作文講評(píng)-再向前跨一步課件_第1頁(yè)
作文講評(píng)-再向前跨一步課件_第2頁(yè)
作文講評(píng)-再向前跨一步課件_第3頁(yè)
作文講評(píng)-再向前跨一步課件_第4頁(yè)
作文講評(píng)-再向前跨一步課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

俗語(yǔ)云,“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說(shuō):“九十九步是一半,一步是一半?!本推匠6?,一個(gè)人要有所成就,就必須付出比別人多的代價(jià),但很多時(shí)候,你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈,一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前,愛(ài)迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。

要求:請(qǐng)以“再向前跨一步”為話題寫(xiě)一篇議論文。題目自擬,不少于800字。

俗語(yǔ)云,“行百里者半九十”。日本作家芥1上次寫(xiě)作存在的問(wèn)題:①文體不符合要求,寫(xiě)成“四不像”

文章,有拼湊之嫌。②寫(xiě)成“讀者體”文章,簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)+故事+議論③沒(méi)有行文結(jié)構(gòu)意識(shí),一味地堆砌論據(jù),缺乏對(duì)材料必要的分析,沒(méi)有將據(jù)與理結(jié)合起來(lái)。④題材陳舊,千篇一律,缺少時(shí)代感。⑤審題不清。沒(méi)有聯(lián)系材料審題,沒(méi)有注意話題中的“再”字,錯(cuò)誤理解成“敢于向前跨一步”和“跨出第一步”上次寫(xiě)作存在的問(wèn)題:2審題立意審題立意3

俗語(yǔ)云,“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說(shuō):“九十九步是一半,一步是一半?!本推匠6?,一個(gè)人要有所成就,就必須付出比別人多的代價(jià),但很多時(shí)候,你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈,一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前,愛(ài)迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。

要求:請(qǐng)以“再向前跨一步”為話題寫(xiě)一篇議論文。題目自擬,不少于800字。

俗語(yǔ)云,“行百里者半九十”。日本作家芥4【材料】“行百里者半九十”“九十九步是一半,一步是一半?!必悹柖嘈藥兹?,發(fā)明成功愛(ài)迪生放棄了試驗(yàn),發(fā)明失敗。

離成功就差一步時(shí),有的人放棄了,于是與成功失之交臂;有的人努力向前跨出了這一步,然后收獲了成功。向前再跨一步【材料】“行百里者半九十”離成功就差一步時(shí),有的5擬題擬題6優(yōu)秀作文:《再向前跨一步》《堅(jiān)持》《一步后的春暖花開(kāi)》《再一步,輝煌》《一步,再一步》《下一步的天堂》《跨出自己的精彩》優(yōu)秀作文:7選材選材8自然界素材從不停歇的流水長(zhǎng)成參天的樹(shù)木逆流產(chǎn)卵的魚(yú)英雄名人兵敗自殺的項(xiàng)羽摘取科學(xué)桂冠的牛頓鐘情水稻研究的袁隆平名人名言成大事不在力量大小,而在于能堅(jiān)持多久?!ぜs翰生偉大的人做事決不半途而廢?!S特蘭行百里者半九十?!稇?zhàn)國(guó)策》

自然界素材9

愛(ài)迪生為了解決燈絲材料問(wèn)題,先后試驗(yàn)了6000多種材料,最后成功。中國(guó)科學(xué)家王林鶴在試制高壓電橋時(shí)所獲得的成功,也正是積370次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取的結(jié)果?!堆ψT學(xué)謳》古代,有位叫薛譚的人,向歌唱家秦青學(xué)習(xí)唱歌,但還沒(méi)有學(xué)會(huì)秦青的全部本領(lǐng),就自以為統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手了,于是向秦青告辭回家。秦青親自送他到城郊大路旁,彈琴唱歌為他餞行。秦青那高昂的歌聲,在林間回蕩,使流云也停立傾聽(tīng)。薛譚學(xué)悟到自己還沒(méi)有把老師的本領(lǐng)真正學(xué)到手,便向秦青謝罪,要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不提回家的事了。后來(lái)他終于成了一位像秦青一樣的歌唱家。愛(ài)迪生為了解決燈絲材料問(wèn)題,先后試驗(yàn)了6000多種材料10

