學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)(推薦6篇)_第1頁
學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)(推薦6篇)_第2頁
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學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)(推薦6篇)第一篇:學(xué)生個人總結(jié)

不知不覺大學(xué)生活的第一個學(xué)年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):

一、學(xué)習(xí)上:

在上大學(xué)之前,我自認(rèn)為深知學(xué)習(xí)的重要性,也一直保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些誤解。但是經(jīng)過將近一年的大學(xué)生活,這種誤解已經(jīng)被改正?,F(xiàn)在我知道,大學(xué)的學(xué)習(xí)對于一個人的成長是具有極其重要的意義的?,F(xiàn)在,我懂得了科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進(jìn)一步了解的學(xué)科做深入的探究。而且,我比高中的時候有了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,尤其是自學(xué)能力和對時間的安排上。同時,我也進(jìn)行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認(rèn)為這也是另外一種方面和形式的學(xué)習(xí),可以讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。二、思想上:

思想政治學(xué)習(xí)方面,我參加了學(xué)校的業(yè)余黨校,堅持每節(jié)課都認(rèn)真聽講,最后順利畢業(yè)。我在思想上始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。三、工作上:

這個學(xué)期我沒有擔(dān)任班干部,但是我能團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感,積極配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。四、生活上:

盡量與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系,并且能夠結(jié)識幾個學(xué)長學(xué)姐,請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗,可以讓我少走彎路。下一步,我需要和同學(xué)們更加相互了解,共同構(gòu)建更加和諧的班級環(huán)境。第二篇:關(guān)于學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)的范文

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績,作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興!但是,在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下三點。一、課程安排原因。大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識不到位,沒有意識到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識充分,還是會投入很大的熱情的。二、同學(xué)有自己的上課安排。因為實行大班教學(xué),我院分為兩個大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué),便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。三、少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。不可否認(rèn),每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn),我班也一樣。對于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。作為學(xué)習(xí)委員,提醒同學(xué)及時交作業(yè),及時通知課程進(jìn)度和臨時變化,了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時,針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué),我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝?、勸告,使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。除此之外,我們班級還進(jìn)行了一些活動來改善班級學(xué)風(fēng)。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的`活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體,我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。1、目標(biāo)。努力達(dá)到無人掛科,人人學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學(xué)金及獎項的評選中,我班能有更多的同學(xué)得獎。2、措施。繼續(xù)堅持本學(xué)期有成效的措施,并開展一些如班級學(xué)習(xí)交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動,讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法,大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等。積極配合教師工作,及時反饋師生信息,使交流更加暢通。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級進(jìn)步是源動力,作為學(xué)習(xí)委員,我一定會聯(lián)系各位同學(xué),將自己的工作做好,使經(jīng)濟61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),更上一層樓。第三篇:個人學(xué)習(xí)總結(jié)

社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在中國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了中國的綜合國力。愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,中國各族人民團結(jié)一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。中國的社會主義制度,也是各族人民在中國的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在中國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了中國的綜合國力。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻(xiàn),忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。第四篇:學(xué)生個人總結(jié)范文

通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。第五篇:學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)

