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解決問題(同數(shù)連減)解決問題(同數(shù)連減)一、復(fù)習(xí)舊知吃了多少個桃子?6+6=12(個)我也吃了6個。爺爺買了15個桃子,我吃了6個。根據(jù)兩個小朋友的話,你知道了什么,能提出什么問題?還剩多少個桃子?15-6-6=3(個)或15-(6+6)=3(個)一、復(fù)習(xí)舊知吃了多少個桃子?6+6=12(個)我也吃了6個。28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?二、探究新知老師一共有多少個橘子?孩子們,來幫老師裝橘子嘍!一共有28個橘子。幾個裝一袋呢?9個裝一袋。現(xiàn)在你都知道了哪些信息?問題是……可以裝滿幾袋?28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?二、探究新知老師一共有請你們來幫老師分一分吧?。▊€)---=28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?二、探究新知我想把橘子每9個圈起來。可以裝滿3袋,還剩1個。我想列個減法算式來算一算。999128可以裝滿3袋,還剩1個。我用帶箭頭的算式來分一分??梢匝b滿3袋,還剩1個。28-9-9-919101請你們來幫老師(個)---=28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿(個)---=99912828-9-9-919101三種方法,你最喜歡哪種?你還有其他方法嗎?二、探究新知(個)---=99912828-9-9-919101三種方法可以裝滿3袋,還剩1個。二、探究新知28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾袋?孩子們,你們分的對嗎?能自己檢查一下嗎?我比較了三種不同的分法,結(jié)果是一樣的,我覺得我們分對了。還可以用加法檢查。3袋一共是27個,再加上剩下的1個,正好是28個橘子。可以裝滿3袋,二、探究新知28個橘子,9個裝一袋,可以裝滿幾(個)---=三、知識應(yīng)用最多可以分給幾個小組?口答:最多可以分給3個小組,還剩4個面包。每個小組分7個面包。我做了25個面包。777425你都知道了哪些信息?要我們解決什么問題?(個)---=三、知識應(yīng)用最多可以分給幾個小組?口答:最多可一共有多少人,每幾人一個小組?可以分成幾個小組?一共有13人,每4人一個小組。想解決這個問題,你需要知道什么信息?(人)---=444113一共有多少人,每可以分成幾個小組?一共有13人,每4人想解決口答:含有4個星期,零2天。(天)---=-77
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