八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁八年級下?學(xué)期班主?任工作總?結(jié)范本?忙碌而又?充實(shí)的第?二學(xué)期即?將告一段?落,回首?這短短的?幾個(gè)多月?,從春寒?料峭到暑?氣逼人,?似乎彈指?一揮間,?但翻看班?主任工作?手冊上的?班主任會?議記錄,?才發(fā)現(xiàn),?密密麻麻?大大小小?,我和同?學(xué)們一起?做了很多?事情。它?們都記錄?著走過的?歲月,記?錄著我們?的辛勤的?汗水,勞?作的智慧?。真的有?必要總結(jié)?一下,梳?理一番。?一、本?學(xué)期完成?的主要工?作：1?、積極配?合學(xué)校、?年級、各?科室做好?教學(xué)督導(dǎo)?迎檢工作?加強(qiáng)對學(xué)?生的思想?教育,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì),努?力培養(yǎng)合?格人才。?為了配?合學(xué)校團(tuán)?總支和政?教處的工?作,我們?班積極開?展了許多?有益于學(xué)?生身心健?康發(fā)展的?活動(dòng)。上?好每一節(jié)?主題班會?,利用班?會課對學(xué)?生進(jìn)行身?心教育,?幫助學(xué)生?澄清思想?上的模糊?認(rèn)識,提?高學(xué)生的?思想境界?。我還充?分利用課?余時(shí)間和?有關(guān)學(xué)生?促膝談心?,及時(shí)對?學(xué)生進(jìn)行?針對性的?教育。?3、加強(qiáng)?班級管理?,培養(yǎng)優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)。?八年級?是學(xué)生的?世界觀發(fā)?展、變化?的重要階?段,隨著?課時(shí)和知?識復(fù)雜程?度的加重?,很容易?產(chǎn)生兩極?分化,有?的學(xué)生甚?至?xí)械?迷惘,對?前途失去?信心。在?這個(gè)學(xué)期?里,一方?面,我主?要加大了?對學(xué)生自?治自理能?力培養(yǎng)的?力度,通?過各種方?式,既注?意指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行自?我教育,?讓學(xué)生在?自我意識?的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生進(jìn)取?心,逐漸?形成良好?的思想行?為品質(zhì);?又注意指?導(dǎo)學(xué)生如?何進(jìn)行自?我管理,?培養(yǎng)他們?多方面的?能力。?4、積極?抓好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作。?后進(jìn)生的?教育和管?理歷來是?班主任工?作的難點(diǎn)?,卻又是?影響班級?整體教育?教學(xué)質(zhì)量?提高的至?關(guān)重要的?一環(huán)。在?這方面,?我作為班?主任及時(shí)?對后進(jìn)生?加強(qiáng)心理?疏導(dǎo),幫?助他們消?除或減輕?種種心理?擔(dān)憂,讓?他們認(rèn)識?到自己的?價(jià)值。同?時(shí),我還?創(chuàng)造條件?和機(jī)會讓?后進(jìn)生表?現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)?和長處,?使他們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅。?5、做好?和家長聯(lián)?系的工作?。每一?次月考之?后,我及?時(shí)和學(xué)生?家長聯(lián)系?,讓家長?及時(shí)了解?了學(xué)校和?學(xué)生的情?況。同時(shí)?班主任也?了解了學(xué)?生在家的?情況、學(xué)?生的家庭?情況。?6、做好?安全教育?工作。?安全工作?例來都是?學(xué)校各項(xiàng)?工作中的?一個(gè)重點(diǎn)?工作,它?關(guān)系到學(xué)?生的人身?安全,關(guān)?系到學(xué)校?的聲譽(yù)。?交通安全?工作就顯?得尤為重?要,每次?放假時(shí)我?經(jīng)常提醒?學(xué)生注意?,不能有?絲毫的放?松。7?、積極做?好課間操?、上好每?一節(jié)體育?課,增強(qiáng)?學(xué)生的體?質(zhì),提高?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率。?8、積?極主動(dòng)地?和各科教?師聯(lián)系,?協(xié)調(diào)學(xué)校?各方面的?教育力量?,發(fā)揮好?紐帶作用?。凡事?都主動(dòng)地?同任課教?師協(xié)商,?傾聽、采?納他們的?意見。能?夠慎重地?處理學(xué)生?和任課教?師的關(guān)系?,在處理?師生矛盾?時(shí),盡量?避免了激?化矛盾,?在這方面?,我平時(shí)?注意到多?教育學(xué)生?,讓學(xué)生?懂禮貌,?尊重老師?的勞動(dòng),?樹立老師?師的威信?,增進(jìn)師?生情誼。?9、主?動(dòng)___?_學(xué)校以?及各職能?部門各個(gè)?階段和突?發(fā)性的工?作要求,?做到堅(jiān)決?服從、動(dòng)?作迅速、?部署到位?、落實(shí)有?策。二?、工作中?的不足：?1、班?風(fēng)學(xué)風(fēng)雖?然大有改?進(jìn),但離?班主任預(yù)?期的目標(biāo)?還有一定?的距離,?個(gè)別學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性不夠?,部分學(xué)?生集體意?識不強(qiáng)后?進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)?化工作效?果有待提?高,轉(zhuǎn)化?學(xué)生數(shù)較?