高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練情感世界

作文主題訓(xùn)練------情感世界1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有位孤獨(dú)的老人，無(wú)兒無(wú)女，體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅底價(jià)8萬(wàn)英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁，要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前，彎下腰，低聲說(shuō)：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬(wàn)英鎊?？墒?，如果您把住宅賣給我，我保證會(huì)讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步，天天都快快樂(lè)樂(lè)的——相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您！”老人頷首微笑，把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他。要求：上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一個(gè)剛上車的小男孩請(qǐng)公交司機(jī)等一等他媽媽。過(guò)了一分鐘，孩子?jì)寢屵€沒(méi)到，車上乘客開(kāi)始埋怨，說(shuō)母子倆耽誤了大家時(shí)間。這時(shí)，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。6月以來(lái)，多座城市遭遇強(qiáng)暴雨“洗禮”。群眾守望相助、溫暖彼此，用愛(ài)心和道義點(diǎn)亮城市文明的燈塔?？购閾岆U(xiǎn)第一線，戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)，以血肉之軀和時(shí)間賽跑，他們的腳泡白、脫皮，令人心疼。“前方積水，您請(qǐng)繞行”“不懼雨水，為您送餐”“井蓋丟失，我在守候”“此處排水，您勿靠近”“管道堵塞，我來(lái)排險(xiǎn)”，一個(gè)個(gè)堅(jiān)守的身影，讓人溫暖，讓人感動(dòng)。這情景，也許正應(yīng)了那句耳熟能詳?shù)母柙~：你知道，就算大雨讓這座城市顛倒，我會(huì)給你懷抱……對(duì)此，你有怎樣的感受和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2016年11月底，很多人的朋友圈被一位不幸罹患白血病的小女孩羅一笑的故事刷爆了。不少人是流著眼淚看完其父親羅爾的文章，為了幫助和救治羅一笑，網(wǎng)友紛紛慷慨解囊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅30日凌晨騰訊開(kāi)通的捐款通道，已收到捐贈(zèng)200余萬(wàn)。但是，僅僅幾個(gè)小時(shí)后，與作者羅爾同在深圳女報(bào)的知情人曝出真相，爆料羅爾在深圳擁有三套房產(chǎn)，且家底深厚。面對(duì)這件事情，不同的人給出不同的看法：有人說(shuō)，我看到需要幫助的人就盡盡我的微薄之力。義無(wú)反顧說(shuō)的就是我這種心態(tài)吧。也有人說(shuō)，這是詐捐，是詐騙，有多少人的愛(ài)心擋得住這樣一而再再而三的欺騙和傷害，希望每個(gè)人都能謹(jǐn)慎的去付出愛(ài)心，不盲從，不跟風(fēng)。還有人說(shuō)，我從不做慈善，社會(huì)救濟(jì)是政府的事情，與個(gè)人無(wú)關(guān)。你認(rèn)同誰(shuí)的看法呢？你有自己的看法嗎？要求：選好角度，標(biāo)題自擬，不要脫離材料的內(nèi)容和含意。立意明確，不要套作，不得抄襲。5．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。關(guān)于聲音，歷史上不乏名篇佳句。如詩(shī)經(jīng)里的呦呦鹿鳴、歐陽(yáng)修筆下蕭颯澎湃的秋聲，王維詩(shī)中的空山鳥(niǎo)鳴，白居易潯陽(yáng)江頭的琵琶語(yǔ)，還有朱自清秦淮河的槳聲、清華園的蛙聲，以及臺(tái)灣詩(shī)人流沙河窗外那只歌唱的蟋蟀……萬(wàn)物有聲，聲聲關(guān)情。生活中，可有一種聲音真正撥動(dòng)你的心弦，喚起你的回憶和想象，直抵你的心靈深處，激起你情感的波瀾呢?是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹，還是夢(mèng)中的短笛?是山澗林麓的鳥(niǎo)鳴，還是鄉(xiāng)間巷陌的狗吠雞鳴，亦或是繁華都市的車聲人語(yǔ)，還是……

請(qǐng)聯(lián)系你生活中關(guān)于聲音的經(jīng)歷和感受，寫一篇不少于800字以敘述描寫為主的文章。

