高考語文復(fù)習(xí)：古代詩文閱讀練習(xí)0817（共兩組附參考答案和解析）

高考語文古代詩文閱讀練習(xí)班級考號姓名總分（一）一、文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：能使敵人自至者，利之也；能使敵人不得至者，害之也。兵之情，圍則御，不得已則斗。主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強(qiáng)？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負(fù)矣。（節(jié)選自《孫子兵法·虛實篇》《孫子兵法·九地篇》《孫子兵法·計篇》）材料二：張仁愿，華州下邽人。本名仁亶，以睿宗諱音近避之。有文武材。武后時，累遷殿中侍御史。萬歲通天中，監(jiān)察御史孫承景監(jiān)清邊軍，戰(zhàn)還，自圖先鋒當(dāng)矢石狀。武后嘆曰：“御史乃能如是乎！”擢為右肅政臺中丞，詔仁愿即敘其麾下功。仁愿先問承景破敵曲折，承景實不行，所問皆窮。仁愿劾奏承景罔上，虛列虜級。朔方軍總管沙吒忠義為突厥所敗，詔仁愿攝御史大夫代之。既至，賊已去，引兵踵擊，夜掩其營破之。始，朔方軍與突厥以河為界。北涯有拂云祠，突厥每犯邊，必先謁祠禱解，然后料兵渡而南。仁愿請乘虛取漠南地，于河北筑三受降城，絕虜南寇路。唐休璟以為：“兩漢以下皆北守河，今筑城虜腹中，終為所有。”仁愿固請，中宗從之。表留歲滿兵以助功，咸陽兵二百人逃歸，仁愿禽之，盡斬城下，軍中股栗，役者盡力，六旬而三城就。又于牛頭朝那山北置烽候千八百所。自是突厥不敢逾山牧馬，朔方益無寇，歲損費(fèi)億計，減鎮(zhèn)兵數(shù)萬。初建三城也，不置壅門、曲敵、戰(zhàn)格?；蛟唬骸斑叧菬o守備，可乎？”仁愿曰：“兵貴攻取，賤退守。寇至，當(dāng)并力出拒，有回望城者斬。何事守備，退忸其心哉！”景龍二年，封韓國公。還朝，卒。仁愿為將將吏信伏按邊撫帥賞罰必真功罪。后人思之，為立祠受降城，出師輒享焉。（節(jié)選自《十七史百將傳·卷九》）1.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請圈出正確答案的序號。仁

A

愿

B

為

C

將

D

將

E

吏

F

信

G

伏

H

按

I

邊

J

撫

K

帥

L

賞

M

罰

N

必

O

真

P

功

Q

罪2.下列對文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.諱，舊時指不敢直稱帝王或尊長名字，張仁愿因本名與唐睿宗之名音近而改名。B.窮，指尋根究源，與《屈原列傳》中“人窮則反本”的“窮”字意思相同。C.攝，指暫代，與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“攝乎大國之間”的“攝”字意思不相同。D.烽候，即烽火臺、文中指為了偵察敵人、以點燃煙火的方式示警的軍事防御設(shè)施。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A.張仁愿具備文武才略，武則天時期就受到重用、在擔(dān)任殿中侍御史時，他詳細(xì)詢問孫承景破敵的情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孫承景欺君罔上，虛報戰(zhàn)功。B.當(dāng)張仁愿提出在黃河以北修筑三座受降城時，唐休璟表示反對，認(rèn)為這些城池最后都會被突厥人攻占，在張仁愿堅決請求下，唐中宗才同意。C.張仁愿上表請求留下滿足年齡條件的士兵來幫助筑城，但兩百名咸陽籍的士兵逃跑，被他抓住后予以嚴(yán)懲，在這之后服役的人全都盡心盡力。D.張仁愿戰(zhàn)功顯赫，治軍嚴(yán)明，被封為韓國公，在他去世之后，后世之人十分懷念他，在受降城為他建立祠堂，每次朝廷軍隊出征都前往祭祀。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）北涯有拂云祠，突厥每犯邊，必先謁祠禱解，然后料兵渡而南。（4分）（2）自是突厥不敢逾山牧馬，朔方益無寇，歲損費(fèi)億計，減鎮(zhèn)兵數(shù)萬。（4分）5.《十七史百將傳》是按照《孫子兵法》的理念編寫的，對后世影響深遠(yuǎn)。張仁愿的哪些事跡體現(xiàn)了材料一中《孫子兵法》的理念？（3分）二、古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。重游曲江韓

