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第第頁(yè)中學(xué)生防溺水國(guó)旗下的演講稿(5篇)中同學(xué)防溺水國(guó)旗下的演講稿1
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自xx班,名叫xx,很興奮能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今日我演講的題目是《預(yù)防溺水,從我做起》。
總所眾知,在夏天里最受人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在酷熱的夏天浸泡在涼爽的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們,在享受水的溫順的同時(shí),你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?
水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它經(jīng)常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的特別盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展現(xiàn)出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,由于他代表著一個(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲哀,以及很多人的可惜。
預(yù)防溺水,珍愛生命,這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題,然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這好像讓人很是失落,莫非是宣揚(yáng)不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問題才導(dǎo)致青少年溺水大事層出不窮?
其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒預(yù)備平安措施的狀況下跑到水潭或者河中游泳,又由于預(yù)備的不充分而在危急降落的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
假如,假如我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕,對(duì)自己的生命有著足夠的喜愛和追求。那么,我想這樣類似的大事應(yīng)當(dāng)能夠大幅度的削減。并不是那些宣揚(yáng)還不夠好,而是大家沒有將其看做是對(duì)自己說(shuō)的,都認(rèn)為自己是特殊的那一個(gè),間或那么一次兩次的出不了什么大問題。
但是友愛的同學(xué)們啊,不管是什么,只要是對(duì)自己有益的我們都應(yīng)當(dāng)做到遵守,凡事從自己做起,不要將自己的生命作為兒戲看待。究竟生命是珍貴且只有一次的,每一個(gè)生命身后都寄予著繁多的盼望,我們生活在這個(gè)世界上并不是僅僅為了自己而活,背負(fù)著家人老師期望的我們,被同學(xué)伴侶之間友情的絲線牽著的我們,怎么能夠?qū)ξ<狈潘赡?
所以,預(yù)防溺水,從我做起,讓我們從今日開頭在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己肯定不在沒有平安措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受平安而又舒適的生活。
我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,感謝!
中同學(xué)防溺水國(guó)旗下的演講稿2
敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,今日我要給大家演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
我們都知道,水是萬(wàn)物之源,地球上得以一切生命都是從水中誕生的,而我們的生命也需要水來(lái)維護(hù),可以說(shuō)水是我們的母親也不為過(guò)。但是,我想大家也都知道另一句話,水火無(wú)情。作為自然界最可怕的災(zāi)難之一,洪澇災(zāi)難每年都在考驗(yàn)著我們城市的排水設(shè)施,讓我們不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力金錢去治理。
想必,我說(shuō)到這里,大家都想起來(lái)了水的可怕,但是大家卻又離不開水的溫順。特殊是如今天氣漸漸酷熱,太陽(yáng)曬得我們頭暈眼花,這時(shí)候下水游泳好像成了一個(gè)理所當(dāng)然的消暑方法。沒有人會(huì)覺得這有什么不對(duì),就跟天氣熱了去沖個(gè)涼水澡一樣理所當(dāng)然的事情,卻蘊(yùn)含了沖涼水澡所不具有的平安隱患。
每年,依據(jù)國(guó)家的統(tǒng)計(jì),都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡,將大好的生命年華葬送在那一片清亮的水。是他們不知道生命的珍貴嗎?不,他們知道,但他們不知道水塘河流里的平安隱患,錯(cuò)誤的認(rèn)為自己不會(huì)有危急,才會(huì)在危急到來(lái)的時(shí)候只能徒勞的掙扎,而轉(zhuǎn)變不了自己最終的結(jié)局。
同學(xué)們,我們的生命是珍貴的,只有一次的珍貴生命不應(yīng)當(dāng)這樣只由于貪圖那一點(diǎn)點(diǎn)水的涼爽享受便失去。我們的將來(lái)是光明而宏大的,人生有種種不同的路供我們選擇,我們可以在長(zhǎng)大后成為一名畫家,一名音樂家,一名科學(xué)家,或者一個(gè)勝利的商人,古老藝術(shù)的傳承者,一名作家,學(xué)者。
但是在通往這些目的地的路上經(jīng)常有著不行預(yù)見的威逼,我們不知道什么時(shí)候會(huì)遇到,但我們能夠知道怎么做才不會(huì)遇到危急。
在沒有平安措施的狀況下下水,可能不會(huì)有危急,可能好幾年都不會(huì)出事,但一旦出事就沒有懊悔的余地了。假如我們能夠一開頭就避開這個(gè)危急,不去沒有平安措施的河里、池塘、水庫(kù)的話,我們就可以確定自己不會(huì)遇到這樣的危急了。
所以同學(xué)們,我們不能掌握災(zāi)難和危急何時(shí)發(fā)生,但我們能做到規(guī)避和預(yù)防這些事情不發(fā)生。而這些只需要付出一點(diǎn)點(diǎn)微缺乏道的警惕心和平安意識(shí),就能夠很大程度的愛護(hù)我們的人生能夠長(zhǎng)長(zhǎng)的擴(kuò)散下去,通往那光明的將來(lái)。