【要求】①題目自擬，主題自定。②不得套作，不得抄襲。③寫出真情實(shí)感。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1949年，身在美國(guó)的錢學(xué)森，聽(tīng)到了新中國(guó)成立的消息，當(dāng)即就決定放棄一切，要早日回到祖國(guó)，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。當(dāng)時(shí)，美國(guó)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一股瘋狂反共、迫害進(jìn)步人士的逆流。錢學(xué)森上了美國(guó)特務(wù)機(jī)關(guān)的黑名單，受到不斷的迫害。然而，錢學(xué)森沒(méi)有屈服，他不斷提出要求：堅(jiān)決離開(kāi)美國(guó)，回中國(guó)去！1955年，中國(guó)政府通過(guò)外交斗爭(zhēng)，迫使美國(guó)政府同意錢學(xué)森返回中國(guó)。錢學(xué)森終于回到了朝思暮想的故土。錢學(xué)森激動(dòng)地說(shuō)：“我相信我一定能回到祖國(guó)。現(xiàn)在，我終于回來(lái)了！”2018年12月1日，加拿大受美國(guó)當(dāng)局要求逮捕了孟晚舟。經(jīng)過(guò)中國(guó)政府的不懈努力，2021年9月25日，在被非法扣押1028天后，孟晚舟終于登上了回國(guó)的包機(jī)，在飛機(jī)上她說(shuō)：“正是那一抹絢麗的中國(guó)紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時(shí)刻，引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途。”讀了上述材料，你有何感想和思考？請(qǐng)就此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。7．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。2021年的暑假，是一個(gè)讓人內(nèi)心無(wú)法平靜的暑假。鄭州洪災(zāi)，千年不遇。地鐵里，遇險(xiǎn)乘客沒(méi)有慌亂，男讓女，老幼先；小區(qū)內(nèi)，大堤上，軍裝綠、消防黃、救援紅穿梭其間，一方難，八方援；泄洪區(qū)，幾十萬(wàn)民眾背井離鄉(xiāng)、投親靠友，舍小家為大家有苦不言，顧大局，講奉獻(xiàn)……東京奧運(yùn)，我國(guó)健兒摘金奪銀。她們用汗水、淚水甚至血水的付出，讓《義勇軍進(jìn)行曲》在賽場(chǎng)一次次奏響。17天里，每一個(gè)為夢(mèng)想而戰(zhàn)的面孔，都還歷歷在目，清華女生楊倩放暑假東京摘首金，蘇炳添9秒83代表亞洲沖進(jìn)決賽，14歲少年全紅嬋三跳滿分輕松奪冠，還有肖若騰的銀牌遺憾，女排姑娘提前回國(guó)，主教練郎平含淚感謝球迷的不離不棄……災(zāi)難面前，全體國(guó)人風(fēng)雨同舟；大賽場(chǎng)上，健兒們頑強(qiáng)拼搏。他們，我們，共同寫就愛(ài)與希望，展現(xiàn)中國(guó)精神與力量。同學(xué)們，面對(duì)洪水時(shí)，觀看奧運(yùn)中，哪些人、事感動(dòng)了你？哪些精神觸動(dòng)了你？請(qǐng)談?wù)勀愕乃伎技案惺?。要求：自選角度，自擬題目，不得抄襲，規(guī)范書寫，不少于800字。8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。7月19日至21日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的持續(xù)強(qiáng)降雨，讓大省河南成了水鄉(xiāng)澤國(guó)，災(zāi)情洶洶來(lái)襲。在這場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)中，我們看到了挺立風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)脊梁：馬路旁，一家三口跌入泥潭，路人大哥冒險(xiǎn)上前，拼死救，力用完；商場(chǎng)外，熱心市民喊著口號(hào)，排成人山，用繩子將負(fù)一樓商戶拉上岸，共戰(zhàn)洪，氣浩然；地鐵里，洪水即將淹沒(méi)頂板，遇險(xiǎn)乘客沒(méi)有慌亂，男讓女，老幼先；小區(qū)內(nèi)，水位高達(dá)兩米二三，警察綠、消防黃、救援紅穿梭其間，一方難，八方援；大堤上，成排的解放軍雨中站，沉重的沙袋扛在肩，爭(zhēng)分秒，接續(xù)戰(zhàn)；泄洪區(qū)，幾十萬(wàn)民眾背井離鄉(xiāng)、投親靠友，舍小家為大家有苦不言，顧大局，講奉獻(xiàn)……有災(zāi)難，就有援手，有需求，就有犧牲，正是這樣寫就了河南人民風(fēng)雨同擔(dān)的愛(ài)與希望。在這場(chǎng)千年一遇的暴雨洪災(zāi)中，哪些人物讓你過(guò)目不忘？哪些事情讓你感動(dòng)不已？哪種精神讓你為之一振？請(qǐng)你就此寫篇不少于800字的文章，在開(kāi)學(xué)后的升旗儀式上演講。要求：①自選角度、自擬題目、自定立意。②不要套作，不得抄襲。答案1．例文：靈魂最美的聲音是善良生命因有了愛(ài)而更加富有，因付出了愛(ài)而更有價(jià)值、更為芬芳。很久以前，那時(shí)候土匪很多，一個(gè)年輕人和他父親出門做生意，住在了一家小店，他和父親正在吃干糧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙計(jì)正用饑餓的眼神看著他們，父親就將一塊餅給了那個(gè)伙計(jì)。要知道那個(gè)年代，一塊餅可是很值錢的，而父親是一個(gè)善良的人，四鄰八鄉(xiāng)都知道他是個(gè)大善人。這時(shí)，這個(gè)小伙計(jì)才告訴了他們一個(gè)可怕的秘密，說(shuō)這店主是個(gè)土匪，看父親有錢，正密謀晚上害他二人。于是，他領(lǐng)著年輕人和他父親從這店里的后門逃跑了。是父親的善良感動(dòng)了小伙計(jì)，也救了自己一條命！那位父親因一次舉手之勞的助人行為，也幫助自己逃離厄運(yùn)。靈魂最美的聲音是善良。一個(gè)心地善良的人，必定是一個(gè)心靈豐足的人，同時(shí)，善良的舉動(dòng)也會(huì)帶給他人內(nèi)心的感動(dòng)和震撼。有時(shí)，善良的表現(xiàn)還會(huì)給自己不可思議的回報(bào)。