偓追尋前事立江汀，漁者應(yīng)聞太息聲。避客野鷗如有感，損花微雪似無情。疏林自覺長堤在，春水空連古岸平。惆悵引人還到夜，鞭鞘風(fēng)冷柳煙輕。6.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.詩人首聯(lián)緊扣詩題，寫自己重游曲江，追憶往事，在旁的漁者看到后也為之嘆息。B.第六句與白居易《錢塘湖春行》“水面初平云腳低”都寫出了春天水面漲平的情景。C.尾句以景結(jié)情，以料峭春風(fēng)、如煙柳枝收束全詩，增添了詩人的惆悵意緒，含蓄雋永。D.全詩用字精當(dāng)，“自”“空”等字將主觀情感融入客觀景物之中，雖經(jīng)雕琢而不失本色。7.古詩詞中常存在邏輯現(xiàn)象。錢鍾書曾說“否定命題總預(yù)先假設(shè)著肯定命題，詩人常常運(yùn)用這個道理”，請從這一角度簡要賞析“損花微雪似無情”一句。（6分）三、名篇名句默寫（本題共1小題，6分）8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）古語云“孝子之至，莫大乎尊親”，《陳情表》中李密在祖母劉氏“__________________，__________________”的情況下，自己在旁侍奉湯藥，未曾離開。（2）《燕歌行》中，高適飽含熱情地贊美戰(zhàn)士們不畏犧牲、不圖名利的詩句是“_________________，__________________”。（3）荷花因其清雅高潔深受人們喜愛，又被稱為“芙蓉”，這一美稱，在古代詩文里經(jīng)常出現(xiàn)，如“_________________，__________________”。（二）一、文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成1-5題。齊武帝永明十一年，魏主（孝文帝拓跋宏）以平城地寒，六月雨雪，風(fēng)沙常起，將遷都洛陽；恐群臣不從，乃議大舉伐齊，欲以脅眾。齋于明堂，使太常卿王湛筮之，遇《革》，帝曰：“‘湯、武革命，順乎天而應(yīng)乎人。’吉孰大焉！”群臣莫敢言。尚書任城王澄曰：“今出師以征未服，而得湯、武革命之象，未為全吉也?！钡蹍柭曉唬骸棒碓疲骸笕嘶⒆儭窝圆患?！”澄曰：“陛下龍興①已久，何得今乃虎變！”帝作色曰：“社稷我之社稷，任城欲沮②眾邪！”澄曰：“社稷雖為陛下之有，臣為社稷之臣，安可知危而不言?！钡劬弥私?，曰：“各言其志，夫亦何傷？”既還宮，召澄入見，逆③謂之曰：“明堂之忿，恐人人競言，沮我大計，故以聲色怖文武耳，想識朕意?！币蚱寥耍^澄曰：“今日之舉，誠為不易，但國家興自朔土，徙居平城，此乃用武之地，非可文治，今將移風(fēng)易俗，其道誠難，朕欲因此遷宅中原，卿以為何如？”澄曰：“陛下欲卜宅中土以經(jīng)略四海，此周、漢之所以興隆也?！钡墼唬骸氨比肆?xí)常戀故，必將驚擾，奈何？”澄曰：“非常之事故非常人之所及陛下斷自圣心彼亦何所能為”帝曰：“任城，吾之子房④也?！蔽褐髯园l(fā)平城至洛陽，霖雨不止。帝戎服，執(zhí)鞭乘馬而出，群臣稽顙于馬前。尚書李沖等曰：“今者之舉，天下所不愿，唯陛下欲之。”帝大怒曰：“吾方經(jīng)營天下。期于混壹⑤，而卿等儒生，屢疑大計，斧鉞有常，卿勿復(fù)言！”帝乃諭群臣曰：“今者興發(fā)不小，動而無成，何以示后？朕世居幽朔，欲南遷中土，茍不南伐，當(dāng)遷都于此，王公以為何如？欲遷者左，不欲者右?！蹦习餐鯓E進(jìn)曰：“今陛下茍輟南伐之謀，遷都洛邑，此蒼生之幸也。”時舊人雖不愿內(nèi)徙，而憚于南伐，無敢言者，遂定遷都之計。（節(jié)選自《資治通鑒》）【注】①龍興：稱帝。②沮：破壞。③逆：迎接。④子房：這里指張良。⑤混壹：統(tǒng)一天下。1.文中畫波浪線的部分有三處句讀，請圈出正確答案的序號。（3分）非常

