java培訓(xùn)內(nèi)容java培訓(xùn)主要內(nèi)容(3篇)

第頁共頁最新java培訓(xùn)內(nèi)容java培訓(xùn)主要內(nèi)容(3篇)java培訓(xùn)內(nèi)容java培訓(xùn)主要內(nèi)容篇一20xx年x月x日--20xx年x月x日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)無錫niit軟件效勞外包實(shí)訓(xùn)基地三、實(shí)習(xí)目的進(jìn)一步理解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的根本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。學(xué)習(xí)sql的根底知識及正確的運(yùn)用方法，ssh等企業(yè)應(yīng)用框架和有用的相關(guān)技術(shù)，進(jìn)步自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊滩拍?培養(yǎng)我們動(dòng)手才能;培養(yǎng)我們良好編程標(biāo)準(zhǔn)、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，進(jìn)步自身的編程才能;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，理解軟件開發(fā)的考慮角度和主要流程。為畢業(yè)之后可以更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且可以更好的工作，打好一定的根底。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容概要應(yīng)用java根底、mysql數(shù)據(jù)庫、servlet技術(shù)、jsp頁面設(shè)計(jì)、jquery、ajax、hibernate、struts2、spring、xml等技術(shù)完成網(wǎng)站后臺的開發(fā)。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容5.1java根底知識java的根底知識對于一個(gè)java軟件工程師來說就好比是人的靈魂，如今的公司在招聘的時(shí)候不在乎你會(huì)不會(huì)流行的技術(shù)，如(struts、hibernate、spring、ibatis等)他看重的是你的根底扎不扎實(shí)，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來說更是如此，我們在開發(fā)過程中運(yùn)用了大量的java根底知識，如類、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類、io流?等等等等，所以一個(gè)系統(tǒng)對于java編程根底的依賴便不言而喻。5.2mysql、oracle數(shù)據(jù)庫的介紹mysql是最流行的開放碼sql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它是由mysqlab公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。mysqlab是由多名mysql開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開放碼公司，結(jié)合了開放碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。oracle那么是以穩(wěn)定性著稱，在訪問量和數(shù)據(jù)大量交換的效勞器中，oracle占了大臂的，在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫的查詢語句、數(shù)據(jù)庫的關(guān)系、事物等5.3java中的常用設(shè)計(jì)形式5.3.1工廠形式客戶類和工廠類分開。消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品，只需向工廠懇求即可。消費(fèi)者無須修改就可以接納新產(chǎn)品。缺點(diǎn)是當(dāng)產(chǎn)品修改時(shí)，工廠類也要做相應(yīng)的修改。如：如何創(chuàng)立及如何向客戶端提供。5.3.2單例形式單例形式的意思就是只有一個(gè)實(shí)例。單例形式確保某一個(gè)類只有一個(gè)實(shí)例，而且自行實(shí)例化并向整個(gè)系統(tǒng)提供這個(gè)實(shí)例。這個(gè)類稱為單例類。5.4servlet-jsp技術(shù)的介紹5.4.1什么是servlet一個(gè)servlet就是java編程語言中的一個(gè)類，它被用來擴(kuò)展效勞器的性能，效勞器上駐留著可以通過“懇求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然servlet可以對任何類型的懇求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴(kuò)展web效勞器的應(yīng)用程序。javaservlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于的servlet類。包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實(shí)現(xiàn)servlet接口，該接口定義了生命周期方法。5.4.2servlet的生命周期一個(gè)servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當(dāng)一個(gè)懇求映射到一個(gè)servlet時(shí)，該容器執(zhí)行以下步驟。5.4.3jsp介紹5.4.4jsp-servletjavaservlet是jsp技術(shù)的根底，而且大型的web應(yīng)用程序的開發(fā)需要javaservlet和jsp配合才能完成。如今許多web效勞器都支持servlet，即使不直接支持servlet的web效勞器，也可以通過附件的應(yīng)用效勞器和模塊來支持servlet，這得益于java的跨平臺特性。另外，由于servlet內(nèi)部以線程方式提供提供效勞，不必對于每個(gè)懇求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程，并且利用多線程機(jī)制可以同時(shí)為多個(gè)懇求效勞，因此servlet的效率非常高。