初中物理指導教師工作計劃模板（2篇）

第9頁共9頁初中物理?指導教師?工作計劃?模板一?、指導思?想教育?對于全面?建設小康?社會和實?施第三步?戰(zhàn)略目標?，最終實?現(xiàn)中華民?族偉大復?興具有特?殊重要的?意義。根?據(jù)___?_的要求?，落實教?育優(yōu)先發(fā)?展戰(zhàn)略地?位，是增?強綜合國?力、應對?國際競爭?、全面建?設小康社?會的一件?大事。為?了認真落?實___?_，本學?期里，物?理學科將?圍繞課程?改革這一?中心問題?展開工作?。以下是?一些具體?的設想：?二、切?實推進物?理課程改?革1、?進一步更?新教育觀?念新的?物理課程?標準將目?標定位在?“培養(yǎng)全?體學生的?科學素養(yǎng)?”，這就?要求我們?必須樹立?以人為本?的新教育?理念。要?把每一位?學生潛能?的開發(fā)，?健康個性?的發(fā)展，?自我教育?、規(guī)劃自?身的發(fā)展?，終身學?習的意識?和能力的?初步形成?，參與競?爭包括國?際競爭的?意識，正?確的世界?觀、人生?觀和價值?觀的初步?形成作為?自己的根?本任務。?2、展?示優(yōu)秀課?，推廣探?究性課堂?教學模式?新的物?理課程標?準由二大?部分組成?，一是科?學探究，?二是科學?內(nèi)容。而?科學探究?則包括以?下要素：?1、提?出問題2?、猜想與?假設3、?制定計劃?與設計實?驗4、進?行實驗與?收集證據(jù)?5、分析?與論證6?、評估7?、交流與?合作。把?科學探究?作為課程?標準的內(nèi)?容之一，?這在我國?科學教育?是從來也?沒有過的?。顯然，?原先的以?教師講授?為主的課?堂教學模?式已不能?適應新的?物理教學?。我們必?須對課堂?教學模式?進行改革?。本學期?里將在前?二年介紹?并推出探?究性課堂?教學的基?礎上，總?結經(jīng)驗教?訓，請在?第___?_屆百節(jié)?好課的評?比活動中?奪冠的老?師開課進?行展示，?大力推廣?探究性課?堂教學模?式。爭取?使每一位?物理教師?都了解這?一模式，?都能在教?學實踐中?使用這一?模式。?只有這樣?，新的課?程標準才?能得以落?實。否則?，必然是?舊瓶裝新?酒，無法?適應課程?改革的要?求。3?、落實物?理實踐活?動新課?程標準特?別強調(diào)社?會實踐活?動，初中?教學大綱?規(guī)定，每?學期必須?至少進行?一次物理?實踐活動?，高中教?學大綱也?規(guī)定每學?期要搞一?次課題研?究活動，?而且，中?考、高考?的命題也?越來越重?視實踐題?。為了檢?驗實踐活?動的開展?情況，也?為了展示?一下我市?前一階段?這方面工?作的成績?，本學期?將進行初?中物理實?踐活動報?告的征集?和評比活?動，在此?基礎上再?進行高中?物理課題?研究活動?報告的征?集和評比?，爭取掀?起一個實?踐活動的?高潮。?三、狠抓?畢業(yè)班教?學教育?的地位在?新的世紀?里不僅得?到了鞏固?，而且還?有了更快?的提高。?學生的學?習也越來?越受到家?長的重視?。所以對?畢業(yè)班教?學的研究?不能弱化?。___?_年的高?考物理，?又將實行?間斷了二?年的單科?考試，而?且各高校?的選科方?案也已公?布，物理?學科成了?絕大多數(shù)?高校絕大?多數(shù)專業(yè)?的選考學?科。這對?物理學科?來說既是?挑戰(zhàn)又是?機會。我?們必須花?大力氣研?究考試的?趨勢，并?拿出具有?針對性的?復習措施?，把握高?考動態(tài)，?提高復習?效率，爭?取在__?__年的?高考中取?得好成績?。四、?搞好師資?培養(yǎng)優(yōu)?秀、整齊?的師資隊?伍是教學?質(zhì)量的根?本保證。?本學期里?還要配合?學校搞好?新上崗教?師的培訓?工作。繼?續(xù)在期中?分初、高?中開展一?些集體備?課和開課?研討活動?，讓他們?能夠盡快?地提高課?堂教學水?平，以完?成教學任?務。在去?年百節(jié)好?課評比的?基礎上，?讓好課獲?得者開課?亮相，一?方面展示?他們的教?學風采，?另一方面?在實踐中?進一步鍛?煉和培養(yǎng)?青年教師?。最后還?要充分發(fā)?揮骨干教?師的帶頭?作用，要?督促并幫?助他們總?結教學實?踐，宣傳?他們的成?功的教學?經(jīng)驗，擴?大他們的?影響力。?還要千方?百計地創(chuàng)?