




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
貴州省貴陽市花溪區(qū)久安鄉(xiāng)久安中學(xué)高二英語下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題1.Jack,
itissaidwillgotoEnglandnextyear,isstudyingEnglishhard.A.whom
B.who
C.which
D.what參考答案:B2.Theyhave______moneyfortheHopeProjectforthelasttwoyears.A.rose B.raisedC.aroused D.arisen參考答案:B【詳解】考查動詞。句意:在過去的兩年中,他們?yōu)橄Mこ袒I集了資金。A.rose上升;B.raised募捐,提高,舉起;C.aroused喚醒;D.arisen出現(xiàn),起身。故選B。3.It’stimewe_________alltheseoldtoys.A.gotawaywith
B.gotridofC.togetridof
D.togetawaywith參考答案:B考查固定句型。句意:是時候扔掉這些舊玩具。getawaywith逃避懲罰;getridof除掉,去掉。It’stimethatsb.didsth./It’stimethatsb.shoulddosth.是時間做某事了。根據(jù)題意,故選B。4.Thepresidenthopesthatthepeoplewillbebetteroffwhenhequitsthanwhenhe_____.A.hasstarted B.starts
C.started
D.willstart參考答案:C5.Sodifficult__________ittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglish.
A.Ihavefelt
B.haveIfelt
C.Ididfeel
D.didIfeel參考答案:D略6.—ShallIopenthewindowtoletinsomefreshair?—______It’sreallyhotinhere.A.Whatapity.
B.Sure,goahead.C.Whynot?
D.It’suptoyou.參考答案:B試題分析:句意:--我可以將門打開讓新鮮空氣進(jìn)來嗎?--____.這里真的很熱。四個選項(xiàng)的含義分別是:A.Whatapity.真遺憾,B.Sure,goahead.當(dāng)然,請便,C.Whynot?好啊,D.It’suptoyou.由你決定,首先要回答ShallI…?的問題,然后表示同意。所以選B。7.
youdon'tlikehimisnoneofmybusiness.
A.What
B.That
C.Whoever
D.Whether參考答案:B8.When_________whyhewalkedinwithoutpermission,hejuststaredatusandsaidnothing.
A.beenasked
B.asked
C.asking
D.tobeasked參考答案:B略9.TsinghuaUniversity_________theNo.1spotintheTimesHigherEducation’sAsiaUniversityRankings2019,becomingthefirstuniversityontheChinesemainlandtotopthelist.A.countered B.claimed C.commanded D.competed參考答案:B【詳解】考查動詞詞義辨析。句意:清華大學(xué)在《泰晤士報(bào)高等教育》2019年亞洲大學(xué)排名中拔得頭籌,成為中國大陸第一所排名第一的大學(xué)。A.countered對抗;B.claimed贏得;C.commanded命令;D.competed競賽。由“theNo.1spot”可知,claimed“贏得”符合句意。故選B項(xiàng)。10.Ihad________supperatmyfriend’slastSundayand________foodwasverydelicious.A.a;the
B./;/
C.the;/
D./;the參考答案:D11.Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee
______thenextyear.
A.tocarryout
B.tobecarriedout
C.carriedout
D.beingcarriedout參考答案:C12.Myinterestsincludefootball,bowlingandsurfingtheweb____studyingmyfavoritesubjects.A.aswellas
B.insteadof
C.lessthan
D.ratherthan參考答案:A13.HeisastudentatOxfordUniversity,_______foradegreeincomputerscience.A.studied
B.studying
C.tohavestudied
D.tobestudying參考答案:B現(xiàn)在分詞做伴隨狀語,studying一詞與其邏輯主語he之間為主動關(guān)系,在本句中表示正在進(jìn)行的動作。選項(xiàng)C為不定式的完成時,表示已經(jīng)完成,不符合語境;選項(xiàng)D為不定式的進(jìn)行時,表示將要進(jìn)行,也不符合句意。14.Thenumberofthestudentswhogoabroadtostudy_____increasing.A.holdson
B.keepsonC.getson
D.takeson參考答案:B15.Whathewantsis_______hismotherasquicklyashecan;andwhathemustdois____tothehospitalatonce.