《堅(jiān)持的勝利》英國(guó)醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子是瘧疾病菌的媒介,日復(fù)一日地和蚊子打交道。1983年的一天,他在顯微鏡下看了8個(gè)小時(shí),眼睛酸痛,視力模糊,外加天氣炎熱,蚊叮蠅咬,觀察難以繼續(xù)??墒?,還有兩只蚊子未觀察。放棄它們呢?還是再堅(jiān)持一下?他定了定神,咬了咬牙,繼續(xù)在顯微鐿下觀察。最后的勝利,往往就在堅(jiān)持一下的努力之中,突然,他發(fā)現(xiàn)這兩只蚊子身上有一種前所未有的細(xì)而圓的細(xì)胞,其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒,和瘧疾寄生蟲(chóng)的色素完全一樣。就這樣,他終于找到了傳播瘧疾病的根源?!秷?jiān)持的勝利》11

《歐立希的“六零六”》細(xì)菌學(xué)家歐立希,為了醫(yī)治當(dāng)時(shí)流行的“昏睡病”,發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品,可殺死引起昏睡病的錐蟲(chóng),但是,美中不足,這種藥物又會(huì)給人帶來(lái)雙目失明。歐立希和他的助手堅(jiān)韌不拔,經(jīng)過(guò)606次試驗(yàn),失敗605次,終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人,又不傷害病人視學(xué)的藥品,取名叫“六零六”?!稓W立希的“六零六”》12《無(wú)恒埋隱患》據(jù)史書(shū)記載,楚霸王項(xiàng)羽年少時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)用心不一,學(xué)書(shū)識(shí)字不多久就沒(méi)興趣了,想去學(xué)劍術(shù),練劍時(shí)間不長(zhǎng)又膩了,又欲學(xué)兵法。其叔父項(xiàng)梁對(duì)此大為光火然而項(xiàng)羽卻是“壯志凌云”,回答起來(lái)振振有詞:“學(xué)書(shū)識(shí)字,能認(rèn)會(huì)寫(xiě)自己的名字就足夠了;劍術(shù)學(xué)得再精,也不過(guò)是學(xué)了‘一人敵’的本事,微不足道;要學(xué)就學(xué)‘萬(wàn)人敵’的本領(lǐng)?!斑@番話打動(dòng)了項(xiàng)梁,于是便又開(kāi)始向他摶授起兵法。起初,項(xiàng)羽還學(xué)得挺有興致,孰料時(shí)間一長(zhǎng),又故態(tài)復(fù)萌,依然溢于言淺嘗輒止。結(jié)果沒(méi)有一樣能夠堅(jiān)持到底。項(xiàng)羽少年時(shí)代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中最終敗北,其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足當(dāng)屬重要原因之一?!稛o(wú)恒埋隱患》13

名言1、只要持之以恒,知識(shí)豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘?!獥钫駥?、一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要詳慎考慮;但是計(jì)劃或方針已定之后,就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),不可再有遲疑不決的態(tài)度,這就是堅(jiān)毅的態(tài)度?!u韜奮3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!阉升g4、做一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是很不好的?!斞?、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,卓越的能力,以及堅(jiān)持要達(dá)到目標(biāo)的恒心?!璧?、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓?!惗喾?、凡事需盡力而為,半途而廢者永無(wú)成就?!勘葋?、世人缺乏的是毅力,而不是氣力?!旯?、如果愚人始終堅(jiān)持自己的愚行,他也會(huì)變成智者?!既R克10、有為者譬若掘井。掘井九仞而不及泉,猶為棄井也。孟子名言14簡(jiǎn)單提綱示例《向前再跨一步》開(kāi)頭:一步?jīng)Q定成敗。因此向前跨一步是需要勇氣、自信、樂(lè)觀的態(tài)度。小標(biāo)題:1:向前再跨一步需要勇氣2:向前再跨一步需要自信3:向前再跨一步需要樂(lè)觀結(jié)尾:向前再跨一步需“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?需要“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;需要“竹仗芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一簔煙雨任平生的樂(lè)觀”。向前再跨一步,往往會(huì)決定成與敗。簡(jiǎn)單提綱示例《向前再跨一步》15簡(jiǎn)單提綱示例《向前再跨一步》開(kāi)頭:草木向前跨一步長(zhǎng)出新芽,鮮花向前跨一步競(jìng)相開(kāi)放,碩果向前跨一步掛滿枝頭,雪花向前跨一步銀裝素裹。古今中外,多少豪杰,多少賢人,他們的心里都有著同樣的信念,再向前跨一步,成功就會(huì)降臨。”小標(biāo)題:1、司馬遷將他的人生向前跨了一步,于是,他便留下了《史記》;2、愛(ài)迪生向他的精神在跨過(guò)一步,于是,他便發(fā)明了電燈;3、項(xiàng)羽,因?yàn)椴桓蚁蜃约旱穆吩倏绯鲆徊剑蔀橐淮瘎∮⑿?。結(jié)尾:如果我們?nèi)巳硕紙?jiān)持地向前再跨一步,那么失敗也會(huì)變成功,傷心也會(huì)變快樂(lè),困難也會(huì)變?nèi)菀?。?jiān)持向前再跨一步,成功就屬于你。簡(jiǎn)單提綱示例《向前再跨一步》16優(yōu)秀開(kāi)頭欣賞

