2023小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)參考模板（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?小學(xué)教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?參考模板?我是一?名極其普?通的小學(xué)?教師，今?年擔(dān)任著?三年級(jí)一?班的科學(xué)?、體育學(xué)?科及其三?所小學(xué)的?電腦。工?作中，有?苦有甜，?均能淡然?處之。我?重點(diǎn)從以?下五個(gè)方?面嚴(yán)格要?求自己，?促使自己?進(jìn)步。?一、忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?。在工?作中，處?處維護(hù)_?___利?益。熱愛(ài)?黨，熱愛(ài)?教育，更?熱愛(ài)學(xué)生?。學(xué)生是?祖國(guó)的希?望，是未?來(lái)四化建?設(shè)的__?__人。?為了祖國(guó)?的發(fā)展與?強(qiáng)盛，我?要把對(duì)教?育的熱忱?滲入生命?，與教書(shū)?育人融為?一體。?二、服從?領(lǐng)導(dǎo)分配?。工作?中，領(lǐng)導(dǎo)?分配的實(shí)?際工作，?盡自己的?努力，克?服困難去?完成。不?找主觀理?由，不埋?怨工作環(huán)?境，實(shí)實(shí)?在在，誠(chéng)?信做人。?做為一名?教職員工?，就應(yīng)該?為學(xué)校教?育的發(fā)展?著想，拋?棄私心雜?念，全心?全意為教?育服務(wù)。?三、鉆?研教材，?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?。四、?團(tuán)結(jié)同志?，樂(lè)于助?人。在?學(xué)校中，?我們單位?一共有_?___位?教職員工?，就像生?活在一個(gè)?溫暖的大?家庭里。?我能夠與?每一位老?師友好相?處，互相?幫助。有?的同事遇?到困難時(shí)?，我會(huì)盡?自己的努?力去幫助?他們，不?求報(bào)酬，?不記名利?，只求問(wèn)?心無(wú)愧。?我們學(xué)校?中，有一?些中年教?師由于年?齡大，接?觸新鮮事?物較少，?所以在利?用微機(jī)打?字，以及?學(xué)說(shuō)普通?話時(shí)，遇?到困惑時(shí)?，我總是?熱情而耐?心地幫助?他們。?五、教書(shū)?育人，做?學(xué)生的良?師益友。?在教學(xué)?中，我深?深的明白?自己肩上?擔(dān)負(fù)的責(zé)?任，不僅?要教學(xué)生?學(xué)習(xí)，而?且要教學(xué)?生學(xué)會(huì)做?人。我也?是剛剛從?學(xué)生時(shí)期?走過(guò)來(lái)，?知道每一?個(gè)學(xué)生都?渴望老師?能重視他?們的價(jià)值?，能與他?們真誠(chéng)交?往。我就?是這樣努?力去做的?，在教學(xué)?中，能從?學(xué)生的角?度去思考?問(wèn)題，幫?助學(xué)生糾?正學(xué)習(xí)和?思想上的?問(wèn)題，促?使他們健?康成長(zhǎng)。?我下定?決心，要?在今后的?教學(xué)工作?中，處處?以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，做學(xué)?生的“表?率”，真?正做到“?學(xué)高為師?，身正為?范”。?2023?小學(xué)教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?參考模板?（二）?一、在教?學(xué)工作方?面優(yōu)化?教學(xué)方法?，按常規(guī)?做好課前?、課中課?后的各項(xiàng)?工作。認(rèn)?真鉆研教?材課堂教?學(xué)真正體?現(xiàn)“教師?為主導(dǎo)，?學(xué)生為主?體”的教?學(xué)思想。?要提高質(zhì)?量還要課?后輔導(dǎo)工?作，不斷?研究新大?綱，新教?材。對(duì)于?教學(xué)，我?是一個(gè)新?手;對(duì)于?新大綱、?新教材，?我更是一?個(gè)新手。?俗話說(shuō)：?知己知彼?百戰(zhàn)不殆?。為此，?為了更好?的了解新?教材，為?了更好的?了解新的?課堂改革?的方向和?要求、目?的，我在?教學(xué)之余?利用電腦?網(wǎng)上資源?和學(xué)校訂?的有關(guān)書(shū)?刊，通過(guò)?各種途徑?去研究新?大綱。在?每一個(gè)學(xué)?期初，我?就始去翻?閱新教材?，了解這?一冊(cè)教材?的內(nèi)容和?各個(gè)知識(shí)?的關(guān)聯(lián)點(diǎn)?，做到了?解并熟悉?教材。?二、支持?并積極進(jìn)?行課堂改?革。三?、在教學(xué)?中對(duì)學(xué)生?進(jìn)行德育?滲透。?同時(shí)，因?為我還兼?任班主任?工作。所?以，對(duì)學(xué)?生的德育?教育也是?我的主要?工作之一?。在平時(shí)?我教學(xué)中?我也注重?對(duì)學(xué)生的?德育滲透?。教師如?果不小心?的話，培?養(yǎng)出的學(xué)?生不只可?能是成績(jī)?不好差生?這么簡(jiǎn)單?，還有可?能是危害?社會(huì)、危?害人民的?社會(huì)敗類(lèi)?。所以，?在教學(xué)中?我很注意?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行德育滲?透。班主?任的工作?是瑣碎的?，卻更需?要耐心和?細(xì)心。我?熱愛(ài)每一?位學(xué)生，?他們和我?是平等的?，我尊重?他們，也?努力地去?了解他們?。平常課?前課后，?盡量到學(xué)?生當(dāng)中去?，和他們?聊天，聽(tīng)?學(xué)生反映?，觀學(xué)生?的精神狀?態(tài)和情緒?變化。誰(shuí)?進(jìn)步了，?給予表?yè)P(yáng)?和勉勵(lì);?誰(shuí)退步了?，給予點(diǎn)?醒和鞭策?;誰(shuí)有困?難，給予?幫助和安?慰。讓學(xué)?生親近自?己，使自?己成為他?們的朋友?。四、?與家長(zhǎng)密?切配合