第十六章 第1節(jié) 電壓 教案-2023-2024學年人教版物理九年級全冊_第1頁
第十六章 第1節(jié) 電壓 教案-2023-2024學年人教版物理九年級全冊_第2頁
第十六章 第1節(jié) 電壓 教案-2023-2024學年人教版物理九年級全冊_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁第十六章第1節(jié)電壓教案-2023-2024學年人教版物理九年級全冊第十六章電壓電阻

第1節(jié)電壓

教學目標

1、知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置。

2、知道電壓的單位及其換算,記住干電池及家庭電路的電壓值。

3、認識電壓表,了解電壓表的用途與符號;會正確使用電壓表測量電壓。

教學重難點

1、知道電壓的單位及其換算,記住干電池及家庭電路的電壓值。

2、認識電壓表,了解電壓表的用途與符號;會正確使用電壓表測量電壓。

教具準備

1、輔助教具:開關、小燈泡、導線、電池、電壓表等。

教學媒體與資源

1、多媒體課程課件、演示視頻等。

教學過程

一、情境引入

請同學們觀看課件思考問題。

電與我們的生活息息相關,電壓一詞對于我們也不陌生。那么電壓從哪來呢?

自然界的現(xiàn)象千奇百怪,無所不有,很多動物也有發(fā)電的本領,像電鰩和電鰻,簡直可以說是“水中的發(fā)電機”。電鰩和電鰻是怎樣捕食的?它有什么秘密武器?

本節(jié)就讓我們來學習電壓,從中尋找答案。

二、新課教學

知識點一電壓

1、電壓的意義

(1)要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓。

(2)電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。

2、電壓的單位

(1)國際單位:伏特(volt),簡稱伏(V)。

(2)常用單位:千伏(kV);毫伏(mV)。

(3)換算:1kV=1000V,1V=103mV。

3、電源之父:伏特

(1)伏特(1745—1827)是意大利物理學家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學實驗,他讀了很多電學的書,他的實驗超出了當時已知的一切電學知識。1800年3月20日他宣布發(fā)明了伏打電堆,這一神奇發(fā)明,對電學的研究具有劃時代的意義.伏特被稱為“電源之父”。后人為紀念這位著名的物理學家,把電壓的單位規(guī)定為伏特。

4、常見的電壓

(1)常見電壓如下。

(2)熟記:一節(jié)干電池1.5V;兩節(jié)干電池串聯(lián)3V;鉛蓄電池電壓2V;家庭電路電壓220V;對人體安全電壓不高于36V。

知識點二電壓的測量

1、電壓的測量

(1)測量電壓大小的工具叫電壓表。它在電路中的符號是。

(2)電壓表結構:指針在標尺左端置零;3個接線柱;兩種刻度3V和15V;調零器;接線柱分別標有“—”、“3”、“15”標記,其中“—”接線柱為公共端。量程為3V時,每一大格為1V,每一小格為0.1V。量程為15V時,每一大格為5V,每一小格為0.5V。

(3)用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時,應與這個元件并聯(lián)。應該使標有“-”號的接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極。所用量程的最大測量值必須大于被測電路兩端的電壓。在預先不知道被測電壓大約值的情況下,如果判定被測電壓不會超出15V,可以先用最大測量值為15V的量程;如果測得的電壓不超過3V,為提高讀數(shù)的準確性,可以改用最大測量值為3V的量程進行測量。

(4)電壓表的連接如下。

(5)電壓表的讀數(shù)如下。

(6)在只有一個用電器的電路中,用電器兩端的電壓與電源電壓相等。

三、知識總結及板書設計

教學反思

本節(jié)學習的是電壓,要注意對之前的知識的復習,注意對電流知識的復習。首先確定教學目標及教學重難點,這要求教師對教材及知識點有系統(tǒng)的認識,只有這樣才能在講課時抓住重點、游刃有余,本節(jié)的重點是知道電壓的單位及其換算,記住干電池及家庭電路的電壓值,認識電壓表,了解電壓表的用途與符號,會正確使用電壓表測量電壓。在講解及實驗時要逐漸深入,循序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論