A

之事

B

故C

非常

D

人

E

之所及

F

陛下

G

斷

H

自I

圣心

J

彼

K

亦

L

何所

M

能為

N2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.明堂，古代帝王宜明政教之所，凡朝會、祭祀、選士、養(yǎng)老、教學(xué)等大典，均在此舉行。B.社稷，社為土神，稷為谷神，土地和谷物是農(nóng)業(yè)社會的根基，后來用“社稷”代指國家。C.儒生，指遵從儒家學(xué)說的讀書人，后泛指讀書人。文中選用該詞含有對李沖等人的鄙視。D.斧鉞，指用于作戰(zhàn)的兵器，象征軍權(quán)和統(tǒng)治權(quán)，后泛指刑罰、殺戮，文中采用此詞原意。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）A.魏主孝文帝想遷都洛陽，擔(dān)心群臣不服從，于是想以大舉伐齊為名，趁機(jī)脅迫眾人遷徙；讓太常卿占卦，魏文帝認(rèn)為卦象很吉利。B.魏主孝文帝因任城王對卦象的理解而感到憤怒，認(rèn)為他有意阻止討伐南齊，后來意識到任城王只是表達(dá)作為臣子的真實想法，方才釋懷。C.魏主孝文帝退朝回宮，召見任城王，解釋“明堂之忿”的原因，說這不過是為震懾百官罷了，后來他說出真實意圖，得到任城王的支持。D.魏主孝文帝到達(dá)洛陽后，仍有大臣反對遷都，他向群臣講道理，并給出南伐和遷都兩種選擇，眾人權(quán)衡利弊，不敢再說反對意見。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）帝久之乃解，曰：“各言其志，夫亦何傷？”（2）今陛下茍輟南伐之謀，遷都洛邑，此蒼生之幸也。5.魏主孝文帝拓跋宏遷都的主要原因是什么？請簡要說明。（3分）二、古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩歌，完成6-7題。烏江項王廟嚴(yán)遂成云旗廟貌拜行人，功罪千秋問鬼神。劍舞鴻門能赦漢，船沉巨鹿①竟亡秦。范增一去無謀主，韓信②原來是逐臣。江上楚歌最哀怨，招魂③不獨(dú)為靈均④。［注］①巨鹿：項羽曾率各路義軍在巨鹿大破秦軍。②韓信：先投奔項羽，未得重用，轉(zhuǎn)而投奔劉邦。③招魂：《楚辭》中有《招魂》詩，據(jù)傳是宋玉為屈原而作。④靈均：指屈原。6.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)從項王廟的氣勢、氛圍落筆，引發(fā)詩人對項羽千秋功罪問題的探尋。B.頷聯(lián)借用“赦漢”和“亡秦”，突出了項羽的一些作為對時勢的巨大影響。C.頸聯(lián)以范增和韓信為例證，對項羽在楚漢之爭中的得與失作了全面的評價。D.尾聯(lián)詩人認(rèn)為如今《楚辭·招魂》不僅為招屈原之魂，也表達(dá)了對項羽的悼念。7.同樣是憑吊項羽，本首詩與李清照的《夏日絕句》所抒發(fā)的情感同中有異，請簡要分析。（6分）夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。［注］此詩作于宋室南渡之后。宋汴京淪陷后，康王趙構(gòu)帶著臣僚南逃，偏安于臨安（今杭州）。三、名篇名句默寫(本題共1小題，6分)8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙的理想社會是在“

，

”情況下，成年人帶幾個孩子自由自在地生活在和諧的社會里。（2）關(guān)于荊軻刺秦王，歷來頗多贊語，古人也有對此非議的，如宋朝的蘇洵在《六國論》中就這樣評論刺秦事件：

