山東省青島市黃島區(qū)2020屆高三上學期期末考試學業(yè)水平檢測英語試題

祝學子學業(yè)有成，取得好成績祝學子學業(yè)有成，取得好成績/祝學子學業(yè)有成，取得好成績2019—2020學年度第一學期期末學業(yè)水平檢測高三英語注意事項：1、答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答卡上.2、回答選擇題時，選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號.回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3、考試結束后,將答題卡交回.第一部分閱讀理解第一節(jié):閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項.ATheYoungScholarsProgramTheUniversityofMaryland’sYoungScholarsProgramisaperfectsummercampforacademicallytalentedteenagerswhowanttoearncollegecredits,pursueacademicinterestsordiscovercollegelifeattheUniversityofMaryland。Theprogramischallengingandrewarding。Studentshavetheopportunitytoshowthattheycanbesuccessfulinauniversityenvironment。TheActivitiesDuringthreeweeksofexploration,teenspreviewtheuniversityexperience，studywithstudentswhosharesimilarinterestsandcommunicatewiththebestteachersoftheUniversityofMarylandinadynamicandchallengingclassroomenvironment.StudentscanhavetripstonearbyWashington,DCandenjoymovienightsandactivitiesatthestudentunion.Workshopsandseminarsfeaturingspeakersinacademicfieldsfurtherenrichthelearningexperience。TheCoursesTheYoungScholarsProgramofferscollegecoursesthatareatthecuttingedgeoftheory，thoughtandtechnology.ClassesgenerallymeeteverydayfromMondaytoFriday。TheprogramisagreatintroductiontotheUniversityofMaryland.ParticipantscanbenefitfromtheUniversityofMaryland’svastresources，includinglibraries，computersandinstructionallabs。TheRewardsUponprogramcompletion,teenswillgohomewithbetterpreparationsforthecollegeexperience-bothacademicallyandsocially。Inaddition，studentsearnthreecollegecreditsthatposttotheUniversityofMarylandtranscript(成績單)。TheApplicationTheapplicationprocessincludessubmission（提交）oftheapplication,highschooltranscriptandaletterofrecommendation.Ages:14-18Mailingaddress：TheUniversityofMarylandCollegeParkFormoreinformation，call3014057762。1。WhichisNOTtrueabouttheprogramaccordingtoparagraph1?A。Itisintendedforcollegestudents.B.Itcanoffercollegecreditsforteens.C.It’sworthparticipating。D。Itcanletteensexperiencecollegelifeinadvance。2.Whatcanteensdoduringthreeweeksoftheprogram?A.TheycanlearnfromthebeststudentsoftheUniversityofMarylandB.TheycanjointhestudentunionoftheUniversityofMaryland.C。Theycanattendameetingforacademicdiscussion。D。Theycanattendclasseseveryday.3.Ifyouwanttoapplyfortheprogram，youneed______.A.previewtheuniversityenvironmentaheadoftimeB.takeaparttimejobintheuniversity’slibraryC.submithighschooltranscriptD.call3014057762tocontacttheuniversityfirst.【答案】1.A2.C3.C【解析】本文為應用文。文章詳細地介紹了青年學者項目計劃。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據TheYoungScholarsProgram中的“TheUniversityofMaryland’sYoungScholarsProgramisaperfectsummercampforacademicallytalentedteenagerswhowanttoearncollegecredits,pursueacademicinterestsor.。。?！笨芍?，這個項目是為那些想要在馬里蘭大學獲得學分，追求學術興趣或.。.有學術天賦的青少年（而不是大學生）?？芍狝是錯誤的。故選A?！?題詳解】推理判斷題。根據TheActivities下面一段中的“Duringthreeweeksofexploration，.。.communicatewiththebestteachersoftheUniversityofMarylandinadynamicandchallengingclassroomenvironment。”