軍訓(xùn)防火演練心得體會3篇(冬季防火演練心得體會)

軍訓(xùn)防火演練心得體會3篇(冬季防火演練心得體會)天氣預(yù)報說今日是暴雨天氣，但是在一心一意面前全部的困難都會退后，為我們讓路。今日的軍訓(xùn)安排是進(jìn)展消防安全學(xué)習(xí)。

教官帶著二營的同學(xué)們來到xx路，席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的使用方法。左手拿著手柄，右手扣著它的鑰匙，拔開之后換為右手拿著手柄，左手拿著喇叭口，對著火的起源噴。教官為我們示范了一次，當(dāng)煤氣罐燃起來熊熊烈火時，教官快速拿起滅火器，前后搖動五下，拔下鑰匙，對準(zhǔn)燃火點一噴，眼前消失一片白煙，然后用最快速度關(guān)上煤氣罐的開關(guān)。這些動作可謂是一氣呵成。

緊接著，教官讓每個連都抽出幾個同學(xué)來現(xiàn)場實戰(zhàn)一下。每一個試驗的同學(xué)都完善地完成了任務(wù)。

其次項學(xué)習(xí)是用布去蓋上火源，這種方法是在火勢較小的時候，可以快速斷絕空氣源，從而到達(dá)滅火的目的，只見教官拿起疊好的布，從遠(yuǎn)處往火源蓋去。在明火熄滅之后，從低處快速把布拖走，明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來更加簡潔，我便心血來潮，想著去實戰(zhàn)一下。我從遠(yuǎn)處雙手提著布向火源走去，原本壯志凌云的我不當(dāng)心踩了一下過長的布，加上布有些重，我便慌了起來。離火源更近，它就燒得更猛烈，可怕的我快速把布丟掉，然而它并沒有蓋在火上，嚇的我大喊一聲，教官過來用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。

想不到這么簡潔的動作，自己做起來竟然如此困難，教官說得對。在那種狀況下往往是由于可怕而不能自救勝利?？隙ㄒθタ酥苾?nèi)心的恐驚，才能在火災(zāi)面前自救。水火無情，除了今日學(xué)習(xí)到的這些以外，我們還應(yīng)把這些簡潔的自救方法正確傳播出去，真正做到消防自救的普及。

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軍訓(xùn)防火演練心得體會2

快樂的一天，今日是軍訓(xùn)的第四天，雖然只是軍訓(xùn)的三分之一而已，但給我們的感覺還是痛并歡樂著。不知從何時開頭，感覺軍訓(xùn)的時間越來越少，感覺就像副營長所說的，其實軍訓(xùn)的時間不長，沒有大家所說的剩下8、9天，而是只剩下三天。軍訓(xùn)，痛并歡樂著。

學(xué)校為了加強我們對消防的熟悉和學(xué)問普及，在今日早上，組織我們進(jìn)展消防技能的學(xué)習(xí)。通過早上的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校組織這次學(xué)習(xí)的目的是讓我們在面臨火災(zāi)時能可以更好地、冷靜地去面對消防突發(fā)大事?；顒又?，我一開頭是抱著好玩兒的心態(tài)，但隨著幾次的轉(zhuǎn)場練習(xí)，我發(fā)覺，其實，這并不是玩的，若真的發(fā)生了火災(zāi)，那可真是會要命的！火勢是那樣的兇狠，無疑，面對著真真實切的火時，我們表現(xiàn)的是可怕，是緊急。當(dāng)我看到消防練習(xí)失敗的同學(xué)時，才明白教官的那句話：“你越怕它，它就越簡單吃了你！”所以在這一環(huán)節(jié)我學(xué)到的是：即使生死攸關(guān)，也不能自亂陣腳，要冷靜，沉著面對。

命運當(dāng)前，安全責(zé)任大于天，生命承珍貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，而不是用玩的心態(tài)去面對。在今日的消防學(xué)習(xí)中，我不僅領(lǐng)悟到了生命的珍貴，面對困難要沉著鎮(zhèn)靜，還學(xué)到了逃命技能的方法與消防常識。例如：在面對什么樣的火勢要使用什么樣的滅火器；滅火器分幾種；怎樣使用滅火器等等。

或許自己在以后遇到大火時并不會像今日那樣英勇淡定，但我覺得萬事走到終點還是會轉(zhuǎn)變的。

感謝軍訓(xùn)讓我了解到消防的重要性，讓我明白那么多，感謝教官的教育，讓我懂得如何使用消防器材，讓我懂得了如何更好的愛惜自己！

軍訓(xùn)防火演練心得體會3

為增加全校師生的消防安全意識，初步把握火場逃命、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)大事的應(yīng)變力量，x月x日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命有了進(jìn)一步的實際體驗。

下午第三節(jié)課，教室里根據(jù)正常的課程進(jìn)展教學(xué)著，不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開頭。為了讓演習(xí)更有真實性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的學(xué)生在聽到指令后，在班主任的帶著下，安全、有序、快速撤離教室，并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們馬上根據(jù)正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在教師們組織學(xué)生向外逃命時，心里很緊急，直到我確定最終一名同學(xué)走出教室時，我才趕忙追逐上最終的隊伍，全班脫離危急區(qū)到達(dá)安全的操場上時，用時只有一分鐘，并且無一人丟失。這時，我那顆懸著的心才安靜下來。原來的一場演習(xí)，教師和同學(xué)的緊急逃命卻似乎置身于真的火災(zāi)逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。

演練完畢后，消防員對本次活動進(jìn)展了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提示大家不忘安全意識。同時為了使學(xué)生對消防演習(xí)更加的深刻熟悉，進(jìn)展了一個類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲，每個班級派代表上臺進(jìn)展嬉戲，讓學(xué)生從這個小嬉戲中熟悉到，逃命的有序的重要性，確定了這次演練活動的勝利，也指出了一些缺乏的地方。