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文檔簡介
緬懷母親的“文壇巨人”
——史鐵生緬懷母親的“文壇巨人”
——史鐵生《秋天的懷念》和《合歡樹》《秋天的懷念》和《合歡樹》思考并在文中找出哪些語句最能表現(xiàn)母親對(duì)兒子的關(guān)愛?
(以《合歡樹》為例)思考并在文中找出哪些語句最能表現(xiàn)母親對(duì)兒子的關(guān)愛?
(以《合作者母親是普通的母親,母愛的無私性是毋庸置疑的,這是母愛的共性所在。作者的母親具有所有母親所擁有的母愛。同時(shí),由于兒子的傷殘、兒子的倔強(qiáng),這種母愛與一般母愛是有她的特殊性的,應(yīng)當(dāng)去解讀去體驗(yàn)。作者母親是普通的母親,母愛的無私性是毋庸置疑的,這是母愛的共共性在文中找出相應(yīng)的部分,體會(huì)母愛的偉大與無私。(提示:母親在生病的“我”面前,像所有母親一樣的表現(xiàn))共性在文中找出相應(yīng)的部分,體會(huì)母愛的偉大與無私。(提示:母給“我”治病:“為了我的腿,她頭上開始有了白發(fā)”;(肖像描寫)
“母親的全副心思卻還放在給我治病上,到處找大夫,打聽偏方,花很多錢,她總能找來些稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗、敷、熏、灸?!薄澳赣H驚惶了幾個(gè)月,晝夜守著我?!保▌?dòng)作描寫)
“再試一回,不試你怎么知道會(huì)沒用?”(語言描寫)秋天的懷念和合歡樹課件河大版作者的母親為什么要用偏方為兒子治???是希冀萬一的可能的出現(xiàn),是持一種“知其不可為而為之”的心態(tài);自將兒子的胯部熏成燙傷后,母親一味自責(zé),如果傷口不好的話“她非瘋了不可”。我想這就是母愛,無私、執(zhí)著、堅(jiān)定、寬厚、仁慈。如果醫(yī)術(shù)上有可能,任何母親都會(huì)說,把我的腿換給兒子。作者的母親為什么要用偏方為兒子治???是希冀萬一的可能“暴走媽媽”捐肝救子陳玉蓉,2009年“感動(dòng)中國”十大人物之一,55歲時(shí)患有重度脂肪肝,然而為了割肝拯救患有先天性肝臟功能不全疾病的兒子,風(fēng)雨無阻地每天暴走10公里。7個(gè)月的暴走陳玉蓉的體重也由66公斤減至60公斤,脂肪肝也消失了,醫(yī)生連稱“簡直是個(gè)奇跡”,這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍出血肉。她是母親,一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。她的行為闡釋了母愛齊天,也讓陳玉蓉得到了“暴走媽媽”的稱號(hào)?!氨┳邒寢尅本韪尉茸雨愑袢?,2009年“感動(dòng)中國”十特殊性請(qǐng)學(xué)生找出相關(guān)段落,然后全體朗讀,體會(huì)作者筆下母愛的深層含義(提示:找出母親為“我”這個(gè)特殊的兒子的別樣付出)特殊性請(qǐng)學(xué)生找出相關(guān)段落,然后全體朗讀,體會(huì)作者筆下母愛的深為“我”借書:“她到處去給我借書”推“我”去看電影:“頂著雨或冒了雪推我去看電影”鼓勵(lì)“我”好好寫作:“跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候,我也想過搞寫作?!薄澳阈r(shí)侯的作文不是得過第一嗎?”為“我”借書:“她到處去給我借書”搞創(chuàng)作是一個(gè)普通人的平常之舉,不是一個(gè)殘疾人所專有,更不是僅僅為將來謀生的手段去寫小說。她用自己平靜的言語行動(dòng)掩飾內(nèi)心的不安,以這種方式去維護(hù)一個(gè)殘疾兒子做人的尊嚴(yán)。任何一個(gè)偉大的母親對(duì)自己殘疾的孩子總希望當(dāng)一個(gè)普通孩子養(yǎng)著,但她們又總是“為之計(jì)深遠(yuǎn)”,所以作者說“她心里太苦了”。唉,何等偉大的母愛!搞創(chuàng)作是一個(gè)普通人的平常之舉,不是一個(gè)殘疾人所專有,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇肚锾斓膽涯睢分姓页鲶w現(xiàn)母愛的語句,并做簡要賞析。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇肚锾斓膽涯睢分姓页鲶w現(xiàn)母愛的語句,并做簡要賞當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí),"母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。"
“當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來眼邊紅紅的,看著我。"(母親小心翼翼、默默地承受著我的粗暴無理。)當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí),"母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地
“‘聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了?!保榱宋?,母親雖然愛花,卻沒有精力、時(shí)間也沒有心思再養(yǎng)花了。)“‘聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!偸沁@么說。母
“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。(語言雖樸素,卻體現(xiàn)了母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng),自己已經(jīng)遭受病痛折磨,但還是要堅(jiān)強(qiáng)地寬慰兒子。)“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
“那天我獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前……”(母親是要把蕭瑟的秋天擋在窗外,要把我心中的寂寞、消沉逐出窗外。)(難點(diǎn):母親的細(xì)膩情感須認(rèn)真體會(huì))“那天我獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’飄落。母親當(dāng)聽說我愿意去北海時(shí),母親"高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起",還不停地絮絮叨叨地說著……(能夠說服孩子出去走走,母親竟是如此興奮。她希望我能開心、快樂。)當(dāng)聽說我愿意去北海時(shí),母親"高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起"對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。(母親怕話語中的詞會(huì)觸動(dòng)兒子的傷痛,周到保護(hù)兒子,照顧兒子的情緒。)