數(shù)量性狀的遺傳-遺傳力（普通遺傳學(xué)課件）

《遺傳學(xué)》數(shù)量性狀遺傳的總結(jié)一、數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的關(guān)系（一）區(qū)別豌豆花色大麗菊花色（一）區(qū)別（一）區(qū)別項目質(zhì)量性狀數(shù)量性狀性狀主要類型品種特征、外貌特征生產(chǎn)、生長性狀遺傳基礎(chǔ)少數(shù)主要基因控制，遺傳關(guān)系較簡單微效多基因系統(tǒng)控制，遺傳關(guān)系復(fù)雜變異表現(xiàn)方式間斷型連續(xù)型考察方式描

述度

量環(huán)境影響不敏感敏

感研究水平家族或系譜

群

體研究方法系譜分析、概率論

生物統(tǒng)計二、數(shù)量性狀的遺傳特征

1.數(shù)量性狀的變異表現(xiàn)為連續(xù)性,雜交后的分離世代不能明確分組。

2.數(shù)量性狀通常不存在顯性與隱性的關(guān)系,個體間的差異很難用文字描述,需要度量,用m、cm、k、kg表示,采用生物統(tǒng)計的方法進行分析。

3.數(shù)量性狀一般容易受環(huán)境條件的影響而發(fā)生變異。而且這種變異一般是遺傳的，它和那些能夠遺傳的變異變異混在一起，使問題變得復(fù)雜。三、多基因假說

1.數(shù)量性狀由許多彼此獨立的基因控制。即其表現(xiàn)型是由多個基因的共同作用形成的，每個基因?qū)Ρ硇偷挠绊懕容^小，故稱這類基因為微效多基因或微效基因。而相應(yīng)地把控制質(zhì)量性狀的基因稱為主基因，以示區(qū)別。

2.各個基因的效應(yīng)微小且相等。

3.微效基因的效應(yīng)是相等而且相加的，故又可稱多基因為累加基因。

4.微效基因間往往不存在顯隱性的關(guān)系，而是增效與減效或有效與無效的關(guān)系。增效時用大寫字母表示，減效時用小寫字母表示。

5.微效基因?qū)Νh(huán)境敏感，因而數(shù)量性狀的表現(xiàn)容易受環(huán)境因素的影響而發(fā)生變化。

6.多基因與主效基因(majorgene)一樣都處在細胞核的染色體上，并且具有分離、重組、連鎖等性質(zhì)。四、遺傳力（一）廣義遺傳力（二）狹義遺傳力遺傳學(xué)一般來說，從遺傳率的高低，可以估計該性狀在后代群體中的大致概率分布，因而能確定育種群體的規(guī)模，提高育種的效率。

當(dāng)遺傳率高時，性狀的表現(xiàn)型與基因型相關(guān)程度大，在育種中采用系譜法及混合選擇法的效果相似；當(dāng)遺傳率低時，性狀的表現(xiàn)型不易代表其基因型，因加性方差小時，育種效率低，所以要用系譜法或近交進行后代測定，才能決定取舍。五、遺傳力的應(yīng)用（一）遺傳率與育種方法遺傳學(xué)（二）遺傳率在育種上應(yīng)用的幾點規(guī)律目前，根據(jù)多數(shù)試驗結(jié)果，對遺傳率在育種上的應(yīng)用，總結(jié)了如下的幾點規(guī)律。

1、不易受環(huán)境影響的性狀的遺傳率比較高，易受環(huán)境影響的性狀則較低。2、變異系數(shù)小的性狀的遺傳率高，變異系數(shù)大的則較低。3、質(zhì)量性狀一般比數(shù)量性狀有較高的遺傳率。4、親本生長正常，對環(huán)境反應(yīng)不靈敏的性狀的遺傳率較高。5、性狀差距大的兩個親本的雜種后代，一般表現(xiàn)較高的遺傳率。6、遺傳率并不是一個固定數(shù)值，對自花授粉植物來說，它因雜種世代推移而有逐漸升高的趨勢?！哆z傳學(xué)》遺傳率在育種上的應(yīng)用一、遺傳率與植物育種生物的遺傳性狀（表現(xiàn)型）是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，但對某一性狀，分清它的遺傳作用和環(huán)境影響在其表現(xiàn)型中各占多大的比重，對于雜交育種極為重要。一般來說，從遺傳率的高低，可以估計該性狀在后代群體中的大致概率分布，因而能確定育種群體的規(guī)模，提高育種的效率。當(dāng)遺傳率高時，性狀的表現(xiàn)型與基因型相關(guān)程度大，在育種中采用系譜法及混合選擇法的效果相似；當(dāng)遺傳率低時，性狀的表現(xiàn)型不易代表其基因型，因加性方差小時，育種效率低，所以要用系譜法或近交進行后代測定，才能決定取舍。（一）遺傳率與育種方法從某一基因型群體內(nèi)，可以根據(jù)遺傳率，通過選擇而得出遺傳進度(geneticadvance)。估算遺傳進度的公式如下：（二）遺傳率與遺傳進度