在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人，無(wú)兒無(wú)女，又體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。因?yàn)檫@是一所有名的住宅，所以購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅的底價(jià)是8萬(wàn)英鎊，但人們很快就將它炒到10萬(wàn)英鎊，而且價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的，要不是健康狀況不好的話，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人面前，彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬(wàn)英鎊?！薄暗?，它的低價(jià)就是8萬(wàn)英鎊，”老人淡淡地說(shuō)，“而且現(xiàn)在它已經(jīng)升到10萬(wàn)英鎊了?！鼻嗄瓴⒉痪趩?，他誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果您把住宅賣給我。我保證會(huì)讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶、讀報(bào)、散步，相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您！”老人站了起來(lái)，揮手示意人們安靜下來(lái)?！芭笥褌儯@棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這位小伙子?！鼻嗄瓴豢伤甲h地贏得了經(jīng)濟(jì)上的勝利，夢(mèng)想成真。世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆仁慈的愛(ài)心，故事中的小伙子擁有一顆善良仁慈的心，因而得到老人的青睞而成為住宅的主人。幫助他人就是幫助自己，要時(shí)刻保持一顆同情心。我們不能對(duì)身處困境的人熟視無(wú)睹，那種喪失了同情心的人同時(shí)也會(huì)把自己推進(jìn)冷漠的世界。一念善起，萬(wàn)事花開(kāi)。行善是一種美德。善行既可以幫助身處困境的人，又可使自己的心靈得到安慰，使自己的修養(yǎng)得到提升。生活的目標(biāo)是善良。這是我們的靈魂所固有的一種感情?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道記敘性的材料作文題。作文材料是一個(gè)小故事，講的是老人因?yàn)榻】翟蛳胭u掉自己的房子，買家把價(jià)錢炒到十萬(wàn)，最終老人卻以一萬(wàn)的價(jià)格賣給了一位年青人，因?yàn)榍嗄耆顺兄Z會(huì)用整顆心來(lái)照顧他。這個(gè)材料的立意應(yīng)該是什么呢？可以從結(jié)果去探究，老人為什么以低價(jià)把房子賣給年青人呢？材料中間部分的“老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁，要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的”這句更重要、關(guān)鍵，因?yàn)橹挥薪Y(jié)合這句話，我們才能讀懂老人，才明白老人賣房根本不是圖“錢”，而是需要有人陪伴，精神滿足，身心健康。所以，買家“炒到10萬(wàn)”，他反而“滿目憂郁”，而青年承諾“我保證會(huì)讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步，天天都快快樂(lè)樂(lè)的——相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您！”卻十分符合老人需求，老人很快便決定把房子賣給青年。因此，從“老人需要什么”角度（這個(gè)角度其實(shí)關(guān)聯(lián)著老人和青年人兩個(gè)主體）切入做文章，來(lái)立意，去探究，如“人生最需要的是什么”“錢與心”“快樂(lè)可以少談錢”“什么是對(duì)老人的終極關(guān)懷”等，都是切題的。從青年人來(lái)看，他用關(guān)愛(ài)和尊重，最終以低價(jià)買到了房子。正是青年人從老人所需入手，老人也從老人那獲得了所需要的，最終二者雙贏。比如開(kāi)篇引出觀點(diǎn)：真誠(chéng)關(guān)愛(ài)必有真誠(chéng)回報(bào)。主體安排成論據(jù)并列的形式：分論點(diǎn)一，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)會(huì)讓別人感受到溫暖；分論點(diǎn)二，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)會(huì)讓自己感到安心；分論點(diǎn)三，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)最終會(huì)有回響。最后，再重申觀點(diǎn)，歸應(yīng)開(kāi)篇。立意：1.合作雙贏。2.關(guān)愛(ài)、尊重比金錢更動(dòng)人。3.關(guān)愛(ài)既幸福他人又幸福自己。4.真誠(chéng)關(guān)愛(ài)必有真誠(chéng)回報(bào)。5.從別人的需求入手更容易成功。2．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道記敘類材料作文題。材料主要講一個(gè)小男孩讓公交司機(jī)等他媽媽，過(guò)了一分鐘，孩子?jì)寢寷](méi)有到，乘客開(kāi)始埋怨，當(dāng)看到殘疾母親一瘸一拐地上了車后，人們沉默了。這里面涉及了幾個(gè)人物，首先是小男孩，他請(qǐng)求司機(jī)等待他的媽媽，體現(xiàn)了他對(duì)母親的體貼與關(guān)愛(ài)，也體現(xiàn)了對(duì)母親的孝心與呵護(hù)，這里充滿了濃濃的母子情。