對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她還在大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已經(jīng)病成那樣……母親昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”(在痛苦的彌留之際,心里惦記著的依然只有自己的兒女?。┧€在大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已經(jīng)病成那樣……母親寫作鏈接圍繞“母愛”這一主題,作者創(chuàng)作了兩篇文章來表現(xiàn)。而且這兩篇文章各有特色,并沒有讓我們產(chǎn)生重復(fù)啰嗦之感。同學(xué)們這能給我們的寫作帶來什么啟示呢?(自由討論)寫作鏈接圍繞“母愛”這一主題,作者創(chuàng)作了兩篇文章來表現(xiàn)。而且(提示:可從文章的題目入手)兩篇文章分別如何引出主題的呢?在表現(xiàn)文章主題時(shí)又各有什么不同?(提示:可從文章的題目入手)兩篇文章分別如何引出主題的呢?在《合歡樹》一文題目如何理解?母親在世時(shí),把對(duì)“我”的希望,借助“合歡樹”的生長盡情地表達(dá)出來。此時(shí)的“合歡樹”已經(jīng)不單單是一棵樹,而是“我”的化身,是母親希望的寄托。(寫出了母親對(duì)“我”的愛的深沉和偉大)母親去世后,“我”幾次借故走開,又幾次想去看看“合歡樹”。這其中的過程折射出作者內(nèi)心深處的那份濃烈的情感。此時(shí)的“合歡樹”已經(jīng)成為了母親的化身。(寫出了“我”對(duì)母親的懷念與理解)含蓄內(nèi)斂的表達(dá)一語雙關(guān)《合歡樹》一文題目如何理解?母親在世時(shí),把對(duì)“我”的希望,借《秋天的懷念》題目如何理解?1.“秋天”對(duì)于作者來說有著特殊意義:
作者的腿是秋天癱瘓的;
因?yàn)樽髡叩哪赣H是秋天去世的;
母親最后的愿望是帶“我”看秋天的菊花。2.
表達(dá)“我”對(duì)母親的思念之情。3.直接點(diǎn)出作者對(duì)母親的情感?!肚锾斓膽涯睢奉}目如何理解?1.“秋天”對(duì)于作者來說有著特殊通過以上的比較,我們可以看出兩篇文章都表達(dá)了“我”對(duì)母親的懷念之情。但《合歡樹》中既寫出了母親對(duì)“我”的愛,又寫出了“我”對(duì)母親的懷念,而且表達(dá)方式是較為含蓄的;《秋天的懷念》中更多側(cè)重“我”對(duì)母親的愧疚和懷念,在情感表現(xiàn)上是比較直接的。通過以上的比較,我們可以看出兩篇文章都表達(dá)了“我”對(duì)母親的懷《游子吟》
孟郊
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!队巫右鳌?/p>
孟郊
慈母手中線,
保加利亞作家海托夫的文章:《趁雙親還在》
直到中學(xué)畢業(yè),我才意識(shí)到父親為我所做的一切,對(duì)他充滿感激和惋惜之情。因此,我下定決心,只要拿到我掙來的第一筆錢,我就給他買些蘋果。因?yàn)樗枰@樣的營養(yǎng)品,在我家居住的巴爾干山村是買不到蘋果的。我今天推到明天,明天推到后天,終于在一個(gè)春日,得知了父親于夜間逝世的噩耗……直到現(xiàn)在,在我父親逝世二十多年以后,那些未買的蘋果依然如鯁在喉。
保加利亞作家海托夫的文章:《趁雙親還在》
直到中學(xué)子欲侍親親不待子欲侍親親不待媽媽,我們愛您!作業(yè):
1、我想,你學(xué)習(xí)了史鐵生的《秋天的懷念》《合歡樹》,你一定想對(duì)你的母親說點(diǎn)什么,請(qǐng)你以《媽媽,我想對(duì)您說》為題,寫一篇文章。2、課外閱讀《我與地壇》。媽媽,我們愛您!作業(yè):聽歌曲《天之大》,
在母愛的暖意濃濃中結(jié)束本課的學(xué)習(xí)!聽歌曲《天之大》,
在母愛的暖意濃濃中結(jié)束本課的學(xué)習(xí)!謝謝大家,再見!謝謝大家,再見!46.凡事不要說"我不會(huì)"或"不可能",因?yàn)槟愀具€沒有去做!
47.成功不是靠夢(mèng)想和希望,而是靠努力和實(shí)踐.
48.只有在天空最暗的時(shí)候,才可以看到天上的星星.
49.上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià).
50.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動(dòng)。
51.寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子.
52.為成功找方法,不為失敗找借口.
53.不斷反思自己的弱點(diǎn),是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。
54.垃圾桶哲學(xué):別人不要做的事,我揀來做!
55.不一定要做最大的,但要做最好的.
56.死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定!
57.成功是動(dòng)詞,不是名詞!28、年輕是我們拼搏的籌碼,不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也?!缎⒔?jīng)》61、不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。——荀子《勸學(xué)篇》62、孩子:請(qǐng)高看自己一眼,你是最棒的!63、路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成!64、活魚會(huì)逆水而上,死魚才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的,可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路,路在腳下。69、幸福源自積德,福報(bào)來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始,以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻,用微笑面對(duì),就變成一座橋。73、自尊,偉大的人格力量;自愛,維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛,是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶,要學(xué)會(huì)吃干糧,尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值,本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門,為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來龍飛享福的,但,我是為幸福而來龍飛的!82、校興我
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