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第第頁(yè)2022-2023學(xué)年廣東省佛山市高一(下)期末化學(xué)試卷(含解析)2022-2023學(xué)年廣東省佛山市高一(下)期末化學(xué)試卷

一、選擇題(本大題共16小題,共48分)

1.材料是科技創(chuàng)新的重要支撐。下列材料的主要成分屬于有機(jī)高分子化合物的是()

A.短道速滑服含有的超級(jí)彈性材料橡膠B.天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船外殼鋁合金C.柔性觸摸屏石墨烯D.磁懸浮列車(chē)超導(dǎo)陶瓷

A.B.C.D.

2.放射性同位素的衰變能可轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽捎米魈皆聝x器的“暖寶寶”。下列有關(guān)同位素?zé)嵩春偷恼f(shuō)法正確的是()

A.的中子數(shù)為B.的質(zhì)量數(shù)為

C.的核外電子數(shù)為D.和互為同位素

3.中國(guó)科學(xué)家提出了“液態(tài)陽(yáng)光”概念,利用太陽(yáng)能將和轉(zhuǎn)化為液態(tài)醇類(lèi)燃料,其物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化路徑如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.屬于共價(jià)化合物

B.的分子結(jié)構(gòu)模型為

C.該過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的形式有:太陽(yáng)能化學(xué)能電能

D.液態(tài)陽(yáng)光技術(shù)為化石燃料枯竭的未來(lái)提供了一種可能的能源解決方案

4.勞動(dòng)成就夢(mèng)想。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是()

選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)

工業(yè)勞動(dòng):用溶液刻蝕玻璃是酸性氧化物

社區(qū)服務(wù):用酒精溶液消毒桌椅乙醇能使蛋白質(zhì)變性

學(xué)農(nóng)活動(dòng):用浸有酸性溶液的硅藻

土作水果保鮮劑酸性溶液可以氧化水果釋放的催熟劑乙烯

家務(wù)勞動(dòng):用食醋清除水顯中的少量水垢酸性:乙酸碳酸

A.B.C.D.

5.化學(xué)使生活更美好。下列適合做一次性紙尿褲內(nèi)部材料的聚合物是()

A.B.

C.D.

6.抗壞血酸即維生素常用作抗氧化劑,作用原理如圖。下列說(shuō)法正確的是()

A.兩者互為同系物

B.該反應(yīng)中,抗壞血酸被還原

C.脫氫抗壞血酸不能發(fā)生氧化反應(yīng)

D.維生素能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的還原為

7.凝聚態(tài)電池與全固態(tài)電池相比,能量密度明顯提高,其中一種裝置如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.鋰電極發(fā)生氧化反應(yīng)

B.鋰離子向正極移動(dòng)

C.電流的方向?yàn)檎龢O凝聚態(tài)電解質(zhì)鋰電極

D.相比于全固態(tài)電解質(zhì),凝聚態(tài)電解質(zhì)中鋰離子的傳輸效率更高

8.在和條件下,將一定量的和充入含有催化劑的密閉容器。測(cè)量容器內(nèi)的濃度如表表所示。下列說(shuō)法正確的是()

反應(yīng)時(shí)間

A.,的平均反應(yīng)速率為

B.該反應(yīng)一定在時(shí)才開(kāi)始達(dá)到平衡

C.時(shí),的轉(zhuǎn)化率為

D.的平均反應(yīng)速率比的慢,是因?yàn)榉磻?yīng)物濃度減小

9.下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存是()

A.透明溶液:、、、

B.溶液:、、、

C.消毒液稀釋液:、、、

D.加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液:、、、

10.某種安全氣囊裝置如圖所示,其氣體發(fā)生劑主要含有、、等。已知產(chǎn)氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:,該反應(yīng)放出大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.含有離子鍵和極性共價(jià)鍵

B.反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況

C.分解吸熱,可吸收產(chǎn)氣過(guò)程釋放的熱量

D.汽車(chē)受到猛烈碰撞時(shí),傳感器將信號(hào)傳遞給氣體發(fā)生器,引發(fā)反應(yīng)

11.元素甲戊均為短周期主族元素,在周期表中的相對(duì)位置如圖所示,丙的最高價(jià)氧化物的水化物能與溶液反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.原子半徑:丁戊乙B.簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性:乙戊