都說秋天是收獲的季節(jié),今年秋天,我的收獲很特別,也很豐厚。這份收獲的特別之處是,在工作近30年之際,我離開了自己早已習(xí)慣和喜歡的崗位工作與繁忙,走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活。與年復(fù)一年相似而繁重的崗位工作相比,“清閑”了一些,也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。在這份難得的清靜中,我感覺到了清新和愉快、充實和豐富;在這份難得的“清閑”中,我想了許多以前沒時間想,或者即使有時間,也沒有這份心境想的問題。從中,我得到了一些受益終生的啟示,可以說是感悟很多。借著這次總結(jié)的機會,我要特別感謝組織為我提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,特別感謝給我支持、鼓勵、幫助和關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們。下面,我從知識、情感和責(zé)任三個方面,對三個月來在國家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行梳理和總結(jié),并將主要收獲概括如下。一是開闊了視野,更新了知識。多年來,一直忙于工作,很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一般都是“臨時抱佛腳”性的學(xué)習(xí),如工作中碰到什么難題,就趕緊補什么課,“惡補”一通了事。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過去,但長期如此,必然要影響工作的質(zhì)量與水平。正是基于這樣的認(rèn)識,我倍加珍惜這次來之不易的培訓(xùn)。從進(jìn)培訓(xùn)班的第一天開始,我就明確告訴自己,要利用好這個難得的機會,更新知識,要讓自己的知識結(jié)構(gòu)和見識水平跟上時代發(fā)展的步伐,做到與時俱進(jìn)。這段時間,行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,專家教授們也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授我們知識。我按照學(xué)習(xí)計劃,集中精力,學(xué)習(xí)了政治理論、社會管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中,我注意潛心思考,細(xì)心揣摩。注意聯(lián)系自己工作中的現(xiàn)實問題,進(jìn)行比較和反思,努力做到學(xué)以致用。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的過程,不僅是吸收知識的過程,也是鍛煉思維的媒介,還是提高實際工作能力的演練。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務(wù)”這個專題,是很前沿的課題,也是我在機構(gòu)編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題,通過老師全面講解社會組織與政府、市場的關(guān)系,并以廣東的一個案例,具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢、影響社會組織發(fā)展的因素等等,我體會到區(qū)級層面的社會辦、民政局,街道層面的社會組織管理部門等,在社會組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的角色,在開展工作時,必須要準(zhǔn)確把握社會組織發(fā)展方向,找準(zhǔn)本單位的職能定位、工作重心和主要著力點,才能有效地培育和促進(jìn)社會組織的發(fā)展。其它如“加強和創(chuàng)新社會管理”,“社會公正與和諧社會”,“經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”,“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”等專題,我認(rèn)為都與我的工作息息相關(guān),我總是試著找到對自己工作有指導(dǎo)性的角度,進(jìn)行理解和思考。帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),我感覺每個專題的學(xué)習(xí)都能有所收獲??偟貋碚f,三個月的時間里,我學(xué)到了新的知識、信息和工作資料,豐富了知識儲備,更新了知識結(jié)構(gòu)。同時,也拓寬了視野,開拓了思路,為自己實際工作能力的提升奠定了基礎(chǔ)。二是深化了交流,收獲了友誼。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個鮮明的特點,那就是學(xué)員之間的交流會,成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動,增長了見識,開闊了視野,從中我體會到政府政務(wù)、社會管理等方面職能運行形式與方式的多樣性,并更深刻地認(rèn)識到提高依法行政能力的重要性。通過交換思想和想法,我們建立了聯(lián)系和友誼,為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。下一階段,我要繼續(xù)嚴(yán)格按照組織的要求、學(xué)院的安排,勤奮學(xué)習(xí),修好后續(xù)的培訓(xùn)課程。同時,要思考如何將學(xué)習(xí)的收獲與心得,轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維、新資源,爭取用實際工作的新進(jìn)步、新成果,回報組織的期待,以及領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)愛,為新西城的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。第六篇:學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)

歡樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)歡樂――這是我學(xué)習(xí)的最大體會。僅有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,學(xué)習(xí)才會與你成為好朋友。學(xué)習(xí)就是要開心地學(xué),要盡情享受學(xué)習(xí)所帶來的歡樂。當(dāng)我們學(xué)會了一個又一個的知識點,攻克了一個又一個的難關(guān),在學(xué)習(xí)的道路上越走越順的時候,心中難免會有一絲興奮與自豪。當(dāng)我們苦思冥想,花費了時間與精力,做出了一道很有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題時;當(dāng)我們寫作文仔細(xì)推敲每一個字詞,完成了一篇優(yōu)美的作文時;當(dāng)我們付出了時間,付出了心血,用手中的畫筆畫出了一幅秀麗的畫卷時,我們的心頭難道不會涌上一種喜悅、激動、自豪之情嗎?切莫把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要明白我們是在為自己而學(xué)習(xí),不是為了家長,不是為了教師,更不是為了完成任務(wù)而去學(xué)習(xí)的。我們所學(xué)的每一門學(xué)科,每一個知識,都能使我們開闊眼界,都能點亮我們前進(jìn)的道路。例如:在做數(shù)學(xué)難題時,我會把這個過程當(dāng)做一場我與困難的戰(zhàn)斗。我望著那個的難題,大腦一片空白,絲毫沒有頭緒。我反反復(fù)復(fù)地讀題,絞盡腦汁地思索,但仍沒結(jié)果。那些題目仿佛在和我作對一樣,把解決問題的鑰匙深埋起來,就是不讓我找到。我開始絕望了,我退縮了,我產(chǎn)生了放棄的想法,我打算向我面前的困難繳槍投降。可是,我又轉(zhuǎn)念一想,我怎樣能夠向這個小小的“攔路虎”投降呢?要明白,困難是彈簧,你弱它就強。我不能夠輕言放棄,我必須要盡我最大的努力來戰(zhàn)勝它!我必須要贏取最終的勝利!

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