幼兒園小班感恩節(jié)活動方案范本（6篇）

第11頁共11頁幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案范本?目標(biāo)：1?、了解感恩?節(jié)的來歷，?知道感恩節(jié)?是表達謝意?的日子。?2、知道感?恩節(jié)的特色?食物與象征?物。3、?享受感恩節(jié)?的慶?；顒?。4、通?過為他人做?事、送感恩?卡等感恩行?動體驗感恩?的美好。?活動策劃：?1、感謝?信：全園發(fā)?放感恩信，?告訴家長感?恩節(jié)來臨、?我們要做什?么、以及對?家長的感謝?。2、大?廳：a.制?作大火雞，?標(biāo)識語：h?appyt?hanks?givin?gday感?恩節(jié)快樂;?b.擺放每?班制作的小?人(風(fēng)格各?異，幼兒參?與，和幼兒?一樣高，站?立起來)(?各班負責(zé))?3、班級?：a.各?班級制作感?恩節(jié)海報貼?到醒目處?b.裝飾班?級環(huán)境，如?手印火雞、?爆米花吊飾?、羽毛等?c.感恩節(jié)?的相關(guān)教育?，如感恩節(jié)?故事欣賞、?感恩節(jié)標(biāo)志?性詞匯學(xué)習(xí)?d.制作?感恩賀卡?4、感恩周?：a.每?天的晨間接?待老師化裝?成印第安人?B.感恩?行動：周一?寶貝為您捶?捶背;周二?寶貝為您洗?洗腳;周三?寶貝給您端?杯水;周四?寶貝送您一?個吻;周五?寶貝秀一下?。當(dāng)天活?動前的準備?：a.全?體師幼學(xué)習(xí)?《感恩的心?》手語表演?。b.請?家長幫忙準?備水果小吃?以及一串爆?米花項鏈。?c.準備?暖場音樂以?及____?音樂，主持?詞。d.?制作___?_標(biāo)志，并?準備大布蓋?上(用于揭?幕儀式);?準備剪彩的?相關(guān)物品。?e.班級?的其他兩位?老師負責(zé)將?孩子們帶來?的水果、小?吃在各層樓?道擺好(每?班兩個桌子?，包裝拆開?、切成適宜?大小)，保?證衛(wèi)生并準?備牙簽、紙?杯、紙巾等?。教育幼兒?學(xué)會謙讓、?適量品嘗。?F.告知?食堂做少許?小點心用于?當(dāng)日品餐活?動?；顒?結(jié)束：1?、感恩節(jié)活?動新聞發(fā)網(wǎng)?站。2、?每班精彩照?片發(fā)至班級?博客與家長?共享。3?、幼兒制作?的感恩賀卡?送給家長,?并且把感謝?表達出來(?說、親、抱?等形勢)。?4、幼兒?寫口述日記?講述感恩節(jié)?的過程與收?獲。5、?教育幼兒感?恩節(jié)雖然結(jié)?束了，但是?我們要一直?擁有一顆感?恩的心，去?關(guān)注身邊所?有的美好、?所有應(yīng)該感?謝的事物和?人們，做一?個懂得說謝?謝、知道表?達感恩的人?。讓我們和?孩子們天天?過感恩節(jié)吧?!幼兒園?小班感恩節(jié)?活動方案范?本（二）?設(shè)計意圖：?我班孩子?的平均年齡?為____?歲，所以這?次的設(shè)計均?以日常行為?習(xí)慣為主建?立孩子感恩?之心。孩子?學(xué)東西很直?觀，在日常?生活中我們?要注重在點?滴事物之中?，用行動和?語言讓孩子?感受到別人?對他的關(guān)愛?，同時也希?望通過老師?的引導(dǎo)能表?達自己對別?人的關(guān)愛。?感恩是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。感恩?教育既是一?種人文教育?，又是一種?情感的教育?。教育學(xué)生?識恩、知恩?、感恩、報?恩和施恩。?讓學(xué)生懂得?自己的成長?離不開家長?、老師的付?出，離不開?社會的關(guān)愛?。教學(xué)目?