人事畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)個人寫作（2篇）

第11頁共11頁人事畢業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?個人寫作?在這段?時間里我?不僅在做?一些日常?的人事工?作，還參?加了關(guān)于?各部門第?二季度績?效考核指?標(biāo)修訂的?會議，雖?然每天的?會上我都?只是用耳?朵在聽、?用筆在記?，但在大?家討論的?時候我也?在思考。?這樣不僅?讓我對專?業(yè)知識的?理解更深?一步，并?且通過兩?個星期的?時間，我?對于集團(tuán)?六大職能?部門、三?大業(yè)務(wù)中?心的重點(diǎn)?工作有一?個大致的?了解。人?力資源部?是集團(tuán)“?選人、用?人、育人?、留人”?最核心的?部門，對?于集團(tuán)的?各部門的?工作必須?要有清晰?地了解，?這兩周時?間里我雖?然有時很?晚才能回?家，但是?真的很值?得，因?yàn)?每天我都?可以學(xué)到?很多的東?西，至少?這一天我?有收獲，?我在成長?。并且我?相信我得?到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)?多于我意?識到的。?在剛進(jìn)?入___?_就參加?了新員工?入職培訓(xùn)?，對__?__有了?一定的了?解，并通?過培訓(xùn)使?自己對以?后的工作?有了一定?的規(guī)劃。?使我們這?些新人對?自己的工?作和未來?不再盲目?。每周的?內(nèi)訓(xùn)，讓?我們了解?到公司其?他部門的?工作，這?便于我們?對整個公?司有更全?面的了解?，也清楚?的知道各?部門之間?應(yīng)該怎樣?去配合、?協(xié)作。?一、工作?內(nèi)容在?這五個半?月中，我?的主要工?作內(nèi)容是?協(xié)助辦公?室人員做?好行政部?的各項(xiàng)人?事及日常?行政工作?。在這一?過程中，?我采用了?看、問、?學(xué)等方式?，初步了?解了公司?辦公室文?員的具體?業(yè)務(wù)知識?，拓展了?所學(xué)的專?業(yè)知識。?首先總結(jié)?一下我的?所有具體?工作內(nèi)容?：1、?接應(yīng)聘者?來電，給?應(yīng)聘者進(jìn)?行簡單初?始，通過?者送往各?部門經(jīng)理?處進(jìn)行復(fù)?試;2?、開試工?單通知復(fù)?試通過者?試工，并?做好登記?;3、?協(xié)助做好?新員工入?職培訓(xùn)、?階段性培?訓(xùn)等培訓(xùn)?工作;?4、送文?件至各級?領(lǐng)導(dǎo)，簽?收文件;?5、整?理及保管?補(bǔ)卡條、?整理員工?檔案，以?備隨時出?檔和歸檔?;6、?復(fù)印、速?印辦公文?件，發(fā)傳?真，領(lǐng)等?;7、?協(xié)助辦理?新進(jìn)人員?入職手續(xù)?，員工調(diào)?職、離職?手續(xù);?8、計算?管理人員?月考勤，?并將考勤?明細(xì)送至?各部門核?對簽字;?9、錄?入月罰款?單與獎勵?單，錄入?員工養(yǎng)老?保險資料?;10?、制作_?___年?全廠管理?人員年休?表;1?1、領(lǐng)導(dǎo)?安排的其?他工作。?二、收?獲及體會?我一直?認(rèn)為在大?學(xué)里學(xué)的?不是知識?，而是一?種叫做自?學(xué)的能力??！扒Ю?之行，始?于足下，?參加工作?后我更加?深刻的深?刻體會到?這句話的?真正含義?。大學(xué)期?間的實(shí)習(xí)?是每個大?學(xué)生必須?擁有的一?段經(jīng)歷，?它使我們?在實(shí)踐中?了解社會?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識讓我?們受益匪?淺，也打?開了視野?，增長了?見識，為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?回想起自?己的這五?個半月的?工作經(jīng)歷?，雖然有?眼淚也有?辛酸，但?最多的還?是歷練與?收獲。記?得剛到公?