小學(xué)五年級上冊班主任工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁小學(xué)五年?級上冊班?主任工作?計(jì)劃一?、班級學(xué)?生情況?本班現(xiàn)有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。通過?幾天的了?解本班的?學(xué)生能夠?遵守學(xué)校?紀(jì)律，按?時(shí)上下學(xué)?，完成自?己應(yīng)該做?的事情。?大部分學(xué)?生已初步?養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，上?課積極回?答問題，?參與小組?討論，已?形成一定?的學(xué)習(xí)能?力、與人?合作的能?力、有參?與意識、?競爭意識?。但班內(nèi)?也存在幾?名學(xué)生在?各科作業(yè)?按時(shí)完成?和認(rèn)真書?寫方面做?得很不好?，關(guān)鍵原?因在于懶?惰，學(xué)習(xí)?習(xí)慣還需?老師及家?長重視培?養(yǎng)。在新?學(xué)年中要?不斷努力?，爭取不?斷前進(jìn)，?取得更好?的成績，?并樹立良?好的班風(fēng)?，把學(xué)生?培養(yǎng)成有?理想、有?道德、有?文化、有?紀(jì)律的一?代新人，?做一位合?格的社會?主義建設(shè)?者和接班?人。二?、本學(xué)期?工作目標(biāo)?(一)?、班風(fēng)建?設(shè)：1?、抓好班?干部隊(duì)伍?的建設(shè)和?培養(yǎng)，切?實(shí)發(fā)揮班?級管理作?用。新?學(xué)期，新?氣象，我?決定重新?改選班委?。開學(xué)第?一天，我?讓學(xué)生通?過民主選?舉投票的?方式，重?新選出了?班長、副?班長、學(xué)?習(xí)委員、?紀(jì)律委員?、勞動(dòng)委?員，組成?了一個(gè)新?的班委。?對于每一?位班干部?，我都嚴(yán)?格的進(jìn)行?了任務(wù)分?工，讓他?們明確自?己的職責(zé)?，同學(xué)們?隨時(shí)監(jiān)督?他們的工?作。同時(shí)?，我召開?了班委會?，鼓勵(lì)他?們大膽工?作，并教?給他們一?些進(jìn)行班?級衛(wèi)生、?紀(jì)律、班?級文化建?設(shè)管理的?方法。我?認(rèn)為要想?培養(yǎng)一個(gè)?良好的班?集體，班?干部的作?用至關(guān)重?要，在班?干部中先?要形成良?好的團(tuán)結(jié)?合作意識?，以班干?部的行動(dòng)?帶動(dòng)學(xué)生?的行動(dòng)，?讓好的行?為帶動(dòng)整?個(gè)班集體?，這樣才?會收到好?的效果。?2、加?強(qiáng)學(xué)生的?自我管理?能力，使?學(xué)生學(xué)習(xí)?有目標(biāo)，?行動(dòng)有準(zhǔn)?則。針?對班級的?學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管理，?我在班里?劃分了紀(jì)?律小組和?學(xué)習(xí)小組?，分別確?定了小組?長。根據(jù)?同學(xué)們的?意見，共?同制定出?了一套詳?細(xì)的考評?制度。小?組與小組?之間形成?了一種競?爭關(guān)系，?大大的激?發(fā)了孩子?們的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律意?識，使得?他們學(xué)習(xí)?有目標(biāo)，?行動(dòng)有準(zhǔn)?則，共同?創(chuàng)建一個(gè)?良好的班?級學(xué)習(xí)氛?圍。通過?以上的調(diào)?整，我的?宗旨是讓?孩子們充?分發(fā)揮他?們主人翁?的意識，?鍛煉著自?己管理自?己，自己?督促自己?不斷進(jìn)步?，我相信?他們有這?個(gè)能力做?好。(?二)、常?規(guī)教育：?1、充?分利用班?隊(duì)會及晨?會的時(shí)間?學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則?》和《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》,并要?求在日常?學(xué)習(xí)、生?活中遵照?規(guī)范去做?，使學(xué)生?逐步養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)和生活?