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文檔簡介

打造“綠色”課堂,讓靈魂自由翱翔1/37課堂因互動而精學生因自主而發(fā)展請同窗們在課堂上做到自學深入展示積極解說清楚聲音洪亮討論熱烈辯論劇烈爭問搶答笑逐顏開張揚個性文明禮貌敢想敢說敢做敢質疑敢挑戰(zhàn)2/37第六章細胞生命歷程第4節(jié)細胞癌變講課班級:高一(6)班時間:2023年3月3/37人類在地球上沒有天敵,

不過卻有威脅著生命敵人

——疾病四大殺手.心血管病艾滋病糖尿病癌癥x4/375/371.掌握癌細胞主要特性和致癌因子,尊重事實研究態(tài)度和能力,以及應用理論知識處理實際生活問題能力。2.自主學習,合作探究,學會思考和探究辦法。3.確立積極生活態(tài)度和健康生活方式;激情投入,享有學習快樂。

本節(jié)學習什么-----學習目標6/37預習反饋組別完成情況優(yōu)秀個人1組2組3組4組5組6組7組8組預習中存在問題:7/371.什么是癌細胞?2.為何癌癥對健康危害極大?癌細胞具有如何特性?學始于疑8/37自主學習總結重點內(nèi)容:癌細胞主要特性。

致癌因子。要求:1、把不懂用紅筆畫出來,方便討論時重點突破。2、小組組長負責好基礎知識一對一落實。9/37合作探究內(nèi)容:1.在預習課本、導學案過程中發(fā)覺至今未處理問題。2.導學案合作探究。要求:1.分層討論,先一對一討論(3-5分鐘),然后組內(nèi)共同討論,要求每個人都有事干,重視討論效率,組長搞好調(diào)控。2.注意搞好拓展總結。討論完同窗整頓總結知識,注意總結本組好解題辦法和規(guī)律。3.組長宏觀調(diào)控,負責做好討論成果反饋;并做好展示、點撥得準備。10/37展示、評析、質疑展示內(nèi)容展示組點評組分組討論一分組討論二分組討論三分組討論四分組討論五要求:

1.脫稿展示,規(guī)范迅速,重視總結規(guī)律辦法;2.點評時聲音洪亮脫稿,重視自己“教學姿態(tài)”。3.點評講究辦法:先評書寫、再評對錯、后總結辦法規(guī)律。4.點評講究效率:言簡意賅,遇不明白時及時請教其他同窗。非展示點評同窗:1.在同窗展示時候繼續(xù)討論或記憶總結。2.并學會傾聽,學會整頓自己答案,準備點評,有補充或不明白地方及時、大膽提出。11/37一·癌細胞主要特性(重點)答案:有細胞受到致癌因子作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制、連續(xù)進行分裂惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。分組討論二.癌細胞主要特性有哪些?

答案:癌細胞能夠無限增值,是惡性增值“不死細胞”;形態(tài)構造變化,是形狀顯著變化“變態(tài)細胞”;癌細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上表面糖蛋白減少,使得細胞之間黏著性減少,容易在機體內(nèi)分散和轉移,是黏著性減少“擴散細胞”。分組討論一什么是癌細胞?12/37分組討論三.有人說,癌癥就是腫瘤。就你所理解情況,你同意這種說法嗎?答案:癌癥不等于腫瘤。腫瘤分為良性腫瘤和惡性腫瘤兩大類。良性腫瘤生長遲緩,與周圍組織界限清楚,不發(fā)生轉移。惡性腫瘤生長迅速,可轉移,還會產(chǎn)生有害物質,破壞正常器官構造,使機體功能失調(diào),威脅生命,稱為“癌癥”。13/37針對性訓練1.癌細胞容易轉移是由于()A.細胞膜具有流動性B.癌細胞為球形C.癌細胞膜上糖蛋白等物質減少D.癌細胞體積小2.下列哪項論述最符合癌細胞特性()A.細胞核增大,染色較深B.膜通透性增強,運輸功能減少C.能在組織中轉移,形態(tài)發(fā)生了變化D.細胞內(nèi)酶活性減少14/37總結歸納:癌細胞是不死細胞,是易擴散轉移細胞,我們機體每天都在細胞更新,它需要很多分化后細胞發(fā)揮功能,而癌細胞是只增殖,不能正常分化細胞,因此,雖然它不停增殖產(chǎn)生那么多細胞,但由于對機體無用,故機體會生病。15/37二·致癌因子(重難點)分組討論四引發(fā)細胞癌變致癌因子有哪些?答案:物理致癌因子:主要指輻射,如紫外線、X射線、電離輻射等?;瘜W致癌因子:無機物如石棉、砷化物、鉻化物、鎘化物等;有機物如黃曲霉素、亞硝胺、聯(lián)苯胺、烯環(huán)烴等。病毒致癌因子:如Rous肉瘤病毒。