A.tosee;going
B.tosee;go
C.see;togo
D.see;go參考答案:B略16.NowIamnearly110kilograms.HowIwishI______asslimasseveralyearsago.
A.were
B.wouldbe
C.hadbeen
D.was參考答案:A二、新的題型17.Ourmoodmaychangesuddenlylikeastormwithlightningandthunderboltsthatcomeswithoutnotice.Thegoodnewsisthatbadmoodscanleaveassuddenlyastheyhavecome.Exceptionstothisruleofcoursearecaseswherethereareotherproblemssuchasdepressionoranyothermentaldestruction.Howtoimproveyourmood?
46
Whenyouunderstandthatyouarenotfeelinghappybutyouareindepressionordisappointment,thenyoucanusethesesimpletechniquesthatwillbeabletochangethenegativesituationandimproveyourmood.
47
.Exercises,gymnasticsandsportshelpalottoachieveabetteremotionalbalance.Ifyoufeelthatyouareinabadmood,takeahotbathorsauna.
48
.Watchamovie,readabookortalktoafriend.
49
.Whenyouleaveworkorhome,gotoplacesthatmakeyouhappyandcalm.Thishelpstoimproveyourmood.Makerelationswithhappy,optimisticandpleasantpeople.
50
.Positiveandoptimisticfeelingsthatcreatepositivethinkingforthefuturewillhelpyouovercomeyourbadfeelingsanddefeatyourbadmood.Whentheproblemofbadmoods,frustrationandnegativeemotionsbeyondnormalsituationsbecomeschronic(長期的),itisimportanttoturntoaspecialistforhelp.A.Therelaxationofthemuscleswillhelp.B.Changeyourenvironment.
C.Usephysicalactivitytofightagainstfeelingsofdepression.D.Thiscanhelpyouimproveyourmoodsignificantly.E.Firstyouhavetolearntorecognizewhenyouareinabadmood.F.Therearewaystoimproveyourmood.G.Changesinfeelingsandmoodcanhappenforvariousreasons.參考答案:46.E
47.C
48.A
49.B
50.D【名師點(diǎn)睛】關(guān)于七選五的做題步驟:
1、通讀全文,對文章進(jìn)行快速瀏覽,尋找主題句,抓住文章結(jié)構(gòu)及文章的寫作內(nèi)容。在閱讀過程中,要注意文章的開始與結(jié)束段落,尤其是文章的首段及末段末句,因?yàn)椤伴_門見山”與“結(jié)尾總結(jié)”的寫作方式為常見的寫作方式,首段的末句一般是是全文的主題所在,說明本文將探討哪些內(nèi)容,并簡要指出文章的寫作思路,有時甚至?xí)蕴峋V的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。首段的末句對于快速掌握文章的主題有重要意義。
2、詳讀段落,在短時間內(nèi),找出每段寫作內(nèi)容的關(guān)鍵詞。明確各段的主題句或主旨大意。文章正文部分通常分為若干小段落。各段落會根據(jù)整體文章寫作主題展開,對文章主體進(jìn)行的不同方面的描述。找出各個小段落中的關(guān)鍵詞,明確其描述內(nèi)容,為整體試題的解決做好鋪墊。閱讀各個空的前后句,標(biāo)記關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組(如帶有形容詞的名詞詞組)、專有名詞、時間數(shù)字、代詞、連詞等。重點(diǎn)閱讀各個問題附近的句子,圈定線索詞,然后從選項(xiàng)中尋找相關(guān)的特征詞,以確定答案。做題時可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準(zhǔn),可先放過,繼續(xù)往下讀,先做容易的能做出的題,直到讀完整篇文章。至此,文章的要點(diǎn)和主旨3、定位選項(xiàng),明確各備選選項(xiàng)的含義,抓住其關(guān)鍵詞語,根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)與具體內(nèi)容,將選項(xiàng)填入文中,填寫時尤為注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段及句中的銜接標(biāo)志詞。在定位選項(xiàng)時,要特別注意空格上下段的寫作內(nèi)容,以及空格上段尾句和下段首句的結(jié)構(gòu)和意義。將所選項(xiàng)放入空白處,看看是否與上下文構(gòu)成語義及邏輯上的直接關(guān)系,是否符合該處語境。能否承接前后的寫作線索。使文章無論內(nèi)容還是銜接上都能做到通順。