R為因選擇而得出的遺傳進度（亦稱選擇響應(yīng)），

為選擇群體的平均基因型值，

為總體的基因型估值，

為選擇群體的平均表現(xiàn)型值，

為總體的表現(xiàn)型值，bgp

為基因型對表現(xiàn)型的回歸相關(guān)，i為選擇強度，

為表現(xiàn)型標準差，

為總體與選擇群體間的選擇差數(shù)。番茄群體產(chǎn)量平均數(shù)與選擇群體間差數(shù)(i)為3000kg/hm2，已知遺傳率為25％。通過選擇其遺傳進度應(yīng)為750kg/hm2，即=3000×25％=750kg/hm2。舉例遺傳率概念提出后，各國育種家對不同作物(如小麥、水稻、大豆、牧草等)進行了測驗和估算，認為它對雜種群體的選擇有指導(dǎo)意義。我國育種工作者從20世紀60年代以來，對遺傳率的概念進行了介紹，并在水稻、小麥、棉花、谷子、高粱、大豆、花生和桑蠶等方面應(yīng)用，取得了一定的成績。二、遺傳率在育種上應(yīng)用的幾點規(guī)律目前，根據(jù)多數(shù)試驗結(jié)果，對遺傳率在育種上的應(yīng)用，總結(jié)了如下的幾點規(guī)律。1.不易受環(huán)境影響的性狀的遺傳率比較高，易受環(huán)境影響的性狀則較低。2.變異系數(shù)小的性狀的遺傳率高，變異系數(shù)大的則較低。3.質(zhì)量性狀一般比數(shù)量性狀有較高的遺傳率。

二、遺傳率在育種上應(yīng)用的幾點規(guī)律4.親本生長正常，對環(huán)境反應(yīng)不靈敏的性狀的遺傳率較高。5.性狀差距大的兩個親本的雜種后代，一般表現(xiàn)較高的遺傳率。6.遺傳率并不是一個固定數(shù)值，對自花授粉植物來說，它因雜種世代推移而有逐漸升高的趨勢。三、利用遺傳率提高育種效率

幾種主要作物遺傳率的估算資料（%）作物子粒產(chǎn)量株

高穗

數(shù)穗

長每穗粒數(shù)千粒重水稻小麥大麥玉米

43.9～50.715.5～2952.6～85.951.0～68.644.4～74.642.6～70.110.0～84.012.0～27.223.6～29.5

57.2～69.160.0～78.9

13.4～17.355.6～75.740.3～42.683.7～99.736.3～67.121.2～38.5

1.指導(dǎo)直接選擇遺傳率高的早期世代選擇，遺傳率低的晚期世代選擇。2.間接選擇遺傳率在育種上的應(yīng)用有哪些方面？

作業(yè)《遺傳學(xué)》方差在數(shù)量性狀遺傳研究中的意義數(shù)量性狀研究的基本統(tǒng)計方法回顧：數(shù)量性狀的特點1.數(shù)量性狀的變異呈連續(xù)性；2.在一個性狀的總變異中既有可遺傳變異（基因引起的），又有不可遺傳的變異（環(huán)境引起）；3.雜交后的分離世代不能像質(zhì)量性狀那樣進行分組。玉米不同穗長品系間雜交的遺傳變異動態(tài)長度(cm)5678910111213141516171819202l短穗親本頻率421248長穗親本頻率311121526151072Fl頻率11212141794F2頻率11019264773686839251591玉米子一代與子二代的平均數(shù)子一代（F1)子二代（F2)F2穗長的平均數(shù)與F1穗長的平均數(shù)差不多，但變異范圍大得多。所以分析子一代和子二代的資料，單是計算平均數(shù)還不夠，還需計算它們的變異程度。一、方差和標準差計算方法方差和標準差：表示一組資料的分散程度或離中性，是全部觀察數(shù)偏離平均數(shù)的重要參數(shù)。