司機(jī)等待孩子?jì)寢專@本身就是愛(ài)的體現(xiàn)；雖然過(guò)了一分鐘孩子?jì)寢寷](méi)有到時(shí)候大家抱怨，但是當(dāng)看到孩子母親一瘸一拐上車時(shí)，人們沉默了，這一沉默蘊(yùn)含了對(duì)弱勢(shì)群體的憐憫、同情、尊重、包容，也蘊(yùn)含了普通人的溫暖情懷。因此說(shuō)，從司機(jī)到乘客，體現(xiàn)了深深的大眾愛(ài)。從立意的角度來(lái)看，這段材料包含有寬容精神。寬容的人不會(huì)對(duì)他人有太多的挑剔，也不會(huì)一味喋喋不休地抱怨，當(dāng)大家看到孩子的母親一瘸一拐上來(lái)時(shí)，他們停止了抱怨，體現(xiàn)了寬容和自責(zé)。生命是平等的，包括人與自然，人與人、正常人與殘疾人。只要是生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?、?ài)護(hù)和敬畏。人活著，應(yīng)該懷著溫柔與悲憫，保持對(duì)善良、友好、光明的渴望。把道德的善、人性的美，作為生活的良方。本次作文在構(gòu)思方面，可以從當(dāng)公共資源和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)怎么辦等問(wèn)題引發(fā)的思考入手，一方面，可以歌頌人性的美好，倡導(dǎo)社會(huì)的理解、體諒和關(guān)愛(ài)；另一方面，可以批評(píng)社會(huì)上不乏其冷漠、自私以及“精致的利己主義者”，形成對(duì)比，方能具有深度。立意：1．對(duì)他人多一些寬容。2．愛(ài)是社會(huì)的主旋律。3．體諒和關(guān)愛(ài)別人是一種美德。3．例文：略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語(yǔ)式材料作文題。暴雨降臨，災(zāi)難面前，人性的光輝得以凸顯。搶險(xiǎn)救災(zāi)的軍隊(duì)、武警、公安人員，堅(jiān)守崗位的公務(wù)人員和千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者，筑牢“城市防線”。戰(zhàn)士在大提上與時(shí)間賽跑，一次次挑戰(zhàn)著自己生命的極限，保護(hù)父老鄉(xiāng)親的家園；交警在瓢潑大雨中疏導(dǎo)交通，確保城市運(yùn)行通暢；醫(yī)護(hù)人員冒雨出動(dòng)，救護(hù)生命；公交司機(jī)哪怕空車運(yùn)行也不放松，接送回家的市民……堅(jiān)守來(lái)自責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，付出傳遞真情與溫暖，大愛(ài)之城，堅(jiān)不可摧。災(zāi)難面前，我們用行動(dòng)溫暖彼此，這種溫暖，既是愛(ài)心的力量，也是人們對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)。災(zāi)難面前，我們用擔(dān)當(dāng)守護(hù)城市，這種擔(dān)當(dāng)，既是責(zé)任的彰顯，也是打造安全之城的付出與努力。可以就責(zé)任，堅(jiān)守、人性、愛(ài)心、溫暖、眾志成城、尊重生命等角度來(lái)談。寫作時(shí)可以先用排比形式描述救災(zāi)畫面，凸顯不同身份的人在災(zāi)難面前的守望相助；然后分析現(xiàn)象背后展現(xiàn)出來(lái)的精神品質(zhì)，可以就其中一點(diǎn)展開(kāi)論述，如寫“責(zé)任”，側(cè)重從各行各業(yè)的人物的行動(dòng)分析出“責(zé)任”的具體表現(xiàn)，再突出擔(dān)當(dāng)責(zé)任的價(jià)值意義，從個(gè)人角度，是對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，品格的升華；從事件角度，能夠幫助人們樹(shù)立抗災(zāi)救災(zāi)的信心；從國(guó)家角度，能夠盡量避免更大損失……當(dāng)然也可以就救災(zāi)中展現(xiàn)的精神品質(zhì)，選擇其中三個(gè)構(gòu)成分論點(diǎn)，論述大災(zāi)無(wú)情人有情。立意：1.眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧。2.讓愛(ài)驅(qū)散災(zāi)難的陰霾。3.責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，鑄就抗災(zāi)鋼鐵長(zhǎng)城。4．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料為社會(huì)熱點(diǎn)新聞羅一笑的事情。新聞中對(duì)羅爾家底深厚仍接受捐助的事情，眾人反映不一，第一種觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是愛(ài)心也需要呵護(hù)，強(qiáng)調(diào)真心實(shí)意，愛(ài)心真誠(chéng)的付出，提出援助之手，以自己的溫暖來(lái)溫暖他人。第二種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不盲從，不跟風(fēng)，有選擇地捐，比較理性，能對(duì)詐捐行為說(shuō)不。第三種觀點(diǎn)是，公益是政府行為，與個(gè)人無(wú)關(guān)，不捐，所謂，事不關(guān)已，高高掛起。當(dāng)然第三種觀點(diǎn)應(yīng)是命題者所否定。可以從第一種和第二種觀點(diǎn)里選擇其一，寫作時(shí)力求正面立意，傳遞正能量和善意，也可以對(duì)第三種觀點(diǎn)進(jìn)行批駁。