幼兒園科學(xué)活動《隱身專家》

幼兒園科學(xué)活動《隱身專家》設(shè)計意圖：《綱要》中提出：“教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既要符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”的精神。孩子天生就對動物充滿了喜愛和好奇。由于孩子在小中班就已經(jīng)初步掌握了有關(guān)于動物的一些外形特征、生活習(xí)性等知識，那大班的孩子更加善于觀察、探索的欲望比較強烈，因此對動物的關(guān)注和好奇就成了幼兒普遍且持久的探索主題，孩子們更加渴望了解動物世界的奧秘。對于動物保護自己的專門探索，又讓孩子們更近一步了解了動物世界，這是孩子們非常感興趣的內(nèi)容。我想通過這次活動，讓幼兒不僅能夠了解動物的自我保護方法，也能體會到我們應(yīng)該善待人類的好朋友一動物。活動目標(biāo)：.了解動物的隱身及其他防身本領(lǐng)。.感知動物與其生存環(huán)境之間的關(guān)系，萌發(fā)探究動物奧秘的興趣?；顒訙?zhǔn)備：.圖片，相關(guān)科普圖書。.PPT課件?；顒舆^程：一、找一找動物在哪里.出示一些表現(xiàn)動物偽裝的圖片。①教師：請你看看，哪兒有動物，請你把它們描出來。為什么我們不太容易找到它們呢？.分組操作。①每組三位小朋友，尋找圖片中藏起來的小動物，并圈出來。二、為了保護自己而偽裝的動物.幼兒自由講述自己所知道的會偽裝的動物。.共同討論動物自我保護的方法。①為什么毛毛蟲看起來像條蛇？像鷹蛾的幼蟲的身上的圖案看起來像蛇的眼睛，因此，當(dāng)它鼓起胸脯的時候，會讓人誤認(rèn)為它是一條雖然小但是不友好的蛇。②為什么有的鳥蛋上有麻點？這樣它們看起來就不像蛋了，帶斑點的鳥蛋混在樹枝、葉子，或者河岸上的石頭和鵝卵石中，很難被發(fā)現(xiàn)，就不容易被吃掉。③小鹿身上的花點外衣，能保護它躲在草叢中不被發(fā)現(xiàn)。④竹節(jié)蟲看上去就像一根長樹枝，它們把自己蜷縮成樹枝的樣子，一動不動，鳥類、蝙蝠、蜥蜴就不會把它們吃掉。竹節(jié)蟲的卵則把自己打扮成植物種子的樣子，防止被吃掉。⑤一些蝴蝶和蛾子會在躲在落葉中，它們的翅膀背面是枯葉的顏色，當(dāng)它們把翅膀合攏停在樹枝上的時候，很難被發(fā)現(xiàn)。⑥蛇身上有各種各樣的花紋，花紋的顏色、形狀和周圍的環(huán)境很相似，這樣，蛇不僅可以隱藏起來，還能等候美餐。.小結(jié)：在大自然中，很多動物為了保護自己以更好地生存，它們身體的樣子、顏色、斑紋，常常會與它們生活于其中的環(huán)境十分相近。它們用高潮的“隱身術(shù)”來隱藏自己，這是一種自我保護的本領(lǐng)!三、為抓住獵物而偽裝的動物.共同討論動物捕捉獵物時的偽裝方法。①豹子身上的環(huán)斑可以幫助它和周圍色彩斑斕的枯葉、雜草融為一體，同時豹子身上的環(huán)斑也模糊了豹子的輪廓，使其他動物看不清它的真面目，這樣豹子就不容易被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)它靠近獵物的時候也不會被發(fā)現(xiàn)。②為什么鱷魚在水里看起來像根木頭？這樣它才能抓到它的獵物。例如一頭羚羊走過一條河流時，心想:只有幾根木頭沒什么危險，我來喝水，于是.小結(jié)：弱小的動物偽裝自己是為了保護自己，一些強悍的動物偽裝自己是為了捕食，這就是有趣的動物世界。動物世界里還有許多奧秘等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。四、動物保護自己的方法——閱讀科普圖書。①教師：你知道動物有哪些保護自己的方法嗎？②教師：你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼、眼鏡蛇、蝴蝶、蜜蜂自我保護的方法嗎？（變色龍一一變色；狐貍一一裝死；壁虎一一斷尾;黃鼠狼一一放臭屁；眼鏡蛇一一噴毒液；蝴蝶一一做假眼；蜜蜂一一用刺蟄。）課后反思：這是一節(jié)有趣的科學(xué)課，在課程過程當(dāng)中，小朋友了解到很多動物為了保護自己的變化。整節(jié)課中，沒有把重點抓牢。給孩子的動物太多了，也沒有讓幼兒前期去了解一些動物的保護。這節(jié)課上的還是太靜了，沒有讓孩子動起來。最好還是要以一個闖關(guān)的模式，讓幼兒更有激情。最后可以添加一個游戲環(huán)節(jié)，比