，

。（3）作為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。如：

，

。附：參考答案和解析（一）1.DHL

【詳解】句意：張仁愿擔(dān)任將領(lǐng)，受到將士們信服，巡視邊境，慰問將領(lǐng)，賞罰一定按照真功罪。第一個“將”是名詞，作“為”的賓語，其后斷開，所以D處斷句；“將吏信伏”是主謂句，“信伏”后斷開，所以H處斷句；“按邊撫帥”“賞罰必真功罪”是贊頌張仁愿的兩個方面，L處斷句。2.B【詳解】B.“指尋根究源”“意思相同”錯誤?！八鶈柦愿F”中“窮”的意思是“缺少”，這里指孫承景對所問的問題不能回答；“人窮則反本”中“窮”的意思是“不得志”“處境困難”。句意：所問的都不能回答/人處于困境就會追念本源。C.暫代/夾。句意：皇帝命令張仁愿代理御史大夫/夾處在大國之間。故選B。3.C【詳解】C.“留下滿足年齡條件的士兵來幫助筑城”錯誤，“表留歲滿兵以助功”的意思是“他上表留下服役期滿的士兵幫助修城”。故選C。4.（1）河北岸有座拂云祠，突厥每次進(jìn)犯邊境，必定先到祠里拜神祈禱，然后率兵渡河南下。（2）從此突厥不敢越過山嶺來牧馬，朔方再也沒有敵人，每年減少費(fèi)用按億計，裁減數(shù)萬鎮(zhèn)兵。