從文體結(jié)構(gòu)這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，把這個(gè)作文題的文章體裁選定為議論文，應(yīng)該是比較妥當(dāng)?shù)妮^好選擇。學(xué)生在開(kāi)篇可論證慈善之美，奠定全文基調(diào)，點(diǎn)明對(duì)有關(guān)“羅一笑事件”三種人不同看法，自己更傾向于哪一種，可以從第一種和第二種觀點(diǎn)里選擇其一。寫作時(shí)力求正面立意，傳遞正能量和善意，也可以對(duì)第三種觀點(diǎn)進(jìn)行批駁。接下來(lái)借用材料，提出問(wèn)題，引發(fā)思索。可利用社會(huì)新聞，進(jìn)一步深化論述。運(yùn)用充分的論據(jù)說(shuō)明行善不能因?yàn)轵_捐事件而終止。真正的善良不應(yīng)只是從隨手而為的轉(zhuǎn)發(fā)、打賞中尋求到的心理滿足，而是需要付出精力去了解、去關(guān)注、去跟進(jìn)的真正慈善。文章結(jié)尾，總結(jié)全文，再次點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。立意：1.大愛(ài)無(wú)私，真誠(chéng)付出。2.善心不容褻瀆。3.慈善是每一個(gè)人的責(zé)任。4.行善要理性。5．略。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力?！緦忣}】這是一則材料作文，由材料和要求兩個(gè)部分組成。1.分析材料。題干所提供的是一則以“聲音”為中心話題的材料，材料由兩個(gè)部分組成，第一部分列舉名篇佳句中的聲音，如呦呦鹿鳴，如澎湃的秋聲，如空山的鳥(niǎo)鳴，如江頭的琵琶聲，如秦淮河的槳聲、清華園的蛙聲，第二部分列舉生活中的各種聲音，如校園的鐘聲、窗外的風(fēng)雨聲、新歲的爆竹聲、夢(mèng)中的短笛聲、山澗林間的鳥(niǎo)鳴、鄉(xiāng)間巷陌的狗吠雞鳴、都市的車聲人語(yǔ)。材料中除了提供了各種“聲音”，還重點(diǎn)指出“聲聲關(guān)情”“真正撥動(dòng)你的心弦，喚起你的回憶和想象，直抵你的心靈深處，激起你情感的波瀾”，可見(jiàn)，考生所選的“聲音”應(yīng)該是難忘的，是給自己影響很大的，是可以引發(fā)自己思考的，是能夠啟迪自己人生的。2.分析要求。聯(lián)系你生活中關(guān)于聲音的經(jīng)歷和感受，寫一篇不少于800字以敘述描寫為主的文章。從要求來(lái)看，考生首先要思考自己生活中有哪些和聲音相關(guān)的經(jīng)歷，有哪些聲音給自己留下深刻的印象，這聲音可以來(lái)自自然，如春天鳥(niǎo)兒的啁啾，如夏夜的蛙鳴，如秋葉的蟲(chóng)聲，可以源自自己的生活，如爺爺破舊自行車的吱嘎聲，如幼時(shí)奶奶逗自己的撥浪鼓聲，如童年與玩伴的追逐打鬧聲；然后要思考這些聲音為什么會(huì)給自己留下如此深刻的印象，為何會(huì)觸動(dòng)自己的心情，如這聲音讓自己感受親情，如這聲音促進(jìn)自己成長(zhǎng)；最后還要注意文體，從要求來(lái)看，本次作文應(yīng)該是寫作記敘類文章，寫作時(shí)可以對(duì)聲音進(jìn)行細(xì)致描摹?！玖⒁狻?.那聲音常在我心田；2.讓掌聲響起來(lái)；3.聽(tīng)，那動(dòng)人的聲音。6．例文：一顆永恒的中國(guó)心郭永懷、黃旭華、陶行知、孟晚舟……還有數(shù)不清的人物，一代又一代，他們對(duì)愛(ài)國(guó)，總有著不同的行動(dòng)詮釋。仿佛在告訴我們，愛(ài)國(guó)與個(gè)人相關(guān)，與時(shí)代相關(guān)，更與行動(dòng)相關(guān)。青春的心，總因這些人和事而澎湃著，它仿佛在告訴我們，英雄，永遠(yuǎn)不能因時(shí)間而忘卻；愛(ài)國(guó)，永遠(yuǎn)不能因空間而忘懷，我們，應(yīng)時(shí)刻銘記過(guò)去來(lái)之不易?！靶挠写笪?，至誠(chéng)報(bào)國(guó)，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中?！边@是2017年5月25日領(lǐng)袖為黃大年事跡所作出的重要批示。這是對(duì)黃大年以身許國(guó)，叩開(kāi)地球之門壯舉的贊譽(yù)！年輕如我們，不會(huì)因此而激蕩為國(guó)奮進(jìn)的紅心？過(guò)去的拋頭顱、灑熱血、講奉獻(xiàn)，今天的搞建設(shè)、強(qiáng)國(guó)家、富民眾，都要行動(dòng)來(lái)踐行，因?yàn)閻?ài)國(guó)不是一句空話，不是一句口號(hào)，不是一紙空談。傳承百年，今日到我；激蕩未來(lái)，壯志在我！愛(ài)國(guó)，要體現(xiàn)在行動(dòng)，體現(xiàn)在實(shí)踐中讓我們以他們?yōu)闃?biāo)桿。在建設(shè)美麗富強(qiáng)的新中國(guó)征程中，光輝燦爛的篇章里寫下過(guò)他們的名字：錢學(xué)森、師昌緒、鄧稼先、朱光亞、吳良鏞、王淦昌、袁隆平……這些人，舍棄優(yōu)厚的待遇、放棄舒適的環(huán)境、克服惡劣的環(huán)境，義無(wú)反顧地投入科學(xué)研究中去，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興奮戰(zhàn)不息。愛(ài)國(guó)之體現(xiàn)，在于智慧的結(jié)晶！在四十年改革開(kāi)放曲折歷程中，光輝燦爛的篇章里寫下過(guò)他們的名字：馬云、馬化騰、李書福、柳傳志、俞敏洪、任正非……一批又一批民營(yíng)企業(yè)家致力于改革，致力于生產(chǎn)，致力于發(fā)展，讓新中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。愛(ài)國(guó)之體現(xiàn)，在于不懈的探索！相反，有些人，忘記了自己的基因圖騰，忘記了血濃于水的親情，忘記了國(guó)之大義。