


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
設計圖學課程教學大綱課程代碼:課程中文名稱:設計圖學課程英文名稱:Designgraphics課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)必修課課程學分數(shù):4學分課程學時數(shù):64課時授課對象:藝術(shù)設計(環(huán)境設計方向)本課程的前導課程:畫法幾何與透視一、課程簡介《設計圖學》被喻為“建筑工程界的語言”,它是環(huán)境藝術(shù)設計借以表達和交流技術(shù)思想的重要工具,是環(huán)境藝術(shù)設計的一項重要技術(shù)文件。本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課課,研究設計制圖的基本原理與方法。其主要目的是培養(yǎng)識圖、制圖的基本技能和空間想象能力。課程結(jié)束后本專業(yè)學生應具備識圖與制圖能力。二、教學基本內(nèi)容與要求(一)目的與要求1.1學習設計制圖的基本原理與方法;1.2培養(yǎng)識圖、制圖的基本技能;1.3了解水、電及設備等設計圖紙并初步識圖;(二)教學內(nèi)容1、概述:1.1.學習制圖的意義1.2.了解方案設計階段和施工圖設計階段繪制圖紙的要求。課堂練習:字體練習(長仿宋體、拉丁字母、阿拉伯數(shù)字)2、建筑制圖的基本知識:2.1.基本制圖工具2.2.工程制圖國家標準及規(guī)定畫法2.3.掌握圖例及代號、標高符號、定位軸線、索引符號與詳圖符號、指北針等。課堂練習:抄繪圖例(線型練習、材料圖樣、簡單圖樣)3、建筑總平面圖的繪制:3.1.建筑小區(qū)的風向、方位、范圍3.2.了解新建房屋的平面輪廓形狀、名稱、層數(shù)、大小、室內(nèi)地面、室外地坪的標高3.3.了解新建房屋的周圍環(huán)境:綠化帶、道路、池塘、地勢高低等其他:補充圖例、圖名、比例等重點:掌握建筑總平面圖的繪制原理、表達內(nèi)容和作圖過程。難點:是總平面圖的繪制原理的理解、掌握和應用。課程練習:識讀建筑總平面圖4、建筑平面圖的繪制:4.1建筑平面圖的圖名一般根據(jù)樓層來命名4.2建筑平面圖常見比例一般為1:50、1:100、1:2004.3首層平面圖的右上角應繪制指北針,說明房屋的朝向4.4正確標注尺寸線、標高、剖切符號、詳圖索引符號重點:掌握建筑平面圖的繪制原理、表達內(nèi)容和作圖過程。難點:從平面圖想象到空間形狀,這對初學者來說是比較困難的。課程練習:A3圖框內(nèi)繪制建筑平面圖5、建筑立面圖的繪制:5.1通常將建筑物的主要出入口或反應主要造型特征的立面圖稱為正立面圖,與其相應的為側(cè)立面和背立面圖。也可根據(jù)朝向來命名5.2明確表示出室外地坪線以上的外貿(mào),構(gòu)配件的形式、位置5.3標注尺寸5.4標注定位軸線5.5標注詳圖索引符號5.6立面圖常用比例1:100、1:50重點:掌握建筑立面圖的繪制原理、表達內(nèi)容和作圖過程。難點:立面門、窗和陽臺等位置的確定。課程練習:A3圖框內(nèi)繪制建筑立面圖6、建筑剖面圖的繪制:6.1圖名應與首層平面圖上所標注的迫切符號一致6.2剖面圖常見比例:1:1006.3標注尺寸重點:掌握建筑剖面圖的繪制原理、表達內(nèi)容和作圖過程。難點:是樓梯剖面圖的繪制。課程練習:A3圖框內(nèi)繪制建筑剖面圖及樓梯平面圖7、建筑詳圖的繪制:7.1詳圖常用比例一般為1:30、1:207.2在詳圖中應詳細建筑構(gòu)配件的形狀、詳細尺寸、用料、工藝做法7.3詳圖可以是俯視圖、側(cè)視圖等,以表達清楚為準難點:是屋頂女兒墻、陽臺欄板等詳圖的繪制。重點:掌握建筑詳圖的繪制原理與方法課程練習:A3圖框內(nèi)繪制建筑局部詳圖8、建筑設備施工圖的識圖8.1.給水排水施工圖8.2.家庭配電施工圖課程練習:識讀設備施工圖(三)教學方法與手段多媒體課件教學(四)課后作業(yè)安排與討論1.字體練習一份2.抄繪圖樣2份(A3)3.建筑圖紙一套(五)教學要求1.掌握學習設計制圖的基本原理與方法;2.掌握識圖、制圖的基本技能;3.具備識讀設備施工圖紙能力;三、教學學時分配章節(jié)與內(nèi)容課時作業(yè)量備注概述1建筑制圖的基本知識11字體練習建筑總平面圖的繪制11線型練習建筑平面圖、立面圖、剖面圖的繪制11抄繪圖樣建筑詳圖的繪制2建筑設備施工圖的識圖2實地測繪或抄繪制圖561套建筑圖紙或室內(nèi)圖紙合計64四、考核方式與成績評定標準1、考核方法考勤情況占10%平時練習占30%最終作業(yè)占60%2、成績評定2.1圖紙表達清楚完整,沒有明顯大問題。(60%)2.2布圖合理、圖面美觀效果好。(40%)①平面圖劃分清晰,尺寸、圖名、定位軸線標注無誤;10%②立面圖裝飾美觀,標高、尺寸、材料索引及規(guī)格標注無誤10%③詳圖及剖面圖清楚詳細;10%五、教學參考資源1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級地理上冊知識表格歸納
- 2025年中國干電池制造行業(yè)產(chǎn)銷需求與投資預測分析報告
- 限制性股權(quán)激勵協(xié)議范本
- 從“旁聽生”到“小先生”
- 2024-2030年中國禽流感疫苗行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資潛力預測報告
- 2025年八面玲瓏燈行業(yè)深度研究分析報告
- 學校電工合同范本
- 平紋布項目可行性研究報告
- 中國煤氣表安全切斷閥行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 2025年果片項目可行性研究報告
- 心理評估與診斷簡介課件
- 移動式壓力容器充裝復審換證考試重點題庫(180題)
- 小班安全《湯姆走丟了》PPT課件教案反思微視頻
- 作物栽培學課件棉花
- 最新小學二年級口算及豎式計算練習題
- 生產(chǎn)與運作管理-陳榮秋
- 金雞冠的公雞繪本課件
- 日影朝向及長短
- 沙盤游戲治療(課堂PPT)
- (完整版)學生的自我評價的表格
- 樸素貝葉斯分類器完整
評論
0/150
提交評論