五年級(jí)讀書(shū)交流會(huì)課件

五（6）讀書(shū)交流活動(dòng)我讀書(shū)我快樂(lè)五（6）讀書(shū)交流活動(dòng)我讀書(shū)我快樂(lè)趣味成語(yǔ)猜猜猜看誰(shuí)反應(yīng)快趣味成語(yǔ)猜猜猜看誰(shuí)反應(yīng)快守株待兔守株待兔坐井觀天坐井觀天盲人摸象掩耳盜鈴盲人摸象掩耳盜鈴異曲同工自圓其說(shuō)可圈可點(diǎn)一五一十異曲同工自圓其說(shuō)可圈可點(diǎn)一五一十心直口快口是心非啼笑皆非無(wú)與倫比心直口快口是心非啼笑皆非無(wú)與倫比里應(yīng)外合三教九流左右開(kāi)弓五音不全里應(yīng)外合三教九流左右開(kāi)弓五音不全一塌糊涂多此一舉兩面三刀天方夜譚一塌糊涂多此一舉兩面三刀天方夜譚石破天驚四大皆空三言?xún)烧Z(yǔ)馬失前蹄石破天驚四大皆空三言?xún)烧Z(yǔ)馬失前蹄

奇妙的成語(yǔ)你能說(shuō)出幾個(gè)帶“龍”字的成語(yǔ)你能說(shuō)出幾個(gè)帶“玉”字的成語(yǔ)奇妙的成語(yǔ)你能說(shuō)出幾個(gè)帶“龍”字的成語(yǔ)你能說(shuō)“知識(shí)比拼”*諺語(yǔ)薈萃好記性走路不怕上高山，要練驚人藝，東西越用越少，勤勞是個(gè)寶，人勤地生寶，書(shū)山有路勤為徑，不如爛筆頭。撐船不怕過(guò)險(xiǎn)灘。需下苦功夫。學(xué)問(wèn)越用越多。一生離不了。人懶地生草。學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！爸R(shí)比拼”*諺語(yǔ)薈萃好記性不如爛筆頭?？凑l(shuí)發(fā)言最精彩心靈碰碰碰看誰(shuí)發(fā)言最精彩心靈碰碰碰讀書(shū)金點(diǎn)子讀書(shū)金點(diǎn)子1.養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。2.學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。3.堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。4.能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。5.能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。6.做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，再好的書(shū)

也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。讀書(shū)建議1.養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。讀書(shū)建議我的讀書(shū)方法1.做批注：用不同顏色的筆把好詞好句畫(huà)或圈起來(lái)；2.抓住要旨來(lái)讀：抓住文章的中心來(lái)讀，會(huì)更容易讀懂文章；3.做好筆記：摘抄好詞好句或?qū)ξ覀儗?xiě)作有用成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言等等；4.寫(xiě)讀書(shū)心得：寫(xiě)出文章的內(nèi)容或是作者寫(xiě)得好的地方。我的讀書(shū)方法1.做批注：用不同顏色的筆把好詞好句畫(huà)或圈讀書(shū)小詩(shī)書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬書(shū)是我們的精神之樹(shù)在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書(shū)中有人類(lèi)無(wú)窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的錄像機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大書(shū)是你的、我的書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友讀書(shū)小詩(shī)書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友好書(shū)推薦本書(shū)共收集了三四百個(gè)小故事，這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)。寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人。書(shū)名：《伊索寓言》作者：伊索（希臘）好書(shū)推薦本書(shū)共收集了三四百個(gè)小故事，這些小故事好書(shū)推薦這是一部妙趣橫生的知識(shí)問(wèn)題書(shū)籍。它包羅萬(wàn)象、融合古今，涵蓋了宇宙、地球、自然、社會(huì)、科學(xué)、歷史、人類(lèi)、藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問(wèn)題，全面展示了一個(gè)絢麗多姿的知識(shí)世界，讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快樂(lè)前行。書(shū)名：《可怕的科學(xué)》好書(shū)推薦這是一部妙趣橫生的知識(shí)問(wèn)題書(shū)籍。好書(shū)推薦皮皮魯是一個(gè)中國(guó)式的童話(huà)人物：他學(xué)習(xí)成績(jī)不高，不是學(xué)校老師喜歡的那種乖孩子，但他心地善良、天真活潑、頑皮又可愛(ài)，身上有故事。皮皮魯還是一個(gè)愛(ài)發(fā)明喜歡創(chuàng)造的小男孩。書(shū)名：《皮皮魯傳》作者：鄭淵潔好書(shū)推薦皮皮魯是一個(gè)中國(guó)式的童話(huà)人物：他學(xué)習(xí)成好書(shū)推薦這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感，全書(shū)共10卷，由100篇文章構(gòu)成，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫(xiě)的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。書(shū)名：《愛(ài)的教育》作者：亞米契斯（意大利）好書(shū)推薦這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)意大利小學(xué)總結(jié)同學(xué)們，讀書(shū)是快樂(lè)的，而快樂(lè)是