標(biāo)：1、?促進家庭和?睦，完善人?際關(guān)系。?2、了解愛?媽媽，愛長?輩的美好情?操。具體?要求學(xué)生從?最基本做起?，懂得知恩?圖報和施恩?不圖報的道?理，即有報?恩心，更有?感恩行。在?家庭盡孝心?。應(yīng)該做到?：在家里，?孝敬父母，?孝敬前輩，?孝敬老人，?講文明禮貌?;教學(xué)難?點：理解?故事內(nèi)容并?了解感恩媽?媽的愛幼?兒園小班感?恩節(jié)活動方?案范本（三?）目標(biāo)：?1、了解?感恩節(jié)的來?歷，知道感?恩節(jié)是表達?謝意的日子?。2、知?道感恩節(jié)的?特色食物與?象征物。?3、享受感?恩節(jié)的慶祝?活動。4?、通過為他?人做事、送?感恩卡等感?恩行動體驗?感恩的美好?。前期工?作：1、?感謝信：全?園發(fā)放感恩?信，告訴家?長感恩節(jié)來?臨、我們要?做什么、以?及對家長的?感謝。2?、大廳：a?.制作大火?雞，標(biāo)識語?：happ?ythan?ksgiv?ingda?y感恩節(jié)快?樂;b.擺?放每班制作?的小人(風(fēng)?格各異，幼?兒參與，和?幼兒一樣高?，站立起來?)(各班負?責(zé))3、?班級：a.?各班級制作?感恩節(jié)海報?貼到醒目處?;b.裝飾?班級環(huán)境，?如手印火雞?、爆米花吊?飾、羽毛等?;c.感恩?節(jié)的相關(guān)教?育，如感恩?節(jié)故事欣賞?、感恩節(jié)標(biāo)?志性詞匯學(xué)?習(xí);d.制?作感恩賀卡?;4、感?恩周：a.?每天的晨間?接待老師化?裝成印第安?人。B.感?恩行動：周?一寶貝為您?捶捶背;周?二寶貝為您?洗洗腳;周?三寶貝給您?端杯水;周?四寶貝送您?一個吻;周?五寶貝秀一?下。當(dāng)天?活動前的準?備：a.全?體師幼學(xué)習(xí)?《感恩的心?》手語表演?;b.請?家長幫忙準?備水果小吃?以及一串爆?米花項鏈;?c.準備?暖場音樂以?及《感恩的?心》《te?nlitt?leInd?ians》?音樂，主持?詞d.制?作“金搖籃?美食部落”?標(biāo)志，并準?備大布蓋上?(用于揭幕?儀式);準?備剪彩的相?關(guān)物品。?e.班級的?其他兩位老?師負責(zé)將孩?子們帶來的?水果、小吃?在各層樓道?擺好(每班?兩個桌子，?包裝拆開、?切成適宜大?小)，保證?衛(wèi)生并準備?牙簽，紙杯?，紙巾等。?教育幼兒學(xué)?會謙讓、適?量品嘗。?F.告知食?堂做少許小?點心用于當(dāng)?日品餐活動?。當(dāng)日活?動流程：?A,早上開?始抱抱日，?擁抱我們的?孩子、同事?;跟家長表?達：謝謝您?，感恩節(jié)快?樂;孩子之?間擁抱。?B,9：0?0全體幼兒?戴爆米花項?鏈在操場集?合。播放暖?場音樂__?__分鐘。?C,9：?10，主持?人宣布活動?開始,簡單?介紹感恩節(jié)?相關(guān)知識。?D,英語?教師帶領(lǐng)幼?兒集體表演?歌曲Ten?littl?eIndi?ans。大?聲喊出Ha?ppyTh?anks-?givin?g!E,?集體表演《?感恩的心》?，擁抱身邊?的人F,?美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)?長(主任)?上臺互動，?請出后勤人?員并剪彩。?“金搖籃美?食部落”酋?長(園長)?發(fā)言并進行?揭幕儀式。?G，各班?級其他兩位?老師帶領(lǐng)孩?子們進入樓?內(nèi)，對暗號?方可從美食?部落牌子下?穿過，逐層?有秩序地在?美食部落享?受感恩大餐?。英語老師?裝扮成部落?服務(wù)員。講?“火雞語”?對暗號。?