《邊城（節(jié)選）》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊(cè)

邊城沈從文中篇小說復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1.作者沈從文（京派），作品，體裁《邊城》——沈從文——現(xiàn)代——中篇小說2.生字詞3.題目為什么叫“邊城”？4.環(huán)境描寫（寧?kù)o和諧的生活環(huán)境，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。作用：反映了醇厚樸實(shí)的民風(fēng)；表現(xiàn)了湘西地方的人情美，人性美）5.描寫手法：動(dòng)作、語言、外貌描寫。6.修辭手法（比喻，排比）7.翠翠，爺爺?shù)娜宋镄蜗筇攸c(diǎn)。8.2017年兩道選擇（作品搭配，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）知識(shí)點(diǎn)1：作家簡(jiǎn)介

沈從文（1902--1988），原名沈岳煥，湖南鳳凰人，現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家，“京派作家群”發(fā)起人。知識(shí)點(diǎn)1：作家簡(jiǎn)介其小說大多以湘西生活為背景，熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫為一爐，展示人性的粗獷[guǎng]強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)?！哆叧恰吠瓿捎?934年4月19日，是作者最負(fù)盛名的代表作。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，作者說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美，健康而又不悖[bèi]乎人性的人生形式’。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個(gè)小城小市中幾個(gè)愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時(shí)，各人應(yīng)得的一分哀樂，為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明?！比源浯涞膼矍楸瘎∽鳛榫€索，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)景美和人性美。（了解）寫作背景知識(shí)點(diǎn)2：生字詞茶峒

山岨

長(zhǎng)篙

擲

艾蒿

儼然報(bào)酬

曖昧名譽(yù)

謄寫

羞慚業(yè)已：

憐憫

篁竹

孤雛黃麂

敏捷

嗾使

卸貨

jūdònggāohāoyǎnàimèi已經(jīng)。chúsǒujǐzhìchouténghuángxiè知識(shí)點(diǎn)3：題解

“邊城”不只是一地理概念，不只是說這是個(gè)邊地的小城。這同時(shí)是一個(gè)時(shí)間概念，文化概念?！斑叧恰笔谴蟪鞘械膶?duì)立面?！緩臅r(shí)間、文化上考慮，“邊城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小氣、自私市儈kuài”的風(fēng)氣的對(duì)立面。它代表了沈從文對(duì)其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念?！烤毩?xí)題1：搭配錯(cuò)誤的是（

）A王蒙——《善良》——議論性散文B莫泊桑——《項(xiàng)鏈》——法國(guó)—小說C孫犁——《荷塘月色》——散文D沈從文——《邊城》——小說C練習(xí)題2：注音全部正確的是（

）A茶峒dòng

山岨qū

憐憫mǐnB竹篙gāo

擲到zhèng儼yǎn然C曖ài昧

嗾使sǒu

篁huáng竹D孤雛zhú黃麂jǐ

戍shù守C練習(xí)題3：字形全部正確的是（

）A虔誠(chéng)

憐憫

惆悵

撼天動(dòng)地B艾蒿

敏婕

弓弦

慷慨奉贈(zèng)C蒙昧

曖昧

篁竹

不足侍D羞慚

卸貨

屯戍

心悅成服A（了解）情節(jié)梗概

在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾甗nuó]送并喜歡上了他。儺送的哥哥天保也喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。而儺送寧肯繼承一條破船也要與翠翠成婚。（了解）情節(jié)梗概

兄弟倆沒有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù)，而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情，讓翠翠自己從中選擇。儺送是唱歌好手，天保自知唱不過弟弟，心灰意冷，斷然駕船遠(yuǎn)行做生意。

碧溪邊只聽過一夜儺送的歌聲，后來，歌卻再?zèng)]有響起來。老船夫忍不住去問，本以為是老大唱的，卻得知：唱歌人是儺送，老大講出實(shí)情后便去做生意。幾天后老船夫聽說老大坐水船出了事，淹死了……（了解）情節(jié)梗概

碼頭的船總順順因?yàn)閮鹤犹毂５乃缹?duì)老船夫變得冷淡。船總順順不愿意翠翠再做儺送的媳婦。老船夫只好郁悶地回到家，翠翠問他，他也沒說起什么。夜里下了大雨，夾雜著嚇人的雷聲。第二天翠翠起來發(fā)現(xiàn)船已被沖走，屋后的白塔也沖塌了，翠翠去找爺爺卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時(shí)死去了……

翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來了，也許明天回來”。練習(xí)題4：錯(cuò)誤的是（

）A沈從文師從汪曾祺。B《邊城》以翠翠的愛情悲劇為線索，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)情美和人性美。

C“邊城”不只是地理概念，同時(shí)也是時(shí)間概念，文化概念。“邊城”指的是大城市的對(duì)立面。

D《邊城》的故事發(fā)生在小鎮(zhèn)茶峒。

A知識(shí)點(diǎn)4：找出環(huán)境描寫的句子：①第一段：由四川過湖南去，

靠東有一條官路。

這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。

這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。（交代了故事發(fā)生背景和人物簡(jiǎn)單的生活環(huán)境。）

作用：中華學(xué)子160頁15小題答案

小說開篇采取了講故事的方式，語言樸素、平易親切；用了頂真的修辭手法，一下帶起了全文牧歌一樣的意境。②第二段：小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒大河。人若過溪越小山走去，則只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)。