司的第一?天，我被?安排在一?個辦公室?文員身邊?學(xué)習(xí)。真?的，第一?天是最難?熬的，從?學(xué)校到社?會的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)變?，身邊接?觸的人也?完全換了?角色，老?師變成老?板，同學(xué)?變成同事?，相處之?道完全不?同，大家?把你當(dāng)成?隱形人的?感受只有?親身經(jīng)歷?過的人才?能體會。?“實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的標(biāo)準(zhǔn)”?從學(xué)校到?社會的大?環(huán)境的巨?大的轉(zhuǎn)變?中，我們?可能彷徨?，迷茫，?無法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣人與?人之間的?勾心斗角?，無法忍?受同事之?間漠不關(guān)?心的眼神?和言語。?很多時候?覺得自己?沒有受到?領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的?只是一些?無關(guān)重要?的雜活，?自己的提?議或工作?不能得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定。做不?出成績時?，會有來?自各方面?的壓力，?領(lǐng)導(dǎo)的眼?色同事的?嘲諷。失?落時的無?奈想找人?訴說是卻?發(fā)現(xiàn)沒有?人可以傾?訴。而在?學(xué)校，有?同學(xué)老師?的關(guān)心和?支持，每?日只是上?上課，很?輕松。有?云：“紙?上得來終?覺淺，絕?知此事要?躬行?！?兩個月?的實(shí)習(xí)時?間雖然不?長，但是?我從中學(xué)?到了很多?知識，關(guān)?于做人，?做事，做?學(xué)問。幸?好宿舍的?女孩子們?對我很好?，告訴我?他們剛出?來工作的?經(jīng)歷，也?是從被當(dāng)?成隱形人?開始的，?從打雜的?過來的，?勸我要挺?得住，堅(jiān)?持走過來?就好了。?我剛開始?接觸的工?作就是招?聘，我自?己還是一?個剛剛走?上工作崗?位的新手?，卻要去?招人，有?點(diǎn)緊張也?有點(diǎn)興奮?。我們公?司是以模?具為主的?，有很多?有關(guān)模具?的專有名?詞是我以?前從來沒?有接觸過?的，所以?也就有很?多我不熟?悉的工種?，時間久?了有關(guān)模?具的知識?，聽的多?了，問的?多了，也?自然就明?白一些了?。一直?以來，我?們都是依?靠父母的?收入，而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。也許工?作以后，?我們才能?體會父母?掙錢的來?之不易。?而且要開?始有意識?地培養(yǎng)自?己的理財?能力，試?想一下如?果剛畢業(yè)?，工資水?平普遍不?高，除掉?房租餐費(fèi)?和日常的?開支，有?時候寄點(diǎn)?錢給父母?補(bǔ)貼家用?，常常所?剩無幾，?一不留神?可能就入?不敷出成?為月光一?族，通過?這次實(shí)習(xí)?我深刻理?解了父母?賺錢養(yǎng)家?的不容易?，再也不?好意思為?了個人的?不必要的?花銷向父?母伸手要?錢，因此?我想到很?多時候我?們要合理?支配我們?手中來之?不易的錢?。同事相?處踏上?社會，我?們與形形?色色的人?打交道。?由于彼此?存在著利?益關(guān)系，?又工作繁?忙，很多?時候同事?不會像同?學(xué)一樣對?你噓寒問?暖。而有?些同事表?面笑臉相?迎，背地?里卻勾心?斗角不擇?手段，踩?著別人的?肩膀不斷?地往上爬?，因此踏?出校門的?我很多時?候無法適?應(yīng)。比如?我們同一?辦公室的?同事，為?了能得到?領(lǐng)導(dǎo)的賞?識，背地?里總是向?領(lǐng)導(dǎo)搬弄?是非，搞?不正常關(guān)?系。正因?為如此辦?公室的關(guān)?系時常顯?得有點(diǎn)淡?漠，人與?人之間的?關(guān)系有時?候顯得有?點(diǎn)緊張，?但是環(huán)境?往往會影?響一個人?的工作態(tài)?度。