【詳解】（1）“謁”，拜見；“料兵”，率兵；“南”，南下。（2）“逾”，越過；“益無寇”，再也沒有敵人；“損”，減少。5.①修筑受降城體現(xiàn)占據(jù)戰(zhàn)場主動的理念；②不修筑壅門等體現(xiàn)激發(fā)戰(zhàn)斗意志的理念；③按照功過是非賞罰將士體現(xiàn)賞罰分明的理念?！驹斀狻坎牧弦恢小澳苁箶橙俗灾琳?，利之也；能使敵人不得至者，害之也”說明作戰(zhàn)要占據(jù)戰(zhàn)場的主動權(quán)，誘敵、阻敵的主動權(quán)在自己?！氨?，圍則御，不得已則斗”中“不得已則斗”體現(xiàn)的是要激發(fā)士兵破釜沉舟的戰(zhàn)斗意志?！爸魇胗械溃繉⑹胗心?？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強(qiáng)？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負(fù)矣”則說明，君主要得民心，將領(lǐng)要有能力，講究天時地利，紀(jì)律嚴(yán)明，裝備精良，兵員充足，戰(zhàn)士訓(xùn)練有素，賞罰分明等。依據(jù)“仁愿請乘虛取漠南地，于河北筑三受降城，絕虜南寇路”可見，修筑受降城體現(xiàn)占據(jù)戰(zhàn)場主動的理念；依據(jù)“不置壅門、曲敵、戰(zhàn)格。或曰：‘邊城無守備，可乎？’仁愿曰：‘兵貴攻取，賤退守?？苤?，當(dāng)并力出拒，有回望城者斬。何事守備，退忸其心哉！’”可見，不修筑壅門等體現(xiàn)激發(fā)戰(zhàn)斗意志的理念；依據(jù)“仁愿為將/將吏信伏/按邊撫帥/賞罰必真功罪"可見，按照功過是非賞罰將士體現(xiàn)賞罰分明的理念。參考譯文：材料一：能夠調(diào)動敵人使之自動前來我預(yù)想的戰(zhàn)地，是用利益來引誘；能使敵人不能先我來到戰(zhàn)場，是設(shè)置障礙、多方阻撓的結(jié)果。士兵的心理是：被包圍就會抵御，迫不得已就會戰(zhàn)斗。哪一方的君主是有道明君，能得民心？哪一方的將領(lǐng)更有能力？哪一方占有天時地利？哪一方的法規(guī)、法令更能嚴(yán)格執(zhí)行？哪一方資源更充足，裝備更精良，兵員更廣大？哪一方的士兵訓(xùn)練更有素，更有戰(zhàn)斗力？哪一方的賞罰更公正嚴(yán)明？通過這些比較，我就知道了勝負(fù)。（節(jié)選自《孫子兵法·虛實篇》《孫子兵法·九地篇》《孫子兵法·計篇》）材料二：張仁愿，華州下邽人。本名叫仁亶，以讀音近似睿宗的名諱而改。年輕時有文武才干，武后執(zhí)政時，幾次升職擔(dān)任殿中侍御史。萬歲通天二年，監(jiān)察御史孫承景監(jiān)清邊軍，作戰(zhàn)返回，畫作戰(zhàn)圖獻(xiàn)上。每幅交戰(zhàn)圖總是畫上孫承景親自冒著槍林箭雨、身先士卒沖鋒殺賊的形象。武則天感嘆地說：“御史竟能如此的忠誠!”升任孫承景為右肅政臺中丞，命令張仁愿前去記錄孫承景以下立功將士。張仁愿離開都城前，先去問孫承景交戰(zhàn)勝負(fù)的情況。孫承景實際并未親臨戰(zhàn)陣，所問的都不能回答。張仁愿在朝廷上奏告孫承景的欺君罔上、虛報戰(zhàn)功之罪。朔方軍總管沙吒忠義被敵軍打敗，皇帝命令張仁愿代理御史大夫，接替沙吒忠義統(tǒng)率部隊。張仁愿來到軍中而敵兵已退，于是在后面緊追敵兵，夜晚偷襲打破敵兵。先前，朔方軍北面與突厥以黃河為界，黃河北岸有座拂云神祠，突厥每次將要入侵時，必定先到祠前祭酒以求神的保佑，然后牧馬整兵渡過黃河向南進(jìn)軍。張仁愿請求乘虛奪取漠南地區(qū)，于黃河北岸修筑三座受降城，以斷絕突厥的南侵之路。太子少師唐休璟認(rèn)為：“兩漢以來，都是北守黃河，如今在敵寇境內(nèi)筑城，恐怕最終城池還會被敵人占有?！睆埲试笀?zhí)意請求不止，中宗最終答應(yīng)了他。他上表留下服役期滿的士兵幫助修城，二百名咸陽籍士兵逃歸，被張仁愿抓住，全部斬于城下，軍中害怕，服役者盡力，六十天就修完三座城。又在牛頭朝那山北設(shè)置烽火臺一千八百所。從此突厥不敢越山牧馬，北方再沒有敵人，每年減少費(fèi)用達(dá)億計，裁減鎮(zhèn)兵數(shù)萬，起初建筑三城，沒有設(shè)置壅門、曲敵、戰(zhàn)格等守備設(shè)施。有人說：“邊城沒有防守設(shè)備，行嗎？”張仁愿說：“兵貴在攻取，賤于退守。敵人到來，應(yīng)當(dāng)全力出戰(zhàn)抗擊，敢回頭望城者斬，何用設(shè)置守備，養(yǎng)成退守的習(xí)慣呢！”景龍二年，被封為韓國公?；爻笕ナ?。張仁愿擔(dān)任將領(lǐng)，受到將士們信服，巡視邊境，慰問將領(lǐng)，按照真實的功過是非賞罰將士。后人思他，在受降城為他立祠，出兵前總會去祭祀他。（節(jié)選自《十七史百將傳·卷九》）6.A【詳解】A.“在旁的漁者看到后也為之嘆息”錯誤。“漁者應(yīng)聞太息聲”的意思是：江邊打魚的人應(yīng)該聽到我長長嘆息聲。故選A。7.①否定命題指“微雪無情”，“微雪”作為客觀景物，本就“無情”，這符合客觀邏輯；②肯定命題指微雪有情，“似無情”隱含的前提是微雪有情，而此刻忽然“無情”，這違背客觀邏輯；③微雪摧殘了初春的花朵，似乎是無情的舉動。這種景象暗合了詩人此時落寞的情緒，看似不合邏輯，實則抒發(fā)了詩人的復(fù)雜心緒?！驹斀狻俊皳p花微雪似無情”意思是：殘花微雪似乎無情無義依然紛紛飄落。眼前無情的微雪損傷著初綻的春花，“微雪”是客觀景物，“損花微雪”自然是“無情”的，也是符合客觀邏輯，“微雪無情”是否定命題。作者又說“微雪似無情”，“似無情”即實際上微雪有情，這就是肯定命題；而“雪”是自然景物，本來就沒有情感，“似無情”違背客觀邏輯。初綻的春花被微雪摧殘，這似乎無情的舉動，與詩人落寞的情緒暗合，說“雪”有情無情看似不合邏輯，實則詩人借景抒情，抒發(fā)了詩人的復(fù)雜心緒。8.（1）（而劉）夙嬰疾病，常在床蓐

