記敘文閱讀 市賽獲獎

記敘文專題復(fù)習(xí)（一）記敘文的特點(diǎn)就是以寫人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容；通過描述人物、時間及狀物、寫景來表達(dá)一定的中心。記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物等類的文章。

考點(diǎn)1.文章內(nèi)容概括2題目含義及作用3.段落結(jié)構(gòu)作用4.詞句賞析5.環(huán)境描寫及作用6.人物描寫及作用7.記敘順序6.語言特色8寫作特色（以小見大、欲揚(yáng)先抑）7.表達(dá)情感

一、文章內(nèi)容概括記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物起因、經(jīng)過、結(jié)果口訣：六要素巧連接，語言通順要簡潔二、題目含義和作用作用：1、交代內(nèi)容：人、事《我的母親》《鄉(xiāng)宴》2、暗示主題，表達(dá)感情《難忘的老師》3、奠定全文情感基調(diào)《回憶我的母親》4、文章線索（敘事、感情）《背影》5、關(guān)聯(lián)文章主要情節(jié)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》6.觀察修辭手法《父親就像那場雪》含義：表層含義：深層含義：引申義（文章抒情議論的句子）比喻義、一語雙關(guān)（結(jié)合主題考慮雙關(guān)義）三、句段作用開頭段：內(nèi)容上：開篇點(diǎn)題、點(diǎn)明意義揭示文章的內(nèi)容;統(tǒng)領(lǐng)全篇;奠定全文感情的基調(diào);吸引讀者閱讀的興趣。結(jié)構(gòu)上：伏筆照應(yīng)、鋪墊過渡、引出下文、歸納上文、照應(yīng)題目。中間段：內(nèi)容上：歸納上文結(jié)構(gòu)上：承上啟下，過渡段

結(jié)尾段：內(nèi)容上：點(diǎn)明中心、畫龍點(diǎn)睛、深化主題。結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭、標(biāo)題注意：一定要從兩個方面分析，同時注意結(jié)合文章的內(nèi)容考慮作用。四、詞句賞析1、首先把握修辭方法的作用2、其次考慮人物描寫的方法（語言、動作、心理、神態(tài)、外貌等描寫）的詞語的形象性、表現(xiàn)力（對人物的刻畫等）3.觀察句中的響聲詞、疊詞的運(yùn)用4、最后補(bǔ)充作者的情感表現(xiàn)注意：考題中一般有對詞句的“準(zhǔn)確性”和“生動性”的賞析。記敘文中大多是生動性賞析。五、環(huán)境描寫及作用環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。其中，社會環(huán)境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等。渲染了……的環(huán)境氣氛烘托了人物……心情。反映人物……的性格推動故事高潮的出現(xiàn)引出下文……內(nèi)容5、考點(diǎn)：

本題考查學(xué)生對環(huán)境描寫的分析能力。點(diǎn)評：1、自然環(huán)境描寫

2、社會環(huán)境描寫六、藝術(shù)形象（人物形象）1、抓住細(xì)節(jié)描寫對人物、景物的刻畫。2、抓住故事情節(jié)對表現(xiàn)人物方面的作用。3、抓住修辭手法分析注意：多方面考慮文章對人物性格特點(diǎn)的刻畫。審題要清楚（結(jié)合文章內(nèi)容）

七、記敘文的語言特色因文而異、因人而異,或樸實(shí)或生動(修辭）;或豪放或婉約;或清新或凝重;運(yùn)用成語（語言精美華麗）或直白或含蓄.閱讀時要細(xì)加體會.方法滲透1關(guān)注修辭：排比、比喻、擬人2.關(guān)注重疊詞：亮堂堂，閃亮亮3.關(guān)注象聲詞：霹靂吧啦4.關(guān)注句式：句式整齊，對仗工整；短句為主，語言簡短5.關(guān)注引用諺語、古詩詞句，語言生動，富有表現(xiàn)力，意蘊(yùn)豐富6.語言幽默風(fēng)趣小試牛刀（1.）有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指：有一怪峰，形如“塔糖”。運(yùn)用比喻的修辭手法，將山峰比作美女的纖指，或比作“塔糖”。語言形象生動，富有想象力（2）我們曾仰面遙望附近的一座巔峰，但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。運(yùn)用成語，精美，描寫了巔峰的奇幻色彩和白云的姿態(tài)（3）“他說的法語，還不時地打嗝，像是加標(biāo)點(diǎn)符號”。語言幽默風(fēng)趣，氣氛輕松愉快八、寫作技法1、欲揚(yáng)先抑2、烘托對比3、借景抒情4、托物言志5、以小見大注意：結(jié)合文章內(nèi)容，要分析透徹。表達(dá)感情關(guān)注文章中議論性的句子和整篇文章立意