可知，在三個星期的探索中，青少年在充滿活力和挑戰(zhàn)的課堂環(huán)境中與馬里蘭大學最好的老師交流.“在充滿活力和挑戰(zhàn)的課堂環(huán)境中與馬里蘭大學最好的老師交流”就是激烈的討論有關學術方面的內容。即是參加學術討論。故選C?！?題詳解】細節(jié)理解題根據“Theapplicationprocessincludessubmission（提交)oftheapplication,highschooltranscriptandaletterofrecommendation。"申請過程包括遞交申請書、高中成績單和推薦信?？芍?，如果要申請這個項目就要提交高中成績單。故選C。BAttheageof14,JamesHarrisonhadamajorchestoperationandherequired13units(3。4gallons）ofbloodafterwards.Theblooddonationssavedhislife，andhedecidedthatonceheturned18,hewouldbegindonatingbloodasregularlyashecould.Morethan60yearsandalmost1，200donationslater，Harrison，whosebloodcontainsanantibody（抗體）thathassavedthelivesof2.4millionbabiesfrommiscarriages(流產）,retiredasablooddonoronMay11。Harrison’sbloodisvaluablebecausehenaturallyproducesRh-negativeblood，whichcontainsRh-positiveantibodies.Hisbloodhasbeenusedtocreateanti-DinAustraliasince1967.“Everybottleofanti-DevermadeinAustraliahasJamesinit,”RobynBarlow，theRhprogramdirectortoldtheSydneyMorningHerald?！癐t’sanamazingthing.Hehassavedmillionsofbabies.Icryjustthinkingaboutit。"Sincethen，Harrisonhasdonatedbetween500and800millilitersofbloodalmosteveryweek.“I’dkeepgoingiftheyletme，”HarrisontoldtheHerald.Hisdoctorssaiditwastimetostopthedonations.Theyhadalreadyextendedtheagelimitforblooddonationsforhim,andthey’recuttinghimoffnowtoprotecthishealth。Harrison’sretirementisablowtotheRhtreatmentprograminAustralia。Only160donorssupporttheprogram，andfindingnewdonorshasproventobedifficult。ButHarrison'sretirementfromgivingblooddoesn’tmeanhe’scompletelyoutofthegame.ScientistsarecollectingandcataloginghisDNAtocreatealibraryofantibodiesandwhitebloodcellsthatcouldbethefutureoftheanti-DprograminAustralia。4。WhydidJamesHarrisondecidetodonatebloodasregularlyashecould？A。Becausehewantedtobeacelebrity。B。Becausehewassavedbytheblooddonationswhenhewasyoung。C.Becausehisbloodisvaluable.D.BecausetheRhtreatmentprograminAustralianeedhim。5.Whatcanwelearnfromtheunderlinedsentenceinparagraph3?A。RobynBarlowwassadbecausemillionsofbabiessufferfromblooddisease.B.RobynBarlowwasworriedbecauseHarrisonmaydieoflosingtoomuchblood.C.RobynBarlowwasmovedbyHarrison’sdonations。D。RobynBarlowwasfrightenedbyHarrison’scrazybehavior。6。Whatcanweinferfromthelastparagraph?A.Harrison'sretirementwillnotaffecttheRhprogram。B。AfterHarrison'sretirement，theRhprogramwillfail.C。Harrison'sinfluencetotheRhprogramwillstillexistafterhisretirement.D.AlibraryhasbeenbuiltforthestudyofHarrison'sDNA.7。WhichwordcanbestdescribeHarrison?A.Patient. B。Diligent.C.Talented. D.Devoted.【答案】4。B5.C6。C7.D【解析】【分析】本文為記敘文。文章主要敘述Harrison因別人的獻血挽救了自己的生命，因此決定18歲以后自己也參與獻血。60年里他獻血近1200次，他自然產生RH陰性血，其中含有RH陽性抗體，拯救了數百萬嬰兒。他的獻血也促進了未來的澳大利亞抗D計劃。【4題詳解】細節(jié)理解題。第一段“Attheageof14,JamesHarrisonhadamajorchestoperationandherequired13units（3.4gallons)ofbloodafterwards。Theblooddonationssavedhislife，andhedecidedthatonceheturned18，hewouldbegindonatingbloodasregularlyashecould。”14歲時,詹姆斯·哈里森做了一次大的胸部手術,手術后他需要13個加侖的血液。有人獻血挽救了他的生命，于是他決定一旦年滿18歲，就開始盡可能地定期獻血。由此可推出,詹姆斯·哈里森決定盡可能地定期獻血是因為他小的時有人獻血挽救了他。故選B?！?題詳解】詞句猜測題。根據劃線部分的上句“Everybottleofanti—DevermadeinAustraliahasJamesinit，”RobynBarlow，theRhprogramdirectortoldtheSydneyMorningHerald?！