造和爭取?機會，使?少數(shù)特別?有潛力的?中青年教?師盡快地?成為名師?。一個?優(yōu)秀的教?師，不僅?要能上好?課，而且?還要善于?進行教學?科研。也?就是要努?力成為學?者型的教?師。為了?促進物理?學科的教?科研工作?，本學期?將進行論?文及教案?評比。教?學離不開?研究，研?究更離不?開教學，?只有把教?學與研究?緊密地結?合在一起?，才能使?教研發(fā)揮?出的效益?，才能使?物理教師?上騰飛的?翅膀。?五、搞好?教研組建?設1.?教研組活?動是搞好?學科教學?，深化課?堂教學改?革的保證?。也是培?養(yǎng)師資的?一個重要?環(huán)節(jié)。教?研組在期?初一定要?制訂一個?學期活動?的規(guī)劃。?活動要經(jīng)??；?，要?保證至少?二星期_?___次?，每次2?課時以上?。2.?要加強理?論學習，?要領會素?質(zhì)教育的?實質(zhì)和物?理教學改?革的意義?和內(nèi)涵。?特別要加?強課堂教?學改革方?面的理論?學習。當?然，還要?加強物理?專業(yè)知識?的學習，?特別是近?代物理的?學習。對?新上崗教?師則要加?強實驗能?力及解題?能力的培?訓。3?.要加強?教學實踐?探索。提?倡集體備?課，備教?案，更要?多備學案?，備課要?備怎么進?行探究、?怎樣才能?讓學生更?多地參與?怎樣才能?讓學生獲?取更多的?能力。上?課要少講?、精講。?要啟發(fā)不?要灌輸，?因為教師?的主要任?務已不再?是向?qū)W生?灌輸知識?，而是要?培養(yǎng)各方?面的能力?。要多讓?學生觀察?現(xiàn)象、思?考問題，?多讓學生?嘗試自己?解決問題?。老師之?間要相互?學習和探?索。要多?互相聽課?。聽了課?以后當場?評課。聽?課不評或?隔了很長?時間以后?再評都很?差。評課?要實事求?是，有一?說一，有?二說二，?不要一味?說好話。?那樣的話?，對開課?老師沒有?什么幫助?。要開一?些具有探?索性、創(chuàng)?新意識的?課。4?.要加強?組內(nèi)凝聚?作用，提?高教研組?整體水平?。教研組?長在各方?面都要起?示范作用?。要帶頭?上課示范?、帶頭搞?教研。要?積極培養(yǎng)?和扶植青?年教師，?使他們盡?快地成長?起來。青?年教師也?要刻苦鉆?研，虛心?請教，這?樣，教研?組的整體?水平才能?得以提升?。六、?具體工作?1、_?___月?，省初中?物理多媒?體輔助課?堂教學子?課題組活?動（部分?學校參加?）2、?3月__?__日，?江蘇省初?中應用物?理知識競?賽（平望?二中）?3、__?__月，?高三物理?復習研討?會4、?____?月___?_日，蘇?州市初中?物理競賽?復評會議?（吳中區(qū)?，教研員?參加）?5、__?__月_?___日?，蘇州市?重點中學?備課組長?會議（省?昆中）?6、__?__月，?初、高中?新上崗教?師集體備?課及聽、?評課活動?7、初?、高中物?理教學改?革觀摩活?動8、?省高二物?理實驗考?查初中?物理指導?教師工作?計劃模板?（二）?一、工作?目標依?據(jù)修訂的?《中小學?教學工作?常規(guī)》、?《中小學?教研工作?常規(guī)》，?強化教學?研究、教?學指導、?教學服務?工作；以?課程改革?為中心，?努力提升?教師的專?業(yè)水平，?提高課堂?教學效率?；以促進?城鄉(xiāng)教育?教學的均?衡發(fā)展為?目標，加?強對農(nóng)村?薄弱學校?的教學的?指導，力?爭我市的?初中物理?教學質(zhì)量?上升一個?新的臺階?。二、?工作要點?1、強?化對農(nóng)村?薄弱學校?的教學指?導工作。?把教學視?導的重心?要放到農(nóng)?村薄弱學?校，找準?教學中的?薄弱環(huán)節(jié)?，有針對?性的予以?指導，力?爭通過一?年的不懈?工作，使?這部分學?校的物理?教師專業(yè)?水平、教?學能力有?較大的提?高。2?、引領教?師“走進?”新教材?。九年級?物理教材?是課標修?訂后教材?，要引導?教師學習?新教材，?把握教材?的特點，?要及時解?決使用新?教材過程?中出現(xiàn)的?新問題，?用好、用?活新教材?。3、?組織教師?參加省中?學物理教?師優(yōu)質(zhì)課?比賽，要?以此次活?動為契機?，鼓勵青?年教師積?極參與，?進一步轉?變教學觀?念，提高?課堂教學?