①停刀落箸，鄉(xiāng)宴至美（開頭段）②在我的老家，管做鄉(xiāng)宴的廚師叫“大師傅”，平日里，他們與土地為伍，與糧食蔬菜相伴，并無異于常人之處。只有在喜事場上，他們才被主家以“天地君親師”中的“師”稱呼，身份便有了些許特殊。（敘述）

③只見“大師傅”馬步扎得穩(wěn)當(dāng)，一只炒鍋盈握在手，翻炒之間盡顯如虹氣勢（炒菜的狀態(tài)），“砧板”和“傳菜”臂助左右，不敢怠慢（描寫的句子）。或許，他們不知“八珍”是何烹飪之術(shù)，更叫不出幾道“滿漢全席”中的菜品名號，不論是批切鍥斬，還是煎炒烹炸，全靠代代傳續(xù)，耳濡目染，他們用嫻熟的烹飪技藝制作出富有地方風(fēng)味的菜肴，靈趣中透出憨魯，粗糲中帶著精細(xì)，一如他們性情的折射。（議論的句子）④幾乎每個村子里都有一名做鄉(xiāng)宴的“大師傅”，我們村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爺。二堂哥建春結(jié)婚的時候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是長輩，本應(yīng)到外村請“大師傅”來伺廚的，他不允，說還是由自己做才放心。家人拗不過他，只好答應(yīng)。（敘述）

⑤隨著建春哥婚期的臨近，我似乎聞到了那股濃濃的菜香。

⑥大爺常說，做宴席講究五個字：質(zhì)、色、香、味、器，缺一不可。對于食材的質(zhì)，大爺向來很在意。俗話說，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出親近唇齒的味道，就不能忽視本地食材，因?yàn)樗鼈兘恿宋覀兡_下的地氣，還有滲入我們肌體的水氣。

⑦按照本地風(fēng)俗，不管誰家辦喜事，本家族人和左鄰右舍都要去幫忙。爐灶鍋臺，杯碟碗筷，刷得纖塵不染，干貨菜蔬，雞鴨魚肉，逐一備齊。大爺并不急于過油、走紅，而是先吊了一鍋清湯。照他的話說，這叫“唱戲的腔，廚師的湯”。廚師沒了清湯，做出的菜肴就沒有底味，不論是燒、扒，還是燉、燜、煨、汆、涮、燴、熬，味道再好，終究是浮著的。為人處世亦是如此，沒了人味，表面功夫做得再好，也只不過是浮夸之輩。（議論）

⑧爐膛中，松柴畢畢剝剝地燃燒著，醬鍋里的湯汁上下翻涌，鍋底箅絲上的肉慢慢紅潤起來。大爺一聲令下，大家抖擻起精神，火速“備宴”。攪動雞蛋的嘚嘚聲，切蔥姜末發(fā)出的唰唰聲，“粗?jǐn)丶?xì)剁”肋條肉形成的馬蹄聲，給鯉魚、光雞過油響起的噼里啪啦聲……各種聲音融匯在一起，抑揚(yáng)頓挫，和諧悅耳。小院子的花花草草也被這氣氛所感染，歡快地?fù)u曳著。（描寫）

⑨（記敘）薄暮時分，“備宴”收尾，建春哥和伯父送來糖茶，表示感謝。大家圍坐在八仙桌旁，講古說今，大爺話不多，深邃的眼神讓人捉摸不透。晚九點(diǎn)左右，大家散去，大爺斜躺在連椅上，不一會兒就響起了沉重混沌的鼾聲。

⑩第二天，陽光燦爛，天氣晴好。嗩吶聲聲，鞭炮齊鳴。建春哥迎來了堂嫂。他們拜天地，拜高堂，夫妻對拜，空氣中彌漫著鞭炮炸開花的嗆味，非常好聞。另一頭，大爺將兩碗寬心面下好了，由本家嫂子用紅漆木盤端給兩位新人。寬心面，嫩香腆潤，每碗一整根，代表一心一意，蘊(yùn)含美好的寄托。這時，“傳菜”的伙計(jì)捎話過來，客人已經(jīng)遵照安排入座，大爺將手勺一揮，宣布開席!