C.乙的簡(jiǎn)單氫化物遇可能產(chǎn)生白煙D.丁、戊的最高價(jià)氧化物的水化物為弱酸

12.下列與物質(zhì)用途對(duì)應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)室用稀硝酸清洗銀鏡:

B.可在呼吸面具中作為氧氣來(lái)源:

C.常用綠礬處理工業(yè)廢水中的:

D.用溶液吸收尾氣:

13.如圖是鐵元素的價(jià)類(lèi)二維圖,有關(guān)鐵元素的單質(zhì)及其化合物說(shuō)法正確的是()

A.能和水蒸氣反應(yīng)生成

B.常用作紅色顏料

C.均可通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

D.與的陽(yáng)離子反應(yīng)生成的陽(yáng)離子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為

14.利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可在實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.反應(yīng)前,應(yīng)先打開(kāi)分液漏斗活塞,通一段時(shí)間,再點(diǎn)燃酒精燈

B.和反應(yīng)生成,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為:

C.可用濕潤(rùn)的紅色石試紙檢驗(yàn)導(dǎo)管口處的

D.、相連,乙裝置可收集到純凈的氨氣

15.消毒劑的消毒效率可用得到相同電子數(shù)時(shí),所需消毒劑的質(zhì)量大小來(lái)衡量。是一種殺菌消毒劑,其中一種制備流程如圖。下列說(shuō)法正確的是()

A.“還原”中還原產(chǎn)物是

B.消耗葡萄糖,理論上可生成

C.“制備”過(guò)程反應(yīng)的方程式為

D.、、均可用于殺菌消毒,其中的消毒效率最高

16.酸性環(huán)境下,不同電對(duì)的電極電勢(shì)見(jiàn)下表。電極電勢(shì)越高,其氧化型物質(zhì)的氧化性越強(qiáng);電極電勢(shì)越低,其還原型物質(zhì)的還原性越強(qiáng)。某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)氧化性對(duì)電池電壓大小的影響,裝置示意圖及測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

電對(duì)氧化型還原型

電極電勢(shì)

電解質(zhì)溶液

濃度均為

電壓

A.由數(shù)據(jù)可推知:能置換出

B.電解質(zhì)溶液是時(shí),正極反應(yīng)式為

C.負(fù)極反應(yīng)物一定時(shí),正極反應(yīng)物氧化性越強(qiáng),電池電壓越大

D.

二、非選擇題(52分)

17.以生物質(zhì)為原料的化工生產(chǎn)路線,是一條綠色的可持續(xù)發(fā)展途徑。利用生物質(zhì)合成有機(jī)高分子材料的一種路徑如圖所示:

下列說(shuō)法正確的是______。

淀粉和纖維素的分子式均為,互為同分異構(gòu)體

在人體內(nèi),淀粉和纖維素均能發(fā)生水解反應(yīng)

葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

乳酸分子能與發(fā)生反應(yīng)

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

乳酸分子所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)_____。

反應(yīng)中,乳酸分子轉(zhuǎn)化為丙烯酸和一種小分子,推測(cè)該小分子為_(kāi)_____填化學(xué)式。

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)_____。

可用于鑒別乳酸和丙烯酸的試劑為_(kāi)_____寫(xiě)出一種即可。

反應(yīng)為加聚反應(yīng),寫(xiě)出的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。

18.某小組利用如圖裝置探究濃硫酸及二氧化硫的性質(zhì)。

寫(xiě)出裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

儀器的名稱(chēng)是______,其作用為_(kāi)_____。

裝置中溶液可除去氣體產(chǎn)物中可能含有的硫酸酸霧,該溶液為_(kāi)_____。

裝置中試紙的顏色變化從左到右依次為紅色褪去、______、______。

反應(yīng)結(jié)束后,觀察到形管左側(cè)底部有灰白色沉淀,溶液接近無(wú)色。

通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn):灰白色固體可能含有無(wú)水、、、、等多種物質(zhì)為探究該固體的成分,該小組進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成下表中內(nèi)容。

組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

中酒精燈停止加熱,待冷卻至室溫后,______固體部分溶解,溶液呈藍(lán)色固體中含有無(wú)水

取實(shí)驗(yàn)中剩余的固體于試管中,加入濃硝酸固體溶解,溶液呈藍(lán)色,______固體中有、、等還原性物質(zhì)中的一種或多種

裝置中用溶液吸收了標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體,生成了和,其物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____。