5.5mvc形式為了把表現(xiàn)層presentation從懇求處理requestprocessing和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)datastorage中別分開來，sun公司推薦在jsp文件中使用一種“模型-視圖-控制器”model-view-controller形式。標(biāo)準(zhǔn)的servlet或者別離的jsp文件用于處理懇求。當(dāng)懇求處理完后，控制權(quán)交給一個(gè)只作為創(chuàng)立輸出作用的jsp頁。有幾種平臺都基于效勞于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件形式(比方struts和springframework)。5.6xml-jquery-ajax5.6.1xmlxml是用于標(biāo)記電子文件使其具有構(gòu)造性的標(biāo)記語言，可以用來標(biāo)記數(shù)據(jù)、定義數(shù)據(jù)類型，是一種允許用戶對自己的標(biāo)記語言進(jìn)展定義的語言。主要學(xué)習(xí)了xml的語法與讀取xml。5.6.2jqueryquery是繼prototype之后又一個(gè)優(yōu)秀的javascript框架，jquery使用戶能更方便地處理documents、events、實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果，jquery還有一個(gè)比擬大的優(yōu)勢是，它的文檔說明很全，而且各種應(yīng)用也說得很詳細(xì)，同時(shí)還有許多成熟的插件可供選擇。jquery可以使用戶的頁保持代碼和內(nèi)容別離，也就是說，不用再在里面插入一堆js來調(diào)用命令了，只需定義id即可。5.6.3ajaxajax的核心是javascript對象xmlrequest。該對象在interexplorer5中首次引入，它是一種支持異步懇求的技術(shù)。簡而言之，xmlrequest使您可以使用javascript向效勞器提出懇求并處理響應(yīng)，而不阻塞用戶，ajax不是一種新的編程語言，而是一種用于創(chuàng)立更好更快以及交互性更強(qiáng)的web應(yīng)用程序的技術(shù)。5.7三大框架5.7.1struts2struts2是struts的下一代產(chǎn)品，是在struts1和webwork的技術(shù)根底上進(jìn)展了合并的全新的struts2框架。其全新的struts2的體系構(gòu)造與struts1的體系構(gòu)造差異宏大。struts2以webwork為核心，采用攔截器的機(jī)制來處理用戶的懇求，這樣的設(shè)計(jì)也使得業(yè)務(wù)邏輯控制器可以與servletapi完全脫分開，所以struts2可以理解為webwork的更新產(chǎn)品。雖然從struts1到struts2有著太大的變化，但是相對于webwork，struts2的變化很小。5.7.2hibernatehibernate是一個(gè)開放代碼的對象關(guān)系映射框架，它對jdbc進(jìn)展了非常輕量級的對象封裝，使得java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。hibernate可以應(yīng)用在任何使用jdbc的場合，既可以在java的客戶端程序使用，也可以在servlet/jsp的web應(yīng)用中使用，最具_(dá)___意義的是，hibernate可以在應(yīng)用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。5.7.3springspring在英文里有春天、彈簧、跳躍和泉眼的意思。spring也表示是一個(gè)開框架，是為理解決企業(yè)應(yīng)用程序開發(fā)復(fù)雜性由rodjohnson創(chuàng)立的?？蚣艿闹饕獌?yōu)勢之一就是其分層架構(gòu)，分層架構(gòu)允許使用者選擇使用哪一個(gè)組件，同時(shí)為j2ee應(yīng)用程序開發(fā)提供集成的框架。spring使用根本的javabean來完成以前只可能由ejb完成的事情。然而，spring的用處不僅限于效勞器端的開發(fā)。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言，任何java應(yīng)用都可以從spring中受益。六、實(shí)____結(jié)及體會(huì)通過這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，我主要學(xué)習(xí)了以上這些java編程的技術(shù)，同時(shí)也明白了身處公司中如何更好地與同事配合，畢竟在軟件開發(fā)中，你不可能一個(gè)人干完一個(gè)系統(tǒng)，大家都是通過svn等團(tuán)隊(duì)管理工具互相配合完成編程任務(wù)。在實(shí)習(xí)之前，我對軟件開發(fā)的過程只有一個(gè)模糊地印象，以為只要把代碼編寫完之后就算根本上一個(gè)工程開發(fā)完畢了。然而通過這次實(shí)習(xí)，徹底顛覆了我的認(rèn)知，我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知無疑是非常幼稚和可笑的，完全的軟件開發(fā)過程不只只是編寫代碼，在編寫代碼之前還有好多的事情要做，比方文檔的編寫、對工程進(jìn)展需求分析^p、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等等。代碼編寫完成之后還要進(jìn)展測試，以及人員的培訓(xùn)，這些都是必須做，也是必不可少的工程，甚至比代碼的編寫還重要。