方差（V）為平方數(shù)，在統(tǒng)計學(xué)上將方差開方，方根以S表示，即為標準差，n為觀察的樣本數(shù)，當(dāng)n>30時，大樣本，用n-1代替n。樣本方差V=標準差S=二、方差（V）和標準差（S）的遺傳學(xué)意義V和S表示的是一組觀察資料的分散程度，V和S越小，它的變異范圍越?。蝗绻鸙和S越大，該資料變異程度越大，則平均數(shù)的代表性越小。那么，V和S是大好？還是小好？例如，玉米短穗親本樣本方差（n=57);一般：育種上要求標準差大，則差異大，有利于單株的選擇；

種子生產(chǎn)上標準差小，則差異小，可保持品種穩(wěn)定。在統(tǒng)計分析中，

群體平均數(shù)

度量群體中所有個體的平均表現(xiàn)；

群體方差

度量群體中個體的變異程度。所以，方差的估算和分析是進行數(shù)量性狀遺傳研究的基礎(chǔ)。舉例說明方差在數(shù)量性狀遺傳研究中的意義。

思考

《遺傳學(xué)》廣義遺傳率的估算方法

廣義遺傳率是利用基因型純合的或基因型一致的群體（如自交系親本及F1）估計環(huán)境方差，然后，從總方差中減去環(huán)境方差，即得基因型方差。VG=VP-VE=VP1-VE

或

=VP2-VE或

=VF1-VE一、利用F1表現(xiàn)型方差估算環(huán)境方差計算廣義遺傳率兩個純種雜交所得的各個F1個體的遺傳組成(基因型)理論上是一致的，其基因型方差等于0，所以VF1=VE

。如果F1和F2對環(huán)境條件的反應(yīng)相似，則二者的環(huán)境方差相同，于是從VF2減去VF1

就可得到由于基因型引起的基因型方差(VG

)，代入公式，即得表1玉米不同穗長品系間雜交的遺傳變異動態(tài)長度(cm)5678910111213141516171819202l短穗親本頻率421248長穗親本頻率311121526151072Fl頻率11212141794F2頻率11019264773686839251591現(xiàn)以前述玉米穗長試驗的結(jié)果，計算廣義遺傳率如下。表1中F2的標準差S=2.252cm，方差VF2

=S2=5.072；F1的標準差S=1.519cm，方差VF1

=2.307cm，代入上式得

54%什么含義？這說明玉米F2穗長的變異大約有54％是由于遺傳差異引起的，46％則是由于環(huán)境差異引起的。二、利用親本表現(xiàn)型方差估算環(huán)境方差計算廣義遺傳率兩個基因型純合的親本理論上不存在基因型方差，親本個體間的表現(xiàn)型差異可以認為是由環(huán)境條件的影響所造成的。因此，也可以用親本的表現(xiàn)型方差VP1和VP2來估算分離世代的環(huán)境方差。估算方法是：或者二、利用親本表現(xiàn)型方差估算環(huán)境方差計算廣義遺傳率代入廣義遺傳率估算公式得：又如上述玉米的雜交實驗資料：VP1=0.666，VP2=3.561，VF2=5.072，代入公式得：用此法求得的hB2

和用F1求得的值大致相近。利用親本、F1及F2的表現(xiàn)型方差估算遺傳率的優(yōu)點是簡便易行，但比較粗放，同時由于雜種早代常有較大的雜種優(yōu)勢，致使估算的遺傳率偏高。通常，計算環(huán)境方差VE,常用的有3種方法1.2.3.但由于異花授粉作物的親本自交系對環(huán)境比較敏感，故此用第三種方法估算環(huán)境方差為宜。廣義遺傳率的估算方法有哪幾種？

思考

《遺傳學(xué)》平均數(shù)在數(shù)量性狀研究的應(yīng)用回顧：數(shù)量性狀的特點1.數(shù)量性狀的變異呈連續(xù)性；2.在一個性狀的總變異中既有可遺傳變異（基因引起的），又有不可遺傳的變異（環(huán)境引起）；3.雜交后的分離世代不能像質(zhì)量性狀那樣進行分組。數(shù)量性狀研究的基本統(tǒng)計方法一、研究方法數(shù)量遺傳學(xué)

