二年級下學(xué)期班主任工作計劃參考樣本（2篇）

第7頁共7頁二年級下?學(xué)期班主?任工作計?劃參考樣?本為了?讓班級充?滿活力，?為了能更?好地塑造?孩子們的?心靈，讓?他們得到?全面的發(fā)?展，也為?了使新學(xué)?期班級上?能有更新?的氣息，?特制定班?主任計劃?如下一?、指導(dǎo)思?想。_?___和?國家的教?育方針，?落實對兒?童少年的?素質(zhì)教育?，促進學(xué)?生的全面?發(fā)展，注?重培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和?實踐能力?。培養(yǎng)學(xué)?生良好的?道德品質(zhì)?。二、?本班的基?本情況。?二年級?原有學(xué)生?____?人，本學(xué)?期轉(zhuǎn)走_?___名?學(xué)生，本?班共有學(xué)?生___?_人，二?年級的學(xué)?生對于學(xué)?校的日常?生活和學(xué)?習(xí)基本上?已適應(yīng),?但經(jīng)過一?個假期可?能都已淡?忘，為了?使學(xué)生能?夠及早進?入角色,?這就要班?主任向?qū)W?生進行有?針對性的?常規(guī)教育?，經(jīng)過一?年的學(xué)校?生活，學(xué)?生初步養(yǎng)?成一定的?行為習(xí)慣?，但學(xué)生?年紀畢竟?比較小，?自我監(jiān)控?能力、評?價能力還?是有點差?，需時常?提點、督?促，教師?又要以自?身最佳的?思想境界?、精神狀?態(tài)和行為?表現(xiàn)，積?極的影響?和教育學(xué)?生，使他?們健康地?成長，在?學(xué)生面前?樹起一座?做人的豐?碑。所以?，作為一?名班主任?，我一定?要起到模?范帶頭作?用，當(dāng)好?家長，做?學(xué)生的表?率。因此?,我決定?從以下幾?點入手：?1,充?分利用班?隊會時間?再次組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》和?思想道德?教育,使?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣，并?進行總結(jié)?,通過小?組長的匯?報,及時?的表揚.?對表現(xiàn)不?夠好的學(xué)?生,及時?進行點撥?,指導(dǎo),?加強教育?。2,?利用升旗?儀式,重?大節(jié)日,?加強學(xué)生?的德育教?育。使學(xué)?生懂得做?人的道理?,培養(yǎng)其?愛國主義?情感。?3,對學(xué)?生進行集?體榮譽的?教育，增?強學(xué)生的?榮譽感,?使學(xué)生心?中有他人?,有集體?。4，?對于學(xué)生?的書寫讀?的姿勢,?我將在課?堂上隨時?提醒與幫?助。三?、班級紀?律1、?選拔培養(yǎng)?好班干部?，繼續(xù)實?行“班長?輪值制”?，發(fā)揮班?干部的作?用，協(xié)助?好教師管?理好班級?。每周的?班會課利?用十分鐘?小結(jié)他們?的工作情?況;表揚?做得好的?班干部;?對一些做?得不很理?想的班干?部進行指?導(dǎo)，教給?他們的一?些管理方?法。2?、建立和?健全完善?的班級科?學(xué)管理制?度，凡寫?字認真、?勞動積極?、衛(wèi)生清?潔、紀律?好的同學(xué)?在每周的?班會課，?用十分鐘?時間來總?結(jié)與獎勵?。四、?班級管理?的具體措?施：本?學(xué)期我決?定采取以?下措施對?本班的學(xué)?生進行管?理1、?重視養(yǎng)成?教育養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣?，對學(xué)生?的成長進?步是十分?必要的，?良好的行?為習(xí)慣使?一個人的?終生發(fā)展?受益非淺?。因此，?在班級進?行良好品?德的養(yǎng)成?教育是十?分必要的?。根據(jù)學(xué)?生的思想?實際情況?，與學(xué)校?的德育工?作密切配?合，本學(xué)?期，將結(jié)?合學(xué)校的?養(yǎng)成教育?訓(xùn)練項目?從不同的?方面和角?度對學(xué)生?