癐t’sanamazingthing。Hehassavedmillionsofbabies...”羅賓說“澳大利亞生產的每一瓶抗-D藥物都含有詹姆斯的捐獻,”Rh項目主管RobynBarlow說，“這是一件了不起的事情.他救了數百萬嬰兒”.故劃線句子“Icryjustthinkingaboutit"是說羅賓?巴洛為詹姆斯的獻血而感動。分析選項可知C項（哈里森的捐款感動了羅賓·巴洛）符合題意，故選C?！?題詳解】推理判斷題。根據倒數第二段“Theyhadalreadyextendedtheagelimitforblooddonationsforhim,andthey’recuttinghimoffnowtoprotecthishealth?！笨芍?，的醫(yī)生說應該讓詹姆斯·哈里森停止獻血了。他們已經延長了他獻血的年齡限制,現(xiàn)在為了保護他的健康,他們正在切斷他的血液供應。最后一段“Harrison’sretirementisablowtotheRhtreatmentprograminAustralia.Only160donorssupporttheprogram，andfindingnewdonorshasproventobedifficult.ButHarrison'sretirementfromgivingblooddoesn’tmeanhe’scompletelyoutofthegame。ScientistsarecollectingandcataloginghisDNAtocreatealibraryofantibodiesandwhitebloodcellsthatcouldbethefutureoftheanti—DprograminAustralia.”詹姆斯·哈里森退休對澳大利亞的Rh治療計劃是一個打擊.只有160名捐贈者支持這項計劃，找到新的獻血者是很困難的。但詹姆斯?哈里森退出獻血并不意味著他完全退出了比賽。科學家們正在收集和編目他的DNA,以建立一個抗體和白細胞庫,這可能是澳大利亞抗D計劃的未來。由此可推斷出詹姆斯?哈里森退出這個項目,但卻促進了科學家收集和編目他的DNA，將要建立一個抗D和白細胞庫。由此可推斷出哈里森退休后對Rh項目還有影響。分析選項可知C項（哈里森退休后對Rh項目的影響仍然存在)符合題意,故選C?！?題詳解】推理判斷題。本文主要敘述是Harrison因別人的獻血挽救了自己的生命，因此決定18歲以后自己也參與獻血。60年里他獻血近1200次，他自然產生RH陰性血,其中含有RH陽性抗體，拯救了數百萬嬰兒。他的獻血精神就是一種奉獻精神，挽救了許多人,更感動了許多.文章中獻血(即對他人的奉獻精神）一詞，貫穿全文。分析選項A.Patient.耐心的；B。Diligent。勤奮的；C。Talented。天才的；D。Devoted。奉獻精神的.故選D?！军c睛】在閱讀中我們經常會考查猜測詞句題。事實上，閱讀材料中的每個詞與它前后的詞語或句子甚至段落都有聯(lián)系。運用邏輯推理猜測詞句是使用最廣考查最多也最易失分的猜詞方式，這要求考生具備整合分散、復雜信息的能力,充分利用上下文（各種已知信息）并結合具體的語境推測、判斷某些詞或短語的詞義。例如第2小題詞句猜測題。根據劃線部分的上句“Everybottleofanti—DevermadeinAustraliahasJamesinit，”RobynBarlow，theRhprogramdirectortoldtheSydneyMorningHerald.“It'sanamazingthing。Hehassavedmillionsofbabies..."羅賓說“澳大利亞生產的每一瓶抗—D藥物都含有詹姆斯的捐獻,”Rh項目主管RobynBarlow告訴悉尼先驅晨報說?！斑@是一件了不起的事情。他救了數百萬嬰兒”。故劃線句子“Icryjustthinkingaboutit"是說羅賓?巴洛為詹姆斯的獻血而感動。分析選項可知C項(哈里森的捐款感動了羅賓?巴洛）符合題意，故選C.CScientistssayahugepercentageofbirdspeciesareindangerbecausetheirhabitats，orhomelands，aredisappearing。Traditionalmigrationpathstakebirdsthroughcountriesthatarenotprotectingtheplacesforbirdstostop，restandfeed.Thescientistsstudiedthemigrationorflightpathsofalmost1,500species。Theydecidedthat91percentofthempassedthroughdangerousareas.Themajordangerformigratorybirdsisdevelopment。Buildingsandpavementshavecoveredtheplaceswherebirdsstopandfeedastheymovefromonepartoftheworldtoanother。Oneofthescientistswhoworkedonthestudysays“Manyoftheseimportantplaceshavebeenlosttolandreclamation（開墾）becauseofurban,industrialandagriculturallandexpansion”.Theproblem，accordingtoscientists,isthatmanyofthesesmallbirdsdiealongtheirmigrationpathsbecausetheydon’thaveasafeplacetofeedandrest。Thereisnoplacetorestoretheirenergyforthenextpartoftheirjourney.CountriesinNorthAfrica,CentralAsiaandthosealongthecoastsofEastAsiaarehavingthemostdifficulttimeinprotectingland。Thescientistssaythesecountriesdonothaveenoughareasthataresafeforbirds.Onespeciesthatdoesn’texistnowistheEskimocurlew.“Ourworldgetspoorereverytimeweloseaspecies,”oneofthescientistssays。Theresearcherssaycountriesneedtoworktogetherandcomeupwithsafestoppingareasforbirdsthatpassthroughtheirboundaries。Forexample，onecountrymighthavepreservedsafezonesformigratingbirds。