新部編七年級(jí)語文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)名著默寫訓(xùn)練及答案

新部編七年級(jí)語文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)名著默寫訓(xùn)練及答案一、部編七年級(jí)語文下冊(cè)名著默寫1．默寫填空。（1）念天地之悠悠，________?。ā兜怯闹菖_(tái)歌》）（2）________，散入春風(fēng)滿洛城。（《春夜洛城聞笛》）（3）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。________，________。（《望岳》）（4）陸游《游山西村》中既寫出了山水之景繁復(fù)幽靜的特點(diǎn)，又蘊(yùn)含生活哲理的詩句是：________，________。（5）北朝民歌《木蘭詩》中，運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，描寫了木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的詩句是：________，________?！敬鸢浮浚?）獨(dú)愴然而涕下（2）誰家玉笛暗飛聲（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。?）山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣【解析】【分析】考查對(duì)古詩的背誦默寫。答此類題，平時(shí)誦讀古詩要做到讀音準(zhǔn)確，背誦流利，并重視句中易錯(cuò)的字。（1）句的“愴”要注意左邊；（3）句的“凌”不能寫成“臨”；（5）句的“朔”“柝”要注意。故答案為：⑴獨(dú)愴然而涕下；⑵誰家玉笛暗飛聲；⑶會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小；⑷山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村；⑸朔氣傳金柝；寒光照鐵衣?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩詞。古文的背誦和默寫。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。答題時(shí)應(yīng)注意，記憶性默寫，要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識(shí)，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。2．名句默寫。（1）萬里赴戎機(jī)，________。（《木蘭詩》）（2）商女不知亡國恨，________。（杜牧《泊秦淮》）（3）________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）（4）出淤泥而不染，________。（周敦頤《愛蓮說》）（5）劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：“________，________?！薄敬鸢浮浚?）關(guān)山度若飛（2）隔江猶唱后庭花（3）落紅不是無情物（4）濯清漣而不妖（5）談笑有鴻儒；往來無白丁【解析】【分析】傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。“度”“隔”“落紅”“濯”“漣”“鴻儒”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。故答案為：⑴關(guān)山度若飛⑵隔江猶唱后庭花⑶落紅不是無情物⑷濯清漣而不妖⑸談笑有鴻儒，往來無白丁【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。3．默寫。（1）________，一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（2）馬上相逢無紙筆，________。（岑參《逢入京使》）（3）________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（4）可憐夜半虛前席，________。（李商隱《賈生》）（5）念天地之悠悠，________。（6）“________，一覽眾山小”蘊(yùn)含了不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登、積極進(jìn)取的哲理。（杜甫《望岳》）（7）于漪老師退休后仍然關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，經(jīng)常返回校園，為孩子們答聚解難，“________，________”是對(duì)她奉獻(xiàn)精神的最好詮釋。（龔自珍《己亥雜詩》）【答案】（1）政入萬山圍子里（2）憑君傳語報(bào)平安（3）商女不知亡國恨（4）不問蒼生問鬼神（5）獨(dú)愴然而涕下（6）會(huì)當(dāng)凌絕頂（7）落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。注意“政”“蒼”“愴”“凌”等的書寫。故答案為：⑴政入萬山圍子里⑵憑君傳語報(bào)平安⑶商女不知亡國恨⑷不問蒼生問鬼神⑸獨(dú)愴然而涕下⑹會(huì)當(dāng)凌絕頂⑺落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生默寫古詩文名句的能力?；卮鸫祟愵}目時(shí)，一定要認(rèn)真書寫，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記，要記憶準(zhǔn)確，默寫正確。注意“政”“蒼”“愴”“凌”等的書寫。4．根據(jù)所學(xué)的語文課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分，四題只選三題作答。（1）萬里赴戎機(jī)，________。（《木蘭詩》）（2）________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）談笑有鴻儒，________。（劉禹錫《陋室銘》）（4）________，賈生才調(diào)更無倫。（李商隱《賈生》）【答案】（1）關(guān)山度若飛（2）山重水復(fù)疑無路（3）往來無白?。?）宣室求賢訪逐臣【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“度、疑、逐”等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為：⑴關(guān)山度若飛⑵山重水復(fù)疑無路⑶往來無白?、刃仪筚t訪逐臣【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。5．古詩文默寫（1）獨(dú)坐幽篁里，________。(王維《竹里館》)（2）________，惟解漫天作飛雪。(韓愈《晚春》)（3）________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)（4）與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：________，________。(《愛蓮說》周敦頤)（5）楊萬里《過松源晨炊漆公店》中用生動(dòng)形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實(shí)做起來并不容易的道理的句子是：“________，________?！薄敬鸢浮浚?）彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯（2）楊花榆莢無才思（3）朔氣傳金柝（4）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（5）政入萬山圍子里；一山放出一山攔【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩文的背誦和理解答題，注意“嘯、莢、朔、柝、淤、濯、漣、政”容易寫錯(cuò)。