19.歷史上純堿工業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)重要階段,

Ⅰ第一階段是路布蘭制堿法,流程如圖:

寫(xiě)出的電子式______。

“加熱融合”過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

Ⅱ第二和第三階段分別是索爾維制堿法和侯氏制堿法,兩種工藝的差異之一在于對(duì)“濾液”的處理方法不同,流程如圖:

向“飽和食鹽水”中先通入______填“”或“”,再通入另一種氣體,可析出固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

索爾維制堿法中能夠循環(huán)利用的物質(zhì)有______填化學(xué)式。

已知:和在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示,“操作Ⅰ”為_(kāi)_____、過(guò)濾。

溫度

溶解度

物質(zhì)

制得的純堿中含有少量雜質(zhì),檢驗(yàn)其中的操作和現(xiàn)象為_(kāi)_____。

純堿用途廣泛,寫(xiě)出其中一種用途______。

對(duì)比索爾維制堿法,侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)是______寫(xiě)出一條即可。

20.某小組以和草酸的實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,反應(yīng)原理為:

Ⅰ甲小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案探究反應(yīng)物濃度和溶液酸性對(duì)速率的影響:

【限選試劑和儀器】溶液、溶液未酸化、溶液、試管、膠頭滴管、秒表

序號(hào)稀硫酸

表中______,______。

為定量比較反應(yīng)速率的快慢,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量______。

對(duì)比實(shí)驗(yàn)______和______填序號(hào)可探究溶液酸性對(duì)反應(yīng)速率的影響。

Ⅱ乙小組利用色度傳感器檢測(cè)溶液顏色的變化探究草酸濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,測(cè)得實(shí)驗(yàn)的溶液透光率時(shí)間曲線如圖所示。

實(shí)驗(yàn)所用草酸的濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____填序號(hào)。

點(diǎn)和點(diǎn)的速率大小關(guān)系:______填“”、“”或“”。

根據(jù)曲線,該小組推測(cè)能作該反應(yīng)的催化劑,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取與實(shí)驗(yàn)濃度和體積均相同的反應(yīng)物,再加入______,測(cè)量該條件下溶液透光率的變化情況,說(shuō)明能作該反應(yīng)催化劑的判斷依據(jù)是______。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解:短道速滑服含有的超級(jí)彈性材料橡膠,屬于有機(jī)高分子化合物,故A正確;

B.二天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船外殼鋁合金,屬于金屬材料,不屬于有機(jī)高分子化合物,故B錯(cuò)誤;

C.柔性觸摸屏石墨烯是由碳單質(zhì)構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不屬于有機(jī)高分子化合物,故C錯(cuò)誤;

D.磁懸浮列車(chē)超導(dǎo)陶瓷,屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料,不屬于有機(jī)高分子化合物,故D錯(cuò)誤;

故選:。

有機(jī)高分子材料又稱(chēng)聚合物或高聚物,一類(lèi)由一種或幾種分子或分子團(tuán)結(jié)構(gòu)單元或單體以共價(jià)鍵結(jié)合成具有多個(gè)重復(fù)單體單元的大分子,其分子量高達(dá),它們可以是天然產(chǎn)物如淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)和天然橡膠等,也可以是用合成方法制得的塑料、合成纖維、合成橡膠等,以此分析解答。

本題考查金屬材料、傳統(tǒng)硅酸鹽材料、有機(jī)高分子材料,涉及生活材料的應(yīng)用,平時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度不大。

2.【答案】

【解析】解:.的質(zhì)子數(shù)為,質(zhì)量數(shù)為,則該同位素原子核內(nèi)的中子數(shù)為,故A正確;

B.的質(zhì)量數(shù)為,故B錯(cuò)誤;

C.的核外電子數(shù)為,故C錯(cuò)誤;

D.和質(zhì)子數(shù)不相同,不是同位素,故D錯(cuò)誤;

故選:。

根據(jù)在原子中,原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù),進(jìn)行分析解答。

本題考查原子的構(gòu)成及原子中的數(shù)量關(guān)系,明確原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)即可解答,題目難度較小。

3.【答案】

【解析】解:二氧化碳分子中只含有共價(jià)鍵,是共價(jià)化合物,故A正確;

