男生女生+課件- 部編版道德與法治七年級下冊

2.1男生女生學(xué)習(xí)重點男生女生的性別差異有哪些？怎樣正確認識性別角色的影響？怎樣正確對待男女生的性別差異？男生女生之間怎樣做到優(yōu)勢互補？他和她01一、他和她男生女生不一樣結(jié)合教材，說說“男生女生不一樣”主要表現(xiàn)在哪些方面？兩幅圖片哪一組更快區(qū)分性別呢？

①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。

一、他和她最顯著的生理差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)?？磮D片·回憶哪些是自己小時候喜歡的玩具或者游戲男孩比較喜歡恐龍類玩具、武器類玩具、球類玩具、車類玩具，愛打網(wǎng)絡(luò)游戲女孩比較喜歡芭比娃娃、毛絨玩具、廚房做飯、愛打扮化妝，喜歡公主男生女生在興趣愛好方面,表現(xiàn)出各自的特點男生女生大不同玩具圖書運動游戲在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。A生理差異B性格特征C興趣愛好D思維方式②在社會文化的影響下，也表現(xiàn)在心理和社會行為上，例如在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。1.進入青春期，男生女生的性別差異有哪些？①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯觀看視頻就視頻中對男生、女生的看法談?wù)勀愕恼J識。（1）性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象。表明人們對性別角色的期望和看法。對女生的刻板印象1.女生就是要文靜溫柔2.護士是女生在當(dāng)?shù)?.美容師是女生的職業(yè)4.女生不能主動告白5.做家務(wù)是女生的事…………對男生的刻板印象：1.男生要勇敢不能哭泣2.軍人只能男生當(dāng)3.男主外，女主內(nèi)4.重物只能男生才能搬5.以工作為重心…………筆記2：性別刻板印象？性別不是邊界，偏見才是結(jié)合教材，談?wù)勎覀內(nèi)绾握_看待男生女生的性別差異？筆記2：性別刻板印象？（3）正確對待男生女生的性別差異？①男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。

②我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。（2）正確認識性別角色對我們的影響？①積極影響：對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。②消極影響：性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮優(yōu)勢互補某中學(xué)每年舉行登上活動，校長在活動總結(jié)大會上發(fā)表感慨：“這次活動，我被同學(xué)們深深感動了，特別是男同學(xué)。因為我發(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在了男同學(xué)的肩上……我為同學(xué)之間的相互關(guān)愛而感動！”第二年的登山活動結(jié)束后，校長又發(fā)表感慨：“這次活動，我又被同學(xué)們深深的感動了。因為我發(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅持自己背書包……我為同學(xué)之間的相互體諒而感動！”探究三：正確對待男生女生性別優(yōu)勢1、第一次登山男生為什么幫女生背書包？因為男生的體力優(yōu)于女生，男生能主動幫助女生。因為女生不因自己的體力弱于男生而自卑，體諒男生，也發(fā)揮自己的潛能。探究三：正確對待男生女生性別優(yōu)勢2.第二次登山大多數(shù)女生為什么堅持自己背書包？優(yōu)點：勇敢、堅強、抽象思維強、獨立、心胸豁達、責(zé)任感強、有恒心、有毅力、果斷、運動能力強......缺點：粗心、懶散、暴躁、粗手粗腳，馬虎大意等......

優(yōu)點：溫柔、善良、形象思維能力強，感情細膩，富有同情心，認真謹慎，善于記憶、體貼、細致等......缺點：虛榮，驕傲，敏感，愛斤斤計較，優(yōu)柔寡斷，膽小......我們是各有優(yōu)點的。男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。

4、男女生為什么要進行優(yōu)勢互補？P17筆記北京冬奧會雙人花樣滑冰看點：陽剛矯健的男性之美、陰柔靈巧的女性之美，是力與美的結(jié)合；男女隊員珠聯(lián)壁合，相得益彰，是天衣無縫的配合

。雙人隨音樂翩翩起舞，用形體抒發(fā)感情，釋放情緒，以肢體語言演繹此處無聲勝有聲的精彩。知識拓展2.男生女生實現(xiàn)優(yōu)勢互補的意義及做法？p17（1）意義：男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。（2）做法：①不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步。他和她認識性別刻板印象男女生如何優(yōu)勢互補優(yōu)勢互補男生女生男生與女生的差異正確認識性別角色的重要性板書設(shè)計1【2020?海南】現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)受性別刻板印象影響，認為男生就應(yīng)該有獨立精神、粗獷豪放，女生就應(yīng)該依賴性強、細膩體貼，這種觀念會（）A．讓自己的發(fā)展更全面 B．影響自身潛能的發(fā)揮C．讓自己的情感更豐富 D．讓自己的眼界更開闊課堂練習(xí)B2【2020?郴州】有人認為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼，而事實上，男女同學(xué)正常交往，其作用很大。表現(xiàn)在（）①可以增進我們對異性的了解②可以學(xué)習(xí)對方的長處，完善自我，促進身心健康發(fā)展③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④D3【2018?咸寧】腦科學(xué)研究表明：男性喜歡運用大腦中的灰質(zhì)