Butaneighborcountrymightnot.Abirdmightdie。OnescientistwhoisnotconnectedwiththereporttellsLosAngelesTimesthatwhilesomehabitatsarechanging,moreworkcanbedonetomakeurbanareassafeforbirds.Hesayssmallchanges,likeplantingmorenativeplantsorkeepingcatsoutoftheareasbirdswouldbelikelytouse,couldmakeabigdifference。8.Whatmainlycausedthedisappearingofbirds'habitats?A。Thedecreaseofawarenesstoprotectbirds。 B.Naturaldisasters。C。Overuseoflandbyhumanbeings。 D。Therisingsealevel。9。Whatmaybethemainreasonformanybirds’deathonthewayofmigration?A.Exhaustionandhunger. B.Beastattackontheground。C。Huntingofhumans. D。Thelongjourney.10.Accordingtothelasttwoparagraphs，howshouldweprotectthemigratingbirds？A。Bykeepingfewercatsordogs.B.Byrestoringtheirdestroyedhabitats。C.Byhelpingchangethebirds’migrationpaths.D。Bypreservingtheecologicalenvironmentsontheirmigrationpaths.11Whatistheauthor’spurposeinwritingthepassage？A.Totellusahugepercentageofbirdspeciesareindanger.B.Toanalyzethereasonsfordisappearingofbirds’habitats。C.Tooffersomesolutionstotheproblemofbirds’habitats。D.Tocallonpeopletoprotectthebirds’habitats?！敬鸢浮?.C9.A10.D11.D【解析】【分析】本文為說明文.研究表明，候鳥遷徙的過程中，由于人類過度開發(fā)，城市化建設和工農業(yè)的發(fā)展，使得候鳥的沿途棲息地遭到了嚴重的破壞，候鳥因為沒有棲息的地方而累死、餓死等，這直接導致大量鳥類物種的消失?！?題詳解】細節(jié)理解題.根據第一段“Scientistssayahugepercentageofbirdspeciesareindangerbecausetheirhabitats，orhomelands，aredisappearing?！笨芍?，科學家說，一大部分鳥類正處于危險之中，因為它們的棲息地或家園正在消失。以及第三段“Buildingsandpavementshavecoveredtheplaceswherebirdsstopandfeedastheymovefromonepartoftheworldtoanother.Oneofthescientistswhoworkedonthestudysays“Manyoftheseimportantplaceshavebeenlosttolandreclamation（開墾）becauseofurban，industrialandagriculturallandexpansion"可知，建筑物和人行道覆蓋了鳥類從一個地方遷徙到另一個地方時停下來覓食的地方.從事這項研究的一位科學家說，“由于城市、工業(yè)和農業(yè)用地的擴張，這些重要的地方中的許多已經被土地復墾所取代"。由此可知，鳥類的鳥類棲息地的消失是因為人類過度使用土地導致而成的。分析選項可知C項(Overuseoflandbyhumanbeings)符合題意，故選C?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據第四段中的“Theproblem,accordingtoscientists,isthatmanyofthesesmallbirdsdiealongtheirmigrationpathsbecausetheydon’thaveasafeplacetofeedandrest。Thereisnoplacetorestoretheirenergyforthenextpartoftheirjourney.”根據科學家的說法,問題是這些小鳥中的許多都是在遷徙途中死去的,因為它們沒有一個安全的地方來進食和休息.可知,許多鳥類在遷徙途中死亡的主要原因是遷徙中因為筋疲力盡和饑餓。由此可知A項Exhaustionandhunger（筋疲力盡和饑餓)符合題意，故選A?！?0題詳解】推理判斷題.根據倒數第二段“Onescientist..。tellsLosAngelesTimesthatwhilesomehabitatsarechanging,moreworkcanbedonetomakeurbanareassafeforbirds?！币约白詈笠欢巍發(fā)ikeplantingmorenativeplantsorkeepingcatsoutoftheareasbirdswouldbelikelytouse,couldmakeabigdifference?！蔽恼伦詈髢啥握f，雖然鳥兒的一些棲息地正在改變，但可以做更多的事讓遷徙途經城市地區(qū)的鳥類安全。結合最后一段列舉的兩項舉措，比如種植更多的本地植物或者把貓關在鳥類可能使用的區(qū)域之外，這可能會產生很大的影響?？赏茢喑?最后兩段我們要保護好遷徙的動物，就要保護好遷徙途中的生態(tài)環(huán)境。故選D?！?1題詳解】推理判斷題.作者寫本文的目的就是號召大家一起保護鳥兒的棲息地。文章第一段“Scientistssayahugepercentageofbirdspeciesareindangerbecausetheirhabitats，orhomelands，aredisappearing?！笨芍?鳥類正處于危險之中，因為它們的棲息地或家園正在消失。從第二段至第四段敘述了鳥兒的棲息地消失的原因及存在的安全隱患。最后三段就如何讓鳥兒的棲息地安全提出了建議，各國需要共同努力,為通過其邊界的鳥類提供安全的棲息區(qū)域.要從小事做起,并號召大家共同努力一起保護鳥兒的棲息地?？芍狣項(呼吁人們保護鳥類的棲息地）符合題意，故選D?！军c睛】推理判斷試題屬于高層次閱讀理解題。這種題型包括判斷題和推理題.這兩類題常常相互依存，推理是為了得出正確的判斷，正確的判斷又依賴于合乎邏輯的推理。如第3小題屬于推理判斷題。根據倒數第二段“Onescientist。。。