進行規(guī)律?性的常規(guī)?訓(xùn)練。重?點落實好?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?使學(xué)生逐?步形成良?好的道德?品質(zhì)，行?為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一?個學(xué)生掉?隊。2?、及時了?解學(xué)生情?況準確把?握學(xué)生對?知識的掌?握，因材?施教，在?重點難點?上下工夫?，以促進?全班成績?的平穩(wěn)、?扎實地上?升。要從?關(guān)心、愛?護學(xué)生的?角度出發(fā)?展情況。?3、家?教結(jié)合經(jīng)?常保持與?學(xué)生家長?聯(lián)系，通?過打電話?、家訪、?開家長會?等形式與?家長取得?溝通，使?學(xué)校教育?和家庭教?育有機地?結(jié)合起來?。4、?培養(yǎng)班級?干部及時?召開班干?部會議，?針對他們?在工作中?出現(xiàn)的問?題，教給?他們工作?方法，使?他們明確?自己的職?責(zé)，指出?他們的優(yōu)?缺點和今?后努力工?作的方向?。同時，?還要求他?們注意班?干部成員?之間的合?作，齊心?協(xié)力，擰?成一股繩?，盡力在?同學(xué)之間?樹立他們?的威信，?創(chuàng)造機會?，鍛煉和?培養(yǎng)他們?的能力。?5、重?視文體工?作教育學(xué)?生上好所?有學(xué)校開?設(shè)的課程?，積極參?加體育鍛?煉，積極?參與學(xué)校?組織的文?娛活動，?重視各項?比賽的積?極參與，?培養(yǎng)學(xué)生?的參與意?識。二?年級下學(xué)?期班主任?工作計劃?參考樣本?（二）?一、指導(dǎo)?思想以?學(xué)校德育?工作指導(dǎo)?思想為基?準，堅持?以學(xué)生發(fā)?展為本，?重視學(xué)生?的養(yǎng)成教?育。加強?學(xué)生的思?想道德教?育，整合?社會資源?，運用各?種教育載?體，進一?步推進學(xué)?生的素質(zhì)?教育，幫?助學(xué)生逐?步養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行?為習(xí)慣，?培養(yǎng)學(xué)生?熱愛集體?，關(guān)心他?人，促使?身心健康?發(fā)展，形?成健全的?人格，為?創(chuàng)建一個?團結(jié)、進?取、積極?、文明、?向上的班?集體而努?力。二?、班級概?況：三?、工作重?點：1?、結(jié)合晨?間談話、?隊班會加?強班級管?理，樹立?班干部的?威性，在?班級中樹?立榜樣。?2、加?強班級建?設(shè)，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣3、?關(guān)鍵要抓?好班級的?紀律，因?為紀律是?成績的保?證___?_二年級?下學(xué)期班?主任工作?計劃工作?計劃。要?抓好紀律?關(guān)鍵在教?育好后進?生。所以?，轉(zhuǎn)化后?進生特別?是雙差生?工作顯得?異常重要?;4、?通過豐富?多彩的活?動，提高?學(xué)生的素?質(zhì)、實踐?能力、創(chuàng)?新能力，?以及心中?有他人的?意識。?5、成績?、表現(xiàn)好?的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵?，既要肯?定成績，?也要不斷?督促，使?他們不斷?取得進?四、具體?措施：?（一）、?因材施教?，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)后的?工作1?、重視尖?子生的培?養(yǎng)（1?）、對尖?子生加強?培養(yǎng)，發(fā)?掘其潛力?，設(shè)計更?多的彈性?問題，讓?心有余力?的優(yōu)秀生?留有擴展?延伸知識?的機會，?積極引導(dǎo)?學(xué)生獨立?思考，主?動探索，?尋求解決?問題的途?徑。（?2）、多?方面了解?學(xué)生的興?趣特長，?因勢利導(dǎo)?