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湖北咸寧2008年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題一樣的渺小畫家早年顛沛流離,吃盡了人世的苦頭。中年以后,他開始發(fā)達(dá)了——作品受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù),名聲日隆。如今,他的任何一幅作品,只要拿到市場上,都會(huì)引起富人們的競價(jià)爭購。可是,畫家并不像別人想象的幸福與快樂,他曾經(jīng)對(duì)弟子們說過這樣一句意味深長的話——當(dāng)我變得高大的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界實(shí)在太渺小了。通過弟子們的傳誦,此語已被世人奉為一句關(guān)于奮斗與成功的格言。其實(shí),畫家已陷入深深的孤獨(dú),在這個(gè)世界上,他除了作畫,沒有任何追求,而作畫本身又不能給他以突破的喜悅?!九ⅲ骸巴黄啤币辉~為小說的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆?!克杏X自己被困在一個(gè)牢固的繭里,高高懸掛在人們能夠仰望的地方,上不著天,下不著地。一天,畫家偶然得知100公里外的山上有一位老禪師,道行極高,心中頓生仰慕,決定前去拜訪。為表示誠意,畫家沒有開自家的高級(jí)轎車,而是帶著弟子們步行前往。那是一個(gè)山清水秀的地方,沒有奇峰峻嶺。山腳下的連綿水田里,有農(nóng)夫和牛耕作的身影,村莊炊煙裊裊,頭頂陽光明亮,像一首以重低音樂為背景的輕快的曲子。畫家心中喜悅,按照當(dāng)?shù)厝说闹敢?,向一座小山上走去。到了山腰,畫家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山頭上有一個(gè)農(nóng)夫正躬身鋤地。在藍(lán)灰色天幕的映襯下,農(nóng)夫的身影像一塊人形的墨跡蠕動(dòng)著。越走越近,畫家看清,是一位老農(nóng)在清理自己的小菜地。【批注:這一描寫極妙:一是切合人物身份;二是虛實(shí)結(jié)合,生動(dòng)形象?!慨嫾液沽鳑驯车伛v足四顧,尋找山下人說的那座小廟宇。弟子們也在一旁幫著搜尋,可是,附近并無廟宇。鋤地的老者停止勞作,看著他們,目光淡定。【批注:“淡定”一詞既照應(yīng)上文,又為下文“淡淡”一詞張本?!慨嫾覇柕馈袄先思遥滥衬扯U師住在哪里嗎?”老者說:“我就是?!碑嫾掖笙玻骸坝醒鄄蛔R(shí)泰山,剛才我在下面就看見你了,可惜顯得太渺小了?!崩险叩卮鸬溃骸澳銈?cè)谏侥_時(shí)我就看見了,也是一樣的渺小。”場面忽然有些凝固。畫家的弟子們頗為不滿,覺得這禪師身懷傲氣,且有爭斗之心,不像那么一回事兒。但畫家卻沒有生氣,在那里愣神兒片刻,兩手一拍道“回家!”【批注:畫家“回家”是有潛臺(tái)詞的?!亢髞?,畫家又說過一句格言,被弟子們傳誦出來——當(dāng)我變得高大的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界也越發(fā)高大了。7、畫家“回家”的潛臺(tái)詞是(2分)8、結(jié)合上下文,解讀劃線的兩句話。(4分)=1\*GB3①這個(gè)世界實(shí)在太渺小了=2\*GB3②這個(gè)世界也越發(fā)高大了9、請(qǐng)簡要概括“畫家”這一人物形象。(2分)答:10、有人認(rèn)為這篇小說的結(jié)尾是“蛇足”,你同意這個(gè)看法嗎?請(qǐng)說明理由。(3分)答:11、請(qǐng)你就文中劃波浪線句子的寫景作用,寫一句批注。(3分)村莊炊煙裊裊,頭頂陽光明亮,像一首以重低音樂為背景的輕快的曲子批注:【參考答案】7、我懂了(“我明白了”等)。(2分)8、=1\*GB3①說明畫家在取得成績后很自負(fù),目空一切,目中無人=2\*GB3②說明畫家能平等待人了,變得謙遜了(4分,每題2分,要點(diǎn):“自負(fù)”“目中無人”“平等”“謙遜”)9、通過個(gè)人努力奮斗取得了事業(yè)的成功,能認(rèn)識(shí)到自己的不足,且能改正。(2分)10、不同意。結(jié)尾作用有二:=1\*GB3①使小說情節(jié)完整。