶺南陶瓷藝術(shù)的基本特點，掌握大花瓶的制作過程。教學難點：學生對陶瓷藝術(shù)的感覺和理解，學生對制作過程的理解和把握。教學方法：講授、實踐、欣賞。教學評價：

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