故答案為：⑴彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯；⑵楊花榆莢無才思；⑶朔氣傳金柝；⑷出淤泥而不染，濯清漣而不妖；⑸政入萬山圍子里，一山放出一山攔?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查古詩文的背誦和默寫。答題時(shí)應(yīng)注意，記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫則要求考生通過反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，難度要大一些。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。6．古詩詞名句默寫（1）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是：________，________。（2）《春夜洛城聞笛》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句是：________，________。（3）《木蘭詩》中寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是：________，________。（4）《竹里館》中描述了詩人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活，時(shí)而獨(dú)坐冥想，時(shí)而彈彈琴，時(shí)而長(zhǎng)嘯的句子是：________，________。（5）《逢入京使》中寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的是：________，________。（6）《晚春》一詩中，一個(gè)人“無才思”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時(shí)機(jī)，“春光”是不負(fù)“楊花榆莢”這樣的有心人的句子是：________，________?！敬鸢浮浚?）萬里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛（2）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情（3）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（4）獨(dú)坐幽篁里；彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯（5）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報(bào)平安（6）楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)詩詞名句的積累答題，注意“戎、園、朔、柝、篁、莢、惟”的書寫。故答案為：⑴萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛；⑵此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情；⑶朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；⑷獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯；⑸馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安；⑹楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查默寫古詩文名句的能力。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。7．在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（1）萬里赴戎機(jī)，________。________，________。將軍百戰(zhàn)死，________。（2）________，________。深林人不知，________。（3）誰家玉笛暗飛聲，________。________，何人不起故園情。（4）________，________。馬上相逢無紙筆，________。【答案】（1）關(guān)山度若飛；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；壯士十年歸（2）彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯；深林人不知；明月來相照（3）散入春風(fēng)滿洛城；此夜曲中聞?wù)哿?）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干；憑君傳語報(bào)平安【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。⑴關(guān)山度若飛；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；壯士十年歸（注意”朔“的書寫）；⑵彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯；深林人不知；明月來相照；（注意“嘯

”的書寫）；⑶散入春風(fēng)滿洛城；此夜曲中聞?wù)哿虎裙蕡@東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干；憑君傳語報(bào)平安。（注意“漫”的書寫）。故答案為：⑴關(guān)山度若飛；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；壯士十年歸；⑵彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯；深林人不知；明月來相照；⑶散入春風(fēng)滿洛城；此夜曲中聞?wù)哿?；⑷故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干；憑君傳語報(bào)平安。【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫。8．詩文默寫。（1）河流大野猶嫌束，________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）晴空一鶴排云上，________。（劉禹錫《秋詞》）（3）何當(dāng)共剪西窗燭，________。（李商隱《夜雨寄北》）

（4）________，尚思為國戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（5）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，________。（郭沫若《天上的街市》）（6）楊花落盡子規(guī)啼，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（7）《<論語>十二章》中告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要以別人的短處為警誡的句子是:________,________。（8）曹操的《觀滄?！方柚S富的想象表現(xiàn)詩人豁達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)的句子是：________；________?！敬鸢浮浚?）山入潼關(guān)不解平（2）便引詩情到碧霄（3）卻話巴山夜雨時(shí)（4）僵臥孤村不自哀（5）好像閃著無數(shù)的明星（6）聞道龍標(biāo)過五溪（7）擇其善者而從之；其不善者而改之（8）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“碧霄”“僵”“溪”的書寫。故答案為：⑴山入潼關(guān)不解平⑵便引詩情到碧霄⑶卻話巴山夜雨時(shí)⑷僵臥孤村不自哀⑸好像閃著無數(shù)的明星⑹聞道龍標(biāo)過五溪⑺擇其善者而從之，其不善者而改之⑻日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里