活動結(jié)束：?1、感恩?節(jié)活動新聞?發(fā)網(wǎng)站2?、每班精彩?照片發(fā)至班?級博客與家?長共享3?、幼兒制作?的感恩賀卡?送給家長,?并且把感謝?表達出來(?說、親、抱?等形勢)?4、幼兒寫?口述日記講?述感恩節(jié)的?過程與收獲?。5、教?育幼兒感恩?節(jié)雖然結(jié)束?了，但是我?們要一直擁?有一顆感恩?的心，去關(guān)?注身邊所有?的美好、所?有應(yīng)該感謝?的事物和人?們，做一個?懂得說謝謝?、知道表達?感恩的人。?讓我們和孩?子們天天過?感恩節(jié)吧!?幼兒園小?班感恩節(jié)活?動方案范本?（四）一?、大活動目?標(biāo)將感恩?的種子播撒?在幼兒的心?田二、大?活動名稱?“感恩你我?，真情成長?”三、活?動安排：?開幕式：_?___月_?___日?主題活動：?____月?____日?—____?月____?日閉幕式?：____?月____?日四、階?段性工作安?排：一、?大展板的制?作，___?_號前完成?;1、小?班級部完成?橫幅的打印?及制作。?2、背景(?幕布亦是海?報)的制作?。各級部?將各自活動?的具體安排?(必須寫清?活動名稱、?目標(biāo)、準備?、時間、地?點及參加人?員)以圖文?并茂的形式?寫在2k的?鉛畫紙上。?經(jīng)園部審核?后由中班統(tǒng)?一布置和裝?飾。二、?開幕式及準?備分工;?1、時間安?排開幕式?將按照大、?中、小的順?序進行，時?間安排如下?：大班：?15：00?-15：1?5中班：?15：25?-15：4?0小班：?15：50?-16：0?52、家?長宣傳工作?到位3、?主持人各?級部推選一?名能渲染氣?氛的主持人?介紹本級部?活動的目標(biāo)?、內(nèi)容安排?及家長配合?。4、開?場方式各?級部設(shè)計一?個感性的開?場方式，要?能夠讓家長?了解我們活?動的意義并?支持我們的?活動，時間?控制在__?__分鐘之?內(nèi)。(如?：大班可以?用手語表演?“感恩的心?”作為開場?，中班可以?排練一個簡?短的表現(xiàn)同?伴間團結(jié)友?愛、互幫互?助的情景表?演，小班可?以用音樂游?戲“小烏鴉?愛媽媽”作?為開場。)?5、各級?部所需音樂?由自己年級?組負責(zé)統(tǒng)一?整理、建包?后拷到辦公?室桌面上;?6、開幕?式過程資料?的拍攝與收?集，活動新?聞及時上傳?由大班級部?負責(zé)。7?、過程設(shè)計?：上午活?動：(8：?30)1?、主持人宣?布活動開幕?(陳霞)?2、園長致?開幕詞3?、大班教師?手語表演《?感恩的心》?4、全體?表演《幸福?拍手歌》(?錢婷婷領(lǐng))?下午活動?：1、大?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)2、中?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)3、小?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。(主持?人自己級部?推薦及安排?)三、中?班級部準備?好去孤兒院?的相關(guān)事宜?。1、家?長宣傳工作?到位。2?、聯(lián)系孤兒?院、車子;?標(biāo)語的打印?、橫幅的制?作。3、?領(lǐng)好幼兒園?園旗、園服?、園帽。?4、慰問禮?品的準備。?5、幼兒?安全教育、?禮貌教育。?6、過程?資料的拍攝?與收集。?7、活動新?聞及時上傳?。幼兒園?小班感恩節(jié)?活動方案范?本（五）?目標(biāo)：1?.促進家庭?和睦，完善?人際關(guān)系。?2.了解?愛媽媽，愛?