優(yōu)秀開(kāi)頭欣賞17一步的精彩人生的甬道冗長(zhǎng)冗長(zhǎng),像迷幻的夏天,大霧漫漫,沒(méi)有盡頭。來(lái)路不明,去路不清,像迷路的孩子,茫然無(wú)措。前方的世界也許是一片光明,也許是身困險(xiǎn)谷,但片刻的停留便可能注定百分之百的失敗。一步的世界別有洞天。歷史的巨輪碾碎時(shí)間的凹凸,在干涸的大地上留下一個(gè)個(gè)響亮的名字,涌送清泉。蔡倫在前人的努力下多走了一步,發(fā)明了“蔡侯紙”,承載著文明的碎片,滋養(yǎng)著世界文化;董仲舒,沐浴著先秦儒學(xué)多走了一步,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),一步的選擇注定成功。牛頓站在巨人的肩膀上,多走了一步,成就了牛頓力學(xué)……一步的精彩人生的甬道冗長(zhǎng)冗長(zhǎng),像迷幻的夏天,大霧18一步鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一步滿目凄涼,一步釅茶濃郁,一步餓殍遍野……細(xì)細(xì)玩味“一步”的體驗(yàn),把玩驚喜,收獲人生。一步的選擇注定成功。一個(gè)注定一輩子暗淡無(wú)為的女性,以星星之火多燃一寸激情,多燒一寸拼搏,便是燎原的驚駭。張海迪,以多加一盎司的信念,以多走一步的堅(jiān)持,成就了夢(mèng)想,成就了富足。一個(gè)注定不可能成為現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí),一個(gè)12秒91的動(dòng)人數(shù)字,在跨欄運(yùn)動(dòng)中,他挺起了黃種人的胸膛,多走了一步,劉翔以汗水換取驕傲。一個(gè)貧窮的少年登上了中國(guó)首富的寶座,他以多走一步的激情敘寫(xiě)著創(chuàng)業(yè)的神話,李嘉誠(chéng),是拼搏的穹頂下不可褻瀆的蒼鷹!夢(mèng)想、神話交織著一步的輝煌……一步鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一步滿目凄涼,一步釅茶濃郁,一步餓殍遍19一步的努力注定超越。一記重扣,敲響了勝利的鑼鼓,女排姑娘用多走一步的努力捧回了久違的金色驕傲;一片金色的稻田養(yǎng)活了中國(guó)13億人口,耕耘于田疇的袁隆平,以顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)多走了一步,便喜看稻菽千層浪;紅色的道路充滿希望,鄧小平多走了一步,便引領(lǐng)我們走上了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,讓世界驚嘆!一步注定世界的輝煌,一步注定精神的樓宇美輪美奐,一步注定成功的鑼鼓即將敲響。一步的努力注定超越。20一、什么是話題作文?

所謂“話題”,就是談話的中心,引發(fā)談話的由頭?!霸掝}作文”,很自然的就是圍繞某某話題進(jìn)行寫(xiě)作,因此“話題作文”是一種指明寫(xiě)作范圍,啟發(fā)人們?nèi)ニ伎嫉淖魑?。一般?lái)說(shuō),話題不是作文題目。一、什么是話題作文?所謂“話題”,就是談話的21二、話題作文的特點(diǎn)話題作文一般由材料、提示語(yǔ)、話題、要求組成。對(duì)材料解釋說(shuō)明,或補(bǔ)充介紹,幫助理解,擴(kuò)展思維,明確要求。引出劃定的范圍和思考對(duì)象??忌梢杂刹牧铣霭l(fā),又不能機(jī)械地拘泥于材料。只規(guī)定話題的范圍,而不限定主旨,所寫(xiě)內(nèi)容只要與話題有關(guān)就行二、話題作文的特點(diǎn)話題作文一般由材料、提示語(yǔ)、話題、要求組成22三、對(duì)審題的理解

