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象州縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用。(26分)1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.元?jiǎng)?xūn)選騁(pìn)摯友(zhì)鮮為人知(xiǎn)B.校對(duì)(jiào)赫然(hè)澎湃(pài)迥乎不同(jiǒng)C.小揩(kǎi)抹殺(mō)咳嗽(sòu)深?lèi)和唇^(wù)D.涉獵(shè)迭起(dié)籌劃(chóu)婦孺皆知(yú)2.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)真正的詩(shī)意,不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書(shū)弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處________,依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩(shī)意不能帶你渡過(guò)所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān),卻能________智慧,________心靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。A.困境啟迪撫慰B.困境啟發(fā)撫恤C.困難啟迪撫恤D.困難啟發(fā)撫慰3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.很多同學(xué)主動(dòng)在線(xiàn)向老師請(qǐng)教問(wèn)題,這種孜孜不倦勤奮努力的精神值得提倡。B.新冠疫情,讓我們感受到了祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大,人民的守望相助,醫(yī)護(hù)人員的舍生忘死以及企業(yè)家們的慷慨無(wú)私。C.注射消毒液、諾貝爾新聞特朗普語(yǔ)無(wú)倫次,美媒:你沒(méi)事吧?D.從醫(yī)護(hù)人員廢寢忘食到科研人員日夜奔忙,中國(guó)力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著時(shí)代光芒。4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.通過(guò)閱讀劉慈欣的作品,使我們看到恢弘的科.幻世界,感受到詩(shī)意的英雄主義情懷。B.成都市申辦2025年世運(yùn)會(huì),無(wú)疑不是成都積極創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉措之一C.武漢的這個(gè)春節(jié),冰雪和陽(yáng)光都曾輪番灑下,希望和絕望也是如此。D.市教育局推出的“研學(xué)旅行”項(xiàng)目,在豐富學(xué)生見(jiàn)聞的同時(shí)提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)。5.下列句子依次填入文段中的橫線(xiàn)處,正確的一項(xiàng)是()(3分)你的話(huà)語(yǔ)應(yīng)該是一縷飽含早春氣息的柔風(fēng),________;你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆英,________;你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌,________;你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量,________.①迎承談判桌上的唇槍舌劍②構(gòu)思并闡述金色的成熟③彌合朋友之間人為的小隙④激發(fā)青春的熱忱和血液A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②6.古詩(shī)默寫(xiě)(5分)(1)_______________________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》(2)杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏艱難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是:______________,______________。(3)《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的矯健英姿的兩句詩(shī)是:______________,______________。7.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)某校開(kāi)展主題為“心系祖國(guó)”的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與,并完成后面的題目。