君不見(jiàn)，主持界光鮮亮麗的外衣下是多么丑惡無(wú)恥的嘴臉，央視財(cái)經(jīng)頻道的主持人，向全國(guó)人民播報(bào)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的主持人成蕾，因涉嫌泄露國(guó)家機(jī)密，多次為境外國(guó)家提供情報(bào)而被逮捕。缺失了家國(guó)情懷，一朝淪為階下囚，失去了自己的大好前程。芮成鋼、方宏進(jìn)、邱啟明、沈冰……多么熟悉的名字，卻因?yàn)閱适Я贾偷赖碌拙€而刺痛無(wú)數(shù)國(guó)人的心。面對(duì)這些別有用心、刻意丑化、隨意踐踏的行徑，我們還是要敢于指責(zé)，敢于批判，敢于糾正。對(duì)此，影星成龍?jiān)@樣引用說(shuō)：“沒(méi)有強(qiáng)的國(guó)，哪有富的家?”一些留學(xué)生也曾這樣感慨說(shuō)：“一出國(guó)，就愛(ài)國(guó)。還是祖國(guó)好！”對(duì)此，我要說(shuō)：“愛(ài)國(guó)，就要用自己的努力、能力，使之強(qiáng)大、使之富足；同樣，愛(ài)國(guó)應(yīng)體現(xiàn)在我們現(xiàn)時(shí)的努力行動(dòng)之中，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，用智慧強(qiáng)大自己，用不懈探索行動(dòng)實(shí)踐之?！弊屛覀儼亚啻虹澘坛删碌挠竦?，讓我們把年輕書寫成激情的詩(shī)行，讓我們把愛(ài)國(guó)情制成堅(jiān)固的船槳，讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。讓我們的人生之船遠(yuǎn)航!作為21世紀(jì)的青年，我們必須加倍努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，牢牢把握住今天。常懷愛(ài)國(guó)情懷，與偉大祖國(guó)共在。青春萬(wàn)歲，強(qiáng)國(guó)有我！【詳解】本題考查學(xué)生寫材料作文的能力?！緦忣}】材料包含兩段，其一為錢學(xué)森克服重重阻撓回歸祖國(guó)；其二為孟晚舟歷時(shí)3年終于回到祖國(guó)。考生可以借助提取關(guān)鍵詞句法確定立意，比如關(guān)鍵句：“放棄一切，要早日回到祖國(guó)，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量”“沒(méi)有屈服……堅(jiān)決離開(kāi)美國(guó)，回中國(guó)去”“我相信我一定能回到祖國(guó)?，F(xiàn)在，我終于回來(lái)了！”“正是那一抹絢麗的中國(guó)紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時(shí)刻，引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途”。關(guān)鍵詞有：祖國(guó)、中國(guó)紅、信念、回家?？梢?jiàn)本次作文的話題有“中國(guó)紅”“信念”“五星紅旗”“愛(ài)國(guó)”“責(zé)任”“夢(mèng)想”“青春”“奉獻(xiàn)”等等。要求“讀了上述材料，你有何感想和思考？請(qǐng)就此寫一篇文章”，寫成記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌均可。【立意】1.五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我們的信念和力量，我為你驕傲；2.不要小看那抹中國(guó)紅，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；3.我愛(ài)你中國(guó)，中國(guó)紅，愛(ài)國(guó)心；4.任何困難也阻不斷歸國(guó)路。【素材】1.燦爛的陽(yáng)光下，那一抹動(dòng)人的中國(guó)紅好像朝陽(yáng)冉冉升起，又似朝霞遺落人間。她是中華兒女心中的信仰，是我心里的摯愛(ài)。如果我們的國(guó)魂有顏色，那它一定是——中國(guó)紅。為了解放中國(guó)，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血：寧死不屈的楊靖宇、視死如歸的狼牙山五壯士、“鐵血將軍”陳樹(shù)湘……為什么國(guó)旗美如畫？英雄的鮮血染紅了它！為什么大地春常在？英雄的生命開(kāi)鮮花！革命先輩舍生忘死，才換來(lái)新中國(guó)的成立。為了建設(shè)新中國(guó)，為了國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福，又有多少學(xué)者歷經(jīng)千難萬(wàn)阻，回到祖國(guó)的懷抱，傾盡畢生心血建設(shè)祖國(guó)。無(wú)數(shù)中華兒女的赤子之心跳動(dòng)著壯麗的中國(guó)紅。2.如果奇跡有顏色，那它一定是——中國(guó)紅。鄧稼先、錢三強(qiáng)等一大批科學(xué)家，在新中國(guó)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，工作條件十分艱苦的情況下，自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，研制出了“兩彈一星”。當(dāng)羅布泊上空升騰起驚天的蘑菇云時(shí)，全世界都為之震撼。當(dāng)中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星飛上太空時(shí)，浩瀚的宇宙綻開(kāi)了笑的梨渦。如今，中國(guó)高鐵暢行天下，微信支付方便快捷，共享單車綠色出行……一個(gè)又一個(gè)奇跡，在這片紅色的土地上締造，怎能不讓全世界為之矚目，為之驚嘆？