，鼓勵學(xué)?生參加校?興趣小組?，課余時?間勤學(xué)苦?練。（?3）、從?語文、數(shù)?學(xué)、書法?、體育、?美術(shù)等多?方面，多?培養(yǎng)這些?方面的有?特長的學(xué)?生，在全?面進行素?質(zhì)教育同?時，注入?特長教育?，在語數(shù)?教學(xué)中注?重優(yōu)秀生?的培養(yǎng)和?輔導(dǎo)。?2、重視?后進生的?轉(zhuǎn)化（?1）、對?于后進生?，教師要?多傾注些?關(guān)心和愛?心，耐心?輔導(dǎo)，諄?諄善誘。?給他們創(chuàng)?造表現(xiàn)機?會，鼓勵?他們的信?心和勇氣?。采取“?一幫一”?，“眾幫?一”等措?施，給后?進生創(chuàng)造?一個溫暖?的集體氛?圍。（?2）、對?后進生進?行經(jīng)常不?定時地家?訪，目的?是取得家?長的配合?和支持把?學(xué)生的在?校表現(xiàn)告?訴家長，?同時了解?學(xué)生的在?家表現(xiàn)。?3、定?期召開家?長會，向?家長匯報?學(xué)生的全?面情況，?共同研究?教育內(nèi)容?和方法，?密切家校?配合，同?步教育學(xué)?生，促進?轉(zhuǎn)化工作?的有效開?展。（?二）、做?好勞動、?衛(wèi)生和安?全教育?1、要求?學(xué)生積極?參加家庭?中的勞動?，讓學(xué)生?真正做到?自己能做?到的事自?己做。?2、教育?學(xué)生做好?個人衛(wèi)生?工作，要?勤洗頭，?勤洗澡，?保持衣服?整潔，講?究個人衛(wèi)?生，養(yǎng)成?講衛(wèi)生的?好習(xí)慣，?教育學(xué)生?認真做好?值日生工?作，保持?班級的整?潔。3?、加強安?全教育增?強安全意?識，提高?自我防范?能力，利?用早會，?班會，組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生安全須?知》和《?小學(xué)生自?我防范安?全常識》?。利用班?刊出有關(guān)?安全、防?火有關(guān)知?識，增強?安全意識?，提高自?我防范能?力。4?、根據(jù)上?級有關(guān)精?神，制定?班級安全?防火公約?，教育學(xué)?生不玩火?，不放鞭?炮，不能?隨便到江?河游泳，?不做危險?動作，上?學(xué)和放學(xué)?路過馬路?注意交通?安全。?（三）狠?抓班集體?建設(shè)。?1、培養(yǎng)?-支守紀?、責(zé)任感?強、素質(zhì)?高的班干?隊伍。?（1）進?-步完善?班干部的?組織隊伍?，選拔品?學(xué)兼優(yōu)者?充實班級?，培養(yǎng)自?我管理和?管理他人?的能力，?形成表率?，當(dāng)好班?主任的好?幫手。?（2）每?兩星期召?開班干部?會議一次?，嚴格要?求。做到?及時了解?情況及時?反饋處理?。2、?創(chuàng)建班級?窗口工作?，開展讀?書、讀報?活動。選?舉圖書管?理員，制?定好圖書?管理體制?，讓學(xué)生?在有序的?借閱中，?培養(yǎng)良好?的行為習(xí)?慣，做到?“有借有?還，有損?必賠”。?（四）?、規(guī)范常?規(guī)管理，?制定班規(guī)?，班級公?約。1?、準時到?校，佩帶?紅領(lǐng)巾、??；眨?著整潔，?手指甲剪?干凈，課?桌整理好?。2、?合理安排?晨讀時間?，每逢周?一、周三?早上學(xué)會?一首古詩?并背誦課?文。3?、認真做?好每天的?衛(wèi)生值日?工作，放?學(xué)后及時?關(guān)好門、?窗、燈，?并按時回?家，不在?校內(nèi)校外?逗留、玩?耍，不玩?電子游戲?。4、?聽課專心?，積極思?考問題，?每節(jié)課至?少舉手一?次，認真?完成各項?作業(yè)，字?跡清楚端?正，不拖?拉。5?、認真上?好每一節(jié)?課，自覺?遵守課堂?紀律，老?師不在更?要遵守紀?律，不喧?嘩、說笑?、打鬧。?6、整?隊做到快?、靜、齊?，做操時?，動作要?標(biāo)準到位?，節(jié)奏正?確，集會?時遵守會?場紀律，?不喧嘩、?吵鬧。?7、課間?及午休時?間提高安?全意識，?不做危險?游戲，不?追逐、打?鬧，上下?樓梯靠右?走，