研究數(shù)量性狀在群體內(nèi)的遺傳傳遞規(guī)律

將總表現(xiàn)型變異分解為遺傳和非遺傳部分

提供相關(guān)信息。因此，在研究數(shù)量性狀的遺傳變異規(guī)律時，需采用數(shù)理統(tǒng)計的方法。一、研究方法分析雜交后代的大量個體

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計等方法

分析平均效應(yīng)（effect）、方差variance，V）、標準差（standard

devation，S）等遺傳參數(shù)

發(fā)現(xiàn)數(shù)量性狀的遺傳規(guī)律借助于分子標記和數(shù)量性狀基因位點（quantitativetraitloci，QTL）作圖技術(shù)

在分子標記連鎖圖上標出單個基因位點的位置、確定其基因效應(yīng)二、統(tǒng)計參數(shù)（Parameter）——平均數(shù)平均數(shù)（

）：表示一組資料的集中性，是某一性狀的全部觀察數(shù)（表現(xiàn)型值）的平均。

在這里

是平均數(shù)；X1是變數(shù)X的第一個觀察數(shù)，X2是變數(shù)X的第二個觀察數(shù)，……Xn是變數(shù)X的第n個觀察數(shù)，∑X就是n個觀察數(shù)的總和。玉米不同穗長品系間雜交的遺傳變異動態(tài)長度(cm)5678910111213141516171819202l短穗親本頻率421248長穗親本頻率311121526151072Fl頻率11212141794F2頻率11019264773686839251591玉米短穗親本穗長的平均數(shù)或玉米子一代與子二代的平均數(shù)子一代（F1)子二代（F2)F2穗長的平均數(shù)與F1穗長的平均數(shù)差不多，但變異范圍大得多。所以分析F1代和F2代的資料，單是計算平均數(shù)還不夠，還需計算它們的變異程。1.平均數(shù)在數(shù)量性狀的研究中有什么意義?2.數(shù)量性狀的變異程度用什么表示？

思考

《遺傳學(xué)》數(shù)量性狀變異的表示方法和廣義遺傳率一、數(shù)量性狀變異的表示方法

雜種后代性狀的表現(xiàn)決定于兩方面的因素，一是親本的基因型，二是環(huán)境條件的影響。所以某性狀的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。

某性狀的表現(xiàn)型的數(shù)值，稱為表現(xiàn)型值，以P表示；其中由基因型所決定的數(shù)值，稱為基因型值，以G表示；環(huán)境條件引起的變異，用E表示。三者之間的數(shù)量關(guān)系可用一下公式表示。P=G+E一、數(shù)量性狀變異的表示方法遺傳變異是由基因型變異決定的，環(huán)境變異是由環(huán)境對基因型的作用造成的。因為方差可用來測量變異的程度，所以各種變異可用方差來表示。

表型變異用表型方差(即總方差)Vp表示，遺傳變異用遺傳方差(即基因型方差)VG表示，環(huán)境變異用環(huán)境方差VE表示。三者的數(shù)量關(guān)系可用下式表示

Vp=VG+VE二、遺傳率的概念及意義（一）遺傳率的概念

遺傳率(heritability)或稱遺傳力，它是遺傳變異（遺傳方差）在總變異（表型方差）中所占的比值。是衡量基因型變異和表現(xiàn)型總變異相對程度的遺傳統(tǒng)計量。（二）遺傳率的意義遺傳率反映了通過表型值預(yù)測基因型值的可靠程度，表明了親代變異傳遞到子代的能力；同時也可以作為考查親代與子代相似程度的指標，作為對雜種后代進行選擇的依據(jù)。某一性狀的遺傳力高，說明在該性狀的表現(xiàn)中由遺傳所決定的比例大，親代的性狀在子代表現(xiàn)的可能性就大。遺傳率作為數(shù)量性狀的遺傳參數(shù)，包括廣義遺傳率和狹義遺傳率兩種。三、廣義遺傳率（一）廣義遺傳率的概念遺傳方差在總表型方差中所占的比值，叫廣義遺傳率，用hB2來表示。（二）廣義遺傳率的意義

