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第中學第二學期德育工作總結(jié)范文(3篇)中學第二學期德育工作總結(jié)范文(3篇)
中學第二學期德育工作總結(jié)范文篇1本學期,我校政教處根據(jù)市局德育工作部署和學校工作計劃,以中學生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開展素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,德育工作取得了良好的成績。
具體來說,我們在本學期采取了改進德育工作方法,提高德育工作實效,堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
一、加強師德建設(shè)
搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學年新學期,校領(lǐng)導(dǎo)及時添加了德育工作力量,進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在暑假進行班主任技巧、班級建設(shè)等德育專題培訓,政教處,教科室、教務(wù)處、辦公室等相關(guān)負責人都做了專題講座,廣大教師撰寫心得體會。在學期當中,在教師例會中開展政治理論學習,專業(yè)知識學習、開展“三愛”教育、積極開展師德討論,舉辦師德演講等,努力提高教師的政治素質(zhì)、專業(yè)知識和師德修養(yǎng),不斷提高教師的整體素質(zhì)。
二、抓好班主任隊伍建設(shè)
校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織好每學期的德育工作會議,與班主任、一起探討學校德育工作的方法。期中以后,政教處對班主任的德育工作進行了小結(jié),通過問卷調(diào)查、學生座談會、學生成長記錄冊等形式了解班主任的德育工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排。
三、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長開展家庭教育。本學期,德育處組織了七、九年級兩期家長學校培訓活動,通過培訓,讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。為進一步提高德育工作針對性,加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通,強化了德育效果。
四、開發(fā)校本課程、舉行德育主題教育觀摩會
針對學生不同特點,我校在初一年級開展了養(yǎng)成教育、初二年級開展誠信教育,初三年級開展法制教育校本課程開發(fā)和研究。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級段的德育工作的特色,本學期分別組織各年段開展德育主題系列主題班會。本次德育主題班會教育觀摩活動準備較為充分,教育主題較好:文明禮貌教育;《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》;安全教育;講文明話,做文明人;勤儉節(jié)約;呼喚誠信。主題的選擇符合學生的年齡特征,并體現(xiàn)了階梯性。充分展示我校德育工作的教育實效性。教育內(nèi)容豐富:教育選取的角度小,從學生身邊小事出發(fā),如兩個學生鬧矛盾了怎么辦,馬路上踢球安不安全等,教育有針對性,所以教育效果也相當明顯。有的班級由學生來組織,學生們發(fā)言積極,氣氛較好,全校班主任教師分別觀看了本年級的班會課,同時也受到了很大的啟發(fā)。
本次德育主題班會觀摩活動是學校德育組探索學校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試,開出的觀摩課以年段為主,各班主任群策群力,互相合作,既減輕工作壓力,又提升教育質(zhì)量,教育面廣。觀摩活動的成功舉行,為學校今后如何開展德育活動提供了經(jīng)驗。
五、以學生自主管理委員會為平臺,加強學生思想道德建設(shè)
在以往工作的基礎(chǔ)上,“積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,不斷提高,與時俱進”,是自管會領(lǐng)導(dǎo)小組遵循的宗旨,本學期,政教處加大對自管會學生干部的培訓指導(dǎo),將學生能做的都教給學生去做,將對各班級,對學生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學生自主管理委員會的學生干部去執(zhí)行,讓學生在自我服務(wù)、自我教育、自我調(diào)整中得到自我提升。一學期下來,自管會學生的工作得到了學生、家長、社會、廣大教師、班主任的好評。丹陽教育電視臺對此做了專門報道,江蘇省現(xiàn)代化合格學校的專家領(lǐng)導(dǎo)評估驗收小組的專家對我校自主管理委員會在德育建設(shè)進程中取得的成績給予了高度的評價。
