大學(xué)生就業(yè)形勢的調(diào)查報告

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告第1頁一、有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查計劃書二、當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢有關(guān)資料三、調(diào)查實行步驟：

1.大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查問卷整頓

2.就大學(xué)生就業(yè)情況對老師進行有關(guān)咨詢

3.通過其他途徑對大學(xué)生就業(yè)形勢理解四、本小組有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢討論成果五、結(jié)束語

第2頁有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查計劃書主題：大學(xué)生就業(yè)問題目：深入了解大學(xué)生就業(yè)情況，明確擇業(yè)目標(biāo)，為今后就業(yè)做好準(zhǔn)備。組長：狄超平其他成員：鄧曉琳，史一梅，畢婷，嚴(yán)鈺，荀龍德，邱榮，宋琦，宗立，周達(dá)實踐展開方式：一、問卷調(diào)查二、對一些老師進行采訪三、對人才市場進行實地考察第3頁實行步驟：一、問卷調(diào)查：準(zhǔn)備工作：設(shè)計調(diào)查問卷準(zhǔn)備大約15個問題，復(fù)印100份。時間地點：浦口周圍大學(xué)實踐時間：第8周人員分工：問卷調(diào)查：史一梅、荀龍德、邱榮、周達(dá)資料準(zhǔn)備：狄超平、畢婷、嚴(yán)鈺、宗立聯(lián)系人員：宋琦、鄧曉琳第4頁

二、采訪

1、準(zhǔn)備工作：根據(jù)社會人才需求情況準(zhǔn)備5個問題。

2、采訪對象：老師和大四學(xué)長學(xué)姐

3、采訪時間：第8——9周

4、人員分工：采訪人員：狄超平、畢婷、宋琦、宗立統(tǒng)計人員：史一梅、嚴(yán)鈺、鄧曉琳聯(lián)系人員：周達(dá)、邱榮、荀龍德第5頁三、實地考查

1、準(zhǔn)備工作：提前理解人才市場地理位置并準(zhǔn)備相機拍攝招聘會當(dāng)初實際情況。

2、實踐時間：第9周

3、人員分工：資料準(zhǔn)備：邱榮、嚴(yán)鈺、宋琦采訪人員：畢婷、狄超平、史一梅、周達(dá)資料整頓：鄧曉琳、宗立、荀龍德注、第十周進行小組討論，對已得成果和數(shù)據(jù)進行分析討論，并且開始計劃調(diào)查報告。

第6頁四、估計費用：車費100元資料20元預(yù)備資金80元合計：200元希望通過這次實踐活動能夠更加好理解社會目前嚴(yán)峻就業(yè)形勢，方便同窗們明確自己后來畢業(yè)去向和工作目標(biāo)，為此后就業(yè)做好準(zhǔn)備。第7頁當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢有關(guān)資料2023年中國社會形勢報告會上，就業(yè)問題研究專家陳光金指出,大學(xué)生失業(yè)率超12%,是登記失業(yè)率3倍左右。大學(xué)生就業(yè)問題是社會上下關(guān)注并急待處理問題。

今年上六個月對23年22萬高校畢業(yè)生在幾個都市考查和分析已經(jīng)清楚揭示出幾個顯著特點。

1、畢業(yè)時就業(yè)率比實際低,不過六個月后來實際就業(yè)率上升到85%左右。

2、高校畢業(yè)生就業(yè)具有幾個較為顯著構(gòu)造性特性。自主創(chuàng)業(yè)型只有1.2%，專業(yè)與職業(yè)有關(guān)占多數(shù),但專業(yè)不對口也超出1/4。尚未找到工作人絕大多數(shù)仍在尋找工作。大家能夠看到?jīng)]有工作,也沒有準(zhǔn)備讀研大約占到2.2%。假如今年也有這個百分比,500多萬大學(xué)生里面也許有13萬人會變成沒有工作,有工作、與專業(yè)無關(guān)占28.6%,有工作,與專業(yè)有關(guān)占55.1%。

粗略估算截至年終,也許還將有150萬大學(xué)生不能實現(xiàn)就業(yè)。這里有三個原因：

第8頁1、高校畢業(yè)生畢業(yè)規(guī)模在擴大,造成就業(yè)壓力越來越大。

2、23年大學(xué)畢業(yè)生未能如期就業(yè)有很多,因此對23年畢業(yè)生形成空間擠壓。

3、金融危機沖擊也是影響他們就業(yè)原因。從23年中國大學(xué)畢業(yè)生增加413萬,到23年畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)611萬,這對經(jīng)濟增加是一種很大壓力。