遺傳方差占總方差的比重愈大，求得的遺傳率數(shù)值也愈大，說明這個性狀傳遞給子代的傳遞能力就較強，受環(huán)境的影響也就較小。一個性狀從親代傳遞給子代的力量大時，親本的性狀在子代中將有較多的機會表現(xiàn)出來，而且容易根據(jù)表現(xiàn)型辨別其基因型，選擇的效果就較大。

反之，如果求得的遺傳率的數(shù)值較小，說明環(huán)境條件對該性狀的影響較大，也就是該性狀從親代傳遞給子代的力量較小，對這種性狀進行選擇的效果較差。

1.怎樣表示數(shù)量性狀的變異？2.廣義遺傳率在數(shù)量性狀遺傳研究中的意義？

思考

《遺傳學(xué)》數(shù)量性狀基因數(shù)目的估算方法

ThomasHuntMorgan

1926GregorMendel1822-1884連鎖遺傳規(guī)律（親本型〉重組型）分離規(guī)律（3:1）獨立分配規(guī)律（9:3:3:1）一、質(zhì)量性狀基因數(shù)目的分析方法前述已講過，質(zhì)量性狀系受少數(shù)(通常是一個，或兩個)主基因控制;這些主基因的不同等位基因，能夠產(chǎn)生非常明顯而不同的表型效應(yīng)，形成間斷性變異，因而往往可從表型直接識別其基因類型?；?qū)?shù)的驗證方法主要有二種，即測交法和自交法，測交法是取隱性親本與F1雜交，觀察測交一代目標性狀的分離；自交法是選取F2自交的單株上種子種植F3，在F3觀察目標性狀的分離。根據(jù)其分離比例與假定基因?qū)?shù)進行合乎性比較，最后確定基因的對數(shù)。一、質(zhì)量性狀基因數(shù)目的分析方法（一）測交法

測交一、質(zhì)量性狀基因數(shù)目的分析方法（二）自交法

自交一、質(zhì)量性狀的基因數(shù)目的分析方法等位基因F2基因型展開式

F2表現(xiàn)型展開式

1對等位基因1:2:13:1

2對等位基因（1:2:1）2

（3:1）2

3對等位基因（1:2:1）3

（3:1）3．．．．．．．．．ｎ對等位基因（1:2:1）ｎ

（3:1）ｎ一、質(zhì)量性狀的基因數(shù)目的分析方法雜種雜合基因?qū)?shù)與F2表現(xiàn)型和基因型種類的關(guān)系二、數(shù)量性狀的基因數(shù)目的估算方法

數(shù)量性狀被認為是受大量微基因、即多基因控制。微基因各具微效而數(shù)目眾多，使表型成為連續(xù)性變異，單個基因的效應(yīng)無從區(qū)別，但是，作為多個微基因的集合、即一個多基因系統(tǒng)，仍可以觀察到明顯的遺傳效應(yīng)。

通常，對數(shù)量性狀基因數(shù)目的估算方法有兩種。二、數(shù)量性狀的基因數(shù)目的估算方法（一）根據(jù)分離群體中極端類型的比例估算基因?qū)?shù)所謂極端類型，是指F2群體中基因型是隱性純合體或顯性純合體的個體。

下面列出了基因?qū)?shù)與F2群體中極端類型個體的比例關(guān)系二、數(shù)量性狀的基因數(shù)目的估算方法（一）根據(jù)分離群體中極端類型的比例估算基因?qū)?shù)只要統(tǒng)計出任一極端類型的比例，就可以估算控制性狀的基因?qū)?shù)。例：小麥粒色F2

白粒1/64n=3對基因水稻F2

最早熟1/500n≈4～5對基因

……

然而，控制數(shù)量性狀的基因很多，要獲得極端類型純合體需要有極大的F2群體，而且，要識別極端類型個體極不容易，因此這種估算方法有其局限性。二、數(shù)量性狀的基因數(shù)目的估算方法（二）根據(jù)公式估算最低限度的基因?qū)?shù)基因?qū)?shù)分別代表兩個親本的平均數(shù)分別代表雜交后代F1和F2的方差

作業(yè)

