第六節(jié)-超重與失重課件

第六節(jié)超重與失重第六節(jié)超重與失重電梯中的趣事……運動過程體重秤示數(shù)（kg）速度方向加速度方向列出牛頓第二定律方程（選取加速度方向為正方向）靜止加速上升勻速上升減速上升加速下降勻速下降減速下降電梯中的趣事……運動過程體重秤示數(shù)速度方向加速度方向列出牛頓N`GN問題1.體重秤顯示出的是什么物理量？其測量本質又是什么物理量？問題2.人隨電梯上下運動過程中，其重力是否變化？N`GN問題1.體重秤顯示出的是什么物理量？其測量本質又是什電梯中的趣事……運動過程體重秤示數(shù)（kg）速度方向加速度方向列出牛頓第二定律方程（選取加速度方向為正方向）靜止加速上升勻速上升減速上升加速下降勻速下降減速下降57615753535761電梯中的趣事……運動過程體重秤示數(shù)速度方向加速度方向列出牛頓電梯探究實驗告訴我們：1.超重：物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力大于物體的重力的現(xiàn)象.

視重大于物重.2.失重：物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力小于物體的重力的現(xiàn)象.

視重小于物重.問題3.為什么在這些情景中會發(fā)生超重、失重現(xiàn)象呢？

問題4.分析并總結出什么情景中發(fā)生超重現(xiàn)象？什么情景中發(fā)生失重呢？

電梯探究實驗告訴我們：1.超重：物體對支持物的壓力或對懸掛物（1）超重條件：（2）失重條件：物體的加速度方向向上加速上升減速下降物體的加速度方向向下加速下降減速上升3、超重、失重現(xiàn)象發(fā)生的條件4、完全失重（1）現(xiàn)象：物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力等于零的現(xiàn)象.視重等于零.（2）條件：加速度a=g,方向豎直向下.（1）超重條件：（2）失重條件：物體的加速度方向向上加速上升活動一：奇怪的瓶中水活動二：繩與重物的較量活動三：可憐的一對磁鐵太空物理課視頻活動一：奇怪的瓶中水太空物理課視頻0在航天飛機中所有和重力有關的儀器都無法使用！彈簧測力計無法測量物體的重力。無法用天平測量物體的質量0在航天飛機中所有和重力有關的儀器都無法使用！彈簧測力計無法利用完全失重條件的科學研究液體呈絕對球形制造理想的滾珠制造泡沫金屬利用完全失重條件的科學研究液體呈絕對球形制造理想的滾珠制造泡復習鞏固發(fā)生超重、失重時，重力不變，視重改變1.超重：2.失重：視重等于零，加速度向下且a=g視重大于物重，加速度向上視重小于物重，加速度向下3.完全失重：加速上升減速下降加速下降減速上升復習鞏固發(fā)生超重、失重時，重力不變，視重改變1.超重：2.失1.在完全失重情況下，以下器材依然可以準確使用的是（）A.水銀溫度計測溫度B.天平測質量C.彈簧秤測拉力D.打點計時器測重力加速度E.水銀氣壓計測大氣壓強AC結論：在完全失重情況下，與重力有關的現(xiàn)象都將消失，與重力有關器材均不能正常使用.131.在完全失重情況下，以下器材依然可以準確使用的是（2、站在體重計上的人，從站立到蹲下的過程中，體重計的示數(shù)（）

A．一直減小，但最后等于體重B．一直增加，但最后等于體重C．先減小后增加，最后等于體重D．先增加后減小，最后等于體重C32、站在體重計上的人，從站立到蹲下的過程中，體重計的示數(shù)（3、A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力）．下列說法正確的是（）A．在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零B．上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力C．下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力D．在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力A13、A、B兩物體疊放在一起，以相同的初速度上拋（不計空氣阻力4、A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C（包括支架）的總重量M，B為鐵片，質量為m，整個裝置用輕繩懸于O點，當電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過程中，輕繩上拉力（）A．F=mgB．Mg＜F＜（M+m）gC．F=（M+m）gD．F＞（M+m）gD44、A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C（包括支架）的總重量M，5、天平左邊放著盛水的杯，杯底用輕線系一木質小球，右邊放著砝碼，此時天平平衡，若輕線發(fā)生斷裂，在小球加速上升過程中，不計水阻力，天平將