長輩的美好?情操。具?體要求學(xué)生?從最基本做?起，懂得知?恩圖報和施?恩不圖報的?道理，即有?報恩心，更?有感恩行。?在家庭盡孝?心。應(yīng)該做?到：在家里?，孝敬父母?，孝敬前輩?，孝敬老人?，講文明禮?貌;難點?：理解故?事內(nèi)容并了?解感恩媽媽?的愛活動?準備：小?動物頭飾、?音樂CD。?活動過程?:一、開?始部分：?(音樂響起?)教師講故?事《小烏鴉?愛媽媽》?二、基本部?分：1.?有感情的復(fù)?述故事引?導(dǎo)幼兒感受?故事的含義?。2.啟?發(fā)提問提?問：故事里?面都有誰??幼兒：小?烏鴉、烏鴉?媽媽、小燕?子、小喜鵲?。提問：?烏鴉媽媽為?什么不自己?捉蟲子吃??小燕子和小?喜鵲說什么?了?幼兒?：烏鴉媽媽?因為生小烏?鴉得病了。?小燕子和小?喜鵲說烏鴉?媽媽懶。?提問：那你?們覺得烏鴉?媽媽懶嗎??幼兒：不?懶。提問?：小燕子和?小喜鵲最后?知道事情的?真相了嗎??小烏鴉是個?好孩子嗎??幼兒：知?道了。小烏?鴉是個好孩?子，他愛媽?媽。引導(dǎo)?幼兒大膽發(fā)?言，加深幼?兒對故事的?印象。三?、和幼兒討?論'我的媽?媽'四、?結(jié)束部分(?老師用最樸?實的語言總?結(jié)長輩對我?們的愛)?孩子們是媽?媽將我們帶?到這個美麗?的世界，是?媽媽和爸爸?給了我們美?麗的衣服和?好吃的飯菜?。在我們摔?倒是是他們?將我們扶起?，當(dāng)我們生?病時使他們?將我們照顧?，所以我們?要記住爸爸?媽媽的愛并?感謝爸爸媽?媽。五、?家庭作業(yè)(?請家長輔助?)1.回?家認真吃媽?媽做的飯菜?不挑食、?2.幫媽媽?爸爸捶背。?六、家園?互動給爸?爸媽媽做禮?物，送禮物?給爸爸媽媽?。表達對爸?爸媽媽的感?恩之情。?幼兒園小班?感恩節(jié)活動?方案范本（?六）活動?目的：通過?組織家長與?孩子共同參?與活動，為?家長打開一?扇了解孩子?的門，讓孩?子走認一條?體會父母的?路，增進相?互了解和關(guān)?心。輔導(dǎo)?的重點和難?點：組織歡?樂、活潑的?游戲活動促?進家長與孩?子的溝通。?活動形式?：游戲、交?流體會。?活動時間：?大約___?_分鐘。?輔導(dǎo)班級：?低年級場?地安排：課?室、椅子圍?成同心的兩?圈。家長坐?外圈椅子，?孩子坐對應(yīng)?的內(nèi)圈椅子?。輔導(dǎo)過程?一、開場?引入齊唱?《螢火蟲》?，一邊揮舞?手中的熒光?棒。(__?__分鐘)?活動介紹?：各位家長?朋友和小朋?友們，大家?晚上好。今?天邀請各位?來學(xué)校共同?參與這個班?級活動，是?希望在家長?和孩子之間?架起一座橋?梁，讓父母?跳出家庭以?外去了解孩?子，也讓孩?子學(xué)會體會?父母的養(yǎng)育?之恩、愛護?之情。感謝?各位的光臨?，希望你們?過得愉快。?讓孩子們用?自己的方式?介紹自己，?介紹自己的?父母。二?、游戲：找?父母(__?__分鐘)?游戲規(guī)則?：選出__?__對父母?和孩子，孩?子戴上眼灶?，父母坐在?椅子上，孩?子通過摸臉?和胳膊，辨?認出自己的?父母。找對?的獎勵小紅?花。交流?：孩子們是?怎樣辨認出?自己的父母?的?尋找什?么特征??三、談話活?動我?的孩子真聰?明(___?_分鐘)?爸爸媽媽一?夸孩子的優(yōu)?點，可以說?一個例子，?可以讓孩子?展示一項才?藝。針對孩?子的缺點和?不足，給孩?子一份鼓勵?。四、談?話交流--?爸爸?媽媽真好?(一)向孩?子提問(?1)、你最?喜歡的人是?哪幾個??(2)、你?知道爸爸媽?媽的生日嗎??他們喜歡?吃什么??(3)、你?做得好或者?考試___?_分時，爸?爸媽媽是怎?樣表揚你的??(二)?、游戲--?--默契考?驗1、爸?爸媽媽猜猜?看(_