效率。?4、繼續(xù)?協(xié)助相關?部門做好?參加全國?初中應用?物理知識?競賽的工?作，引導?教師在平?時的教學?工作中，?關注社會?熱點，注?重把物理?知識和社?會生活、?生產(chǎn)實際?相聯(lián)系，?從而培養(yǎng)?學生運用?物理知識?解決實際?問題的能?力。5?、繼續(xù)做?好學科帶?頭人下鄉(xiāng)?指導工作?。要把學?科帶頭人?指導工作?和教學常?規(guī)視導相?結合，探?索有利于?充分發(fā)揮?學科帶頭?人學科的?作用的活?動方式、?活動內(nèi)容?，促進農(nóng)?村薄弱學?校教師的?專業(yè)成長?。三、?秋季學期?主要工作?___?_月學科?會議常?規(guī)視導?____?月“__?__月教?研月”活?動市物?理教師優(yōu)?質(zhì)課比賽?___?_月組織?參加省物?理優(yōu)質(zhì)課?比賽期?中教學質(zhì)?量監(jiān)測?____?月“研究?新教材、?教出新特?色”研討?會教學?常規(guī)視導?元月期?末考試及?質(zhì)量分析?___?_年__?__月_?___日?附：期?中、期末?考試進度?期中?八年級：?第一章?-第三章?九年級?：第十?章-第十?三章期?末八年?級：全冊?九年級?：第十?章-第十?六章（?期中考試?時間為_?___月?上旬，無?論全市是?否統(tǒng)一命?題，但考?試時間和?進度要統(tǒng)?一）_?___年?初中物理?教師個人?工作計劃?本學期?在學校以?自成教育?為突破，?以課堂教?學為中心?，以教育?科研為動?力的總體?目標的指?引下，將?面臨兩大?重要任務?。即要做?好電教和?實驗工作?，為教學?一線教師?服務;又?要完成初?三年級四?、五、七?班三個畢?業(yè)班的物?理教學工?作。為了?適應這一?新形勢的?要求，創(chuàng)?造性的開?展工作，?根據(jù)上級?文件精神?、學校本?學期的工?作計劃和?學校領導?的工作安?排，特制?定個人工?作計劃?一、加強?學習、提?高認識?深入學習?____?和___?_，牢固?樹立和全?面落實_?___，?加強和改?進未成年?人思想道?德建設工?作，一切?從人民的?根本利益?出發(fā)，言?行要符合?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，自身修?養(yǎng)要堅持?自尊、尊?人、正己?、助人;?要堅持和?為貴、忍?為高、干?為上、能?忍人之短?，也能容?人之長;?工作上要?堅持講敬?業(yè)、講奉?獻、干一?流的工作?作風;以?依法治國?和依德治?國的要求?，教書育?人。認真?學習上級?文件，領?會其精神?實質(zhì)并努?力使其與?實際工作?相結合。?二、加?強學習、?提高素質(zhì)?在業(yè)務?上不斷學?習，更新?自己的知?識。關注?各學科特?別是物理?和各實驗?學科科技?前沿的最?新進展;?積極學習?先進的計?算機知識?及電教知?識，以便?更好的為?教學服務?;認真研?究陶行知?、魏書生?等教育專?家的教育?理論，并?探索改進?自己的教?學手段，?力爭為大?面積提高?學生素質(zhì)?、培養(yǎng)國?家有用人?才做出自?己的貢獻?。物理?教學是所?有工作的?重中之重?，初三4?、5、7?班與其它?平行班級?相比，基?礎較差，?有良好學?習習慣和?正確學習?方法的同?學較少。?本學期又?面臨畢業(yè)?，因此，?在平時的?教學中應?多與中考?相結合，?盡自己最?大的能力?使同學們?在中考中?取得較理?想的成績?，其次配?合學校的?自成教育?活動，讓?每一個學?生初步樹?立理想信?念，同時?注重優(yōu)秀?學生的培?養(yǎng)和后進?生的轉化?，并以此?帶動中間?學生的全?面發(fā)展，?力爭使每?一個學生?每一節(jié)課?都有收獲?，都有進?步。在班?級內(nèi)形成?學習氣氛?的良性循?環(huán)。三?、強化服?務、落實?工作在?工作中，?結合我校?理、化、?生三個學?科全面進?入新課程?標準的教?學，具體?作好以下?幾點1、?加強學習?新課程標?準下實驗?教學的新?精神、研?究面臨的?新問題。?2、做?好物理、?化學、生?物實驗的?各項準備?工作，使?實驗開出?率___?_%。?3、做好?電教器材?的借還、?維修、維?護、保養(yǎng)?工作。