2023年關(guān)于五年級堅強(qiáng)的作文

2023年關(guān)于五年級堅強(qiáng)的作文關(guān)于五年級堅毅的作文01

人生之路艱難而坎坷，你恒久不知道下一條荊棘會在哪里等待著刺入你的血肉中。那時，我們不應(yīng)當(dāng)滿臉苦痛，而是要拿出堅毅的精神，忍這苦痛，接著風(fēng)塵仆仆地向前走。

堅毅，可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測試中，我曾經(jīng)被那些深邃而生澀的題目戰(zhàn)勝過，就似乎走進(jìn)一片黑暗的荒野中，沒有頭緒，最終也只好草草地填了幾個答案上去，一臉無奈地走出考場。幾天后，我意料中地被老師拖出教室，接受一片責(zé)罵聲。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，那一個個紅叉，我仿佛是掉進(jìn)了一個無底而可怕的深淵，恐驚吞噬了我，悲傷與無助包圍了我，傷心與無望湮沒了我。我只能無力地掙扎著嗎?我只能自己一個人偷偷地躲在角落中無聲地哭泣嗎?我只能始終被失敗的苦痛覆蓋著我嗎?不，我不要!我肯定要走出逆境!我要為自己爭取一個絢麗而美妙的明天!是的，要忍住淚水，要忍著苦痛，堅毅地面對。假如自己不堅毅，誰替我去堅毅?沒有人會幫我去堅毅!假如我不堅毅，就會成為懦夫，成為被人訕笑而看不起的小丑!不能堅毅，自己將會被世界拋棄。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體，但卻毫無方法磨滅花的意志。因此，花才能在其次年的春天中綻放笑臉?？矗啙嵉囊粋€哲理能在自然萬物中體現(xiàn)出來。那這樣推理，如今強(qiáng)大的人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f物學(xué)習(xí)呢?學(xué)會堅毅，我們就好比得到用之不盡的財寶，在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的漂亮行星。

讓我們每一人學(xué)會堅毅，在人生之路上乘風(fēng)破浪，勇往直前，達(dá)到志向的高峰，給自己的人生添上不一樣的漂亮風(fēng)景。

關(guān)于五年級堅毅的作文02

在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個微小的`動作或眼神，一句溫馨的激勵或勸說，一次意外的相遇或碰撞，都不經(jīng)意間掠動我們的心弦。

他把我感動，他，我家樓下的一個老頭。說實話他真沒有什么特殊的。唯一別出心裁的就是一條腿斷了，走起路來一瘸一拐的，再加上不整齊的面容和咳嗽不斷，我對他可沒有什么好感，甚至有些反感。

直到那一天，他變更了我的看法，或許我的人生觀從那天起也有了天翻地覆改變。

同平常一樣，我下樓去。下到樓梯口，我望見有個老頭坐在那——沒錯，就是他。我徑直走過去，看也沒看地說：“喂，讓開?！崩先嘶仡^瞧了眼，發(fā)呆了會，然后拖著他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿，艱難地向外磨。我沒什么耐性，不管他有沒有完全挪開，硬生生地擠了進(jìn)去。

突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著：唉呦，這么倒霉，怎么出門就這么多麻煩事啊!我漫不經(jīng)心地走到老人跟前，問了句：“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跟我說：“沒事，小伙子，我這老骨頭沒那么脆?！贝丝涛宜闪丝跉?，心想：撞了人，總是我不對，算了，扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地?fù)u搖手，微笑著對我說：“我自己能行，雖然說我是個殘疾人，可是殘疾不等于殘廢?！比缓笏鲋_階站了起來，不聲不響地上樓了。

我伸出的手漸漸地放下了，可是我的思緒照舊停留在那時，殘疾不等于殘廢，多么觸動人心的話語啊!這或許就代表這一個殘疾人的一顆堅毅不屈的心。那一刻，愧疚，欽佩，激烈，各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那，他的精神感染了我，一瞬間漫遍我全身，久久不能平靜。

關(guān)于五年級堅毅的作文03

小的時候，我們就像一個脆弱的天使，張開兩只雪白、漂亮的翅膀，從天堂來到人世間，在這里進(jìn)行了第一次地翱翔，自由地在天地間翱翔。然而，突如其來的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼，從今，我們只能忍著難受在人世間生存……

在人世間，我們是一個個天真無暇的嬰兒，生活在父母與家人那暖和的臂彎里無憂無慮的玩耍，華蜜歡樂地過著。隨著時間一點一滴的消逝，我們一每天長大，我們上學(xué)了，結(jié)識了許很多多的新?lián)从?。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗與挫折?

我們一遍又一遍的告知自己：要堅毅!但在我們原本生活的地方，是那么安靜，那么美妙，沒有硝煙，沒有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不英勇的去面對。

面對多數(shù)成長道路上的挫折，我們無從適應(yīng)，這時除父母外，一個個為我們引路的天使出現(xiàn)了，他們未必穿著白色的衣服，但他們身上都散發(fā)著迷人的光線，他們都有一個漂亮的名字——老師!

老師教會了我們堅毅，教會我們學(xué)問，教會我們以前不會的一切。在他們和風(fēng)細(xì)雨的教育下，我們走過了一年又一年，學(xué)問點的轉(zhuǎn)折迎來一位又一位的新老師，他們?nèi)耘f耐性的為我們解答疑問，專心地教育我們學(xué)問。他們仿佛未曾變更，仿佛就是以往的老師，但不是、他們擁有同一個光榮的名字，有著同樣光榮的責(zé)任卻不是同樣的人……

人生的故事告知我們：越長大就越堅毅。是的，當(dāng)年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現(xiàn)在已是羽翼豐滿的天使，像我們原來的爸媽一般?，F(xiàn)在的我們無所懼怕，以可以在天地間自由的翱翔。

晚年，我們又再次踏上天堂的階級，望見熟識的風(fēng)景，心中洶涌澎湃。上帝問我們：“你們現(xiàn)在想