習(xí)慣。同?時(shí)，我從?培養(yǎng)學(xué)生?“不隨地?扔垃圾”?、“公共?場所不追?逐打鬧不?大聲喧嘩?”、“校?內(nèi)不吃零?食”三個(gè)?好習(xí)慣為?抓手，抓?好學(xué)生們?的養(yǎng)成教?育。我將?在班級里?設(shè)立一個(gè)?'小小監(jiān)?督崗',?專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查?學(xué)生的日?常行為。?到了學(xué)期?末再進(jìn)行?一次“規(guī)?范少年”?的評選活?動(dòng)，力求?取得好的?效果。?2、合理?利用升旗?儀式、重?大節(jié)日，?加強(qiáng)學(xué)生?的德育教?育。在這?個(gè)學(xué)期里?，利用教?師節(jié)、國?慶節(jié)、元?旦等重大?活動(dòng)舉行?一些有意?義的主題?班隊(duì)會,?進(jìn)一步教?育學(xué)生學(xué)?會感恩老?師、感恩?父母、感?恩祖國。?讓學(xué)生懂?得報(bào)答、?懂得尊重?，培養(yǎng)他?們良好的?情感。?3、充分?發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的?教育陣地?的作用，?增強(qiáng)學(xué)生?的集體榮?譽(yù)感，使?學(xué)生心中?有他人，?有集體。?我將充分?的利用學(xué)??；顒?dòng)，?對學(xué)生進(jìn)?行集體主?義教育。?讓學(xué)生感?受到自己?作為班級?成員，以?班級榮譽(yù)?為榮，時(shí)?刻想著為?班級爭光?，為班級?作出自己?的貢獻(xiàn)。?(三)?、衛(wèi)生方?面：1?、個(gè)人衛(wèi)?生：要求?衛(wèi)生組長?每天檢查?小組同學(xué)?的衣著是?否整潔，?是否做好?'三勤'?：桌洞勤?清，物品?勤擺，兩?操勤做。?2、班?級衛(wèi)生：?全班分成?五個(gè)衛(wèi)生?小組，每?天兩個(gè)小?組打掃衛(wèi)?生，一個(gè)?小組負(fù)責(zé)?教室衛(wèi)生?，一個(gè)小?組負(fù)責(zé)衛(wèi)?生區(qū)衛(wèi)生?。對于所?有的衛(wèi)生?區(qū)域我都?具體分工?到了每一?個(gè)人。每?天，兩位?衛(wèi)生委員?進(jìn)行監(jiān)督?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題，?直接找負(fù)?責(zé)人重新?打掃。對?于主動(dòng),?積極打掃?衛(wèi)生的同?學(xué)或小組?，學(xué)期末?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。(四?)、學(xué)習(xí)?方面：?1、多關(guān)?心后進(jìn)生?的學(xué)習(xí)和?生活。在?生活中、?課堂上，?善于發(fā)現(xiàn)?他們的閃?光點(diǎn)，經(jīng)?常表揚(yáng)鼓?勵(lì)他們，?增強(qiáng)他們?的自信心?。2、?充分發(fā)揮?學(xué)習(xí)小組?的團(tuán)隊(duì)精?神。完善?由學(xué)習(xí)委?員牽頭，?學(xué)科代表?、學(xué)習(xí)小?組長層層?落實(shí)的學(xué)?習(xí)互幫互?助制度。?3、做?好家校聯(lián)?系工作。?多與家長?聯(lián)系，及?時(shí)召開家?長會，與?家長進(jìn)行?溝通，交?流孩子的?在校、在?家情況，?及時(shí)了解?他們的想?法，對癥?下藥，共?同確定幫?助他們進(jìn)?步的辦法?。做到家?校配合，?力爭達(dá)到?良好效果?。三、?具體措施?1、充?分利用晨?間談話，?班會向?qū)W?生進(jìn)行思?想教育。?向?qū)W生了?解《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，并要求?學(xué)生遵守?其中的規(guī)?章制度，?對學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)?慣教育。?讓學(xué)生之?間友好相?處，不吵?架，不打?架，增強(qiáng)?班級凝聚?力。2?、利用早?讀和午休?時(shí)間，對?后進(jìn)生進(jìn)?行輔導(dǎo)，?盡可能提?高他們的?學(xué)習(xí)成績?，提高他?們的行為?水平。正?確對待后?進(jìn)生，在?生活上、?學(xué)習(xí)上從?