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,學生自主管理委員會學生干部在本學期通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,有力地促進了校園文化建設(shè),鞏固了學校德育效果。
一個學期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
中學第二學期德育工作總結(jié)范文篇2本學期,我們堅持“德育為首,安全為天,質(zhì)量為本”的辦學宗旨,根據(jù)我校的工作計劃和“年初建賬”目標,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,齊心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng)造性的開展工作,全面推進了我校教育教學及各項工作?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:
一、德育為首,重視養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
本學期我們主要是通過三條渠道對學生養(yǎng)成教育的。
(一)、營造氛圍、激勵感化。
1、規(guī)范升旗儀式,充分利用國旗下的講話,對學生進行愛國、安全、法制、日常行為習慣等養(yǎng)成教育。
2、班內(nèi)每月出一期主題板報,圍繞春季疾病預(yù)防、道路交通安全、感恩愛心奉獻、校園暴力傷害等宣傳有關(guān)知識,并檢查評比,納入班級月考。
3、繼續(xù)開展“人人座右銘,每日一格言,每周一反思”活動。首先是“人人座右銘”,就是開學初人人制定以名人格言和班級目標為主要內(nèi)容的座右銘,激勵自己;其次是“每日一格言”,就是全班學生輪流每天在黑板右邊寫一句自己喜歡或激勵大家的格言,與同學共勉,并且將每天格言記錄匯集,供平時觀賞,還能積累知識;最后是“每周一反思”,就是各班利用班會時間,每個同學進行心靈溝通,分清好壞,既教育自己又感染了別人,這項活動細化了我們對學生的養(yǎng)成教育。
4、衛(wèi)生工作持之以恒。班級衛(wèi)生每天兩檢點,學校衛(wèi)生每周一次大掃除,并檢查評比,納入班級考核,這樣既培養(yǎng)了學生的自覺行為又凈化了校園環(huán)境。
(二)、監(jiān)督管理,規(guī)范行為。
繼續(xù)發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”的作用,我們堅持一個班一周的監(jiān)督崗值班制,分布在學校的門口、樓道、操場等位置,利用早上、課間、活動等時間,對學習、鍛煉、生活等場所方方面面,全天侯監(jiān)督,然后根據(jù)《文明班級評比方案》、《學生獎懲條例》予以記載,每周匯總,結(jié)果將納入學生個人和班級考核,作為評選“德育標兵”和“文明班級”的依據(jù)之一。
為了管理好學生,我校加強對于班主任隊伍的建設(shè),一方面我們組織教師學習魏書生等先進科學的管理辦法,啟發(fā)、幫助老師結(jié)合本班實際探索自己班級管理的好方法;另一方面,我們以《班主任評估辦法》和《文明班級評比方案》為依據(jù)來考核班主任工作,使班主任認識到自己的使命感、責任感、榮譽感,積極主動的投入工作。四月份我校舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,使班主任之間互相借鑒,取長補短,有效地促進了班級管理工作。五月份我們又選派了張會斌、呂蘇霞、竇愛榮三位優(yōu)秀班主任赴長治二中參加全國第三屆德育工作會議,帶回來班主任管理的先進經(jīng)驗。它將在我校開花、結(jié)果。
(三)、開展活動,美化心靈。
為美化學生的心靈、陶冶學生情操、活躍校園文化生活,本學期我們開展了豐富多彩的文體活動。三月份,舉辦了“歌唱祖國”大合唱比賽活動,受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的.高度贊揚;四月底,舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫展”活動,還選出了其中一些優(yōu)秀作品參加聯(lián)校的評選;五月份,我們又舉辦了中考體測項目的校運會和大型舞蹈表演。各項活動的開展,培養(yǎng)了學生的特長,增強了班級的凝聚力。
二、安全為天,做到常抓不懈,確保良好教學秩序。
安全為天,學校平安是一切工作的保障。為切實抓好這項工作,我們做到了:
