部編語文四年級下冊《天窗》課后練習作業(yè)

部編語文四年級下冊《天窗》課后練習作業(yè)部編四年級語文下冊《天窗》課后練習作業(yè)（附答案）一、看拼音寫詞語未接不落瑞雪和談長篷（萎）（揉）（綠）（瑞）（帳）閃爍邊緣浮毛頭鷹八旗實族（閃）（爍）（辮）（縫）（蝠）（蔚）（籍）（下）（隊）（賬）（櫟）（偏）（幅）（靶）（盈）（督）（歷）（慮）（迎）二、辨字組詞慰（藉）藉（口）卜（八）銳（利）帳（賬）爍（光）蝙（蝠）蔚（藍）籍（冊）下（降）兌（換）賬（帳）櫟（樹）偏（向）蝠（蝙）霸（氣）鷹（雄）瞥（一）厲（害）虛（假）仰（望）幅（布）靶（標）膺（受）督（促）歷（史）慮（想）迎（接）三、填空晴朗的晴天冰冷的冬天晚上的天窗溫暖的慰藉閃電的驚嚇星空的繁星五彩繽紛的云彩黑色的蝙蝠貓頭鷹的呼嘯四、多音字注音組詞藉（借）_____卜（卜）_____銳（銳）_____帳（帳）_____爍（爍）_____蝙（蝙）_____蔚（蔚）_____籍（籍）_____下（下）_____兌（兌）_____賬（賬）_____櫟（櫟）_____偏（偏）_____蝠（蝠）_____霸（霸）_____鷹（鷹）_____瞥（瞥）_____厲（厲）_____虛（虛）_____仰（仰）_____幅（幅）_____靶（靶）_____膺（膺）_____督（督）_____歷（歷）_____慮（慮）_____迎（迎）_____五、近反義詞填空近義詞：暖和（溫暖）慰藉（安慰）猛厲（兇猛）銳利（尖銳）奇幻（神奇）闊達（寬廣）確實（真實）唯一（獨一無二）反義詞：暖和（寒冷）慰藉（驚嚇）猛厲（柔弱）銳利（鈍）闊達（狹窄）確實（虛假）唯一（多樣）六．課內閱讀你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發(fā)明這天窗的大人們，是應得感激的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”。比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！1.課內閱讀主要描述了夜晚的景物，包括星星、云彩、蝙蝠、夜鶯和貓頭鷹等。2.畫出真實看到的景物：一粒星、云彩；畫出想象出的景物：像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩、灰色的蝙蝠、會唱歌的夜鶯、霸氣十足的貓頭鷹。3.舉例說明孩子們可以從看似空無一物的天窗中想象出美麗的景物和事物，從虛幻中看出真實。4.從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”是指孩子們可以通過想象和創(chuàng)造，將看似空無一物的事物變得有意義和真實。夜晚的美麗神奇，你是否曾經在想象中體驗過？你可以想象到無數閃爍的星星和奇幻的云朵，還有猛厲的蝙蝠、可愛的夜鶯和霸氣十足的貓頭鷹。這些美麗的景象會在你的想象中展開，讓你感受到夜晚的神奇之處。值得感激的是，發(fā)明天窗的大人們，因為他們讓孩子們從“無”中看到“有”，從“虛”中看到“實”，讓孩子們的想象更加真切、闊達、復雜和確實。除了上述景物，還有什么其他的美麗景象被省略了呢？你可以