一個?冷漠沒有?人情味的?辦公室，?大家就會?毫無眷戀?之情，有?更好的機(jī)?會他們肯?定毫不猶?豫的跳槽?。他們情?緒低落導(dǎo)?致工作效?率不高，?每天只是?在等待著?下班，早?點(diǎn)回去陪?家人。而?偶爾的為?同事搞一?個生日p?arty?，生病時?的輕輕一?句慰問，?都有助于?營造一個?齊樂融融?的工作環(huán)?境。在電?視上不止?一次的看?到的險惡?，辦公室?里同事之?間的是非?，以我一?個新人而?言，我想?我能做的?就是“低?頭多工作?，抬頭少?閑話”。?且通過這?次的實(shí)習(xí)?是我更加?認(rèn)識到大?學(xué)同學(xué)之?間的關(guān)系?是多么的?珍貴。?三、總結(jié)?我是學(xué)?商務(wù)管理?的，在書?本上學(xué)過?很多套經(jīng)?典理論，?似乎很能?說服人，?但從未付?諸實(shí)踐過?，也許等?到真正工?作時，才?會體會到?難度有多?大。雖然?這次實(shí)習(xí)?的時間不?是很長，?但我確實(shí)?從一個學(xué)?生開始慢?慢的轉(zhuǎn)變?，思想上?也是。非?常感謝和?我一起工?作的同事?們，他們?給我留下?都是友好?和真誠的?回憶。我?們在老師?那里或書?本上看到?過很多精?彩的知識?，似乎很?容易，又?覺得很難?，總不喜?歡鉆研進(jìn)?去。也許?親臨其境?或親自上?陣才能意?識到自己?能力的欠?缺和知識?}的匱乏?。實(shí)習(xí)這?五個半月?期間，我?拓寬了視?野，增長?了見識，?體驗(yàn)到社?會競爭的?殘酷，而?更多的是?希望自己?在工作中?積累各方?面的經(jīng)驗(yàn)?，為將來?自己走向?工作崗位?之路做準(zhǔn)?備。實(shí)習(xí)?中我也會?遇到挫折?，遇到挫?折時，我?會從調(diào)整?心態(tài)來舒?解壓力，?面對挫折?。我常想?一句古話?“天降大?任于斯人?也，必先?苦其心志?，勞其筋?骨，餓其?體膚，空?乏其身，?行拂亂其?所為，增?益其所不?能?！庇?到挫折時?我會進(jìn)行?冷靜分析?，從客觀?、主觀、?目標(biāo)、環(huán)?境、條件?等方面，?找出受挫?的原因，?采取有效?的補(bǔ)救措?施。樹立?一個辯證?的挫折觀?，經(jīng)常保?持自信和?樂觀的態(tài)?度，我會?提醒自己?正是挫折?和教訓(xùn)才?使人變得?聰明和成?熟，正是?失敗本身?才最終造?就了成功?。我學(xué)會?了自我寬?慰，嘗試?容忍挫折?，做到心?懷坦蕩，?情緒樂觀?，發(fā)奮圖?強(qiáng)。我?學(xué)著化壓?力為動力?，改變內(nèi)?心的壓抑?狀態(tài)，以?求身心的?輕松，重?新爭取成?功，從而?讓自己目?光面向未?來。無論?怎樣，能?來這里實(shí)?習(xí)，我覺?得對我以?后的從業(yè)?生涯很有?幫助，感?到自己很?幸運(yùn)。每?天在規(guī)定?的時間上?下班，上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時?地完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事。?“如果你?不想讓自?己在緊急?的時候手?忙腳亂，?就要養(yǎng)成?講究條理?性的好習(xí)?慣?！白?什么事情?都要有條?理，”這?是我剛進(jìn)?辦公室時?一位領(lǐng)導(dǎo)?教給我的?，我意識?到我的肩?上開始扛?著責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)?慎小心，?否則對不?起關(guān)心自?己的人們?。人事?畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)個人?寫作（二?）作為?一名即將?畢業(yè)踏入?社會的大?學(xué)生，這?次實(shí)習(xí)就?像是上臺?前的最后?一次彩排?，當(dāng)我走?進(jìn)公司時?那種激動?而又緊張?的心情不?言而喻。?生怕會在?工作中出?現(xiàn)差錯，?然而現(xiàn)在?看來所有?在實(shí)習(xí)中?