其中不一樣類型高校畢業(yè)生就業(yè)率不一樣。211工程學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率很高,大約是88%,非211工程是59%,職校和?？圃盒Ｊ?3%。不過六個月后來,都有一種增加,尤其是職校和?？茖W(xué)校增加比較多,但還是以211工程高校就業(yè)率為最高,達(dá)成94%。這是高校情況。從外語類和外貿(mào)類學(xué)校來看,畢業(yè)生就業(yè)率比較高,基本排前10名。

第二,從專業(yè)來看,畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)專門化程度越高,與國民經(jīng)濟行業(yè)和職業(yè)有關(guān)性越強,薪水越高。另外熱門專業(yè)畢業(yè)生失業(yè)較嚴(yán)重,冷門專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率比較好。就業(yè)率最低主要是兩大領(lǐng)域,一是技術(shù)領(lǐng)域,二是生命科學(xué)領(lǐng)域,包括醫(yī)學(xué)、生物和農(nóng)學(xué)。這是就業(yè)十個最熱門專業(yè),包括信息管理與信息系統(tǒng),漢語言文學(xué)、電子信息工程、法學(xué)、工商管理、科學(xué)技術(shù)等等

第9頁大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查問卷

1

您以為目前一般大學(xué)生就業(yè)形勢如何

A

十分嚴(yán)峻，很難找到合適工作

B

有點嚴(yán)峻，但比其他較低學(xué)歷人群要容易

C

有點嚴(yán)峻，與其他較低學(xué)歷人群差不多

D

不理解

2

您是否以為目前高學(xué)歷者就業(yè)會更容易？

A

是

B

否

C

不一定

3

當(dāng)你畢業(yè)時，你會

A

先擇業(yè)后就業(yè)

B

先就業(yè)后擇業(yè)

C

繼續(xù)深造

D自主創(chuàng)業(yè)

4

您如何看待考研熱現(xiàn)象？

A

繼續(xù)深造能夠躲避就業(yè)高峰，增加就業(yè)優(yōu)勢

B

碩士數(shù)量越來越多，就業(yè)形勢仍然嚴(yán)峻

C

其他

第10頁

5

您以為目前學(xué)哪類專業(yè)更易于找到工作？

A

文史類

B

師范類

C

工科類

D

管理類

E

農(nóng)林類

F

經(jīng)濟類

G

理科類

H

其他

6

您如何看待專業(yè)與工作不對口現(xiàn)象？

A

這種現(xiàn)象很普遍，很容易適應(yīng)

B

給就業(yè)造成一定困難，但能夠克服

C

專業(yè)與工作不對口，主線無法就業(yè)

D

從未關(guān)注過這一現(xiàn)象

7

您曾采取過哪些媒介伎倆來幫助自己就業(yè)？

A.人才網(wǎng)站

B.招聘會

C.人才市場

D.其他

8

您如何看待目前各大學(xué)擴招對就業(yè)形勢影響？

A

好

B

不好

C既是機遇又是挑戰(zhàn)

D沒考慮過

第11頁

9

您是否有也許會選擇自主創(chuàng)業(yè)？

A

會

B

不會

C

會考慮

10

對將來求職，你最擔(dān)心問題是什么

A

英語，計算機水平不夠好

B

專業(yè)課成績不穩(wěn)定

C沒有工作經(jīng)驗

D

對社會缺乏理解

11

你在就業(yè)過程中更重視什么？

A

崗位

B

薪酬高低

C

公司名氣

D

個人發(fā)展空間

12

畢業(yè)后擇業(yè)方向是

A

政府機關(guān)

B

外資公司

C

私營民營公司

D

國有單位

E

事業(yè)單位

F

自己創(chuàng)公司

第12頁

13

你以為用人單位最關(guān)懷畢業(yè)生哪些條件？

A

專業(yè)成績

B

專業(yè)技能

C

綜合能力

D

學(xué)校名氣

E

社會經(jīng)驗

F

發(fā)展?jié)摿?/p>

G

思想品德

H

其他

14

您就業(yè)會優(yōu)先選擇都市是

A

出生本地

B

沿海都市

C

西部發(fā)展地域

D

其他

16

您能接收月收入水平是多少

A

500-1000

B

1000-2023

C

3000

D

3000以上第13頁第14頁通過其他途徑對大學(xué)生就業(yè)形勢理解

2023年全國高校畢業(yè)生559萬，比2023年增加85萬人,2023年高校畢業(yè)生將達(dá)成619萬，估計此后三年內(nèi)還將以每年50萬速度增加。