第一,成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,明確職責,層層簽訂目標責任書,落實制度;
第二,搞好安全知識的宣傳活動,利用安全課、安全教育日活動、黑板報、標語、主題班會等形式,對學生進行安全預(yù)防教育,提高了學生的安全意識和防范能力,本學期開展兩次應(yīng)急演練;
第三,加大監(jiān)管與查處力度,繼續(xù)貫徹白天、晚上的值班制度,并做好安全日志的記錄;加強食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理,嚴格食品的來源、加工、儲存和炊事員的定期體格檢查;加大宿舍和門衛(wèi)的管理力度,杜絕閑人出入,做好登記和排查,特別是各地發(fā)生校園暴力事件后,我們更換門衛(wèi),整天關(guān)門,強化管理,閑人免進。
第四,繼續(xù)搞好一月一次對勤雜部門的民主測評。經(jīng)過以上努力,一學期學校無重大事故發(fā)生,教育教學井然有序,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,社會群眾的認可和學生家長的信賴。
三、質(zhì)量為本,強化常規(guī)管理,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教學質(zhì)量的提高,不能沒有一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,為此,我們實施了“管理立校、科研興校、特色強?!钡膽?zhàn)略措施。教學常規(guī)管理不放松。備課堅持周查制度,杜絕不備課上課或課后補課的行為,并且對教后感、練習設(shè)計、教法學法等重點環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分。上課以《教師日志》為依據(jù)查教師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情況,并組織學生對老師上課情況民主測評。作業(yè)批改堅持一周查文科,一周查理科,查數(shù)量、查激勵性評價、查錯題糾正情況。教師的早、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記,納入月考核。代課教師包學困生初見成效,經(jīng)過一年的試驗,秦艷華、顏美麗、郭晉英、李小榮等老師所包學困生進步明顯,學生的成績一次次提高,主動學習的積極性日益高漲。為定期檢驗教學效果,我們堅持月考制度,考后及時分析,不斷調(diào)整教學策略,改進教學方法。另外我們還對教師的鋼筆字練習、理論筆記一月一查。為促進常規(guī)教學工作的優(yōu)化發(fā)展,我們于5月17日和5月27日分別對17位教師的備課和12位教師的作業(yè)批改進行展覽,被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價值,作業(yè)批改詳細、認真,能起到示范作用。參觀教師留下了自己的誠懇意見,這項工作對以后的教學常規(guī)管理將有很大的推動作用。
本學期是初三年級的關(guān)鍵,備戰(zhàn)中考刻不容緩,我們在分析研究近三年省中考試題的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們的實際召開初三工作專題會議。分析學情,制定復(fù)習計劃和奮斗目標學校組織了7次練兵模擬考試,每次考完都要匯總成績,認真分析,調(diào)整部署,既要重視尖子生的提高,又要抓好普通生的鞏固提高,還要關(guān)注學困生的進步。分類召開學生會4次,學校還制定了《XX年中考獎勵方案》,調(diào)動教師的積極性,渴望今年的中考取得好成績。
四、質(zhì)量為本,加強教學研究,提高課堂教學效率。
1、聽評課活動蔚然成風。我們繼續(xù)每個教研組每周一個上午的教研制度,活動內(nèi)容是聽、評課、理論學習、集體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學錄像等。本學期我們借聯(lián)校評選教學能手的東風,以賽促講,人人登臺,在本組亮相,同科教師按標準打分,評出的選手參加學校組織的第二輪比賽。由學校評出的優(yōu)秀選手參加聯(lián)校的教學能手賽,我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評為聯(lián)校教學能手去北京考察學習,秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參加臨汾市的教學能手賽,這項活動有效地提高了我校教師的課堂教學水平。
