《認(rèn)識職業(yè)生涯》課件

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

姓名：林曉斐Telq:1370290723大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1第一章、職業(yè)生涯與目標(biāo)

——認(rèn)識職業(yè)生涯第一章、職業(yè)生涯與目標(biāo)

——認(rèn)識職業(yè)生涯2案例一清華大學(xué)食堂里有一個外地來京的務(wù)工人員，他除了干好每天十幾個小時切菜的本職工作以外，業(yè)余時間全部用來自學(xué)英語。別人用于看電影、看電視的時間，他卻用來背誦英語單詞、練習(xí)口語。中午吃飯時間，他通常用15分鐘吃飯，將剩下的10多分鐘用來學(xué)習(xí)，每天僅睡四五個小時覺。最后，他的英語成績居然比本科生都高，而且托?？荚嚪?jǐn)?shù)很高。他雖然現(xiàn)在還在廚房里工作，但是我們可以估計到他今后的生活質(zhì)量，這個人今后絕對不簡單。案例一清華大學(xué)食堂里有一個外地來京的務(wù)工人員，他除了干3人生與目標(biāo)的關(guān)系拿破侖.波拿巴張無忌人生與目標(biāo)的關(guān)系拿破侖.波拿巴張無忌4拿破侖·波拿巴（NapoléonBonaparte，1769-1821)，原名拿破侖·布宛納，人稱奇跡創(chuàng)造者。拿破侖·波拿巴法國近代資產(chǎn)階級軍事家、政治家、數(shù)學(xué)家。法蘭西共和國第一執(zhí)政(1799-1804)，法蘭西第一帝國皇帝(1804-1814)(1815)，意大利國王，萊茵聯(lián)邦保護(hù)人，瑞士聯(lián)邦仲裁者。曾經(jīng)征服和占領(lǐng)過西歐和中歐的廣大領(lǐng)土。拿破侖·波拿巴（NapoléonBonaparte，1765本章目標(biāo)1．生涯規(guī)劃導(dǎo)言

2．了解自我

3．了解我的各種選擇

4．生涯決策

5．思考我的生涯決策

本章目標(biāo)1．生涯規(guī)劃導(dǎo)言2．了解自我3．了解我的各種選6第一部分職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃工作（work):謀生的活動職業(yè)（occupation)：工作類別職位（position)：崗位

第一部分職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃工作（work):謀生的7生涯（career)：個人通過從事工作創(chuàng)造出一個有目的的、延續(xù)一定時間的生活模式。職業(yè)生涯就是一個人的職業(yè)經(jīng)歷的實(shí)現(xiàn)過程。特別是職業(yè)、職位變動和理想的實(shí)現(xiàn)過程。生涯（career)：8薩柏（Super)的職業(yè)生涯發(fā)展理論職業(yè)生涯發(fā)展五階段