根據(jù)國家勞動保障部最新統(tǒng)計，2023年就業(yè)情況很不抱負(fù)。2023年全國一般高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)成495萬，比2023年增加82萬，同比增幅達(dá)19.9%。由于處理國有公司下崗失業(yè)人員歷史遺留問題任務(wù)仍然很重，新成長勞動力已進入高峰期，尤其是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位總體情況相對趨緊。

第15頁人才市場調(diào)查情況：在眾多招聘單位中，有些單位在招聘要求中提出要招專科人才;有些單位甚至在備注欄中說明其性別、工作經(jīng)驗等，當(dāng)然這并不意味著我們這些初出茅廬大學(xué)生就完全沒有市場,“只要是金子就會發(fā)光”，只要我們有能力，就必然會碰見伯樂。下面能夠看下有關(guān)人才市場某些圖片第16頁第17頁由此我們能夠得出幾點結(jié)論，在大學(xué)期間首先我們能夠邊積累自己理論知識，邊培養(yǎng)自己專業(yè)技能，愈加要重視社會實踐，使自己成為有專業(yè)素養(yǎng)綜合性人才；其次我們要理解社會動態(tài)，關(guān)注實事發(fā)展，在求學(xué)期間能夠參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，或許能夠成就一番自己事業(yè)。人才市場調(diào)查情況總結(jié)第18頁

采訪采訪對象：章世秀問：今年重慶市有上萬名學(xué)生沒有報名高考，一時興起了“讀書無用論”，針對這一現(xiàn)象，您有什么見解？答：有關(guān)這個問題能夠從三方面來分析：一是都市和農(nóng)村貧富差距造成了某些農(nóng)村孩子想拿個高漢字憑就外出打工；二是在金融危機影響下，有人以為孩子學(xué)習(xí)平平只能上?？?，還不如早點出去打工掙錢；三是某些學(xué)校迫于升學(xué)率比拼壓力，會召集部分升學(xué)無望考生作思想工作，勸其放棄高考。綜上所述，我個人以為讀書對于每個人來說是有百利而無一害。問：在金融危機影響下，就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻，請問如何才能在眾多求職者中脫穎而出呢？答：首先，個人學(xué)業(yè)成績最佳在中等以上，由于某些公司還是會根據(jù)這個來看你學(xué)習(xí)態(tài)度；其次，個人在學(xué)校里是否參與過社團或比賽也十分主要，一般公司十分看重員工團體合作能力與領(lǐng)導(dǎo)才能；最后，個人專業(yè)才能是最關(guān)鍵一部分，只有牢牢掌握專業(yè)知識在公司才有立足之地。第19頁與大四學(xué)長學(xué)姐交流討論情況一、針對考研方面，他們指出大一大二期間，最佳把英語四六級和計算機二級過了，到了大三一定要明確自己目標(biāo)是考研，而后再根據(jù)自己之前學(xué)習(xí)情況制定一份詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃，對于某些薄弱課程也可報輔導(dǎo)班來加強學(xué)習(xí)。二、針對就業(yè)方面，一旦我們確定自己目標(biāo)是就業(yè)，那么在大學(xué)期間最佳參與某些有關(guān)專業(yè)比賽，加強自己實踐能力，另外，最佳多重視自己專業(yè)素養(yǎng)以及交際能力。

第20頁本小組有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢討論成果首先，努力提升本身綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會發(fā)展及人類文明融為一體品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好職業(yè)道德，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博，具有合理知識構(gòu)造，有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好心理素質(zhì)，面臨愈加劇烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強自制力，堅定信念，及對生活充滿盼望，充滿熱情。第21頁同步，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會削弱人才決策能力，由于假如要達(dá)成目標(biāo)需要體力與耐力，一種人就也許因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要重視能力培養(yǎng)，能力是一種人素質(zhì)外在體現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用那部分內(nèi)容，目前社會大學(xué)生必須盡也許培養(yǎng)自己，處理信息能力、處理人際關(guān)系能力、系統(tǒng)看待事物能力、處理好人與資源能力、利用技術(shù)能力等。第22頁其次，加強社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參與社會實踐，將所學(xué)理論知識與實際工作相結(jié)合，提升處理實際問題能力，積累工作經(jīng)驗。第三，正確就業(yè)定位。目前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面向現(xiàn)實，根據(jù)市場實際情況更新觀念，轉(zhuǎn)換思緒，到最適合自己崗位上工