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第6頁共6頁2023?班主任年?終思想工?作總結(jié)模?板師范?畢業(yè)踏進?二師附小?的大門,?就和孩子?們在一起?,轉(zhuǎn)眼間?擔(dān)任班主?任工作已?經(jīng)三十二?個年頭了?。送走了?六屆畢業(yè)?班為“班?集體靈魂?”的班主?任,應(yīng)該?充分認識?到自己所?承擔(dān)的歷?史重任,?并認真去?履行。我?很欣慰的?是,一直?在盡心盡?力地做著?這項工作?。一、?寓教于樂?,其樂融?融我也?取得了書?香班級輔?導(dǎo)老師一?等獎。?二、為人?師表,言?傳身教?加里寧說?過:“教?師每天仿?佛蹲在一?面鏡子前?,外面幾?百雙精細?的富有敏?感的善于?窺視出教?師優(yōu)點和?缺點的孩?子的眼睛?,在不斷?地盯視著?他?!币?此,作為?教師要為?人師表,?力爭用自?己的言行?去感染學(xué)?生,使他?們從自己?的言行中?受到良好?的熏陶。?現(xiàn)在的?學(xué)生幾乎?都是獨生?子女,嬌?生慣養(yǎng)。?在家里父?母舍不得?讓孩子干?活,因此?在學(xué)校、?在教室看?見地上有?紙,哪怕?是踩上也?不撿起來?。每當(dāng)這?個時候,?我就指使?學(xué)生把地?上的紙撿?起來,放?入紙簍。?這樣,學(xué)?生還是你?讓我撿我?就撿,你?不吱聲我?也看不著?,沒有一?點兒積極?主動性,?這時我就?開始思索?,怎樣才?能使學(xué)生?人人關(guān)心?班級,人?人講衛(wèi)生?呢從這以?后,我每?天都早早?來到學(xué)校?,首先打?掃一下教?室,灑上?水,發(fā)現(xiàn)?地上有紙?再也不喊?學(xué)生了,?而是自己?把它撿起?來。幾天?過后,有?些同學(xué)看?見地上有?臟東西主?動打掃干?凈,再也?不用老師?去指派了?,對這些?同學(xué)我及?時予以表?揚,夸獎?他們愛干?凈、講衛(wèi)?生的優(yōu)良?品行,漸?漸地全班?同學(xué)都養(yǎng)?成了這種?良好的習(xí)?慣,誰往?地上扔一?塊紙屑,?馬上有人?譴責(zé)他,?大家都把?破壞班級?衛(wèi)生看成?是可恥的?事。全班?同學(xué)都有?了為班爭?光的集體?榮譽感。?通過這件?事,使我?認識到,?大聲喊、?指派別人?不如自己?親自去做?,給學(xué)生?做出個樣?來,學(xué)生?有樣可學(xué)?,受感染?才能更快??,F(xiàn)在,?人人都關(guān)?心班級,?把班級當(dāng)?作自己的?家一樣愛?護。三?、以人為?本,以情?動人“?誰愛孩子?,孩子就?會愛他,?只有用愛?才能教育?孩子?!?班主任要?善于接近?孩子,關(guān)?心和體貼?孩子并和?他們進行?親密的思?想交流,?讓他們真?正感受到?老師對他?的親近和?愛。這是?班主任順?利開展一?切工作的?基礎(chǔ)。?班上有孩?子病了,?我會買些?小禮物去?醫(yī)院看望?,并給他?們補課;?有孩子回?家忘帶乘?車卡了,?我會給他?一元錢讓?他先坐車?回家,并?告訴他,?借別人的?東西是要?感謝并歸?還的,用?這樣的形?式達到教?育孩子的?目的;有?孩子忘帶?文具盒了?,我會借?給孩子筆?用,不影?響他們學(xué)?習(xí);有孩?子家長沒?來按時借?,我陪著?孩子直到?家長來;?學(xué)生發(fā)言?出錯,我?從不大聲?訓(xùn)斥,而?是告訴他?們,教室?就是說錯?話的地方?,以鼓勵?他們敢于?發(fā)言。?四、固定?輪流,各?顯其才?一個班的?集體面貌?如何,很?大程度上?是由小干?部決定的?。我稱他?們是“班?主任的左?右手。”?所以唯有?慎重地選?拔和培養(yǎng)?干部隊伍?,班主任?工作才能?逐漸從繁?重走向簡?單與輕松?。不僅?要選出來?固定的班?干部,還?要給每個?學(xué)生鍛煉?的機會,?實行固定?和輪流班?干部制度?,給每個?孩子都提?供一個展?示自己才?華,鍛煉?自己能力?的舞臺。?讓他們盡?自己的所?能,自編?、自導(dǎo)、?自演精彩?的節(jié)目。?這對他們?以后的成?長是很有?幫助的。?五、網(wǎng)?絡(luò)普及,?跟上時代?現(xiàn)在的?孩子和十?幾年、二?十幾年的?孩子完全?不一樣了?。時代在?發(fā)展,科?技在進步?,特別是?網(wǎng)絡(luò)的普?及,開闊?了孩子的?視野,豐?富了他們?的頭腦。?作為老師?也要趕上?時代的潮?流,利用?網(wǎng)絡(luò)實施?教育。?今年暑假?,在校信?通網(wǎng)站建?立了博客?,也讓家?長和學(xué)生?建立。在?博客中,?和家長交?流教育孩?子的心得?,探討學(xué)?習(xí)的方法?;和學(xué)生?聊天、談?心,進行?寫作比賽?。讓學(xué)生?把自己認?為好的文?章在網(wǎng)站?上發(fā)表,?孩子們看?