(1)為使活動(dòng)豐富多彩,請(qǐng)你依照示例設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)示例:講一講愛(ài)國(guó)故事。①_________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________(2)課代表準(zhǔn)備了一副歌頌祖國(guó)的對(duì)聯(lián),上聯(lián)已擬好,請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)出下聯(lián)。(2分)上聯(lián):看東方睡獅蘇醒下聯(lián):中華(3)在詩(shī)歌朗誦這一環(huán)節(jié),吳薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后,王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霑的《我的中國(guó)心》。假如你是主持人.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串詞。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解(44分)(一)閱讀下面的古詩(shī),然后完成8-9題。(4分)己亥雜詩(shī)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。8.請(qǐng)描述詩(shī)歌前兩句所展現(xiàn)的情景。這首詩(shī)前兩句是怎樣寫(xiě)“離愁”的?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.從運(yùn)用修辭方法的角度,賞析“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文,然后完成10-13題。(10分)紀(jì)昌者,學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)日:“爾先學(xué)不瞬①,而后可言射矣。”紀(jì)昌歸,偃臥②其妻之機(jī)下,以目承牽挺③。二年后雖錐末倒眥④而不瞬也。以告飛衛(wèi),飛衛(wèi)曰:“未也,必學(xué)視而后可。視小如大,視微如著⑤,而后告我?!辈躁髴沂陔虎?南面而望之。旬日⑦之間,浸⑧大也。三年之后,如車(chē)輪焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之?、帷⑺放钪X⑩射之,貫虱之心,而懸不絕。(節(jié)選自《列子》[注釋]①不瞬:不眨眼。②偃臥:仰面躺下。③承牽挺:由下向上注視織布機(jī)的梭子。④倒眥:錐尖刺到了(紀(jì)昌的)眼皮。⑤視微如著:看細(xì)微的東西像顯著的物體一樣。⑥牖:窗戶(hù)。⑦旬日:十日。⑧浸:逐漸;漸漸。⑨燕角之弧:燕國(guó)(燕地)牛角做的弓。⑩朔蓬之弊:北地蓬梗做的箭。10.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一-項(xiàng)是()(2分)A.紀(jì)昌者,學(xué)射于飛衛(wèi)/嘗射于家圃B.以我酌油知之/以目承牽挺C.三年之后,如車(chē)輪焉/如影隨形D.康肅笑而遣之/偃臥其妻之機(jī)下11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)昌以牦懸虱于牖,南面而望之。________________________________________________________________________(2)三年之后,如車(chē)輪焉。以睹余物,皆丘山也。________________________________________________________________________12.用“/”劃分下列句子的朗讀停頓。(2分)二年后雖錐末倒眥而不瞬也13.賣(mài)油翁、紀(jì)昌都是身懷絕技之人,你從他們身上得到了哪些啟示?請(qǐng)你列舉出來(lái)。(每個(gè)人物至少列舉一點(diǎn))(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文字,完成14~17題。(14分)回去,給老屋換片瓦立新①父親念念不忘的是老屋,那個(gè)立于鄉(xiāng)下老家的三間破舊磚瓦房。②最近,父親總?cè)轮乩霞?,說(shuō),老屋屋頂?shù)耐咭獡Q,多雨的天氣要來(lái)了,碎瓦不換掉,房子會(huì)被雨漏倒的。③我抽不出空回去,更不同意父親一人回去,他已是70多歲的老人,老屋又年久失修.上去換瓦,很不安全。等我有空再送你回去吧!我搪塞道。父親說(shuō):哪天有空?屋倒是不等人的!我有些不高興:倒了就倒了,我再幫你建一個(gè)小洋樓。④父親一臉不開(kāi)心,說(shuō):新蓋的房子,那能跟老屋一樣嗎?你們的氣息都滲到老屋的墻壁里去了,就拿廚房來(lái)說(shuō),你們兄弟幾個(gè),誰(shuí)沒(méi)在里面燒過(guò)鍋,烘過(guò)火,蹭過(guò)鍋臺(tái)?新建的,里面有嗎,你們會(huì)對(duì)它有感情?屋子跟人一樣,不處久了,哪來(lái)的感情?