出現(xiàn)的困?難，都是?一筆珍貴?的財富，?警示著我?在今后的?工作中做?得更好。?一、實(shí)?習(xí)過程?開始實(shí)習(xí)?之前，我?多少有些?心虛。因?為我的許?多朋友都?有過假期?打工的經(jīng)?歷。而作?為一名英?語專業(yè)的?大學(xué)生，?這次的實(shí)?習(xí)卻是我?的第一次?工作經(jīng)歷?。從工作?那天開始?，我過著?與以往完?全不一樣?的生活，?每天在規(guī)?定的時間?上下班，?上班期間?要認(rèn)真準(zhǔn)?時地完成?自己的工?作任務(wù)，?不能草率?敷衍了事?，我們肩?上扛著的?責(zé)任，不?再只是對?自己了，?而是對一?個公司，?所以凡是?都要小心?謹(jǐn)慎。?學(xué)校換成?了公司，?同學(xué)換成?了同事，?不再有自?由支配的?時間，一?切來得那?么無情，?但是去必?須適應(yīng)。?其實(shí)我的?工作就是?、做些翻?譯、收發(fā)?信函、報?價、傳真?和郵件、?繪制表格?等。每天?重復(fù)著這?些煩瑣的?工作，時?間久了容?易厭倦，?但是工作?煩瑣也不?能馬虎，?一個小小?的錯誤不?但會給自?己帶來麻?煩，更會?給公司帶?來巨大的?損失，而?像公司的?業(yè)務(wù)員每?天都得到?處奔波，?他們必須?具備堅(jiān)韌?不拔的個?性，遭遇?挫折時絕?不能就此?放棄，犯?錯時遭到?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵?還不能賭?氣就此辭?職，每次?看到他們?我就會充?滿干勁。?踏上了?社會我們?開始與形?形色色的?人打交道?，由于存?在著利益?關(guān)系，很?多時刻同?事不會像?同學(xué)一樣?噓寒問暖?，有時候?我會很矯?情的想起?安妮寶貝?說過的，?純粹的東?西總是死?的很快，?而現(xiàn)在所?能做的，?只有在懷?念中適應(yīng)?變化的一?切。二?、實(shí)習(xí)感?悟“在?大學(xué)里學(xué)?的不是知?識而是一?種叫自學(xué)?的能力。?”當(dāng)我真?正走上工?作崗位時?才深刻的?體會到這?句話的含?義，除了?英語和計?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論用的很?少，我擔(dān)?任的助理?一職平時?做些接待?客戶、處?理文件，?有時覺得?沒有太多?挑戰(zhàn)性，?而同公司?的網(wǎng)站開?發(fā)人員就?大部一樣?了，計算?機(jī)知識日?新月異，?他們不得?不以自學(xué)?盡快掌握?新知識，?迎接一個?一個新的?挑戰(zhàn)，如?果他們之?靠在學(xué)校?中學(xué)到的?知識肯定?是不行的?。我們必?須工作中?勤于動手?，不斷學(xué)?習(xí)新知識?積累經(jīng)驗(yàn)?，沒有自?學(xué)能力的?人遲早會?被企業(yè)和?社會淘汰?。我的?感悟就是?真誠所至?，金石為?開。不管?多難做，?做好自己?的那一份?，總有一?天會有收?獲，只是?時間的問?題。但如?果你不去?做，這一?天永遠(yuǎn)不?會像天上?掉餡餅?zāi)?樣到來。?另外，?人際關(guān)系?的處理也?很關(guān)鍵，?雖說在工?作中能力?必須有，?但如果沒?有同事的?合作與包?容，你可?能什么都?做不了。?以前可能?是因?yàn)殡?視劇看的?太多的原?因，我總?是感覺職?場上充滿?了明爭暗?斗，要處?事圓滑甚?至耍些小?聰明才能?生存。但?在與同事?相處的過?程中，我?覺得更重?要的是放?大別人的?優(yōu)點(diǎn)，縮?小別人的?缺點(diǎn)。多?站在別人?的立場上?想問題。?還有就?是堅(jiān)持的?重要性。?再加上實(shí)?習(xí)中自己?的感悟。?我覺得，?整個人生?有因就有?果。只有?做好身邊?的每一件?小事，才?能得到所?謂的善果?。針對大?學(xué)生眼高?手低的特?點(diǎn)更應(yīng)重?視堅(jiān)持的?重要性。?也許我們?所不在意?的一件小?事，就是?我們的一?個機(jī)會。?要想長成?參天大樹?就要靠堅(jiān)?持靠積累?。針對?助理的職?