tellsLosAngelesTimesthatwhilesomehabitatsarechanging，moreworkcanbedonetomakeurbanareassafeforbirds?！币约白詈笠欢巍發(fā)ikeplantingmorenativeplantsorkeepingcatsoutoftheareasbirdswouldbelikelytouse，couldmakeabigdifference."文章最后兩段說,雖然鳥兒的一些棲息地正在改變，但可以做更多的事讓遷徙途經城市地區(qū)的鳥類安全.結合最后一段列舉的兩項舉措,比如種植更多的本地植物或者把貓關在鳥類可能使用的區(qū)域之外，這可能會產生很大的影響?？赏茢喑?最后兩段我們要保護好遷徙的動物，就要保護好遷徙途中的生態(tài)環(huán)境。故選D。推理題要求在理解原文表面文字信息的基礎上，作出一定判斷和推論，從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理題所涉及的內容可能是文中某一句話，也可是某幾句話，但做題的指導思想都是以文字信息為依據,既不能做出在原文中找不到文字根據的推理，也不能根據表面文字信息做多步推理。也就是說，要做到判斷有據，推論有理,忠實原文。切忌用自己的觀點代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面結論.DThebiggestchallengefacedbytravelersespeciallythosewholiketohaveahikingtripishowtoensureasteadysupplyofcleanclothes。Now，thankstoagreatinventioncalledScrubbaWashPack，thatworrymaybeathingofthepast.TheportablewashingmachinewasinventedbyAshNewlandin2010,whileplanningtoclimbMt.Kilimanjaro.Struckbythelimitedpackingspace，hegotinspirationfromtraditionalwashboardstocreateabagthatcouldbeusedtocleanclothes。Thenhegaveuphiscareerasalawyerandfocusedonperfectingthebag'sdesign.By2012,thebagwasreadyforthepublic。Itweighedonly180gramsandrequiredverylittlestoragespace，makingitperfectforanyonewishingtotravellight。Notsurprisingly,thebagworth55dollarswasaninstanthitwithtravelers，universitystudentsandevenpassengers。However,Newlandwasnotsatisfied.Hestillsawadisadvantagewithhisinvention–dirtyclotheshadtobecarriedaroundinaseparatebag!TherecentlyintroducedScrubbaWashPacksolvesthatproblem。Inordertomakethepackactive,dirtyclothesareplacedinsidethebagalongwithtwotothreelitersofwater。Thebagisthenshuttightlytoensureallairissqueezedoutandtheclothesaremassaged(揉搓)forafewminutes.Afteraquickwash，theyarecleanandreadytobedried.AccordingtoNewland,thepackcancleananythingfromjeanstosmellysocks！What’sevenmoreamazingisthatwithacapacitytohold13litersofwater,itcanbeusedtowashmoreclothesatatime。Thebestpartisthatthe99—dollarpackthatwillbeavailableforsalelaterthisyear,onlyweighs300gramsandiscompletelyfoldable,makingiteasytostorewhenit’snotinuse.WiththeScrubbaWashPack,wanderingthroughforeigncitiessearchingforawashingshop，orpayingforwashingmachinesmaysoonbeathingofthepast！12.WhatarousedAshNewland’sdesiretocreatetheScrubbaWashBag？A。Travelers’requirements. B.Hisownexperience.C.Hisdreamofinvention。 D.Atraditionalwashboard。13。Whywasn'tAshNewlandsatisfiedwithhisformerinvention?A。Thebagwasnotconvenientenough.B.Thebagwasnotpopularwithtravelers。C。Thebagcouldn'twashmoreclothesatatime.D。Thebagcouldn'tbefoldedup.14。Whichwordcanbestreplacetheunderlinedwordinparagraph4？A.Blown。 B.PushedC。Figured。 D.Run.15.ItcanbeinferredthattheimprovedWashPack______。A.willlightentheburdenonhousewivesB。willreplacethetraditionalwashingmachinesC.willbewidelyusedbymoretravelersinthefutureD。canencouragemorepeopletotravelalongdistance【答案】12.B13。A14。B15.C【解析】本文為說明文。本文講述了ScrubbaWashPack的來源以及功能?！?2題詳解】推理判斷題。根據第二段“Theportable(手提的）washingmachinewasinventedbyAshNewlandin2010，whileplanningtoclimbMt。Kilimanjaro。Struckbythelimitedpackingspace，hegotinspiration(靈感）fromtraditionalwashboardstocreateabagthatcouldbeusedtocleanclothes.”