【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。9．為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）（擬寫標(biāo)語）為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。（2）（展示積累）無數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩句，請(qǐng)你寫下你最喜歡的一句。（3）（設(shè)計(jì)活動(dòng)）請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式?！敬鸢浮浚?）交友之道，貴在真誠。（2）【示例1】海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃）【示例2】同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。（唐·白居易）【示例3】莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。（唐·高適）（3）活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽?！窘馕觥俊痉治觥浚?）擬寫宣傳標(biāo)語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以一定要主題突出，中心明確。又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰?，所以宣傳?biāo)語一定要易懂易記。此題可以采用對(duì)偶的修辭，寫交友的原則或?qū)τ颜x的歌頌。（2）由題意可知，本題要求寫一句歌頌友誼的詩句，根據(jù)自己的日常積累任選其一作答即可，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。如：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐?李白）（3）在平時(shí)的語文學(xué)習(xí)中，活動(dòng)的形式是非常多樣化的，如演講比賽、辯論會(huì)、主題班會(huì)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)、黑板報(bào)、征文比賽等，作答時(shí)要在活動(dòng)形式的前邊加上活動(dòng)的主題，這樣才是規(guī)范的答案。故答案為：⑴交友之道，貴在真誠；⑵【示例1】海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃）；【示例2】同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。（唐·白居易）；【示例3】莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。（唐·高適）；⑶活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。擬寫標(biāo)語要注意抓住活動(dòng)的主題，點(diǎn)明活動(dòng)的意義；⑵本題考查日常的語文積累。開放類試題。作答時(shí)，從自己的積累中選擇有關(guān)交友的名言、警句、故事或古詩詞等即可。注意書寫的正確；⑶本題考查活動(dòng)的設(shè)計(jì)。針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè)：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等。選擇兩個(gè)以“交友”為主題來擬寫名稱即可。10．春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來，詩人留下了詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩篇。（1）補(bǔ)全下列詠春的詩詞名句。①春潮帶雨晚來急，________。（《滁州西澗》）②沾衣欲濕杏花雨，________。（《絕句》）（2）你所在的班級(jí)要以“尋覓春天的蹤跡”為題辦一期手抄報(bào)，請(qǐng)你為這期手抄報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)有創(chuàng)意的欄目?！敬鸢浮浚?）野渡無人舟自橫；吹面不寒楊柳風(fēng)（2）①春之贊歌；②春之韻【解析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。本題考查考生對(duì)古詩文的記憶能力、理解能力。解題時(shí)：一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句；三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。設(shè)計(jì)活動(dòng)，最重要一點(diǎn)是緊扣活動(dòng)主題，其次注意語言的簡(jiǎn)潔精練，可用句式比較整齊的兩個(gè)句子。故答案為：1.①野渡無人舟自橫；②吹面不寒楊柳風(fēng)；2.①春之贊歌；②春之韻【點(diǎn)評(píng)】復(fù)習(xí)名篇名句，首先要熟練背誦；其次要字字落實(shí)，默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字；再次要正確理解名篇名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時(shí)注意歸類總結(jié)。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。11．春，是四季之首，經(jīng)過一個(gè)冬天的桎梏，我們迎來了春，更體悟到了春的美好。為此，你所在的班級(jí)召開了以“走進(jìn)春天”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你加入其中，一起來感受春天獨(dú)特的魅力吧。（1）【活動(dòng)一】古詩·春天春天以其獨(dú)特的魅力吸引著文人墨客留下了眾多美文妙句，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句。（2）【活動(dòng)二】攝影·春天張開臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機(jī)留下春天的影像。張蕭用自己的相機(jī)拍攝了一張春天的照片，請(qǐng)你幫他寫一段文字來描述照片內(nèi)容。（40字左右）（3）【活動(dòng)三】勵(lì)志·春天面對(duì)這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)自己說幾句鼓勵(lì)的話吧，讓自己的人生有目標(biāo)，讓這個(gè)春天更加美麗生動(dòng)?！敬鸢浮浚?）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（2）那迎著乍暖還寒天氣開放的一樹樹桃花宣告著春天來臨的消息。那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靨迎接春天，展現(xiàn)了春的美麗和勃勃生機(jī)。（3）“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)自己的古詩積累，寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句即可。（2）此題考查學(xué)生語言表達(dá)與運(yùn)用的能力。用詩意的語言描寫出你眼中的春天即可，有細(xì)節(jié)，有文采，有修辭，才能出彩。（3）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。解答此題，用簡(jiǎn)潔、優(yōu)美的語言寫出具有抒情的話語。要做到語言簡(jiǎn)潔、