以前總是覺得自己干不好編程，沒有足夠的自信，但通過一系列知識的學(xué)習(xí)，還有人際交往才能的進(jìn)步，我漸漸地認(rèn)識到假如個(gè)人想要在公司立足，除了要有扎實(shí)的知識根底，還必須具備良好的交流溝通才能，雖然如今我在公司根本沒出現(xiàn)加班的情況，但做這一行就得做好心里準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，對于我們?nèi)缃襁@個(gè)階段來說，理論就是進(jìn)步的唯一捷徑，在這個(gè)關(guān)鍵的階段中，你必須做到肯吃苦，不怕累，讓知識和技能來充實(shí)你的生活，但你回想這一刻的時(shí)候，你并不在乎當(dāng)初賺的工資是多少，上班的時(shí)間是多久，你只在乎的是你的技能、經(jīng)歷、人際關(guān)系的進(jìn)步，這樣會(huì)給你帶來一種成就感，對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)歷與經(jīng)歷是你以后開展的敲門磚，即將面對社會(huì)的我們，再也沒有校園那一堵堵圍墻能給我們平安感并保護(hù)著我們，我們需要面對社會(huì)，同其別人競爭，假如你如今還在糾結(jié)這份工作很辛苦、工資很低，那你就錯(cuò)了，你要糾結(jié)的是這份工作能不能學(xué)到東西，你的才能跟你的報(bào)酬對不對等，假如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的才能跟你的報(bào)酬嚴(yán)重不對等或是沒東西學(xué)習(xí)的時(shí)候，那時(shí)你可以選擇到別的地方開展。如今的我沒事也會(huì)去一些java的qq群跟大家交流一番，在這里你能找到很多程序猿(程序員的網(wǎng)絡(luò)叫法)，大家一起討論技術(shù)，討論問題，討論人生，雖然很多時(shí)候都是在八卦，但只有他們才能理解這個(gè)職業(yè)的艱辛，才能與你感同身受。我在開發(fā)期間也遇到很多問題，但是我會(huì)試著到網(wǎng)絡(luò)去找答案，假如實(shí)在找不到我會(huì)試著問問我的上級，或者跟一些朋友討論一下，假如發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的答案我會(huì)及時(shí)把它記錄下來，方便以后遇到問題可以隨時(shí)翻閱，我相信好記性不如爛筆頭這句話，我也相信假如一個(gè)程序員寫的代碼沒有錯(cuò)誤那只能證明他沒寫過代碼，雖然我比擬懶，但我如今有空的時(shí)候都會(huì)對著電腦敲代碼，我相信手感是敲出來的，你看10遍都不如你敲一遍來得印象深化。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了一個(gè)軟件開發(fā)的完好的過程，為我今后進(jìn)展實(shí)際的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的珍貴經(jīng)歷。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)軟件編程的課，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的根底。java培訓(xùn)內(nèi)容java培訓(xùn)主要內(nèi)容篇二一、實(shí)訓(xùn)目的：以企業(yè)形式標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)生，將實(shí)訓(xùn)生當(dāng)成職場人對待，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。從學(xué)習(xí)的階段轉(zhuǎn)換為個(gè)人任務(wù)的完成，需有明顯的成效。加強(qiáng)學(xué)員動(dòng)手才能，提升實(shí)訓(xùn)生綜合技能，做到理解市場，明確目的，定位自我，把握方向。二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：這次實(shí)訓(xùn)總共12天，實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容是java的講解，利用myeclipse軟件進(jìn)展java編程。在一開場的時(shí)候，教師講解了：安裝myeclipse;java的根底知識變量、根本數(shù)據(jù)類型;數(shù)組的創(chuàng)立方式;冒泡排序;數(shù)組的復(fù)制，擴(kuò)容;根本數(shù)據(jù)類型;變量;分支語句;鍵盤事件;鼠標(biāo)事件;在后來的幾天實(shí)訓(xùn)中，魏教師帶著我們做了幾個(gè)小工程：下雪、運(yùn)動(dòng)的小球、打字游戲、貪吃蛇、飛機(jī)大戰(zhàn)，在這幾個(gè)工程中講解了以下幾個(gè)知識點(diǎn)的內(nèi)容：線程的創(chuàng)立方式、優(yōu)缺點(diǎn)，javabean標(biāo)準(zhǔn)，類和對象，構(gòu)造方法，繼承，接口，方法區(qū)，堆，棧等。最后一天就是進(jìn)展工程“飛機(jī)大戰(zhàn)”的辯論。五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)回首十多天的實(shí)訓(xùn)以及java的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性東西，學(xué)習(xí)java的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變臉，接口，輸入輸出等。學(xué)會(huì)分析^p異常，拋出異常，后期主要是小程序的編程和運(yùn)用學(xué)習(xí)，在編寫代碼時(shí)，一個(gè)小小的符號，一個(gè)常量變量的設(shè)定，這都無不考慮著我的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，所以學(xué)習(xí)java，不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處，而且讓我知道和理解了作為一個(gè)程序員首先應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，那就是冷靜考慮和專心致志。時(shí)間雖短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認(rèn)識，在理論才能上也得到了進(jìn)步，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。第一個(gè)工程比擬簡單，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了。第二個(gè)工程相對于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸java工程。