B.根據(jù)水的價(jià)層電子對(duì)互斥模型可知水的分子結(jié)構(gòu)模型是形,其分子結(jié)構(gòu)模型:,故B錯(cuò)誤;

C.由圖中的能量轉(zhuǎn)化形式可知其能量轉(zhuǎn)化形式為:太陽(yáng)能化學(xué)能電能,故C正確;

D.液態(tài)陽(yáng)光技術(shù)可以將太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),可以減少化石燃料的燃燒,故D正確;

故選:。

A.二氧化碳分子中只含有共價(jià)鍵;

B.根據(jù)水的價(jià)層電子對(duì)互斥模型進(jìn)行分析解答;

C.由圖中的能量轉(zhuǎn)化形式進(jìn)行分析解答;

D.液態(tài)陽(yáng)光技術(shù)可以將太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)。

本題考查分子的結(jié)構(gòu)及能量的轉(zhuǎn)化形式,屬于基礎(chǔ)題,注意對(duì)化學(xué)模型的認(rèn)知,會(huì)看圖識(shí)圖,題目簡(jiǎn)單。

4.【答案】

【解析】解:玻璃在含有,溶液能與反應(yīng)生成和,易揮發(fā),則用溶液刻蝕玻璃,與是酸性氧化物無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;

B.乙醇能使蛋白質(zhì)變性,并且酒精溶液殺菌消毒效果最好,則可用酒精溶液消毒桌椅,故B正確;

C.高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,能與乙烯反應(yīng),乙烯能催熟水果,則浸有高錳酸鉀溶液的硅藻土可用于水果保鮮,故C正確;

D.強(qiáng)酸能和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸,食醋有效成分是乙酸,能清除水顯中的少量水垢主要成分是碳酸鈣,說(shuō)明乙酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,則乙酸酸性強(qiáng)于碳酸,故D正確;

故選:。

A.溶液能與反應(yīng)生成和;

B.乙醇能使蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒,并且酒精溶液殺菌消毒效果最好;

C.乙烯具有催熟作用,也能與高錳酸鉀溶液反應(yīng);

D.根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸規(guī)律分析判斷。

本題考查化學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,把握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題關(guān)鍵,注意元素及其化合物知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大。

5.【答案】

【解析】解:.中不含親水基團(tuán),不適合做一次性紙尿褲內(nèi)部材料,故A錯(cuò)誤;

B.中不含親水基團(tuán),不適合做一次性紙尿褲內(nèi)部材料,故B錯(cuò)誤;

C.中不含親水基團(tuán),不適合做一次性紙尿褲內(nèi)部材料,故C錯(cuò)誤;

D.中含有親水基團(tuán),可做一次性紙尿褲內(nèi)部材料,故D正確;

故選:。

一次性紙尿褲需要有一層能吸水、保水的材料,該材料中需要含有親水基團(tuán),以此分析解答。

本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大。

6.【答案】

【解析】解:二者碳原子數(shù)相同,原子數(shù)不同,不互為同系物,故A錯(cuò)誤;

B.反應(yīng)中抗壞血酸脫氫,被氧化,故B錯(cuò)誤;

C.脫氫抗壞血酸含羥基,能發(fā)生氧化反應(yīng),故C錯(cuò)誤;

D.維生素具有還原性,能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的還原為,故D正確;

故選:。

A.二者碳原子數(shù)相同,原子數(shù)不同;

B.反應(yīng)中抗壞血酸脫氫;

C.脫氫抗壞血酸含羥基;

D.維生素具有還原性。

本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)B為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大。

7.【答案】

【解析】解:由上述分析可知,鋰電極作負(fù)極,鋰發(fā)生氧化反應(yīng)生成,故A正確;

B.原電池工作時(shí),陽(yáng)離子由負(fù)極移向正極,即鋰離子向正極移動(dòng),故B正確;

C.電子經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流向正極,電流由正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流向負(fù)極,再經(jīng)過(guò)凝聚態(tài)電解質(zhì)回到正極,故C錯(cuò)誤;

D.凝聚態(tài)電池與全固態(tài)電池相比,能量密度明顯提高,說(shuō)明凝聚態(tài)電解質(zhì)中鋰離子的傳輸效率更高,故D正確;