3.如果驕傲有顏色，那它一定是一中國(guó)紅。當(dāng)聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)著五星紅旗，當(dāng)WTO懸掛起中國(guó)的旗幟，我們驕傲地說(shuō)：“中國(guó)人民站起來(lái)了！”當(dāng)國(guó)旗一次又一次地在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起，當(dāng)“海爾”“聯(lián)想”“華為”登上國(guó)際舞臺(tái)，我們驕傲地說(shuō)：“中國(guó)人民站起來(lái)了！”當(dāng)……今天，我為祖國(guó)而驕傲；明天，我要讓祖國(guó)因我而驕傲！如果我的夢(mèng)想有顏色，那它一定是一中國(guó)紅。祖先的熱血在我的血管里奔流，少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的誓言時(shí)刻縈繞在我耳畔，作為一名中國(guó)青年，我一定要繼承革命先輩的遺志，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名發(fā)明家，創(chuàng)造出許多先進(jìn)的東西來(lái)振興中華，造福人類。陽(yáng)光下那一抹動(dòng)人的中國(guó)紅，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，照亮了我前進(jìn)的道路。7．例文：難忘瞬間，無(wú)關(guān)輸贏，卻熱血沸騰今天，2021年8月8日，東京奧運(yùn)會(huì)落下帷幕?；仡欉@屆奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上最動(dòng)人的瞬間，不只是奪冠的那一刻，一些或溫情或勵(lì)志的故事同樣觸動(dòng)人心。這些故事與勝負(fù)無(wú)關(guān)，卻詮釋了奧林匹克精神：“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”。故事的主人公不一定是場(chǎng)上最亮的星，卻是最特別的存在。不同國(guó)籍、膚色的選手們?cè)趫?chǎng)上爭(zhēng)鋒，場(chǎng)下卻惺惺相惜、互相尊重。在東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單半決賽中，中國(guó)選手馬龍對(duì)陣德國(guó)選手奧恰洛夫。最終，馬龍4:3險(xiǎn)勝。奧恰洛夫再次輸給這位他對(duì)戰(zhàn)了一生的勁敵。東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男團(tuán)決賽，馬龍、許昕、樊振東組成的中國(guó)隊(duì)3:0戰(zhàn)勝德國(guó)隊(duì)。奧恰洛夫深夜發(fā)文：在每場(chǎng)比賽中，于我們而言中國(guó)隊(duì)始終是無(wú)比強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們表示由衷的祝賀與崇高的敬意。現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員說(shuō)，“對(duì)手永遠(yuǎn)是我們的另一只手”。一位優(yōu)秀的球員，需要有偉大的對(duì)手，才能證明自己的強(qiáng)大。中國(guó)選手管晨辰和唐茜靖包攬?bào)w操女子平衡木冠亞軍。管晨辰在比賽時(shí)，場(chǎng)邊一個(gè)紅色的身影一直在為她加油。完成落地動(dòng)作時(shí)，還跳著為其鼓掌。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇妮莎·李，管晨辰的“頭號(hào)迷妹”。賽后蘇妮莎還發(fā)布了與管晨辰的合影，“我真的很驕傲”。比賽剛結(jié)束，美國(guó)運(yùn)動(dòng)員拜爾斯和蘇妮莎·李走上前向兩位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員送上祝福。在奧運(yùn)會(huì)上，還有很多情感，超越了國(guó)籍與民族。田徑女子鉛球決賽中，中國(guó)選手鞏立姣奪冠。新西蘭選手，銅牌獲得者亞當(dāng)斯第一個(gè)走來(lái)?yè)肀ъ柫㈡?，祝賀她終于圓夢(mèng)。2008年北京奧運(yùn)會(huì)，亞當(dāng)斯冠軍，鞏立姣季軍。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，亞當(dāng)斯冠軍，鞏立姣亞軍。2016年里約奧運(yùn)會(huì)，亞當(dāng)斯亞軍，鞏立姣第四名。36歲的亞當(dāng)斯和32歲的鞏立姣，她們是對(duì)手，更是彼此的見(jiàn)證者。亞當(dāng)斯說(shuō)：“此前我贏了很多次，今天我祝賀鞏立姣拿到金牌，我很尊重她?！敝袊?guó)乒乓球隊(duì)選手劉詩(shī)雯因肘傷復(fù)發(fā)，退出東京奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子團(tuán)體比賽。前日本乒乓球隊(duì)選手福原愛(ài)特地發(fā)視頻安慰鼓勵(lì)這位老友：“你永遠(yuǎn)是最棒的、最驕傲的劉詩(shī)雯……”“等疫情過(guò)去我一定要去看你，一起吃個(gè)串，再比比身高?！眲⒃?shī)雯和福原愛(ài)兩個(gè)人從小就在一起練球，她們是對(duì)手，更是最要好的朋友。惺惺相惜，相互鼓勵(lì)，祝福她們彼此在賽場(chǎng)外的人生更加輝煌。我們被友誼感動(dòng)，也為堅(jiān)持鼓掌。在一支支奧運(yùn)隊(duì)伍里，每個(gè)人都有自己的故事和掙扎，他們向人們傳達(dá)了希望：你可以經(jīng)歷非常艱難的事情，仍然繼續(xù)前進(jìn)。