⑤父親的話(huà),讓我無(wú)以應(yīng)對(duì),我也曾讓兒子站在老屋的各個(gè)角落,給他拍照,跟他說(shuō)發(fā)生在老屋里的往事,可他并不感興趣,原因就在于他對(duì)老屋不熟悉,沒(méi)感情。⑥在父親的催促下,前幾天,我終于和他回了一趟老家。幾個(gè)小時(shí)后,老屋便出現(xiàn)在我們的眼前。它站立在雜草荊棘叢中,如同一個(gè)孤寡老人,似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),想問(wèn)我們?yōu)楹尉貌粴w來(lái),但它終究什么也沒(méi)說(shuō),就那么一直沉默著,沉默得讓我心酸。⑦父親從屋內(nèi)找到一把生了銹的鐮刀,將雜草荊棘全都砍倒了,屋前一下開(kāi)闊了起來(lái)??吹綕M(mǎn)屋子都是灰塵,父親顧不上歇一歇,又拿起掃帚,開(kāi)始掃地除塵。我說(shuō):“換完瓦,我們就走了,又不住,掃它有何用?”要掃的,父親邊掃邊說(shuō),老屋是有靈性的,我們掃了,它就知道主人回來(lái)過(guò),沒(méi)忘了它,沒(méi)不要它,它就會(huì)努力的活得更久,在風(fēng)雨中自我站立得更久。反之,它就會(huì)倒塌得很快。其實(shí),老房子跟老人是一樣的,需要被在乎,被關(guān)注。⑧掃完屋后,他又在我的幫助下,爬上屋頂,逐一掃去瓦片上的枯枝敗葉,拔去瓦楞邊的雜草,拿掉凍碎的瓦片,再換上一片片新瓦⑨兒時(shí),每年我都曾目睹過(guò)父親上房換瓦,那時(shí)的他,身手敏捷,動(dòng)作果敢,根本不需要人幫,可現(xiàn)在他老了,動(dòng)作緩慢而笨拙,而且有些許膽怯狀,我不敢去催他,怕他一著急,踩塌了屋梁,摔下來(lái)。⑩“至少保一年不漏了!”換完瓦后,父親高興地說(shuō)。?下來(lái)后,他又朝鍋洞里點(diǎn)了一把火,將鍋用熱水洗了一遍,煙囪里又冒起了久違的炊煙。接著,他又找來(lái)水泥和瓦刀,將老屋裂開(kāi)的墻磚重新勾縫、填好他做這些時(shí),心情異常愉悅,臉上散發(fā)出久違的容光。?把對(duì)聯(lián)重新粘牢,將門(mén)、鎖、桌子、燈泡,仔仔細(xì)細(xì)都擦了一遍,父親一件接著一件事做,他將老屋好好地梳洗了一番,讓其一下子精神多了。做完這些,天已經(jīng)黑了,父親心滿(mǎn)意足地跟我踏上了回城之路。路上,他告訴我,自己最近總夢(mèng)見(jiàn)老屋被雨漏倒了,灶臺(tái)也毀了,他回來(lái)時(shí),沒(méi)地方睡,做不了飯,餓得肚子生疼。這下修好,總算踏實(shí)了!?我終于理解了父親,懂了他對(duì)老屋的那片深情,老屋是他心靈最柔軟的地方;是他每每站在城市的頂端,不斷眺望的方向;是他人到老年,越來(lái)越揮之不去的濃濃鄉(xiāng)愁;是他余生想留在那兒,但又無(wú)法留下來(lái)的無(wú)奈。老屋是他一生無(wú)法剝離不能失去的根,他不能失去根。兒時(shí),我總覺(jué)得老家藏在深山里,太過(guò)偏僻和落后;而現(xiàn)在,我開(kāi)始為它的偏僻而倍感慶幸,因?yàn)槠В瑳](méi)有商人去投資,沒(méi)有人要拆遷掉我家的老房,沒(méi)有人切斷我父親濃濃的鄉(xiāng)愁。?我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,父親及時(shí)回來(lái)修補(bǔ)老屋是對(duì)的,沒(méi)有外力的摧殘,并不等于老屋就會(huì)一直完整地保存在那里,如果我們漫不經(jīng)心,對(duì)它不聞不顧,那么有一天,它也會(huì)轟然倒塌。沒(méi)了老屋。游子拿什么來(lái)懷念兒時(shí)的家園和故土呢?千山萬(wàn)水地趕回來(lái),連一個(gè)落腳地都沒(méi)有,只能站在一片遺址上,慟哭不已,那將是何等的悲傷!?常回去看看老屋,像我父親那般,幫它梳洗一番。老屋不消失,故鄉(xiāng)就不會(huì)消失,游子就能隨時(shí)滿(mǎn)懷期待地歸去。14.閱讀文章①—②段,理清文脈,在下列方框里依次填寫(xiě)相關(guān)情節(jié)。(2分)催促回老家→→上房換新瓦→15.根據(jù)要求,賞析下列句子。(4分)(1)他做這些時(shí),心情異常愉悅,臉上散發(fā)出久違的容光。(結(jié)合加點(diǎn)詞賞析)(2)它站立在雜草荊棘叢中,如同一個(gè)孤寡老人,似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),想問(wèn)我們?yōu)楹尉貌粴w來(lái),但它終究什么也沒(méi)說(shuō),就那么一直沉默著,沉默得讓我心酸。(從修辭的角度分析)16.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)說(shuō)第①段在文中的作用。(4分)17.結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)第?段畫(huà)線(xiàn)句子的理解。(4分)(三)閱讀下面的文章,完成18~22題。(16分)火車(chē)上的見(jiàn)聞許鋒雖然是冬日,但廣州不太冷,尤其是拖著行李箱,擠了一陣子地鐵,在人叢中穿梭、摩擦,渾身竟有些燥熱。