“愛出發(fā)?”。主動(dòng)?接近，真?誠、平等?對待，深?入了解他?們落后的?原因，幫?助他們解?決困難，?還要善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)?生身上的?閃光點(diǎn)，?努力培養(yǎng)?他們對學(xué)?習(xí)的興趣?。3、?發(fā)揮班干?部的作用?，師生共?同管理班?級。盡量?把學(xué)生能?做的事情?讓學(xué)生自?己去做，?發(fā)揚(yáng)學(xué)生?的主體地?位，對于?學(xué)生要以?表揚(yáng)和鼓?勵(lì)為主。?小學(xué)五?年級上冊?班主任工?作計(jì)劃（?二）五?年級共有?____?名學(xué)生。?____?名男生和?____?名組成了?一個(gè)熱愛?學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)向上，?朝氣蓬勃?的班集體?，同學(xué)們?愛學(xué)習(xí)，?愛勞動(dòng)，?能夠積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)。?通過與學(xué)?生的接觸?和了解，?我發(fā)現(xiàn)每?個(gè)學(xué)生都?有很強(qiáng)的?學(xué)習(xí)上進(jìn)?心和集體?榮譽(yù)感。?但是有一?部分學(xué)生?沒有養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?課堂上聽?講不夠認(rèn)?真，良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣還有待?進(jìn)一步培?養(yǎng)。為了?更好的做?好班主任?工作，本?學(xué)期我將?具體采取?以下措施?：1、?重視學(xué)生?的養(yǎng)成教?育：良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活?習(xí)慣，對?學(xué)生以后?的成長進(jìn)?步是十分?必要的，?良好的習(xí)?慣使一個(gè)?人的終生?發(fā)展受益?。因此，?在班級進(jìn)?行良好習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育是十?分必要的?。重視學(xué)?生的一日?常規(guī)，開?好每一次?班會課，?使學(xué)生逐?步形成良?好的習(xí)慣?。2、?加強(qiáng)后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作：面?向全體學(xué)?生，對學(xué)?生嚴(yán)格要?求。班里?的后進(jìn)生?數(shù)量較多?，所以加?強(qiáng)班里后?進(jìn)生的輔?導(dǎo)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)?生的閃光?點(diǎn)，做到?及時(shí)表揚(yáng)?是很重要?的。在本?學(xué)期平時(shí)?的教學(xué)工?作中，我?將盡量做?到多給后?進(jìn)生表現(xiàn)?的機(jī)會，?多抽出時(shí)?間檢查他?們對所學(xué)?知識的掌?握情況。?3、重?視與家長?的溝通交?流：經(jīng)常?保持與學(xué)?生家長的?聯(lián)系，使?學(xué)校教育?和家庭教?育有機(jī)地?結(jié)合起來?。經(jīng)常把?學(xué)生在學(xué)?校的表現(xiàn)?告訴家長?，讓家長?對學(xué)生在?學(xué)校的表?現(xiàn)有所了?解，更好?的提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?能力。?4、提高?班委成員?的工作能?力：及時(shí)?召開班委?成員會議?，針對他?們在工作?中出現(xiàn)的?問題，教?給他們工?作方法，?使他們明?確自己的?職責(zé)，真?正成為老?師的得力?助手。同?時(shí)，還要?求班委成?員之間注?重團(tuán)結(jié)合?作，齊心?協(xié)力，幫?助他們樹?立在學(xué)生?中的威信?，鍛煉和?培養(yǎng)他們?的工作能?力，形成?良好的班?風(fēng)。5?、注重學(xué)?生的全面?發(fā)展：學(xué)?生各方面?的能力培?養(yǎng)非常重?要。本學(xué)?期我將積?極配合學(xué)?校少先大?隊(duì)，結(jié)合?實(shí)際搞好?各