?宴席有條不紊地進(jìn)行著。從天剛破曉到日上中天，大爺在“砧板”的配合下，忙而不亂，一口炒鍋在手，或翻或轉(zhuǎn)，動作流暢自然。做完最后一道“四喜丸子”，他長舒一口氣，額頭沁出細(xì)密的汗珠，臉膛泛紅，讓人感覺很溫暖。（描寫）

?送走賓客，伯父安排大家會餐，再次表示感謝。我又嘗到了大爺?shù)氖炙?。大爺多喝了兩盅，他說，他記不清做過多少次鄉(xiāng)宴了，但這次喜宴是他做得最滿意的一次。大家打趣他，說他之前故意留了一手。他擺擺手說，每次都很用心，但這次感覺不一樣，至于啥感覺，一時半會說不清。

?許多年過后，我結(jié)婚了，“大師傅”是從外莊請來的，因?yàn)榇鬆斣僖膊荒茏鱿惭缌耍蛘哒f，我永遠(yuǎn)沒有機(jī)會品嘗他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，菜品用了很多新式調(diào)料，客人推杯換盞，贊不絕口，我卻停了一下筷子，憶起大爺，還有他做的鄉(xiāng)宴。

14那滋味，那么美，是濃濃的親情，是家的味道。結(jié)尾段（議論）18.文章第①段有什么作用?說說你的看法。(2分)答：開篇點(diǎn)題，揭示文章的內(nèi)容;統(tǒng)領(lǐng)全篇;奠定全文感情的基調(diào);吸引讀者閱讀的興趣。19.與第③段“只見‘大師傅’馬步扎得穩(wěn)當(dāng)，一只炒鍋盈握在手，翻炒之間盡顯如虹氣勢”相照應(yīng)的句子是。(2分)答：一口炒鍋在手，或翻或轉(zhuǎn)，動作流暢自然。21.理解第⑦段“為人處世亦是如此，沒了人味，表面功夫做得再好，也只不過是浮夸之輩”這個句子的含義。(2分)答：方法（認(rèn)真審題，和做人聯(lián)系）.(2分)為人處世如做鄉(xiāng)宴，注重本色底味;做人要有人味，一個人如果只注重做表面功夫，他只能是一個浮夸的人。(意思接近即可)22.請從修辭手法的角度賞析第⑧段中畫線的句子。(2分)方法：反復(fù)讀（從比喻、排比、擬人、反復(fù)等手法分析）)排比、比喻。答賞析點(diǎn):婚宴“備宴”時的熱鬧、歡快景象;喜宴菜品的豐盛;廚師精湛、嫻熟的烹飪技藝。23.簡要分析第?段畫線句描寫人物的方法及作用。(2分)方法（緊扣人物描寫方法：首先要記住方法：外貌、心理、動作、語言、神態(tài)描寫）神態(tài)、肖像描寫;滿意、放松的心理;大爺?shù)男羷凇?4.文章結(jié)尾段能否刪去?為什么?(2分)方法：（認(rèn)真審題，看考什么，發(fā)現(xiàn)考段落結(jié)構(gòu)的作用（結(jié)尾段），從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上來答）不能。因?yàn)榻Y(jié)尾段揭示了文章的主題,突出鄉(xiāng)村喜宴的美，照應(yīng)文章的開頭;總結(jié)全文,升華主題。(從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮)25.文章的題目是“鄉(xiāng)宴”,開篇卻從做鄉(xiāng)宴的“大師傅”寫起,這離題嗎?請結(jié)合全文內(nèi)容說一說。(2分)方法：思考鄉(xiāng)宴和大師傅的關(guān)系不離題。開篇大量