可知：計劃攀登乞力馬扎羅山時，在2010年AshNewland發(fā)明了便攜式洗衣機，由于苦惱于有限的背包空間，他從傳統(tǒng)的搓衣板中獲得了靈感并創(chuàng)建一個用來洗衣服的包。由此可知，AshNewland因為自己的個人經歷而發(fā)明了這款背包。根據句意可知選B。【13題詳解】細節(jié)理解題。根據第三段中“However,Newlandwasnotsatisfied。Hestillsawaflaw（缺點)withhisinvention–dirtyclotheshadtobecarriedaroundinaseparatebag！"可知，Newland之所以不滿意，是因為他發(fā)現(xiàn)這個發(fā)明有一個缺點——臟衣服必須用單獨的袋子裝著,不方便。根據句意可知選A.【14題詳解】詞義猜測題.根據劃線詞前后的“Inordertomakethepackactive,dirtyclothesareplacedinsidethebagalongwithtwotothreelitersofwater。Thebagisthenshuttightly.。.”toensureallairissqueezedoutandtheclothesaremassaged(揉搓）forafewminutes...。"為了使背包發(fā)揮更好的作用，把臟衣服和2到3升水一起放在袋子里.然后把袋子緊緊地關閉...”。以及劃線詞“squeeze”后的賓語air可知,“把袋子關閉好”就是確?？諝狻皵D出”，才能洗衣服。squeeze即（擠出）空氣。分析選項A.Blown吹，刮；B。Pushed擠開，推擠；C。Figured計算；D。Run跑，操作?？芍?，B項(push)符合題意,故選B?！?5題詳解】推理判斷題。根據最后一段“WiththeScrubbaWashPack,wanderingthroughforeigncitiessearchingforawashingshop，orpayingforwashingmachinesmaysoonbeathingofthepast!”可知,有了ScrubbaWashPack，在國外漫游時尋找洗衣店或為花錢買洗衣機洗衣付費很快就會成為過去。由此可知,在將來ScrubbaWashPack將會被更多的旅游廣泛使用。故選C。第二節(jié):根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。Somehighschoolstudentsthinkituselesstoreceivehighereducation.____16____Ifyou’reoneofthem,thinkagain。Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere.___17___Wetakethatknowledgelaterontobuildourcareersaftergraduation。Moreknowledgewillbegainedafteryoustartworkingbutwithouteducation,thatjobwillnotbewithineasyreach。Knowledgeleadstoknowledge。Whilelimitedwithinthewallsoftheeducationalplaces,weopenlyexploreotherculturesoftheworld！____18____Othercultureshavevaluablethingstoshare,enrichingourown。Educationalsomakesuswanttotravelandexchangewithvariouscultures,gettingmoreexperience。Whenthere’sarecession(衰退)intheeconomy,thosewhoattendedcollegewillbemorelikelytofindanewjobthanthosewhoonlyfinishedhighschoolandhavealimitedskillset。Themoreeducationyouhave,themorechancesyouwillgettoimprovethequalityofyourlifeasyouhaveabetterjobandearnahighersalary.Whenyou’reskillfulandknowledgeable,yougainaccesstopeopleofsimilarbackgroundsandtastes.___19___Goodnetworkingcanbenefityoualotinyourlaterlife。___20___Youcantalkaboutideasandeventsinsteadofjustotherpeopleandwhat’sonsaleinstores.Aneducatedpersondoesn’tgossip（說閑話)，havingapreferencetodiscussideasandlistentowhatotherpeoplehavetosay。A.Therefore,theychoosenottogotocollege。B.Wecometoknowthatoursisnottheonlyculture.C.Thereisanegativesidetoearningagoodeducationtoo.D.Agoodeducationmakesyouamoreinterestingperson。E。Itmeansagoodeducationleadstoexcellentnetworking。F。Schoolsanduniversitiesarethefirstplacestogetknowledge。G。Ithaslongbeenunderstoodthataneducationcanleadtolong-termfinancialsuccess.【答案】16.A17.F18.B19。E20.D【解析】【分析】本文為議論文.一些高中生認為高等教育是沒用的，因此他們選擇不上大學。作者認為應該上大學接受良好教育并說明上大學的理由以及大學教育一路平安的好處。【16題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。空格的上句“Somehighschoolstudentsthinkituselesstoreceivehighereducation。。。..。。”一些高中生認為接受高等教育是無用的...結合下句“Ifyou’reoneofthem，thinkagain。Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere"如果你是他們（選擇不上大學的）中的一員，要三思。下面是一些你應該上大學并在那里接受良好教育的原因?？