成長階段（0~14歲）探索階段（15-24歲）建立階段（25-44歲）維持階段（45-64歲）衰退階段（65歲以上）薩柏（Super)的職業(yè)生涯發(fā)展理論職業(yè)生涯成長階段探索階段9成長階段（0~14歲）認(rèn)同并建立起自我概念，對職業(yè)好奇占主導(dǎo)地位，并逐步有意識地培養(yǎng)職業(yè)能力探索階段(15~24歲）主要通過學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我考察、角色鑒定和職業(yè)探索，完成擇業(yè)及初步就業(yè)。建立階段（25~44歲）獲取一個合適的工作領(lǐng)域，并謀求發(fā)展。這一階段是大多數(shù)人職業(yè)生涯周期中的核心部分。維持階段（45~64歲）在一長時間內(nèi)開發(fā)新的技能，維護(hù)已獲得的成就和社會地位，維持家庭和工作兩者間的和諧關(guān)系，尋找接替人選。衰退階段（65歲以上）逐步退出職業(yè)和結(jié)束職業(yè)，開發(fā)社會角色，減少權(quán)力和責(zé)任，適應(yīng)退休后的生活。成長階段（0~14歲）認(rèn)同并建立起自我概念，對職業(yè)好奇占10第二部分職業(yè)生涯規(guī)劃1、角色轉(zhuǎn)換--從“模糊人”變?yōu)椤扒逍讶恕?、生涯關(guān)注的四個問題我是誰我在哪里我往何處去我如何到達(dá)第二部分職業(yè)生涯規(guī)劃1、角色轉(zhuǎn)換--從“模糊人”變?yōu)椤扒?1知己知彼，百戰(zhàn)不殆知己：性格興趣特長智能情商氣質(zhì)價值觀知彼：組織環(huán)境企業(yè)文化管理制度領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀政治環(huán)境社會環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境抉擇：職業(yè)抉擇路線抉擇目標(biāo)抉擇行動措施知己知彼，百戰(zhàn)不殆知己：知彼：抉擇：12抉擇的準(zhǔn)則：擇己所長：選擇自己擅長的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢；擇己所愛：只有對自己選擇的職業(yè)有極大的熱愛，才會全身心地投入；擇世所需：職業(yè)只有為社會所需，才會有發(fā)展保障；價值最大：適合自己，并有發(fā)展前景的職業(yè)。抉擇的準(zhǔn)則：13調(diào)查：哪位同學(xué)考取我們學(xué)校是是自己獨(dú)立填的專業(yè)志愿，并且最終錄取了第一志愿？你是否在進(jìn)校以后主動了解過就業(yè)前景？你對自己將來希望從事的工作是否有清楚的想法？你為這一想法采取過努力措施嗎？調(diào)查：14森林小學(xué)（1/2）為了像人類一樣聰明，森林里的動物們開辦了一所小學(xué)。學(xué)生中有：學(xué)校為它們開設(shè)了唱歌、跳舞、跑步、爬樹和游泳5門課。第一天上跑步課，小兔興奮地在體育場地跑了一個來回，并自豪地說：“我能做好我天生就喜歡做的事，我太喜歡這個學(xué)校了！”而看看其他小動物，有的噘著嘴，有的沉著臉。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳來到學(xué)校時，老師宣布，今天上游泳課，只見小鴨子興奮地一下子跳進(jìn)水里，而天生恐水、不會游泳的小兔子傻了眼，其他小動物更沒了招。接下來，第三天是唱歌課，第四天是爬樹課……學(xué)校里的每一天課程，小動物們總有喜歡的和不喜歡的。森林小學(xué)（1/2）為了像人類一樣聰明，森林里的動物們開辦了一15森林小學(xué)（2/2）判斷一個人是否能成功，關(guān)鍵要看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢便是一個職業(yè)生涯設(shè)計成功的重要依據(jù)。因此若想獲得職業(yè)的成功，你首先要學(xué)會識別、發(fā)現(xiàn)自己天生的才干與優(yōu)勢?！安荒茏屗墒笕コ?，兔子學(xué)游泳”森林小學(xué)（2/2）判斷一個人是否能成功，關(guān)鍵要看他是否最大限16職業(yè)生涯規(guī)劃的建議1、不要危險來臨時才磨牙2、做一塊“千刀萬剮”的石頭3、釣技比釣竿更重要4、蓋一座世界上最偉大的教堂5、不要讓兔子學(xué)游泳6、做一只誠實(shí)的老鼠7、不要追逐幸福的尾巴8、夢想決定未來9、你可以改變自己職業(yè)生涯規(guī)劃的建議1、不要危險來臨時才磨牙17第三部分

大學(xué)生的生涯發(fā)展任務(wù)生涯發(fā)展與規(guī)劃是終身過程，大學(xué)是一個重要階段大學(xué)階段的生涯發(fā)展任務(wù)完善自我認(rèn)識（保持積極自我概念的技能；保持有效行為的技能；了解發(fā)展性變化）進(jìn)行教育與職業(yè)探索（具備參與及投入教育和培訓(xùn)的技能；投入工作和終身學(xué)習(xí)的技能；定位評估和運(yùn)用生涯信息的技能；尋找、獲得、保持及改變工作所需的技能；了解社會需求和社會功能對工作本質(zhì)和結(jié)構(gòu)的影響）學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃（習(xí)得決策制定的技能；了解工作對個人和家庭生活的影響；了解男女性別角色的持續(xù)變化；習(xí)得生涯轉(zhuǎn)換的技能）第三部分大學(xué)生的生涯發(fā)展任務(wù)生涯發(fā)展與規(guī)劃是終身過程，大學(xué)18培養(yǎng)自己的生涯規(guī)劃能力描繪“生涯彩虹圖”填寫“人生十年表”培養(yǎng)自己的生涯規(guī)劃能力19生涯彩虹圖生涯彩虹圖20玫琳凱的故事