是的，生活或許很難，但仍要心懷期待，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。同一片奧運(yùn)賽場(chǎng)上的人們，有著不同的人生。不同的年齡、不同的地域、不同的國(guó)籍，他們用獨(dú)特的經(jīng)歷，寫下不一樣的奧運(yùn)篇章，詮釋了本屆奧運(yùn)會(huì)的主題——“情同與共”“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”，這或許是最好的奧運(yùn)記憶，是的奧運(yùn)精神不只是金牌！更有愛(ài)和真情，令人感動(dòng)的瞬間像一塊塊金牌樣閃閃發(fā)光，直達(dá)心靈深處?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作文的能力。這是一篇材料作文，根據(jù)材料信息，是有關(guān)洪水災(zāi)難和奧運(yùn)比賽中的人或事，結(jié)合“災(zāi)難面前，全體國(guó)人風(fēng)雨同舟”分析，可以寫團(tuán)結(jié)合作友愛(ài)互助、同舟共濟(jì)共克時(shí)艱；結(jié)合“大賽場(chǎng)上，健兒們頑強(qiáng)拼搏”分析，可以寫頑強(qiáng)拼搏的可貴精神。“他們，我們，共同寫就愛(ài)與希望，展現(xiàn)中國(guó)精神與力量”，可以寫中國(guó)精神和力量，也可以寫愛(ài)與希望，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)集體愛(ài)對(duì)手，關(guān)于生的希望、前途的美好、挑戰(zhàn)自我超越極限等等。由“17天里，每一個(gè)為夢(mèng)想而戰(zhàn)的面孔”提煉出關(guān)鍵詞“夢(mèng)想”，由“清華女生楊倩放暑假東京摘首金”寫為國(guó)增光實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，由“蘇炳添9秒83代表亞洲沖進(jìn)決賽”寫創(chuàng)造奇跡勇敢自信、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，由“14歲少年全紅嬋三跳滿分輕松奪冠”寫小和大的關(guān)系、成功的背后是什么、平凡成就偉大，由“還有肖若騰的銀牌遺憾，女排姑娘提前回國(guó)，主教練郎平含淚感謝球迷的不離不棄”得出“遺憾”“舍和得”“包容”“面對(duì)失?。ǖ凸龋钡仍掝}，另外還有舍小家為大家有苦不言，顧大局，講奉獻(xiàn)……都可以作為寫作的切入角度或者立意點(diǎn)。要求“同學(xué)們，面對(duì)洪水時(shí)，觀看奧運(yùn)中，哪些人、事感動(dòng)了你？哪些精神觸動(dòng)了你？請(qǐng)談?wù)勀愕乃伎技案惺堋保瑢懗捎洈⑽?、議論文、散文均可，但寫作時(shí)不能僅僅列舉現(xiàn)象或者講故事，要深入挖掘，由表及里，突出感動(dòng)的內(nèi)核，彰顯精神和力量?！玖⒁狻?.洪水無(wú)情人有情；2.我愛(ài)你中國(guó)，為了獎(jiǎng)牌，我將竭盡全力；3.金牌誠(chéng)可貴，真情價(jià)更高?！舅夭摹?.游泳池內(nèi)，同樣有著溫馨的故事。女子4×100米混合泳接力比賽結(jié)束后，中國(guó)選手張雨霏在泳池邊等待日本選手池江璃花子。2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)，18歲的池江璃花子狂攬6枚金牌，被譽(yù)為日本游泳的“明日之星”。幾個(gè)月后，池江璃花子卻不幸罹患白血病。東京奧運(yùn)會(huì)，她戰(zhàn)勝病魔回歸泳池。面對(duì)這位在最好的年紀(jì)慘遭打擊的對(duì)手，張雨霏上前擁抱：“Seeyounextyear，明年亞運(yùn)會(huì)見(jiàn)?！睂?duì)于每一位被傷病困擾的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，相比重新體會(huì)贏的滋味，他們最先需要的可能是：“我還被期待著?！币痪浜?jiǎn)單的“明年見(jiàn)”，包含了世界上最美好的祝福。2.失利者給勝利者的擁抱，同樣動(dòng)人。羽毛球女雙決賽，印尼隊(duì)?wèi)?zhàn)勝中國(guó)隊(duì)奪冠。賽后，印尼34歲的老將波莉跪在地上泣不成聲，這場(chǎng)勝利不僅為印尼贏得了這屆奧運(yùn)會(huì)的首金，更是波莉?qū)θナ兰胰说母嫖?。獲得亞軍的中國(guó)選手陳清晨和賈一凡上前，將她們扶起，送上擁抱。“不要哭，你贏了比賽，你要開(kāi)心?。　?.東京奧運(yùn)會(huì)男子跳高決賽，卡塔爾選手巴爾希姆和意大利選手坦貝利分?jǐn)?shù)相同?！拔覀兛梢該碛袃蓧K金牌嗎？”巴爾希姆問(wèn)。得到裁判肯定的回復(fù)后，兩人抱在一起。巴爾希姆說(shuō)，“他是我最好的朋友之一，不管是賽場(chǎng)上，還是賽場(chǎng)外?！斌w育的魅力從來(lái)不止于體育本身。突然對(duì)這句話有了更深的理解。8．例文：風(fēng)“豫”同“州”，感恩有你親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大家好！大家好！這一聲“好”，藏著多少眼淚，又歷經(jīng)多少掙扎，慶幸，我們都在這里！回顧那場(chǎng)大雨，一直下，一直下，下到讓人吃驚，讓人哭！可是馬路旁，商場(chǎng)外，地鐵內(nèi)，小區(qū)里，大堤上，泄洪區(qū)……卻又有那么多感動(dòng)在身邊，風(fēng)雨里閃耀著奉獻(xiàn)，泥濘里升騰起希望，坍塌里構(gòu)建著頑強(qiáng)，哀痛里傳輸著溫暖……圣潔白的堅(jiān)守讓我感動(dòng)，火焰橙的支援讓我淚目，熒光綠的守護(hù)讓我安心，而給我最多感動(dòng)的，是他們——平凡的河南人。今天，請(qǐng)?jiān)试S我，