芍?這是說如果有人認為上大學沒用，那么可能選擇不上大學。分析選項可知A項（他們選擇不上大學)符合題意，故選A.【17題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。根據下文“Wetakethatknowledgelaterontobuildourcareersaftergraduation。Moreknowledgewillbegainedafteryoustartworking,."我們在畢業(yè)后利用這些知識來建立我們的事業(yè)。你開始工作后會學到更多的知識，可知,本段敘述學校中獲取知識對工作的影響.由此可推斷出空格處是與從學校教育中獲取知識有關。分析選項可知，F(xiàn)項（Schoolsanduniversitiesarethefirstplacestogetknowledge。）學校和大學是獲取知識的第一個地方，F(xiàn)項不僅意義與本段一致，而且有詞“knowledge”的復現(xiàn)，符合題意，故選F.【18題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力。根據空格后的“Othercultureshavevaluablethingstoshare,enrichingourown."其他文化也有寶貴的東西可以分享，來豐富我們自己.可知，我們可以知道，我們的文化并不是唯一的，還有其他的文化豐富我們的知識，B項Wecometoknowthatoursisnottheonlyculture。（我們開始知道，我們的文化不是唯一的）符合題意，故選B?！?9題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力.根據空前“Thenyou’reskillfulandknowledgeable,yougainaccesstopeopleofsimilarbackgroundsandtastes.”當你技術嫻熟、知識淵博時，你就能接觸到有著相同背景和品味的人.由此可推斷出因為接觸到更多有相同背景和相同品味的人，自然會讓你有更多更好的人際關系。分析選項可知,E項Itmeansagoodeducationleadstoexcellentnetworking。（這意味著良好的教育會帶來良好的人際關系網）符合題意,故選E.【20題詳解】考查對上下文的理解及推理判斷能力.空格處是本段的總結。根據空格后“Youcantalkaboutideasandeventsinsteadofjustotherpeopleandwhat'sonsaleinstores。Aneducatedpersondoesn’tgossip（說閑話),havingapreferencetodiscussideasandlistentowhatotherpeoplehavetosay.”你可以談論一些想法和事件,而不僅僅是談論其他人和商店里的特價商品。一個受過教育的人不會說閑話，他喜歡討論想法，傾聽別人的意見。由空后的內容可推斷出，本段是說良好的教育會讓你談吐恰當,成為有能力的人，有吸引力的人。分析選項可知D項。Agoodeducationmakesyouamoreinterestingperson。（良好的教育使你成為一個更有吸引力的人）與本段意義一致，故選D?！军c睛】七選五題型考察學生把握整篇文章的布局和邏輯層次關系和把握微觀信息間關聯(lián)性這種題一般可從以下方面來做：（1)看首段,跳過空格快速通讀全篇，確定文章體裁，抓住文章結構，分析篇章結構，了解文章大意.首段的末句一般是全文的主題所在，首段的末句對于快速掌握文章的主題具有重要意義。（2)精讀空格前后兩句,利用各種銜接手段選擇正確的選項填入空格。七選五空出的是整個句子，可以通過選項中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或者相關性來確定這兩個句子之間有一種關聯(lián)性,從而選擇正確的答案。如第1題，空格的上句“Somehighschoolstudentsthinkituselesstoreceivehighereducation。.。”一些高中生認為接受高等教育是無用的.。。結合下句“Ifyou’reoneofthem,thinkagain。Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere”如果你是他們（選擇不上大學的）中的一員，要三思。下面是一些你應該上大學并在那里接受良好教育的原因?？芍?，這是說如果有人認為上大學沒用，那么可能選擇不上大學.分析選項可知A項(他們選擇不上大學）符合題意，故選A。（3）看選項,找出與空前空后句中心詞同義，近義或相關性的詞語，實現(xiàn)關鍵詞的對接，尤其是詞（或短語）的復現(xiàn).先易后難，各個突破.通過閱讀選項，有可能根據選項中的關鍵詞找出正確選項。illbegainedafteryoustartworking，.”我們在畢業(yè)后利用這些知識來建立我們的事業(yè)。你開始工作后會學到更多的知識，可知，本段敘述學校中獲取知識對工作的影響。由此可推斷出空格處是與從學校教育中獲取知識有關.分析選項可知，F(xiàn)項（Schoolsanduniversitiesarethefirstplacestogetknowledge。）學校和大學是獲取知識的第一個地方，F(xiàn)項不僅意義與本段一致,而且有詞“knowledge”的復現(xiàn),符合題意，故選F。（4)解題的關鍵是能嫻熟地利用各種銜接手段。尤其要注意代詞，連詞等。如表示轉折關系的but，though，however等。最后，用代入法，檢查答案是否合理,將所有選擇答案放回空白處,通讀全文，檢查文章內容是否語義連貫合理、緊扣主題，語篇結構是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯，寫作思路是否清晰明了，格式以及用語是否恰當貼切,從而判斷選擇的答案是否正確。第二部分英語運用第一節(jié):完形填空。閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。I’dplannedtospendmyweekendinthesun，enjoyingflowersoutdoors.Butthatwas___21___thepairofdisgustingcrows（烏鴉）arrived.Outofnowhere,theyhadsetuptheirbase___22___inourbackyard。Wefirst___23___ourfeatheredenemiesonFridaymorning。Itwasearly，andthesoundthebirdsmade___24___throughourneighborhood.Ifiguredthey’d___25___soon。