4、通讀復(fù)檢,將所選答案代入文中,再次通讀全文,重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)。在完成選項(xiàng)定位后,應(yīng)通讀全文,檢查文章內(nèi)容是否完整,語義是否連貫合理、各段落內(nèi)容是否緊扣主題,語篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語是否恰當(dāng)貼切,從而判斷選擇的答案是否正確。同時,我們還應(yīng)注意對相近選項(xiàng)的對比分析,個別干擾項(xiàng)由于與某個正確選項(xiàng)的內(nèi)容相近具有很強(qiáng)的干擾性,這時就需要我們認(rèn)真分析,排除干擾,從而得出正確選項(xiàng)。
5、確定排除,研究多余選項(xiàng),確定排除理由,最終確定答案。
三、閱讀理解18.Whatdoyouoftendowhenyouwaitforabusoratrainatthestation?TomarrivedatthebusstationquiteearlyforParisbus.ThebusforPariswouldnotleaveuntilfivetotwelve.Hesawalotofpeoplewaitinginthestation.Somewerestandinginline,otherswerewalkingaround.Therewasagroupofschoolgirls.Theteacherwastryingtokeeptheminline.Tomlookedaroundbuttherewasnoplaceforhimtosit.Hewalkedintothestationcafe.Helookedupattheclockthere.Itwasonlytwentytotwelve.Hefoundaseatandsatdownbeforealargemirroronthewall.Justthen,Mike,oneofTom'sworkmates,cameinandsatwithTom."Whattimeisyourbus?"askedMike."There'splentyoftimeyet,"answeredTom."Well,I'llgetyoumoreteathen,"saidMike.Theytalkedwhiledrinking.ThenTomlookedattheclockagain."Oh!It'sgoingbackward!"hecried."Afewminutesagoitwastwentytotwelveandnowit'shalfpasteleven.""You'relookingattheclockinthemirror,"saidMike.Tomwassosad.Thenextbuswasnottoleaveforanotherhour.SincethenTomhasneverlikedmirrors.7.WhydidTomgointothestationcafe?A.Itwasquiteearlyandhecouldn'tfindaseatinthestation.B.Mikeaskedhimtohaveacupofteatogether.C.Hewantedtohaveadrinkwithhisworkmatethere.D.Hedidn'tliketostaywiththeschoolgirls.8.WhattimewasitinfactwhenTomlookedattheclockinthemirror?A.Halfpasteleven.
B.Twentytotwelve.C.Halfpasttwelve.
D.Halfpastone.9.Fromthestoryweknowthatwhenwelookataclockinamirror,we
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 私人二手房售房合同范本
- 司機(jī)保密合同范本
- 年度框架采購合同范本
- 低首付貸款合同范本
- 樂器租賃合同范本模板
- 原料肉購銷合同范本
- 同行競爭合同范本
- 單間鋪面出售合同范本
- 叉車機(jī)床購銷合同范本
- 合同范例軟件叫
- 第2章導(dǎo)游(課件)《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》(第五版)
- 2023年北京重點(diǎn)校初二(下)期中數(shù)學(xué)試卷匯編:一次函數(shù)
- 加推樓盤營銷方案
- 新人教版五年級小學(xué)數(shù)學(xué)全冊奧數(shù)(含答案)
- 健康體檢報(bào)告分析結(jié)果
- 2024年?;钒踩芾碇贫群蛵徫话踩僮饕?guī)程(9篇范文)
- 無人機(jī)固定翼行業(yè)報(bào)告
- 《莖和葉》名師課件
- 玻璃體腔注射-操作流程和注意事項(xiàng)(特選參考)課件
- JGJ114-2014 鋼筋焊接網(wǎng)混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程
- 110kV升壓站構(gòu)支架組立施工方案
評論
0/150
提交評論