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
中同學(xué)防溺水國(guó)旗下的演講稿3
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三〔7〕班的王紀(jì)剛,今日我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在酷熱的夏季,游泳是廣闊少年寵愛的熬煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是由于溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍?正是由于這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的本來(lái)美好的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事?。∧缢闪艘粋€(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)快樂享受之余,也潛藏著平安危機(jī),假如游泳前多一分防范意識(shí)和自救學(xué)問,就可以帶給我們歡樂?,更可以避開可能發(fā)生的懊悔與圓滿。因此,在這里我建議同學(xué)們:
一、從我做起,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危急地帶玩耍、玩耍;
三、肯定要在有家人陪伴的`前提下,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的預(yù)備活動(dòng),防止溺水大事的發(fā)生;
四、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命最寶貴,美好與歡樂把握在我們自己的手里。盼望同學(xué)們要意識(shí)到溺水的危急,珍惜生命,在日常生活中提高平安意識(shí),防患于未然。我們是國(guó)家和民族的將來(lái)與盼望。我們肯定要珍惜生命,為自己,為家人,為祖國(guó)制造有意義的人生。
我的演講完畢,感謝大家。
中同學(xué)防溺水國(guó)旗下的演講稿4
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自七班級(jí)xx班的xx,很興奮能夠在國(guó)旗下為大家講話,今日我講話的主題是“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”。
每當(dāng)酷熱的夏季來(lái)臨,防溺水成為學(xué)校的教育主題,可是盡管這樣,此類大事還是在各地頻頻發(fā)生,一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì),中學(xué)校生平均每天就有40多人因溺水而死亡,中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命,其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù),我們仿佛看到一個(gè)個(gè)本來(lái)美好的家庭,由于孩子的溺水身亡,而留下的永久也撫不平的傷痛。為了避開可能發(fā)生的懊悔與圓滿,在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)建議:
1、樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù)。不走河邊、溝沿,不走偏僻道路,回家時(shí)切不行在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,不撿落入水中的物品,不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水,同學(xué)間要相互關(guān)懷愛惜,發(fā)覺有同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師和家長(zhǎng)。
4、當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不冒然下水營(yíng)救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命,應(yīng)馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無(wú)處不在,在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古書,是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮的暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動(dòng)而秀麗的生命。同學(xué)們,我們的生命是多麼的來(lái)之不易,我們的將來(lái)還等待著我們?nèi)ブ圃?,血的教?xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,所以,從今日起,珍愛生命,謹(jǐn)防溺水!
我的講話完畢,感謝大家!
中同學(xué)防溺水國(guó)旗下的演講稿5
老師們、同學(xué)們:
今日我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家,意外損害是0~18歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是意外損害的首要死因,10個(gè)因意外損害而死亡中,有近6個(gè)是由于溺水身亡的。
如今正是天氣酷熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部同學(xué)的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),不走河邊,不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。
三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不私自下水游泳。
四、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),努力做好勸說(shuō)教育工作,對(duì)于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必需要有組織并在家長(zhǎng)帶著下方可去游泳。
六、發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去
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