故選:。

凝聚態(tài)電池工作時(shí),鋰電極上鋰發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)生成、作負(fù)極,負(fù)極反應(yīng)式為,電子經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流向正極,陽(yáng)離子由負(fù)極移向正極,電流由正極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流向負(fù)極,再經(jīng)過(guò)凝聚態(tài)電解質(zhì)回到正極,據(jù)此分析解答。

本題考查原電池工作原理,側(cè)重學(xué)生的分析能力和基本知識(shí)綜合運(yùn)用能力的考查,把握原電池的工作原理、電流方向及離子流向即可解答,題目難度不大。

8.【答案】

【解析】解:內(nèi),氧氣的濃度減少,則二氧化硫的濃度減少,的平均反應(yīng)速率為,故A錯(cuò)誤;

B.之后濃度不變,時(shí)為平衡狀態(tài),但可能與之間的時(shí)刻達(dá)到平衡,故B錯(cuò)誤;

C.達(dá)到平衡時(shí)氧氣的濃度減少,則時(shí),的轉(zhuǎn)化率為,故C錯(cuò)誤;

D.隨反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度在減小,則的平均反應(yīng)速率比的慢,是因?yàn)榉磻?yīng)物濃度減小,故D正確;

故選:。

A.內(nèi),氧氣的濃度減少,則二氧化硫的濃度減少,結(jié)合計(jì)算;

B.之后濃度不變,時(shí)為平衡狀態(tài);

C.達(dá)到平衡時(shí)氧氣的濃度減少,結(jié)合轉(zhuǎn)化率計(jì)算;

D.隨反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度在減小。

本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握表中數(shù)據(jù)的應(yīng)用、速率及轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、平衡狀態(tài)的判斷為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意選項(xiàng)B為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大。

9.【答案】

【解析】解:該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A正確;

B.分別與、發(fā)生氧化還原反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng),不能大量共存,故B錯(cuò)誤;

C.消毒液含,可氧化,不能大量共存,故C錯(cuò)誤;

D.加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液,酸溶液中不能大量存在,堿溶液中不能大量存在、,故D錯(cuò)誤;

故選:。

A.該組離子之間不反應(yīng);

B.分別與、發(fā)生氧化還原反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng);

C.消毒液含;

D.加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液。

本題考查離子共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息、離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)D為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大。

10.【答案】

【解析】解:屬于鹽,陰陽(yáng)離子之間形成離子鍵,陰離子中原子與原子之間形成極性共價(jià)鍵,故A正確;

B.為,由可知,分解生成,即標(biāo)準(zhǔn)狀況,故B錯(cuò)誤;

C.吸收熱量發(fā)生分解反應(yīng),其作用為吸收分解放出的熱量,故C正確;

D.汽車(chē)受到猛烈碰撞時(shí),傳感器將信號(hào)傳遞給氣體發(fā)生器,迅速分解生成氮?dú)夂徒饘兮c,同時(shí)釋放大量的熱,故D正確;

故選:。

A.屬于鹽,陰陽(yáng)離子之間形成離子鍵,陰離子中原子之間形成共價(jià)鍵;

B.由可知,分解生成;

C.吸收熱量發(fā)生分解反應(yīng);

D.汽車(chē)受到猛烈碰撞時(shí),迅速分解生成氮?dú)夂徒饘兮c,同時(shí)釋放大量的熱。

本題以安全氣囊反應(yīng)考查化學(xué)鍵、氧化還原反應(yīng)計(jì)算、銨鹽的性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力,結(jié)合方程式計(jì)算該題,題目難度不大。

11.【答案】

【解析】解:由上述分析可知,甲為元素或元素或元素、乙為元素或元素或元素、丙為元素或元素或元素、丁為元素或元素或元素、戊為元素或元素或元素,

A.同周期主族元素從左到右原子半徑逐漸減小,同主族元素從上到下原子半徑逐漸增大,原子半徑大小順序是丁戊乙,故A正確;

B.同主族元素從上到下非金屬性減弱,則簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性:乙戊,故B正確;

C.乙的簡(jiǎn)單氫化物為若為水或,遇能產(chǎn)生白煙,故C正確;

D.丁、戊的最高價(jià)氧化物的水化物若為硫酸、高氯酸,均為強(qiáng)酸,若為硅酸,屬于弱酸,故D錯(cuò)誤;