因?yàn)楫嫾疑仙降哪康氖菫檎叶U師解決人生的困惑,沒有這個(gè)結(jié)尾,不能表明畫家的困惑已經(jīng)解決=2\*GB3②點(diǎn)明小說主旨:當(dāng)自己心態(tài)改變后,看別人也就高大了(3分,要點(diǎn):“情節(jié)完整”“點(diǎn)明主旨”)11、為下文刻劃人物服務(wù)。(3分)(08湖北咸寧)長河落日扁(節(jié)選)=1\*GB3①落日為什么是扁的呢?這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。=2\*GB3②不少人都有這樣的經(jīng)驗(yàn):把筷子插入一只盛水的杯子里,看起來筷子是折成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢,在密度小的物質(zhì)中跑得快。水的密度比空氣大,于是光在水和空氣的界面上速度突然改變,造成光線曲折。=3\*GB3③那么在空氣中光線會(huì)不會(huì)曲折呢?也會(huì)。原來空氣的密度也不是均勻的。由于地心引力的關(guān)系,地球表面大氣密度大,越往高處空氣越稀薄,密度越小。這種密度差別并不大,通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是,太陽落山時(shí),陽光斜著通過大氣,距離很遠(yuǎn),產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強(qiáng)。落日的上端和下端光線曲折得不一樣,看起來就成扁的了。=4\*GB3④在海面上或沙漠上,因?yàn)闇囟茸兓斐删植靠諝饷芏茸兓?,也?huì)使光線曲折。這樣,人們有時(shí)就能看到平??床坏降倪h(yuǎn)處景色,這就是所謂的海市蜃樓。夏日炎炎之時(shí),海水溫度低于空氣溫度,貼近海面的空氣密度大。因此,處于地平線下的景物發(fā)出的光線成拱形傳播,向下折到我們的眼中,看起來景物懸在空中,像是仙山瓊閣。我國渤海中的蓬萊仙境就是這樣形成的。沙漠里的情況則相反,沙石吸熱,溫度比空氣高,甚至放進(jìn)一枚雞蛋也能煮熟。這樣,沙石附近空氣密度特別低,使遠(yuǎn)處樹木發(fā)出的光線彎曲,自下而上折入我們眼睛,并且形成倒影。這使在荒漠上備受干渴之苦的駝隊(duì)覺得臨近大湖,遇到綠州了。然而終于是可望而不可及的幻影。千百年來的這些海市蜃樓,曾引起人們多少美妙的想象!=5\*GB3⑤光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實(shí)實(shí)在在的。三四百年來,利用這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)制造的顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器,使人們看到了秋毫之微末、天體之宏大,大大地?cái)U(kuò)展了我們的眼界,為發(fā)展人類文明做出了很大的貢獻(xiàn)。=6\*GB3⑥看來,天天見到的落日之中還有一些道理呢!司空見慣似乎是理所當(dāng)然的,但常常不一定符合科學(xué)道理。12、第=1\*GB3①段“搗鬼”一詞在文中的含義是(2分)13、改正第=4\*GB3④段劃橫線句子中的兩個(gè)錯(cuò)別字。(2分)遇到綠州了。然而終于是可望而不可及的幻影答:改為改為14、作者在第=2\*GB3②段寫的“不少人的經(jīng)驗(yàn)”的作用是(3分)15、第=3\*GB3③、=4\*GB3④段分別從兩個(gè)角度來說明光線在空氣中的變化曲折:第=3\*GB3③段是從變化的角度,而第=4\*GB3④段則是從變化的角度。(2分)16、從內(nèi)容上看,這是一篇說明文,請(qǐng)你從日常生活中列舉一個(gè)能說明光線折射現(xiàn)象的事例,并說說對(duì)你的啟示。(3分)答:【參考答案】12、秘密(2分)13、“州”改為“洲”;“及”改為“即”(2分)14、具體形象地說明了光線的折射現(xiàn)象(3分)15、距離的變化溫度的變化(2分,每空1分)16、事理(1分)示例:隔著裝水的杯子看物體,物體會(huì)發(fā)生改變。(1分);啟示:=1\*GB3①凡事要問個(gè)為什么,要善于從日常的生活小事中去探究、發(fā)現(xiàn)。=2\*GB3②利用光的折射原理進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。(1分,其它符合題意的亦可)(08湖北咸寧)文章為思想而寫人們?yōu)槭裁磳懳恼?,可以有很多目的。