（2）相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛

（3）涉江采芙蓉，

蘭澤多芳草（昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑/芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂）（二）1.BFJ（3分）【解析】1.句意：不平凡的事，要不平凡的人才能做到。陛下您的決斷是出自圣明的內(nèi)心，他們又能做什么？“非常之事”這里單獨(dú)成句，起到強(qiáng)調(diào)的作用，選B；“故非常人之所及”解釋說明前文的“非常之事”，之后斷開，選F；“陛下斷自圣心”與“彼亦何所能為”兩句主語不同，其間斷開，選J。2.D（3分）【解析】2.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的古代文學(xué)文化常識的能力。D.“文中采用此詞原意”錯誤，斧、鉞通常被聯(lián)稱，二者都是用來劈砍的長兵器，而且是軍權(quán)和統(tǒng)治權(quán)的象征。但其在文中指刑罰，并非原意。3.D（3分）【解析】3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“魏主孝文帝到達(dá)洛陽后，仍有大臣反對遷都”錯誤，魏主計劃遷都落陽，擔(dān)心大臣不服從，宣稱討伐南齊，想借此脅迫大臣同意南遷。到達(dá)洛陽后，李沖等人反對，但其反對的是南伐，并不是遷都。相較于南伐，眾人同意遷都。4.（8分）（1）過了很久孝文帝才氣消，說：“每個人都可以說出自己的想法，這有什么關(guān)系呢。”（4分）（采分點：解：消氣，消除；志：想法、看法；何傷：有什么關(guān)系，有什么妨礙；各一分，句意一分）（2）現(xiàn)在陛下如果停止南伐的謀略，遷都洛陽，這是百姓的幸事。（4分）（采分點：茍：如果；輟：停止；“此蒼生之幸也”判斷句；各一分，句意一分）5.（3分）①平城環(huán)境惡劣；（1分）②平城是用武之地，不適合用教化來治理；（1分）③遷都洛陽有利于移風(fēng)易俗，統(tǒng)一天下。（1分）參考譯文：南朝齊武帝永明十一年(493年)，北魏孝文帝拓跋宏因為都城平城氣候寒冷，夏季六月常下雪，經(jīng)常狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，將要遷都洛陽。他擔(dān)心文武大臣不愿服從，于是議論討伐南齊，想借這個機(jī)會脅迫文武大臣（南遷）。孝文帝在明堂左閣齋戒，讓太常卿王諶占卦，結(jié)果是《革》，文帝說:“‘商湯和周朝武王革命，這是響應(yīng)上天而又順應(yīng)百姓的舉動。’沒有什么卦象比這更吉利啊。”文武百官都不敢說話。尚書任城王拓跋澄說:“現(xiàn)在出兵去討伐未征服的地區(qū)，可卦象是商湯和周武王革命，恐怕不全部是大吉之兆?！蔽牡蹏?yán)厲地說：“爻辭說‘王者出處行動變化莫測，就如老虎身上的花紋一樣’，你為何說不吉利？”拓跋澄說：“陛下稱帝已經(jīng)很久了，為何現(xiàn)在才說像老虎身上的花紋一樣變化莫測？”孝文帝變臉發(fā)怒地說：“國家是我的國家，任城王你是想打擊我軍的士氣嗎？”拓跋澄說：“國家雖然是歸您所有，可是我是國家的大臣，怎么可以知道危險而不說出來！”過了很久孝文帝才氣消，說：“每個人都可以說出自己的想法，這有什么關(guān)系呢?！被氐交蕦m后，征召拓跋澄入宮覲見，文帝迎上去對拓跋澄說：“剛才在明堂我非常憤怒，是害怕大臣人人