故選:。

元素甲戊均為短周期主族元素,由在周期表中的相對(duì)位置可知,丙位于第三周期,丙的最高價(jià)氧化物的水化物能與溶液反應(yīng),可知丙為元素或元素或元素;結(jié)合位置可知,甲為元素或元素或元素、乙為元素或元素或元素、丁為元素或元素或元素、戊為元素或元素或元素,以此來(lái)解答。

本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、元素化合物知識(shí)來(lái)推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大。

12.【答案】

【解析】解:稀硝酸清洗銀鏡時(shí)生成硝酸銀、一氧化氮和水,離子方程式為,故A錯(cuò)誤;

B.和反應(yīng)生成和,反應(yīng)的方程式為,不存在電離過(guò)程,故A錯(cuò)誤;

C.具有強(qiáng)還原性,具有強(qiáng)氧化性,還原生成,、,離子方程式為,故C正確;

D.溶液吸收生成和,離子方程式為,故D錯(cuò)誤;

故選:。

A.稀硝酸清洗銀鏡時(shí)被還原為,不是;

B.固體和反應(yīng)生成和,沒(méi)有發(fā)生電離過(guò)程;

C.具有強(qiáng)還原性,具有強(qiáng)氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成、,結(jié)合電子守恒、電荷守恒分析判斷;

D.與溶液反應(yīng)生成和。

本題考查離子方程式的書(shū)寫(xiě),明確物質(zhì)性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答關(guān)鍵,注意掌握氧化還原反應(yīng)離子方程式的書(shū)寫(xiě),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力及規(guī)范答題能力,題目難度中等。

13.【答案】

【解析】解:和水蒸氣反應(yīng)可得到四氧化三鐵,而為,故A錯(cuò)誤;

B.氧化鐵呈紅色,常用作油漆、涂料、油墨和橡膠的顏料,故B正確;

C.氧化鐵與水不反應(yīng),則不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故C錯(cuò)誤;

D.與的陽(yáng)離子反應(yīng)的離子方程式是,生成的陽(yáng)離子轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為,故D錯(cuò)誤;

故選:。

根據(jù)價(jià)類(lèi)二維圖可知,為,為,為亞鐵鹽,為,為,為三價(jià)鐵鹽,據(jù)此分析。

本題主要考查鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化,同時(shí)考查學(xué)生對(duì)價(jià)類(lèi)二維圖的理解,能夠判斷物質(zhì),并根據(jù)性質(zhì)進(jìn)行解答,屬于基本知識(shí)的考查,難度不大。

14.【答案】

【解析】解:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先通一段時(shí)間的,其目的是趕盡裝置中的空氣,防止副反應(yīng)發(fā)生,故A正確;

B.和反應(yīng)生成,方程式為,為氧化劑,為還原劑,則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為:,故B正確;

C.氨氣是堿性氣體,故檢驗(yàn)氨氣的一種方法是:將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在導(dǎo)管口處,若紅色石蕊試紙變藍(lán),則氨氣已滿,故C正確;

D.合成氨是可逆反應(yīng),故不能收集到純凈的氨氣,故D錯(cuò)誤;

故選:。

由圖可知,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,和反應(yīng)生成,二者在硬質(zhì)試管中催化反應(yīng)生成氨氣,為防止副反應(yīng)發(fā)生,故實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)先通一段時(shí)間的,其目的是趕盡裝置中的空氣,氨氣是堿性氣體,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),據(jù)此分析。

本題考查氨氣的制備以及氨氣的檢驗(yàn),為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,注意把握?shí)驗(yàn)的原理以及實(shí)驗(yàn)基本操作方法,難度中等。

15.【答案】

【解析】解:“還原”中葡萄糖發(fā)生氧化反應(yīng)生成,則是氧化產(chǎn)物,故A錯(cuò)誤;

B.“還原”中發(fā)生的反應(yīng)為,則消耗葡萄糖,理論上可生成,故B正確;

C.“制備”過(guò)程中反應(yīng)為,故C錯(cuò)誤;

D.各消毒劑發(fā)生還原反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子時(shí)的質(zhì)量分別為:,,,得到相同電子數(shù)時(shí),所需消毒劑的質(zhì)量越大,消毒效率越差,則的消毒效率最高,故D錯(cuò)誤;