在圖形的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完好運(yùn)行工程與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對代碼的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程代碼有點(diǎn)沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對java程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有時(shí)機(jī)去參與工程的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件工程開發(fā)對我來說是比擬抽象的，一個(gè)完好的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完好工程的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)展必要的總結(jié)與論證。一個(gè)完好工程的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、工程構(gòu)造和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)工程的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，假如沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)鋈缃耦A(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來料想的不一樣。一份好的工程構(gòu)造、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)工程所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的費(fèi)事。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)工程開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。我深化的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼根底，必需要有事先對文檔進(jìn)展可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的才能。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的緊半個(gè)月里，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論根本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用理論來檢驗(yàn)知識的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的互相協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的才能，對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷進(jìn)步和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺上的接線我們比擬亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。除此以外，在一起做活動(dòng)的時(shí)候，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的十多天中相信這些珍貴的經(jīng)歷會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移進(jìn)步自己的才能。記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一局部，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論，社會(huì)理論必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。在這次實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識與理論環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為純熟的技術(shù)卻在此次理論環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，理論中自己必須探索出合適詳細(xì)工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛慎重，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向別人請教，工作不但是理論與應(yīng)用的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，我們必須加強(qiáng)與別人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與別人的交流?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與理論的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊(duì)合作，擅長利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大工程的，在進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合到達(dá)更加完美。人非生而知之，雖然我如今的知識構(gòu)造還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心理論。沒有理論，學(xué)習(xí)就是無之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也理解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到詳細(xì)理論中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。如今我對“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需進(jìn)步。