審題是作文的第一步,而且是文章成功的關(guān)鍵性的一步。審題的具體任務(wù),就是通過(guò)對(duì)作文題目的思考和分析,了解命題者的意圖,弄清寫(xiě)作對(duì)象、范圍和重點(diǎn),明確立意,并確定文章的體裁。

從信息論角度看,審題就是要求我們對(duì)試題提供的信息能準(zhǔn)確全面地獲取和把握。這種信息無(wú)非是兩類(lèi):提示和限制。提示,是告訴你應(yīng)該寫(xiě)什么;限制,是告訴你不該寫(xiě)什么。我們?cè)趯忣}階段掌握好這兩大信息,就能完成審題任務(wù)。

三、對(duì)審題的理解審題是作文的第一步,而且是文章成功的23話題作文的構(gòu)成1、材料3、要求2、提示性的語(yǔ)言話題要求文體要求字?jǐn)?shù)要求四、怎樣審題(文字、漫畫(huà)、圖表)審材料審提示性語(yǔ)言審要求審話題話題作文的構(gòu)成1、材料3、要求2、提示性的語(yǔ)言24審材料

“材料”主要用來(lái)引出話題,同時(shí)對(duì)話題的走向起導(dǎo)向和提示作用;審提示語(yǔ)“提示語(yǔ)”主要是啟發(fā)審題立意,打開(kāi)寫(xiě)作思路;審要求“要求”是寫(xiě)作時(shí)注意的事項(xiàng),不可輕視。最關(guān)鍵的是審話題,包括審準(zhǔn)話題的寫(xiě)作范圍與寫(xiě)作重點(diǎn)。審材料25⑴單個(gè)詞語(yǔ)型話題:

其話題本身是一個(gè)字或詞語(yǔ)。名詞要注意其本義,引申義和比喻義。如:“臉”本義“人臉部”,引申義“表情,情感”(如媽媽的臉指關(guān)愛(ài))比喻義“面貌”(如城市的臉)。

形容詞與動(dòng)詞話題,寫(xiě)作時(shí)根據(jù)立意,補(bǔ)出主語(yǔ)或賓語(yǔ)后,按后面的主謂短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)的方法確定寫(xiě)作范圍與重點(diǎn)。審話題⑴單個(gè)詞語(yǔ)型話題:審話題26⑵偏正短語(yǔ)型話題:正部是寫(xiě)作的重點(diǎn),偏部限定寫(xiě)作范圍。如:生存的智慧,“智慧”是寫(xiě)作的重點(diǎn),“生存”限定寫(xiě)作范圍,即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。⑶動(dòng)賓短語(yǔ)型話題:動(dòng)詞是寫(xiě)作的重點(diǎn),賓語(yǔ)是論述的對(duì)象范圍。如:戰(zhàn)勝誘惑,“戰(zhàn)勝”是寫(xiě)作的重點(diǎn)(為什么要戰(zhàn)勝,怎么樣戰(zhàn)勝),“誘惑”限定戰(zhàn)勝的對(duì)象只能是“誘惑”而不是別的。審話題⑵偏正短語(yǔ)型話題:正部是寫(xiě)作的重點(diǎn),偏部限定寫(xiě)作范圍。審話題27⑷主謂短語(yǔ)型話題:謂語(yǔ)是寫(xiě)作的重點(diǎn),主語(yǔ)表示謂語(yǔ)論述的對(duì)象。如:答案豐富多彩,“豐富多彩”是寫(xiě)作的重點(diǎn),“答案”則限制豐富多彩的對(duì)象只能是“答案”,而不是別的事物。⑸并列短語(yǔ)型話題:主要是關(guān)系型話題,寫(xiě)作時(shí)以一者為主,兩個(gè)方面對(duì)比貫穿全文。

關(guān)系型話題的主要關(guān)系有:①辯證關(guān)系,如《痛苦與成功》;②主次關(guān)系《自我認(rèn)識(shí)與他人期望》;③取舍關(guān)系,如《自信與自負(fù)》;④條件關(guān)系,如《人文素養(yǎng)與自我發(fā)展》。⑷主謂短語(yǔ)型話題:謂語(yǔ)是寫(xiě)作的重點(diǎn),主語(yǔ)表示謂語(yǔ)論述的對(duì)28例如,《我想握住你的手》其一,為什么想握住“你”的手?因?yàn)椤澳恪笔恰拔摇崩硐氲募耐?,是我傾訴的對(duì)象,你與我的人生觀、價(jià)值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論