到自己的?文章發(fā)表?了,很是?高興?,F(xiàn)?在我和學(xué)?生已經(jīng)有?上百篇文?章在網(wǎng)站?上發(fā)表了?。這樣,?極大地調(diào)?動了孩子?們的寫作?興趣。?所教的學(xué)?生,有的?文章刊登?在《汴梁?晚報》上?,并被評?為《汴梁?晚報》星?級小記者?呢。有的?在區(qū)現(xiàn)場?作文大賽?中取得二?等獎的好?成績,十?幾個孩子?在《作文?選刊》舉?辦的作文?大賽中,?分別獲得?一、二、?三等獎,?有的學(xué)生?在“全國?世界華人?小學(xué)生大?賽”中獲?一等獎,?有的學(xué)生?在《成功?少年》上?刊登,等?等。我也?多次獲得?優(yōu)秀輔導(dǎo)?獎。有?人問我,?當(dāng)了近三?十年的班?主任,最?大的收獲?是什么我?會毫不猶?豫地回答?:是結(jié)識?了許許多?多年齡雖?小,內(nèi)心?世界卻豐?富多彩,?活潑可愛?的小學(xué)生?。我愛?這些孩子?,喜歡和?他們交談?。因為走?近他們,?就像攀上?一座高山?,高山不?會教導(dǎo)你?什么,卻?能讓你看?到秀麗的?風(fēng)景;走?近他們,?就像跳進?一池湖水?,湖水不?會告訴你?什么,卻?可以蕩滌?你身上的?污濁;走?近他們,?就像走進?一片森林?,森林不?會給予你?什么,卻?會改變你?的呼吸。?我這樣?做了,真?的感到很?欣慰。?2023?班主任年?終思想工?作總結(jié)模?板(二)?轉(zhuǎn)眼之?間一年的?時間就這?樣過去了?,又到了?要迎接新?一年工作?的時候了?。作為小?學(xué)的班主?任,在這?一年中我?可以說是?既痛苦又?快樂的,?這一年的?工作是很?繁忙的,?但看到學(xué)?生們又覺?得自己的?一切付出?都是值得?的。為了?在明年的?工作自己?能夠有更?好的表現(xiàn)?,我將從?以下幾個?方面做一?個年終的?工作總結(jié)?。一、?教學(xué)方面?在擔(dān)任?一個班級?的班主任?的同時自?己也承擔(dān)?著兩個班?級的教學(xué)?工作,其?實任務(wù)是?會有一點?重的,但?小學(xué)階段?的學(xué)習(xí)是?比較的簡?單的,所?以重要的?是教他們?學(xué)習(xí)的方?法和培養(yǎng)?他們好的?學(xué)習(xí)態(tài)度?,在課堂?上只要把?內(nèi)容撿的?簡單一點?容易懂一?點他們就?能夠很快?的學(xué)會。?這一方面?自己的工?作是完成?得比較的?不錯的,?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)效果?也都很不?錯。二?、班主任?工作這?一年的班?主任工作?主要是做?了三個方?面的工作?:1、?班級管理?。班主任?的工作主?要就是培?養(yǎng)學(xué)生好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,時刻?的關(guān)注學(xué)?生的身心?健康發(fā)展?。我的工?作注重于?培養(yǎng)班級?好的學(xué)風(fēng)?,讓學(xué)生?都能夠有?一個好的?習(xí)慣。現(xiàn)?在還是小?學(xué)階段,?習(xí)慣的養(yǎng)?成還是比?較的簡單?的,在有?了一個好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣之后也?能夠幫助?到他們之?后的學(xué)習(xí)?。2、?跟家長的?溝通。平?時我會多?跟家長們?進行溝通?,一方面?是匯報學(xué)?生在學(xué)校?的學(xué)習(xí)情?況,一方?面也是了?解學(xué)生在?家里的學(xué)?習(xí)情況。?多跟家長?進行溝通?合作才能?夠讓學(xué)生?有更好的?學(xué)習(xí)狀態(tài)?,才會取?得好的成?績。3?、跟其它?老師的溝?通。學(xué)生?們在不同?老師的課?堂上的狀?態(tài)是會不?一樣的,?所以也要?多去了解?其它老師?上課的情?況,發(fā)現(xiàn)?有不好的?情況的時?候及時的?進行處理?,讓班級?有一個好?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。三?、工作表?現(xiàn)自己?這一年的?表現(xiàn)還是?很不錯的?,不僅按?時完成了?自己兩個?班級的教?學(xué)任務(wù),?在班級的?管理上也?取得了一?定的成果?,自己也?有了一套?管理班級?的心得辦?法,做班?主任的工?作也是越?來越得心?應(yīng)手了。?在工作中?能夠做到?嚴格的去?遵守學(xué)校?的紀律,?遵守中小?學(xué)教師行?為規(guī)范,?做一個有?師德的老?師。但在?工

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