五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-印章巧制作 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-印章巧制作一、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、觀察力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的制作能力和藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)內(nèi)容印章巧制作是一項(xiàng)比較具有實(shí)踐性和創(chuàng)造性的活動(dòng)，在學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)中得到了廣泛的應(yīng)用。本次活動(dòng)將以制作印章為主線，以寓教于樂的形式讓學(xué)生感受到制作的樂趣，并明確印章的作用和種類。1.印章的作用印章是中國(guó)文化傳統(tǒng)的產(chǎn)物，是一種很有獨(dú)特韻味的藝術(shù)形式。它的主要作用有：裝飾作用：印章可以陶冶人的情操，美化生活環(huán)境；印證作用：印章可以作為證明人身份的標(biāo)識(shí)；保密作用：印章可以保證文件的保密性。2.印章的種類印章從歷史上發(fā)展到現(xiàn)在，形式和種類多種多樣。根據(jù)制作材料的不同，印章可以分為石章、木章、銅章、鐵章、金銀章等；按照印章的形狀可以分為方章、圓章、半圓章、六邊形章等。3.制作印章印章制作需要一定的操作技巧和耐心。本次活動(dòng)將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，采用簡(jiǎn)單易學(xué)的方式來進(jìn)行教學(xué)。老師的指導(dǎo)：準(zhǔn)備材料：橡皮、刻刀、鉛筆、彩筆、印臺(tái)、印油、水、毛巾等；預(yù)備步驟：選定一張紙，畫出需要刻制的印的樣子；刻制步驟：先用鉛筆在橡皮上畫出印的樣子，然后用刻刀沿取形邊緣斜著切割，讓字體凸起來；整型步驟：將刻好的印章在手掌心來回揉搓，使印章表面光滑，然后用濕巾輕輕抹去橡皮渣；完工步驟：將印章沾上印油，印在紙上固定住，整個(gè)印章制作完成。學(xué)生自主操作：學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)，先在紙上畫出想要刻制的印章樣子；然后根據(jù)自己畫的圖案，用鉛筆在橡皮上繪制；接著用刻刀沿著取形邊緣切割成凸出的字體；刻好后，將印章揉搓，消除表面毛糙，用濕巾抹去橡皮渣；最后沾上印油，在紙上印出自己的印章。三、實(shí)踐意義印章制作雖然只是一項(xiàng)小小的活動(dòng)，但在實(shí)踐中它卻具有很大的意義。首先，它有助于學(xué)生發(fā)展自己的動(dòng)手能力，提高他們的操作水平；其次，制作印章可以讓學(xué)生感受到制作的樂趣，并且進(jìn)一步激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能；最后，印章的制作也是發(fā)展學(xué)生審美禮儀、修養(yǎng)與品味的重要手段之一。四、實(shí)施方案時(shí)間：一堂課（45分鐘）地點(diǎn)：教室材料：橡皮、刻刀、鉛筆、彩筆、印臺(tái)、印油、水、毛巾等人數(shù)：全班學(xué)生五、活動(dòng)總結(jié)印章巧制作是一項(xiàng)綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、觀察力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的制作能力和藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生興趣和熱情，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在本次活動(dòng)中，學(xué)生通過實(shí)踐操作，掌握了一定的印章制作技能，增強(qiáng)了自信心和對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，體驗(yàn)到了制作的樂趣。作為教師，我