今年車(chē)站將進(jìn)站口“前置”,幾十個(gè)口子“一”字排開(kāi),電子屏幕清晰地告示著車(chē)次,坐哪趟車(chē),就從哪個(gè)口進(jìn)。大學(xué)生志愿者精神飽滿(mǎn),耐心地為返鄉(xiāng)心切的人們提供問(wèn)答服務(wù)。如此疏導(dǎo),秩序井然。我們往西去。很幸運(yùn),“搶”到了臥鋪票,全家三口,一上,一中,一下。先安置妻女,有一個(gè)行李箱很重很大,我往下鋪的座位底下塞,塞不進(jìn)去。我吃力舉起箱子往行李架上放,行李箱搖搖欲墜,我也搖搖欲墜。一個(gè)壯小伙兒眼尖手快,迅速托住,我順勢(shì)借力,箱子妥妥地歸位。我說(shuō)了聲謝謝,壯小伙兒說(shuō)不用。我一扭頭,人不見(jiàn)了。一對(duì)愁容滿(mǎn)面的小夫妻邊走邊打電話(huà),說(shuō)的是鄉(xiāng)音,我聽(tīng)了個(gè)大概:他們仨,上來(lái)倆,還有一個(gè),是他姐,還在趕地鐵。這時(shí)離開(kāi)車(chē)不到二十分鐘估計(jì)趕不上了。我也替他著急。春運(yùn)一票難求,親人趕不上這趟車(chē),就要改簽,但改簽恐怕連硬座都沒(méi)有。退票也不行,退了更難買(mǎi)上,真是急煞人也!果然,直到列車(chē)徐徐啟動(dòng),落下的人還沒(méi)上來(lái)。幸好事情還是解決了,怎么解決的?退票,直奔機(jī)場(chǎng)。機(jī)票有,雖然貴點(diǎn),但沒(méi)有什么能阻擋游子回家過(guò)年的腳步。小夫妻在惠州的一個(gè)鎮(zhèn).上開(kāi)餐館,以川菜為主。我以為男青年會(huì)炒的菜不是很多,不料,看到他手機(jī)里的菜譜,密密麻麻,好幾張。我們吃過(guò)的川菜,他都會(huì)做,我們沒(méi)吃過(guò)的,他也會(huì)做,還有很多菜名。我沒(méi)聽(tīng)過(guò)。一個(gè)二十來(lái)歲的人,會(huì)做這么多菜,不簡(jiǎn)單。男青年的餐館規(guī)模中等,食客都是附近工廠(chǎng)的工人。做餐飲,熬人。有時(shí)候,客人一聊就聊到晚上十一點(diǎn),只能等。我問(wèn)他,你不是有營(yíng)業(yè)時(shí)間么?他笑了笑,哪有趕客人的道理?要是趕客,人家下回就不來(lái)了。累是累點(diǎn),但收入還不錯(cuò)。鎮(zhèn)上房?jī)r(jià)不高,我以為他們的理想是就地安居樂(lè)業(yè),可他們卻不想買(mǎi)房。他們的想法是趁著年輕,多干幾年,等攢夠些錢(qián)后,回老家開(kāi)餐館。伴隨車(chē)輪與鋼軌的撞擊聲,我們有一句沒(méi)一句地聊著,但有一句話(huà),他說(shuō)了好幾遍,“千好萬(wàn)好,還是家鄉(xiāng)好”。車(chē)快到長(zhǎng)沙站時(shí),已暮色四合,華燈初上。年輕的女列車(chē)員提前收拾好三大包垃圾,列車(chē)停穩(wěn),她提著兩大包垃圾下車(chē),放在站臺(tái)的垃圾堆放點(diǎn),當(dāng)她返身準(zhǔn)備提另一包垃圾時(shí),我順手提起垃圾袋遞給了她。靠近車(chē)門(mén)的瞬間,寒風(fēng)拂面,涼氣襲人。女列車(chē)員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。女列車(chē)員是個(gè)勤快的人。上班時(shí)間,一遍又一遍拖地,清理衛(wèi)生間,干著臟、累、苦的工作。面對(duì)我這個(gè)素不相識(shí)的乘客的意外稱(chēng)贊,她莞爾一笑,這不都是應(yīng)該做的嘛!晚上八點(diǎn),是列車(chē)員換崗的時(shí)間。老車(chē)長(zhǎng)召集列車(chē)員開(kāi)短會(huì),叮囑大家,晚上值班格外重要,要確保旅客人身和財(cái)物安全;遇到突發(fā)情況,要及時(shí)報(bào)告。老車(chē)長(zhǎng)最后問(wèn)大家,聽(tīng)明白沒(méi)有?列車(chē)員齊齊回答,聽(tīng)明白了!隨后,一個(gè)個(gè)矯健或倩麗的身影隱沒(méi)于兩側(cè)車(chē)廂,開(kāi)始守護(hù)一個(gè)個(gè)返鄉(xiāng)人的夢(mèng)。一站又一站,人潮退去又涌上,冬日的溫暖,一路蔓延。18.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文以時(shí)間先后為順序,主要敘述春運(yùn)期間一列西去火車(chē)上的見(jiàn)聞。B.車(chē)站進(jìn)站之所以秩序井然,是因?yàn)榇髮W(xué)生志愿者提供了咨詢(xún)服務(wù)。C.文中多處使用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,通俗易懂.如“他們仨,上來(lái)D.本文與楊絳的《老王)都選取了生活中的凡人“善”事來(lái)表達(dá)主旨。19.“青年"身上表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________20.“我"在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)___________________
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