課本105頁第7題

作業(yè)點解解：在雜種后代1000株的群體中出現(xiàn)的極端類型即：種子重0.2克、0.4克，各為4株。極端類型在群體中所占比例：

4÷1000=1/250

該數(shù)值接近4對基因控制的性狀極端類型出現(xiàn)的比例1/256

答：決定種子重量的基因有4對。《遺傳學(xué)》數(shù)量性狀研究的基本統(tǒng)計方法遺傳學(xué)數(shù)量性狀研究的基本統(tǒng)計方法回顧：數(shù)量性狀的特點1.數(shù)量性狀的變異呈連續(xù)性；2.在一個性狀的總變異中既有可遺傳變異（基因引起的），又有不可遺傳的變異（環(huán)境引起）；3.雜交后的分離世代不能像質(zhì)量性狀那樣進行分組。一、研究方法數(shù)量遺傳學(xué)

研究數(shù)量性狀在群體內(nèi)的遺傳傳遞規(guī)律

將總表現(xiàn)型變異分解為遺傳和非遺傳部分

提供相關(guān)信息。

因此，在研究數(shù)量性狀的遺傳變異規(guī)律時，需采用數(shù)理統(tǒng)計的方法。遺傳學(xué)一、研究方法分析雜交后代的大量個體

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計等方法

分析平均效應(yīng)（effect）、方差（variance，V）、標

準差（standarddevation，S）等遺傳參數(shù)

發(fā)現(xiàn)數(shù)量

性狀的遺傳規(guī)律。遺傳學(xué)二、統(tǒng)計參數(shù)（Parameter）1．平均數(shù)（

）：表示一組資料的集中性，是某一性狀的全部觀察數(shù)（表現(xiàn)型值）的平均。

在這里

是平均數(shù)；X1是變數(shù)X的第一個觀察數(shù)，X2是變數(shù)X的第二個觀察數(shù)，……Xn是變數(shù)X的第n個觀察數(shù)，∑X就是n個觀察數(shù)的總和。遺傳學(xué)例如，表中玉米不同穗長品系間雜交的遺傳變異動態(tài)長度(cm)5678910111213141516171819202l短穗親本頻率421248長穗親本頻率311121526151072Fl頻率11212141794F2頻率11019264773686839251591遺傳學(xué)玉米短穗親本穗長的平均數(shù)或遺傳學(xué)玉米子一代與子二代的平均數(shù)子一代（F1)子二代（F2)遺傳學(xué)F2穗長的平均數(shù)與F1穗長的平均數(shù)差不多，但變異范圍大得多.所以分析子一代和子二代的資料，單是計算平均數(shù)還不夠，還需計算它們的變異程度。遺傳學(xué)二、統(tǒng)計參數(shù)（Parameter）2．方差（V）和標準差（S）

表示一組資料的分散程度或離中性，是全部觀察數(shù)偏離平均數(shù)的重要參數(shù)。遺傳學(xué)長度(cm)5678910111213141516171819202l短穗親本頻率421248長穗親本頻率311121526151072Fl頻率11212141794F2頻率11019264773686839251591二、統(tǒng)計參數(shù)（Parameter）V和S表示的是一組觀察資料的分散程度，V和S越小，它的變異范圍越小；如果V和S越大，該資料變異程度越大，則平均數(shù)的代表性越小。

那么，V和S是大好？還是小好？遺傳學(xué)方差（V）為平方數(shù)，在統(tǒng)計學(xué)上將方差開方，方根以S表示,即為標準差,

n為觀察的樣本數(shù)，當(dāng)n>30時，大樣本，用n-1代替n。樣本方差V=標準差S=例如，玉米短穗親本樣本方差（n=57);遺傳學(xué)遺傳學(xué)那么，V和S是大好？還是小好？一般：育種上要求標準差大，則差異大，有利于單株的選擇；

種子生產(chǎn)上標準差小，則差異小，可保持品種穩(wěn)定。在統(tǒng)計分析中，

群體平均數(shù)

度量群體中所有個體的平均表現(xiàn)；

群體方差

度量群體中個體的變異程度。所以，方差的估算和分析是進行數(shù)量性狀遺傳研究的基礎(chǔ)。遺傳學(xué)

思考與作業(yè)

遺傳學(xué)1.平均數(shù)在數(shù)量性狀的遺傳研究中有什么意義？2.舉例說明方差在數(shù)量性狀遺傳研究中的意義？《遺傳學(xué)》狹義遺傳率一、基因作用的分解（一）基因型值（G）分解從基因作用來分析,基因型值可以進一步分解為三個組成部分：