故選:。

的制備流程為:葡萄糖還原生成,葡萄糖氧化生成,反應(yīng)的離子方程式為,條件下還原生成,反應(yīng)為,經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌得到晶體,據(jù)此分析解答。

本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)及其計(jì)算是解題關(guān)鍵,側(cè)重分析能力和計(jì)算能力考查,題目難度中等。

16.【答案】

【解析】解:根據(jù)題給信息:電極電勢(shì)越高,其氧化型物質(zhì)的氧化性越強(qiáng);電極電勢(shì)越低,其還原型物質(zhì)的還原性越強(qiáng)可知,還原性:,氧化性:,結(jié)合氧化還原反應(yīng)規(guī)律可知,能與發(fā)生置換反應(yīng)生成、,故A正確;

B.電解質(zhì)溶液是時(shí),、石墨和溶液構(gòu)成原電池,作負(fù)極,石墨作正極,正極上得電子生成,正極反應(yīng)式為,故B正確;

C.電池電壓等于正極電勢(shì)負(fù)極電勢(shì),負(fù)極反應(yīng)物一定時(shí)其電勢(shì)一定,正極反應(yīng)物氧化性越強(qiáng),其電極電勢(shì)越高,則電池電壓越大,故C正確;

D.電池電壓等于正極電勢(shì)負(fù)極電勢(shì),則、和溶液形成的原電池中電壓,即,故D錯(cuò)誤;

故選:。

A.根據(jù)題給信息:電極電勢(shì)越高,其氧化型物質(zhì)的氧化性越強(qiáng);電極電勢(shì)越低,其還原型物質(zhì)的還原性越強(qiáng)可知,還原性:,氧化性:;

B.電解質(zhì)溶液是時(shí),、石墨和溶液構(gòu)成原電池,發(fā)生失電子的反應(yīng),作負(fù)極,石墨作正極,正極上得電子生成;

C.負(fù)極反應(yīng)物一定時(shí),正極反應(yīng)物氧化性越強(qiáng),其電極電勢(shì)越高;

D.電池電壓等于正極電勢(shì)負(fù)極電勢(shì),則、和溶液形成的原電池中電壓。

本題考查原電池工作原理,把握題干信息的應(yīng)用、電極判斷及電極反應(yīng)是解題關(guān)鍵,側(cè)重分析能力和靈活運(yùn)用能力考查,題目難度中等。

17.【答案】葡萄糖羥基、羧基酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)溴水或溴的四氯化碳溶液

【解析】解:淀粉和纖維素的分子式均為,不同,分子式不同,所以二者不互為同分異構(gòu)體,故錯(cuò)誤;

在人體內(nèi),沒(méi)有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體內(nèi)不能水解,故錯(cuò)誤;

葡萄糖為多羥基醛,所以能發(fā)生銀鏡反應(yīng),故正確;

羧基和以:反應(yīng),醇羥基和不反應(yīng),所以乳酸分子能與發(fā)生反應(yīng),故錯(cuò)誤;

故答案為:;

反應(yīng)的化學(xué)方程式為葡萄糖,

故答案為:葡萄糖;

乳酸分子所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為羥基、羧基,

故答案為:羥基、羧基;

反應(yīng)中,乳酸分子轉(zhuǎn)化為丙烯酸和一種小分子,該反應(yīng)為醇羥基的消去反應(yīng),根據(jù)原子守恒知,推測(cè)該小分子為,

故答案為:;

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的類(lèi)型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),

故答案為:;酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);

乳酸中含有羥基、羧基,丙烯酸中含有碳碳雙鍵和羧基,可用于鑒別乳酸和丙烯酸的試劑為溴水、溴的四氯化碳溶液,

故答案為:溴水或溴的四氯化碳溶液;

反應(yīng)為加聚反應(yīng),則的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,

故答案為:。

纖維素水解生成葡萄糖,葡萄糖在微生物作用下分解生成乙醇,淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在微生物的作用下反應(yīng)生成乳酸,乳酸發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯酸,丙烯酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成丙烯酸乙酯,丙烯酸乙酯發(fā)生加聚反應(yīng)生成為。

本題考查有機(jī)物的合成,側(cè)重考查分析、判斷及知識(shí)綜合運(yùn)用能力,明確官能團(tuán)及其性質(zhì)的關(guān)系、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是解本題關(guān)鍵,題目難度不大。