But,no.Theyweregettinglouderandprobably___26___myneighborsnearlyasmuchasuswiththenoise.IadmitIgotalittle___27___.Then，onSundayafternoon，IsawourdogQuatchistaringatsomethingontheground。Iwentto___28___andfoundasmallcoal-blackbirdinthegrass.Itseyesweremilky,anditstayedperfectly___29___asmydogwalkedtowardsit。OnlywhenQuatchi___30___hisnosetoitsheaddiditwalkaway。I___31___thedoginsideandcamebackwithmycamera。Itneveroccurredtomethattheyoungwouldbehangingoutonthegroundgrowingandgaining___32___asitsparentsguardeditfromabove。ThesecondIsawthislittlecreatureI___33___thecrows.Tobehonest，I'veneverbeenmuchofabirdperson.AndIwishthey'dchosenanotherbackyard。ButI'malso___34___thatIgottoseethislittlebitofnatureunfoldupclose.It’sprettyamazing。Theexperiencehasalso___35___mydesiretocreateabeautifulbackyardgardenthatattractslotsofbees,butterflies，andyes,birds。Theyarewelcomehere。21。A。after B。when C。until D。before22.A。organization B.camp C。business D。trap23。A。accepted B.drove C。discovered D。invited24。A.traveled B。flew C。ran D.flowed25。A。sing B.fight C。falldown D。quietdown26.A.attracting B。annoying C。frightening D。amusing27.A。excited B。amazed C。curious D.desperate28.A。prevent B。defend C.explore D。assist29.A.cold B。enthusiastic C。still D。friendly30。A。touched B。threw C.pointed D.connected31。A。awarded B。locked C。praised D。fed32。A。strength B。pity C。advantage D.freedom33.A.hated B。respected C。admired D.forgave34。A。pitiful B。grateful C.painful D.careful35.A。discouraged B.ensured C.strengthened D.proved【答案】21。D22.B23.C24.A25.D26。B27.D28.C29。C30.A31。B32.A33。D34。B35.C【解析】本文是記敘文．作者講述了自己對在后院安家的烏鴉從討厭到憐愛的態(tài)度轉變過程.也告訴我們對待小動物也要一視同仁【21題詳解】考查連詞辨析的。句意：我本打算在陽光下度周末，在戶外賞花。但那是在那對惡心的烏鴉到來之前。A。after在.。。..。之后；B。when當。。。..之后；C.until一直到;D。before在.。。。.之前。根據后面的語境可知，作者在烏鴉來之前，心情極好，可知，此處選D?！?2題詳解】考查名詞辨析。句意：他們在我們的后院建立了他們的大本營。A。organization組織；B.camp營地；C。business生意，商業(yè)；D.trap陷阱。根據后面的內容可知，烏鴉在他們家的后院定居下來，即建立了營地（camp），故選B?！?3題詳解】考查動詞辨析。句意：我們第一次發(fā)現(xiàn)有羽毛的敵人是在星期五早上。A.accepted接受;B。drove開車；C。discovered發(fā)現(xiàn);D。invited邀請。根據語境可知，此處是指作者第一次發(fā)現(xiàn)（discover）烏鴉的，故選C?！?4題詳解】考查固定搭配及動詞辨析。句意：時間還早，烏鴉的叫聲穿過我們的街區(qū)。A。traveled傳播，旅行；B.flew飛行;C.ran跑；D。flowed流動?！案鶕竺娴腡heyweregettinglouderandprobably___6___myneighborsnearlyasmuchasuswiththenoise。IadmitIgotalittle.。.”可知，烏鴉的叫聲很大，穿越街區(qū),travelthrough"為固定搭配，意為“穿越，穿過”。故選A?！?5題詳解】考查動詞（短語）辨析.句意:我想他們很快就會安靜下來。A。sing唱歌;B。fight打架；C.falldown摔倒；D.quietdown安靜下來。根據后面的“Theyweregettinglouder他們聲音很大”可知,而“but"為轉折連詞,可知，前面是說，我認為他們會安靜(quietdown）下來，但卻不是安靜，而來越來越大。故選D?！?6題詳解】考查動詞辨析.句意：可能會讓我的鄰居和我們一樣惱火。A。attracting吸引；B.annoying使惱火；C.frightening使害怕；D.amusing使娛樂.根據本段的“onFridaymorning。Itwasearly，andthesoundthebirdsmadetraveledthroughourneighborhood。”可知，在周五的很早的時候，烏鴉的叫聲，會讓人惱火（annoying）,故選B?！?7題詳解】考查形容詞辨析.句意：我承認我有點絕望.A.excited激動的；B。amazed驚訝的；C.curious好奇的;D。desperate絕望的.根據上下文的語境可知，在早上聽到烏鴉那么大的叫聲，很是惱火，卻又無可奈何，有點絕望(desperate)，故選D?！?8題詳解】考查動詞辨析.句意：我去探查，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小鳥。A。prevent阻止；B。defend防御；C.explore探查，探索;D.assist協(xié)助。根據前一句“IsawourdogQuatchistaringatsomethingontheground?！弊髡呖吹剿麄兊墓稱uatchi盯著地上的東西。出于好奇，作者也去一探究竟,故選C。【29題詳解】考查形容詞辨析.句意：當我的狗朝它走去時，它一動不動。A.cold冷的；B.enthus