從最初的笨手笨腳，到如今可以純熟的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十多天的實(shí)訓(xùn)，了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的才能，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的傲慢，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈敏面對。通過這十多天的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校可以提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深化的理解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我理解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷鼓勵(lì)經(jīng)歷，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度那么是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就缺乏了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能進(jìn)步自已的工作才能。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。java培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開場靜靜地長思，盡管我全力以赴，不辭辛苦，學(xué)習(xí)了很多，但我知道自已離“出色”還有很大的一段間隔，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有才能、程度、經(jīng)歷、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于軟件編程的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈敏應(yīng)付，沉著應(yīng)對復(fù)雜的代碼，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色，社會(huì)的競爭是劇烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面開展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!短短的實(shí)訓(xùn)完畢了，在此次的實(shí)訓(xùn)中，我覺得要學(xué)好一門計(jì)算機(jī)語言必需要記?。号d趣是關(guān)鍵，敢于挑戰(zhàn)，不懈追求，如今我覺得，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的工程中，為我將來的就業(yè)打下了良好的根底，也進(jìn)步了我的軟件開發(fā)的程度，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們在以前學(xué)到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否那么會(huì)阻礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們穩(wěn)固專業(yè)知識、掌握工作技能，進(jìn)步就業(yè)籌碼java培訓(xùn)內(nèi)容java培訓(xùn)主要內(nèi)容篇三實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日實(shí)習(xí)公司：哈爾濱鑫聯(lián)華信息技術(shù)開發(fā)實(shí)習(xí)目的：理解并掌握java相關(guān)理論知識，進(jìn)步了學(xué)習(xí)的積極和創(chuàng)造性。方便以后進(jìn)入公司可以很快進(jìn)入工作狀態(tài)。公司介紹：1.甲骨文公司通過自我學(xué)習(xí)和導(dǎo)師的介紹，我對甲骨文公司各方面都有了較深化的理解。甲骨文公司，作為世界五百強(qiáng)企業(yè)之一，作為it公司中名列前茅的跨國公司，擁有從軟件到硬件的一整套完好的產(chǎn)品線，為全球客戶提供全面、完好的解決方案。-上一個(gè)財(cái)年?duì)I收到達(dá)319億美元，擁有50個(gè)行業(yè)最正確的產(chǎn)品-客戶普及全球145個(gè)國家，目前已為超過37萬位客戶提供效勞-全球合作伙伴超過2萬個(gè)-目前全球員工總數(shù)超過10萬名-而oracle在線社區(qū)的開發(fā)者數(shù)也已經(jīng)打破了1000萬長久以來甲骨文公司一直致力于技術(shù)創(chuàng)新，數(shù)據(jù)庫的新版本推出的速度，作為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和風(fēng)向標(biāo)。-目前已有將近3萬名專業(yè)開發(fā)者和工程師-超過1萬5千名客戶效勞專家，可以支持27種語言的客戶效勞2-擁有超過2萬名的施行參謀-每年支撐全球150萬的學(xué)員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)-目前有870個(gè)獨(dú)立的oracle用戶群組，超過35萬名成員2.甲骨文公司完好的產(chǎn)品體系和it開展思路甲骨文公司通過近20xx年的收買整合，從一個(gè)數(shù)據(jù)庫軟件公司開展成了世界上產(chǎn)品線最為齊全的公司，涵蓋管理軟件、中間件、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)與虛擬機(jī)、效勞器與存儲(chǔ)，每一個(gè)領(lǐng)域都有世界上數(shù)一數(shù)二的產(chǎn)品。過去的5-6年的時(shí)間，完成了超過70宗的收買。甲骨文公司收買的公司都是業(yè)界在某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)先公司，包括20xx年的bea，20xx年的sun。甲骨文公司是一個(gè)執(zhí)行力非常強(qiáng)的公司，收買的公司能迅速整合到已有的產(chǎn)品集中去。甲骨文公司的it開展思路是：如何通過簡化it來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新?