加性效應(yīng)（A）

顯性效應(yīng)（D）

上位性效應(yīng)（I）1.加性效應(yīng)（A）指作用于同一性狀的微效基因效應(yīng)的總和。例子：基因A和B的效應(yīng)值均為4；a、b有效應(yīng)值為2，那么基因型AABB的加性效應(yīng)值為16，aabb的效應(yīng)值為8，AaBb的效應(yīng)值為12。由于世代傳遞中遺傳的是基因，不是基因型，加性效應(yīng)是按各基因效應(yīng)累加的，所以基因型值中，加性效應(yīng)部分是可以固定遺傳的。2、顯性效應(yīng)（D）指處于雜合狀態(tài)的一對等位基因間相互作用產(chǎn)生的對加性效應(yīng)的離差。例子：基因A和B的效應(yīng)值均為4；a、b有效應(yīng)值為2，Aa和Bb的效應(yīng)值為6，如果有顯性效應(yīng)存在，則Aa的效應(yīng)值為7，Bb的效應(yīng)值為6，說明A和a之間存在顯性效應(yīng)是1，B和b之間不存在顯性效應(yīng)。

由于是顯性效應(yīng)必須在雜合狀態(tài)下才能表現(xiàn)，隨著雜交世代的增加，雜合體減少，顯性效應(yīng)逐漸減少，甚至消失，所以顯性效應(yīng)雖可遺傳，但不能固定。3、上位性效應(yīng)（I）作用于同一性狀的非等位基因間相互作用產(chǎn)生的效應(yīng)。

例子：按上例，只有加性效應(yīng)和顯性效應(yīng)時，AABB為16，AaBb為13。當(dāng)有上位性效應(yīng)時，AABB為17，AaBb為14。說明AA（或Aa）和BB（或Bb）之間存在上位性效應(yīng)是1。

上位性效應(yīng)決定于基因型，基因型不同互作的效應(yīng)不同。如AA與BB有促進作用，而AA與bb可能有抑制作用。上位性效應(yīng)在遺傳中也是不固定的。A和a稱為等位基因B和b稱為等位基因A(a)和B(b)稱為非等位基因后期（有絲分裂）后期II（減數(shù)分裂）加性效應(yīng)=A+a+B+b=4+2+4+2=12顯性效應(yīng)=Aa+Bb=1+0=1上位性效應(yīng)=AaBb=1則AaBb的基因值為：12+1+1=14（二）基因型方差（VG）的分解從基因作用來分析，基因型方差可以進一步分解為三個組成部分:基因相加方差(或稱加性方差VA)顯性偏差方差(或稱顯性方差VD)上位性作用方差(或稱上位性方差VI)（二）基因型方差（VG）的分解加性方差（VA)：等位基因間和非等位基因間的累加作用引起的變異量。顯性方差（VD)：等位基因間相互作用引起的變異量。上位性方差(VI)：非等位基因間的相互作用引起的變異量。所以，

VG=VA+VD+VIVP=(VA+VD+VI)+VE其中，加性方差(VA)是可固定的遺傳變異量,可在上下代間傳遞，而另兩種VD和VI則不能固定。二、狹義遺傳率（一）狹義遺傳率的定義基因加性方差占表現(xiàn)型總方差的比值，稱為狹義遺傳率。用hN2表示。（二）狹義遺傳率的計算公式狹義遺傳率與廣義遺傳率相比，在育種上有什么意義？

思考

《遺傳學(xué)》狹義遺傳率的估算方法一、基因效應(yīng)值設(shè)定估算狹義遺傳率的方法有多種，但比較常用的是利用F2和回交世代估算，現(xiàn)以此種方法為例介紹如下。以一對基因為例，顯性為A，隱性a，組合AA、Aa、aa

+a表示中親值正向的基因型加性假定的理論值，即AA的加性效應(yīng)；-a表示中親值負向的基因型加性假定的理論值，即aa的加性效應(yīng)；d表示由顯性作用的影響所引起的與中親值的偏差，即Aa的顯性偏性。d=0時，不存在顯性偏差，Aa為加性效應(yīng)；d<a時，存在部分顯性；d=a時，Aa為完全顯性；d>a時，Aa為超顯性；中親值：兩親本的中間值，其值為[a+(-a)]/2=0二、F2遺傳方差的估算（一）F2的分離與基因效應(yīng)值

1/4AA:1/2Aa:1/4aa群體平均理論值=1/4a+1