作用：

交代了茶峒清新的、安靜的、純凈的環(huán)境。比喻的運(yùn)用

第二段：溪流如弓背，山路如弓弦。

本體：喻體：溪流、山路

弓背、弓弦

比喻句的作用：中華學(xué)子160頁14小題答案：

既寫出了溪流和山路的關(guān)系，又形象地描摹mó出溪流和山路的形狀。知識(shí)點(diǎn)5：描寫翠翠的語句，感受翠翠的形象。描寫翠翠的語句：①第六段：她在風(fēng)日里成長(zhǎng)著，皮膚黑黑的，觸目青山綠水，一對(duì)眸子清如水晶，自然撫養(yǎng)著她教育著她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想殘忍的事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機(jī)心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。美麗善良敏感知識(shí)點(diǎn)5：描寫翠翠的語句，感受翠翠的形象。描寫翠翠的語句：②第十段：有時(shí)過渡的是從川東過茶峒的小牛，是羊群，是新娘子的花轎，翠翠必爭(zhēng)著作渡船夫，站在船頭，懶懶的攀引纜索，讓船緩緩的過去。牛羊花轎上岸后，翠翠必跟著走，站到小山頭，目送這些東西走去很遠(yuǎn)了，方回轉(zhuǎn)船上，把船牽靠近家的岸邊。且獨(dú)自低低的學(xué)小羊叫著，學(xué)母牛叫著，或采一把野花縛在頭上，獨(dú)自裝扮新娘子。課后習(xí)題：四題2小題：一系列的動(dòng)作描寫，把一個(gè)情竇初開的少女的內(nèi)心渴望、孤寂表現(xiàn)出來，構(gòu)成一幅青春少女圖。用幾個(gè)詞概括翠翠的形象特點(diǎn)：記題目旁邊

美麗

天真活潑

乖巧伶俐

善良

敏感了解：人物可愛是沈從文小說的一大特點(diǎn)，他特別擅長(zhǎng)描寫女子，他曾說“我是天生就有一種理解女子的心”。故而翠翠是尤其可愛的。但文中對(duì)翠翠的外貌描寫卻很少，為什么？明確：因?yàn)樽髡咧Ρ憩F(xiàn)的是“未被近代文明污染”的人性美，是內(nèi)在、精神的、靈魂的美，所以在翠翠的外貌上著墨不多。知識(shí)點(diǎn)6：描寫祖父的文字，歸納外公的人物形象：淳樸，善良，沒有私欲。（語言描寫，動(dòng)作描寫）第二段：①渡頭為公家所有，故過渡人不必出錢。有人心中不安，抓了一把錢擲到船板上時(shí)，管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心里去，儼然吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣：“我有了口糧，三斗米，七百錢，夠了。誰要這個(gè)！”知識(shí)點(diǎn)6：描寫外公的文字，歸納外公的人物形象：②第三段：管船的人卻情不過，也為了心安起見，便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒出產(chǎn)的上等草煙，一扎一扎掛在自己腰帶邊，過渡的誰需要這東西必慷慨奉贈(zèng)。有時(shí)從神氣上估計(jì)那遠(yuǎn)路人對(duì)于身邊煙草引起了相當(dāng)?shù)淖⒁鈺r(shí)，便把一小束草煙扎到那人包袱上去，一面說：“不吸這個(gè)嗎？這好的，這妙的，看樣子不成材，味道蠻好，送人也合適！”茶葉則在六月里放進(jìn)大缸里去，給過路人解渴。淳樸，善良知識(shí)點(diǎn)6：描寫外公的文字，歸納外公的人物形象：③第四段：活了七十年，從20歲起便守在這小溪邊，50年來不知把船來去渡了若干人。年級(jí)雖那么老了，本來應(yīng)當(dāng)休息了，但天不允許他休息，他仿佛便不能夠同這一份生活離開。他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義，只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。代替了天，使他在日頭升起時(shí)，感到生活的力量，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至于思量與日頭同時(shí)死去的，是哪個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子。勤勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守前四段中刻畫老人的形象采用了（動(dòng)作）（語言）描寫，這些描寫折射出當(dāng)?shù)氐氖裁疵耧L(fēng)和老人的什么品質(zhì)？中華學(xué)子160頁13題答案：通過對(duì)過渡人和管渡船人的描寫，形象地反映了湘西邊城醇厚樸實(shí)的民風(fēng)，同時(shí)也反映了老人認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守、重義輕利、淳樸善良的品質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)6：描寫外公的文字，歸納外公的人物形象：④第五段：事情業(yè)已為作渡船夫的父親知道，父親卻不加上一個(gè)有分量的字眼兒，只作為并不聽說過這件事情一樣，仍然把日子很平靜的過了下去。

第八段：或翠翠與狗皆張著耳朵，聽祖父說些城中多年以前的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。⑤第七段：老船夫不論晴雨，必守在船頭。慈愛勤勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守⑥第九段：爺爺?shù)较醒氡愫芸鞓返某饋?，啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜空氣里，溪中仿佛也熱鬧了一些?！?dú)w納外公人物形象：慈愛、勤勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守、淳樸善良、重義輕利、易于滿足。易于滿足知識(shí)點(diǎn)7：修辭手法①第一段：這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。（頂真）②第二段：溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。③第六段：翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，