18.【答案】濃球形干燥管防倒吸飽和溶液藍(lán)色試紙變紅淺紅色褪去過(guò)濾,將灰白色沉淀沉淀加入水中,并用玻璃棒攪拌,過(guò)濾,得到不溶固體生成紅棕色氣體:

【解析】解:加熱時(shí)裝置中濃硫酸與反應(yīng)生成、和,化學(xué)反應(yīng)方程式為:濃,

故答案為:濃;

由圖可知,儀器的名稱(chēng)為球形干燥管,其作用為防倒吸,

故答案為:球形干燥管;防倒吸;

由裝置圖可知,生成的硫酸酸霧經(jīng)過(guò)中飽和溶液被吸收,進(jìn)入中,

故答案為:飽和溶液;

具有漂白性、酸性氧化物、還原性等性質(zhì),能使?jié)駶?rùn)的品紅試紙褪色、濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅、蘸有酸性高錳酸鉀溶液的試紙褪色,

故答案為:藍(lán)色試紙變紅;淺紅色褪去;

過(guò)濾,將灰白色沉淀沉淀加入水中,并用玻璃棒攪拌,溶液變藍(lán)說(shuō)明有固體溶解,過(guò)濾,得到不溶固體,說(shuō)明固體部分溶解;因硝酸具有酸性和氧化性,、具有還原性,沉淀與濃硝酸反應(yīng),固體溶解,溶液呈藍(lán)色,生成紅棕色氣體,

故答案為:過(guò)濾,將灰白色沉淀沉淀加入水中,并用玻璃棒攪拌,過(guò)濾,得到不溶固體;生成紅棕色氣體;

,,設(shè)和的物質(zhì)的量分別為、,根據(jù)原子守恒可得,,根據(jù)原子守恒可得,,二式聯(lián)立可解得,,,即和的物質(zhì)的量之比為::,

故答案為::。

加熱時(shí)裝置中濃硫酸與反應(yīng)生成、和;

根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)判斷其名稱(chēng);在裝置中的位置判斷其作用;

由裝置圖可知,中溶液需要吸收硫酸酸霧;

具有漂白性、酸性氧化物、還原性等性質(zhì);

只有能溶于水;硝酸具有酸性和氧化性,、具有還原性;

,,設(shè)和的物質(zhì)的量分別為、,根據(jù)原子守恒和原子守恒,可求得和的物質(zhì)的量。

本題考查了硫酸、二氧化硫的性質(zhì),把握制備原理、物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析能力與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,題目難度適中。

19.【答案】、降溫結(jié)晶將純堿樣品溶于水,加入足量稀硝酸酸化,再滴加溶液,生成白色沉淀作洗滌劑產(chǎn)生的氯化銨可作肥料或的利用率高

【解析】解:是離子化合物,由和構(gòu)成,電子式為,

故答案為:;

由流程可知,、和“加熱融合”時(shí)生成、、氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,

故答案為:;

易溶于水,能溶于水,為了提高原料利用率,應(yīng)該先向“飽和食鹽水”中先通入,使溶液呈堿性,再通入氣體,總反應(yīng)為,

故答案為:;;

索爾維制堿法中發(fā)生的反應(yīng)為,,,則氣體為,氣體為,、循環(huán)利用,

故答案為:、;

的溶解度隨溫度的升高變化幅度小,的溶解度隨溫度的升高變化幅度大,可采用降溫結(jié)晶、過(guò)濾操作得到晶體,

故答案為:降溫結(jié)晶;

將制得的純堿樣品溶于水,加入足量稀硝酸酸化,再滴加溶液,出現(xiàn)不溶于硝酸的白色沉淀,證明原溶液中含有,

故答案為:將純堿樣品溶于水,加入足量稀硝酸酸化,再滴加溶液,生成白色沉淀;

純堿是重要的化工原料,水溶液呈堿性,在日常生活中可作洗滌劑,

故答案為:作洗滌劑;

侯氏制堿法中可循環(huán)利用、的利用率高,并且生成的氯化銨可作肥料,

故答案為:產(chǎn)生的氯化銨可作肥料或的利用率高。

Ⅰ是離子化合物,由和構(gòu)成,最外層電子數(shù)為;

由流

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