對于這個(gè)問題，它自身已經(jīng)做了最好的答復(fù)。甲骨文通過自身的創(chuàng)新，將這些軟硬件整合成了一個(gè)個(gè)行業(yè)解決方案和創(chuàng)新產(chǎn)品，這其中最為引人注目就是一系列一體機(jī)：數(shù)據(jù)庫一體機(jī)、中間件一體機(jī)、大數(shù)據(jù)一體機(jī)。由于全部是采用自己的產(chǎn)品，可以使各種軟硬件的效率發(fā)揮到極致，從而大大進(jìn)步了產(chǎn)品性價(jià)比，簡化了大中型工程的軟硬件部署過程，減少了時(shí)間和本錢。甲骨文公司致力于通過簡化it來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。它不斷地運(yùn)用優(yōu)秀企業(yè)治理原那么，并將各種創(chuàng)新產(chǎn)品應(yīng)用到自身中，使之自身成為通過簡化it來實(shí)現(xiàn)和理論創(chuàng)新的優(yōu)秀企業(yè)例證。3.云計(jì)算甲骨文公司對著云有著深化的理解，并成功的將云和自身的產(chǎn)品結(jié)合，形成了一系列云計(jì)算產(chǎn)品和解決方案，包括私有云、公有云和混合云。在學(xué)習(xí)過程中，我們體驗(yàn)了甲骨文公司已經(jīng)發(fā)布的java、數(shù)據(jù)庫公有云效勞，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下親手使用甲骨文的ovm搭建了小型的私有云。實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一實(shí)習(xí)階段：這次到oracle的實(shí)習(xí)，每個(gè)人都抱著一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，去承受將來的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了oracle，開場了我這個(gè)學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。第一周的學(xué)習(xí)比擬輕松，進(jìn)一步理解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的根本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。學(xué)習(xí)sql的根底知識及正確的運(yùn)用方法，ssh等企業(yè)應(yīng)用框架和有用的相關(guān)技術(shù)，進(jìn)步自己的工作效率。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊滩拍?培養(yǎng)我們動(dòng)手才能;培養(yǎng)我們良好編程標(biāo)準(zhǔn)、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，進(jìn)步自身的編程才能;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，理解軟件開發(fā)的考慮角度和主要流程。為畢業(yè)之后可以更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且可以更好的工作，打好一定的根底。第二階段實(shí)習(xí)：第二階段的內(nèi)容越來越緊湊。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的理解一些企業(yè)文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克制困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比擬充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間長，課后實(shí)戰(zhàn)比擬繁多，但時(shí)間又比擬的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習(xí)，一直到晚上7點(diǎn)，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會(huì)，周末也只有一天，一兩周下來，相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來實(shí)習(xí)的任務(wù)，都堅(jiān)持著完成自己的任務(wù)和使命并學(xué)習(xí)java的根底知識。java的根底知識對于一個(gè)java軟件工程師來說就好比是人的靈魂，如今的公司在招聘的時(shí)候不在乎你會(huì)不會(huì)流行的技術(shù)，如(struts、hibernate、spring、ibatis等)他看重的是你的根底扎不扎實(shí)，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來說更是如此，我們在開發(fā)過程中運(yùn)用了大量的java根底知識，如類、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類、io流?等等等等，所以一個(gè)系統(tǒng)對于java編程根底的依賴便不言而喻。java中的常用設(shè)計(jì)形式1.工廠形式客戶類和工廠類分開。消費(fèi)者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品，只需向工廠懇求即可。消費(fèi)者無須修改就可以接納新產(chǎn)品。缺點(diǎn)是當(dāng)產(chǎn)品修改時(shí)，工廠類也要做相應(yīng)的修改。如：如何創(chuàng)立及如何向客戶端提供。2.單例形式單例形式的意思就是只有一個(gè)實(shí)例。單例形式確保某一個(gè)類只有一個(gè)實(shí)例，而且自行實(shí)例化并向整個(gè)系統(tǒng)提供這個(gè)實(shí)例。這個(gè)類稱為單例類。第三階段實(shí)習(xí)：第三階段主要學(xué)習(xí)了mysql、oracle數(shù)據(jù)庫的介紹mysql是最流行的開放碼sql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它是由mysqlab公司開發(fā)、發(fā)布并支持的。