“你能做到的！”玫琳凱玫琳凱的故事玫琳凱21玫琳凱·艾施（MaryKayAsh），本是一個普通得不能再普通的名字，能夠作為世界知名的化妝品品牌而家喻戶曉，最初只是源于一個平凡女人不平凡的夢想，沒有玫瑰，沒有香檳，沒有衣香鬢影，更沒有豪氣干云，一切都開始于一位美國女性家庭廚房的餐桌旁——一個女人生活中最實(shí)際、最瑣碎的地方。玫琳凱·艾施（MaryKayAsh），本是一個普通得不能22玫琳凱哲學(xué)公司成立伊始，玫琳凱就以“豐富女性人生”為己任，致力于創(chuàng)建一個“全球女性共享的事業(yè)”。由于玫琳凱為婦女的成功提供的這種良好工作氛圍，美國《財富》雜志數(shù)次將其列為美國最適宜婦女工作的十家公司之一并成為該雜志“全美100家最值得員工工作的公司”中榜上。玫琳凱公司信奉“你要別人怎樣對待你，你也要怎樣對待別人”的黃金法則，更大力倡導(dǎo)“信念第一、家庭第二、事業(yè)第三”的生活優(yōu)先次序。玫琳凱哲學(xué)公司成立伊始，玫琳凱就以“豐富女性人生”為己任，致23你能做到的！玫琳凱．艾施就將自己所信奉的“你要別人怎樣對待你，你也要怎樣對待別人”的黃金法則作為公司的指導(dǎo)哲學(xué)和市場理念，以及“信念第一、家庭第二、事業(yè)第三”的生活優(yōu)先次序，用“你能做到”（你能我也能）的精神來激勵其他女性加入自己的事業(yè)。在玫琳凱的大力提倡下，玫琳凱所奉行的黃金法則及生活優(yōu)先次序的指導(dǎo)哲學(xué)和市場理念隨著她和她的千千萬萬美容顧問的身影迅速傳遍全世界。在她自創(chuàng)的管理風(fēng)格下，她以不斷的精神鼓勵及物質(zhì)報酬來提升婦女的自尊和自信，將她個人的夢想變成了美國商業(yè)史中最成功的故事之一。

你能做到的！玫琳凱．艾施就將自己所信奉的“你要別人怎樣對待你24傳奇一生

最具傳奇色彩并獲得巨大成功的女性玫琳凱·艾施是玫琳凱化妝品公司創(chuàng)始人和榮譽(yù)董事長，她以5000美元起家，創(chuàng)造了年銷售額超過20億美元，擁有50萬名美容顧問的跨國集團(tuán)，被美國《財富》雜志列為全美國最受尊敬的最大財團(tuán)公司之一，她本人也被視為當(dāng)今世界最成功的女企業(yè)家。事業(yè)從夢想開始玫琳凱的事業(yè)開始于45歲，那時她剛從做了25年的直銷崗位上退休，她決定寫下25年來她作為杰出直銷員的經(jīng)歷，想借此幫助其他婦女。漸漸地在玫琳凱心中有了一個美夢，促使她建立一個“美夢公司”，給所有的女性提供無限的機(jī)會，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)她們的夢想。為了這個夢想，玫琳凱投入了她全部積蓄5000美元來創(chuàng)建新公司。但是在公司開業(yè)前一個月，丈夫的突然去世，眼看玫琳凱不得不放棄這一夢想時，她的兒子理查德·羅查斯放下他自己的工作，來和她一起創(chuàng)建她的新公司。傳奇一生

最具傳奇色彩并獲得巨大成功的女性25與男性社會一爭高下五六十年代，美國社會對婦女很歧視，玫琳凱能做到世界禮品公司”的訓(xùn)練主管實(shí)在是因?yàn)樗珒?yōu)秀。當(dāng)時女性和男性同樣工作，薪金卻只能拿到男性的一半，這令玫琳凱很憤怒。1963年她憤而辭職，決心發(fā)揮自己的最大潛力與男性們一爭高下。玫琳凱說：“許多人開創(chuàng)新事業(yè)是為了賺錢，但這絕不是我的主要動機(jī)，并不是我相當(dāng)富裕而可以不在乎錢，我只是認(rèn)為這個事業(yè)必須成功，否則我將沒有第二次機(jī)會開創(chuàng)自己的事業(yè)了?！?011福布斯排行榜2011年9月20日，福布斯雜志發(fā)布了2011年消費(fèi)者最忠實(shí)的百大品牌。玫