2、反思、案例推動研究。本學期教師通過學理論結(jié)合本身的教學實踐,每節(jié)課后要寫反思,每月一份典型案例,逐步培養(yǎng)其研究習慣。除此每位教師還撰寫了《我的課堂教學淺析》,每次收回來的反思、案例學校都進行評比、展示、存檔,呂蘇霞、李小榮、張海香、顏美麗等同志的案例被張貼學習。
3、課題研究有突破。通過學習“魏書生教育理論”和教學方法,結(jié)合學科特點開展“有效性課堂教學研究”。數(shù)學教研組對數(shù)學成績的現(xiàn)狀進行了分析、研究,開展了《關(guān)注數(shù)學學困生的發(fā)展,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量》的主體研究;語文組李小榮、郭晉英開設(shè)《師生共讀一本名著》的專題研究,為了這一專題的順利實施,學校購買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書,班級學生人手一冊,制定了閱讀計劃,共同品味名人風采,通過這個專題的開設(shè)和班班圖書柜的利用培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣,提高了學生的閱讀能力,寫作水平,語文組創(chuàng)辦的《萌芽報》就是學生供稿、老師點評、師生鑒賞。
4、打造強勢學科。為有效地提高課堂教學水平,我校開展了打造強勢學科的活動,我們在政治、語文、數(shù)學三科教學中研究教學方法,探索教學模式,以強帶弱全面提高,政治教師呂蘇霞、李小喜擔任河西南片的政治科觀摩教學,收到同科教師的好評。
5、舉辦教學開放周活動。4月19日至4月23日,我校成功舉辦了“教學開放周活動”,邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委、學生家長及社會上關(guān)心教育的各界人士來我校指導(dǎo)工作,通過對校園環(huán)境、教學設(shè)施、課堂教學、課外活動、備課作業(yè)、教研活動、食堂衛(wèi)生、學生宿舍等實地考察,肯定了我們的成績,同時也提出一些合理化的建議,我們將這次提出的問題進行匯總,進一步整改完善,努力辦好人們滿意的學校,以后我們將定期舉辦“教學開放周活動”。
6、實施網(wǎng)絡(luò)教學,給師生插上會飛的翅膀。乘我校被評為市級電教應(yīng)用先進單位之東風,我們對教師有計劃、有目的的開展系列電教工作。首先,堅持每周一次的電腦培訓,根據(jù)教學需要教給教師基本的電腦操作、qq教研、教育博客、制作課件等,建立個人資源庫使教師能與網(wǎng)上名家、同行進行交流,探討教學中的問題,提高自己的教學能力;其次,鼓勵老師們利用多媒體教學,提高課堂教學效率。由于老師們學會了電腦操作技術(shù)和制作課件,嘗到了多媒體上課的甜頭,現(xiàn)在我校的三個多媒體教室每節(jié)課都被利用,多媒體教學真正發(fā)揮了它的作用;第三,為減少u盤傳遞信息的不便,學校開通了校園網(wǎng),老師們文件只要共享,其它人就能訪問,老師們上交材料不用來回跑,學校實現(xiàn)了無紙化辦公。對電教工作我們制定了《教師電教工作考核辦法》,依據(jù)方案對教師的網(wǎng)絡(luò)教學情況進行月考核,積分存檔。
7、搞好實驗教學,開足開全實驗課,根據(jù)規(guī)定理化生的演示實驗課全部開齊,盡量開設(shè)學生實驗,認真登記實驗現(xiàn)象,及時完善檔案迎接局實驗教學大賽。對以上工作的考核我?!督處煿ぷ髟u估辦法》中都有詳細的量化積分。教導(dǎo)處進行月考核,學期末匯總,作為教師評模、評優(yōu)、績效工資的考評依據(jù)。
五、后勤保障,服務(wù)于教育教學,創(chuàng)造性的開展工作。
后勤工作要樹立學校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念、創(chuàng)造性的開展工作,本學期首先進行公物維修、電路整改、下水道疏通、飲水機的配備保證了師生工作、學習、生活的需要;其次安裝、修理多媒體教室三個,為教學工作鋪平道路;第三安裝監(jiān)控攝像頭,保證校園安全,防止事故的發(fā)生;第四擔任印題工作,復(fù)習期間印題量大,老師要多少我們印多少,什么時間用,什么時間有,從不遺誤工作;第五為美化校園環(huán)境,3月份栽植月季花1000株;第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關(guān)場所消毒,保持校園內(nèi)干凈、整潔。第七財務(wù)管理規(guī)范、合法,購物有票、開支合理。
雖然,我們做了不少努力,開展了大量工作,學校面貌有很大改觀,師生素質(zhì)有了進一步提高,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。但有些方面還
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