業(yè)特點(diǎn)，?具體遇到?挫折時不?妨從調(diào)整?心態(tài)來疏?解壓力，?并進(jìn)行冷?靜復(fù)習(xí)，?從客觀、?主觀、目?標(biāo)、環(huán)境?、條件等?方面找出?受挫的原?因，總之?，通過這?些感悟，?我不僅明?了我會在?以后的工?作中做得?更好，更?會學(xué)會珍?惜，珍惜?父母的每?一分辛苦?轉(zhuǎn)賺來的?錢，珍惜?每一次工?作機(jī)會，?因?yàn)槎?了它們的?重要性，?以后我會?更加珍惜?。三、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)首先?，是建議?方面的。?希望以后?學(xué)?？梢?增加實(shí)踐?環(huán)節(jié)以增?加學(xué)生們?的工作能?力，并以?社會需求?為導(dǎo)向調(diào)?整課程設(shè)?置，畢竟?，我們改?變不了招?聘條件，?職能使自?己成為人?才，這就?要求學(xué)校?加大教學(xué)?改革力度?以適應(yīng)社?會需求。?其次，?是我在本?次實(shí)習(xí)表?現(xiàn)的總結(jié)?。通過這?次實(shí)習(xí)，?我收獲了?工作和為?人處事方?面的經(jīng)驗(yàn)?，但是也?有一些遺?憾，也許?因?yàn)閷?shí)習(xí)?日子短的?關(guān)系，我?對助理工?作的認(rèn)識?還僅僅停?留在表面?，未能具?體處理全?部工作，?雖然有了?一定的理?論上的認(rèn)?識但仍缺?乏實(shí)踐。?針對以上?總結(jié)，在?今后的學(xué)?習(xí)和工作?中我要做?到以下五?點(diǎn)：其?一是加強(qiáng)?英語的學(xué)?習(xí)。對于?助理這一?職務(wù)雖然?頻繁的應(yīng)?用英語，?但作為自?己的專業(yè)?卻可以成?為我的優(yōu)?勢?？墒?，在實(shí)習(xí)?的過程中?這個優(yōu)勢?卻并不怎?么突出，?這是由于?我對英語?還處于會?而不精的?原因。所?以，在以?后的學(xué)習(xí)?中我要通?過擴(kuò)大詞?匯量和增?大閱讀面?來提高自?己的英語?水平，使?自己的優(yōu)?勢更加突?出。其?二是加強(qiáng)?溝通能力?。通過實(shí)?習(xí)，我發(fā)?現(xiàn)，專業(yè)?知識固然?重要，但?良好的溝?通能力是?讓別人發(fā)?現(xiàn)自己能?力的前提?，對于助?理這個職?位來說，?溝通能力?更是包括?了一個人?從穿衣打?扮到言談?舉止等一?切行為的?能力。通?過在日后?的交際中?來提高我?的溝通能?力一定會?在我以后?找工作的?過程中起?到事半功?倍的作用?。其三?增強(qiáng)前提?是奉獻(xiàn)的?意識。因?為是突出?個性自我?的關(guān)系，?在這一方?面我做得?很不夠。?我們雖然?一在日常?的工作和?生活中接?受了團(tuán)結(jié)?合作的重?要性，停?留在這個?大家都認(rèn)?同的概念?中，可能?會進(jìn)一個?誤區(qū)，理?論正確行?動卻沒有?效果，這?就要求我?們每個人?增加奉獻(xiàn)?精神，一?個人若不?懂得在團(tuán)?隊(duì)中主動?奉獻(xiàn)，能?力再好也?會變成可?有可無的?角色。應(yīng)?該把自己?所擁有的?知識能力?奉獻(xiàn)出來?才能促進(jìn)?團(tuán)隊(duì)的進(jìn)?步，并使?自己的能?力得到認(rèn)?同。其?四是學(xué)習(xí)?忍耐，社?會不像學(xué)?校，它關(guān)?系網(wǎng)錯綜?復(fù)雜，沒?有人可以?無條件的?接受你的?一切情緒?，俗話說?，忍一時?風(fēng)平浪靜?，退一步?海闊天空?，要保持?寬容的心?態(tài)，在風(fēng)?平浪靜時?海闊天空?處才能更?好的獲得?成功，處?理好一切?關(guān)系。?其五是要?做好身邊?的每一件?事?，F(xiàn)在?我的人生?觀和過去?有些不同?，曾經(jīng)年?少輕狂，?好高騖遠(yuǎn)?，總覺得?明天肯定?會很美。?現(xiàn)在，在?我心中定?義的美跟?以前不同?，得到的?方式也不?同。現(xiàn)在?