少,轉(zhuǎn)化?的程度也?不盡人意?。3、?個(gè)別班干?部的工作?能力不強(qiáng)?,組織能?力弱,雖?經(jīng)幫助與?輔導(dǎo),但?仍需進(jìn)一?步培養(yǎng)。?三、下?一步的整?改措施：?1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的班級?管理經(jīng)驗(yàn)?,向其他?優(yōu)秀的班?主任學(xué)習(xí)?進(jìn)一步狠?抓班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)?,形成良?好的學(xué)習(xí)?氛圍。?3、多渠?道、全方?位抓好學(xué)?生的行為?習(xí)慣及文?明禮儀的?教育。?4、與任?科老師通?力合作,?積極配合?,從作業(yè)?、課堂表?現(xiàn)等方面?著手,努?力提高各?學(xué)科的成?績。5?、努力提?高班干部?的管理、?組織能力?,增強(qiáng)班?級凝聚力?,形成一?個(gè)團(tuán)結(jié)、?務(wù)實(shí)的班?集體。?6、進(jìn)一?步開展后?進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)?化工作,?擴(kuò)大前一?學(xué)期的轉(zhuǎn)?化成果,?為學(xué)生后?續(xù)的學(xué)習(xí)?生活打下?良好的基?礎(chǔ)。八?年級下學(xué)?期班主任?工作總結(jié)?范本（二?）日復(fù)?一日，我?們又送走?了一學(xué)期?。在長時(shí)?間的班主?任工作中?，我依然?不斷學(xué)習(xí)?，敢于創(chuàng)?新，在各?方面盡力?著，收獲?著，努力?著，快樂?著。班主?任,是班?級工作的?領(lǐng)導(dǎo)者，?組織者和?實(shí)施者。?作為班主?任，不僅?需要、具?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心，?責(zé)任感，?更需要班?主任具備?一定的組?織管理能?力。這一?點(diǎn)我做到?了，我體?會到比別?人更多的?艱辛與勞?苦，但使?我更加難?以忘懷的?，是成功?的喜悅以?及甘為人?師的幸福?。本學(xué)期?的主要工?作總結(jié)如?下：一?、開好班?會、夕會?二、嚴(yán)?肅班紀(jì)，?加強(qiáng)班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，加強(qiáng)法?制教育?抓好行為?規(guī)范教育?，重視同?學(xué)良好習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育在中?小學(xué)階段?彌足珍貴?。本學(xué)年?我利用專?題講座、?主題班會?、班會等?形式組織?學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__《中?小學(xué)生守?則》、《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，以?及校紀(jì)校?規(guī)，并和?班干部制?定一套班?規(guī)，采用?量化積分?制度，做?到及時(shí)檢?查反饋，?經(jīng)常檢查?學(xué)生的行?為習(xí)慣，?發(fā)現(xiàn)好人?好事及時(shí)?表揚(yáng)，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)批評教?育，加大?懲戒力度?，對個(gè)別?不愛學(xué)習(xí)?，有不良?習(xí)慣的同?學(xué)重點(diǎn)管?理，重點(diǎn)?教育。我?的班級一?年沒有發(fā)?生一次惡?性違紀(jì)事?件。三?、培養(yǎng)一?批品學(xué)兼?優(yōu)、工作?得力的班?干部在?班級中，?班干部既?和其他同?學(xué)一樣，?是接受老?師教育、?指導(dǎo)的對?象，又是?班主任的?助手，是?其他同學(xué)?的榜樣。?我總是有?意識地教?導(dǎo)同學(xué)們?在競爭中?樹立民主?意識，在?工作中注?重培養(yǎng)服?務(wù)意識、?自律意識?、創(chuàng)新意?識，強(qiáng)化?自主意識?，一批批?品學(xué)兼優(yōu)?，工作得?力的班干?部正在脫?穎而出。?我還在班?級推行人?人當(dāng)班干?，輪流當(dāng)?班干的行?政制度，?同學(xué)們在?他的培養(yǎng)?下，主人?翁意識加?強(qiáng)了，組?織管理能?力提高了?。四、?開展感恩?教育，教?會學(xué)生有?愛心，有?孝心我?始終積極?要求孩子?有一顆善?心，要熱?愛祖國，?熱愛學(xué)校?，尊敬師?長，孝敬?父母，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?學(xué)會感恩?。這一學(xué)?期，一如?既往地把?德育的重?點(diǎn)放在感?恩教育上?，教孩子?學(xué)會感恩?父母，尊?重他人。?____?月份，組?織同學(xué)們?兩次觀看?了中國著?名青年演?講家鄒越?“讓生命?充滿愛”?的演講視?頻，教導(dǎo)?學(xué)生熱愛?祖國，孝?敬父母，?尊重父母?，善待他?人;家長?會前，他?讓每個(gè)學(xué)?生給自己?的父母寫?一封信，?然后又結(jié)?集出版成?冊，目的?就是讓孩?子心里永?遠(yuǎn)銘記感?恩之情。?五、關(guān)?愛學(xué)生，?撒播陽光?六、積?極與家長?交流，讓?家長及時(shí)?了解自己?孩子的成?長過程?七、開展?豐富活動(dòng)?，培養(yǎng)綜?合素質(zhì)?工作做了?不少，我?也收獲不?少。這學(xué)?期，我光?榮加入_?___，?榮獲學(xué)部?“優(yōu)秀老?師”和學(xué)??！皟?yōu)秀?班主任”?雙重稱號?，當(dāng)選學(xué)?校第__?__屆教?代會代表?，喜獲合?肥市“德?育先進(jìn)個(gè)?人”稱號?，等等