mysqlab是由多名mysql開發(fā)人創(chuàng)辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開放碼公司，結(jié)合了開放碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。oracle那么是以穩(wěn)定性著稱，在訪問量和數(shù)據(jù)大量交換的效勞器中，oracle占了大臂的，在開發(fā)中主要用到了數(shù)據(jù)庫的查詢語句、數(shù)據(jù)庫的關(guān)系、事物等在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊，我學(xué)到了不少東西，自己也課后進(jìn)展了自學(xué)擴(kuò)展。在個(gè)人形象方面，得體的著裝是一個(gè)職業(yè)人根本的素養(yǎng)，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的表達(dá)。它包括干凈、整潔、成熟、干練的穿著，精神、簡潔的職業(yè)妝、隨時(shí)的肢體語言。在待人接物方面，要得體、客觀。對上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當(dāng)服從和保存自己的意見。通過職業(yè)規(guī)劃的測試，我理解了自己合適做什么。解除了一些困惑。結(jié)果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個(gè)技術(shù)性行業(yè)是很合適我的。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不理解自己，假如職業(yè)規(guī)劃能提早到大學(xué)之前，相信會(huì)減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑，也更有利于國家對人才的培養(yǎng)。而進(jìn)工程組的模擬面試環(huán)節(jié)，那么訓(xùn)練了我們的表達(dá)才能，首先是自我介紹，然后讓是技術(shù)面試。面試，第一個(gè)要點(diǎn)是表達(dá)，適當(dāng)?shù)卣故咀约海宄乇磉_(dá)是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但假設(shè)要向別人清楚的解釋一個(gè)問題或者原理，沒有一定的經(jīng)歷是說不好的。所以平時(shí)多討論問題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下根底，開口表達(dá)就是成功的開場。軟件開發(fā)是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng)，多多交流必定帶來意想不到的收獲。實(shí)習(xí)正是給了我們一個(gè)很好的時(shí)機(jī)去鍛煉，相信會(huì)為以后找到一個(gè)好的工作埋下伏筆。第四階段實(shí)習(xí)：這個(gè)階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開發(fā)了飛機(jī)大戰(zhàn)工程。通過這次實(shí)習(xí)，讓我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、分布式計(jì)算等工程理論經(jīng)歷上有了很大的進(jìn)步。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型工程合作開發(fā)經(jīng)歷，這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的才能和并進(jìn)步了自身的素質(zhì)。類似的以上的收獲還有很多很多，但在實(shí)習(xí)完畢的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)歷教訓(xùn)的。例如在活動(dòng)中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)歷，開發(fā)的知識我們理解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門。但有一點(diǎn)感覺就是，我們在學(xué)校所學(xué)的一些根本知識還是比擬有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫根本原理等，正是這些根底知識使我們在缺少工程經(jīng)歷的情況下還能盡快入手，后來趕上。針對我們學(xué)校局部學(xué)生普遍根底理論知識較多，工程經(jīng)歷缺乏的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)，我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯(cuò)的，知識面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)展開發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)展一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手才能。我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手才能的活動(dòng)真的很不錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡送的，當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的教師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并開展壯大。雖然是短暫的實(shí)習(xí)，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的根底，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆珍貴的財(cái)富。實(shí)____結(jié)(體會(huì)和收獲)第一次參加專業(yè)實(shí)習(xí)，讓我明白了大學(xué)生消費(fèi)實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近半個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