比如,為了傳遞信息,傳播知識(shí),為了創(chuàng)造藝術(shù),創(chuàng)造美感。但還有更深一層,A、就象開礦一樣,是為了開采新的思想、交流新的思想。我曾寫過一篇文章,提出散文美的三個(gè)層次。第一層是描寫之美,寫景,狀物,述事,傳遞信息、知識(shí)等,力求準(zhǔn)確、干凈。第二層是意境之美,即要寫出感覺、感情、美感。第三層是哲理之美,即要寫出新的思想。這種美在文學(xué)作品中有,在許多政論、哲學(xué)和科學(xué)論文甚至講話中都可找到。只有新的思想,就有美的魅力。我們平時(shí)看報(bào)紙,讀社論,聽講話,大部分時(shí)候留下的印象不深,就是因?yàn)檫@些文章講話只到了傳遞信息、決定、指示這一層,還沒有給人以新思想。而一篇文章講話中有了新思想的火花,B、便如閃電劃過夜空,你會(huì)有永久的記憶。比如“文革”十年我們已經(jīng)習(xí)慣了“一切按照最高指示辦”,報(bào)上無不重復(fù)著這樣的話。但突然,1978年5月,《光明日?qǐng)?bào)》冒出了一篇文章說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。提出一個(gè)很有震撼力的新思想,所以至今人們對(duì)這篇文章記憶猶新。再細(xì)想一些古文名篇所以能留傳下來成為經(jīng)典,除了藝術(shù)之美外,大都因?yàn)樗紫日f出了一種前人沒有說出的新思想。C、可以說裹藏在文章中的思想,是這些文章在人們頭腦里代代繁殖的種籽。當(dāng)然,光有種籽的顆粒還不行,還得有茂盛的枝干花葉。所以文章還得有文采,還得有前兩個(gè)層次的襯托。作為文學(xué)作品,如果三個(gè)層次都達(dá)到了便是不朽的好文。比如《岳陽樓記》,有洞庭湖景色的描寫之美,有作者由此引發(fā)的意境之美。而最后又推出作者獨(dú)自悟出的思想:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,達(dá)到了一種哲理之美。這篇文章所以能流傳千古,氣貫百代,老實(shí)說,主要是因?yàn)檫@句話,這一個(gè)新思想。人們或許會(huì)問,社會(huì)上每天文章千千萬萬,哪能篇篇都有新思想。是的,許多文章只是完成著傳遞信息、傳播知識(shí)、講述故事的任務(wù)。作為一般人,這就夠了。但作為作家、思想者,這卻不夠;他必須使自己的文章有新的思想,要挖出別人沒有表達(dá)過的思想。對(duì)這種新思想的追求就像鑄煉新詞新句一樣,務(wù)求個(gè)性,務(wù)求最新?!罢Z不驚人死不休”,篇無新意不出手。因?yàn)槟闶桥恼碌摹皩<摇保?dāng)然就與其他人的文章不同。就像跑步,一般人快點(diǎn)慢點(diǎn)都無所謂,而短跑運(yùn)動(dòng)員則不同,他必須跑出比別人快的成績。因?yàn)樗菍iT干這個(gè)的。同理,文章中新思想才是作家生命的增長點(diǎn)。17、文章最后一段的“增長點(diǎn)”在文中的意思是(2分)18、這篇文章的中心論點(diǎn)是(2分)19、請(qǐng)仔細(xì)揣摩選文劃橫線的A、B、C三個(gè)句子,它們分別使用了什么論證方法?在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)?具有什么作用?請(qǐng)選擇其中一句予以解讀。(3分)答:你解讀的是句,你的解讀是:=1\*GB3①論證方法=2\*GB3②內(nèi)容特點(diǎn)=3\*GB3③表達(dá)作用20、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】(3分)第二段主要運(yùn)用了對(duì)比論證,強(qiáng)調(diào)了有思想的文章就有美的魅力。選文采用立論方式,強(qiáng)調(diào)了所有人寫文章都要有新思想。作者以《岳陽樓記》為例,進(jìn)一步證明了中心論點(diǎn)。選文論證極有分寸,結(jié)尾一段點(diǎn)明為文的意圖。21、讀了全文,請(qǐng)你再寫出一句你學(xué)過的能體現(xiàn)“新思想”的文言語句。(2分)【參考答案】17、追求的最高境界(2分,答“目標(biāo)”“關(guān)鍵點(diǎn)”亦可)18、(作家)只要有新的思想,(文章)就有美的魅力。(2分)19、A句,使用了比喻論證的方法
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