16/37(1)物理致癌因子:輻射(紫外線、X射線、電離輻射等)17/37切爾諾貝利核電站核泄漏,誘發(fā)眾多白血病患者。圖為悲慘受害者。

日本廣島、長崎在第二次世界大戰(zhàn)時受原子彈影響。幸存居民皮膚癌、白血病發(fā)生率顯著增加。居里夫人在研究工作中長期被放射性射線損傷,造成白血病18/37(2)化學致癌因子:無機物—如石棉、砷化物、鉻化物、鎘化物等;有機物—如黃曲霉素、亞硝胺、尼古丁、甲醛、苯、聯(lián)苯胺、煤焦油、苯并芘等(3)病毒致癌因子:感染人細胞,將其基因整合進入人基因組,誘發(fā)癌變?nèi)纾焊腥疽腋尾《究烧T發(fā)肝癌;感染人乳頭狀病毒可誘發(fā)宮頸癌;EB病毒是一種皰疹病毒,使小朋友患淋巴癌、成人患鼻咽癌。19/37思考答案:人和動物細胞染色體上本來就存在著與癌癥有關基因:原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要負責調(diào)整細胞周期,控制細胞生長和分裂過程。抑癌基因主要是制止組織細胞不正常增殖。致癌因子→損傷細胞中DNA分子→原癌基因、抑癌基因突變→正常細胞生長、分裂失控→變成癌細胞。癌變是基因突變累積效應。分組討論五.致癌因子為何會造成細胞癌變呢?20/37內(nèi)因——遺傳原因A.原癌基因負責調(diào)整細胞周期,控制細胞生長和分裂進程。B.抑癌基因抑制細胞不正常增殖。B.抑制細胞不正常增殖21/37腫瘤細胞正常細胞為何會轉化成癌細胞?癌細胞正常細胞原癌基因抑癌基因突變突變癌基因不能控制(致癌因子作用)不受控制,惡性增殖22/37思考答案:在日常生活中注意遠離致癌因子,盡可能避免罹患癌癥風險。一起來討論:如何預防癌癥發(fā)生?23/37避免接觸多種致癌因子討論:長期在陽光下曝曬,易患皮膚癌,那還能曬太陽嗎?日常生活中尚有哪些方面需要注意?如:房子裝修好后不要立即住進去;電腦、電視、手機等有輻射,盡可能遠離;24/37吸煙有害健康,拒吸二手煙每年4月7日定為“世界無煙日”,于1988年開始執(zhí)行。25/37思考答案:“病從口入”也適用于癌癥。發(fā)霉、熏制、燒烤以及高脂肪食品中具有較多致癌物質,如黃曲霉素、亞硝酸鹽、苯并芘等。大家一起來討論:“病從口入”用于癌癥是否合適?26/37

閱讀教材P.127,資料分析:“健康生活方式與防癌”。有道是“病從口入”,癌癥也是一種病,它也是從“口入”嗎?丙烯酰胺亞硝胺苯并芘27/37世界衛(wèi)生組織(WHO)公布全球十大垃圾食物

油炸類食品

腌制類食品

加工類肉食品餅干類食品汽水可樂類食品方便類食品燒烤類食品罐頭類食品癌變是多種基因突變累積效應具有較多致癌物質,如黃曲霉素、亞硝酸鹽、苯并芘等,及防腐劑、食品添加劑等,且營養(yǎng)成份低。28/37思考答案:手術切除,這就需要盡也許在早期發(fā)覺癌組織,才能完全清除。放射線療法是使用高能X射線或γ射線集中照射患病部位,殺死癌細胞。放射線療法不適于病灶范圍已經(jīng)擴大患者。化學療法主要利用抗癌劑殺死癌細胞。多種抗癌劑混合使用往往能夠取得較好療效,并且副作用小。免疫療法主要通過提升機體免疫能力,尤其是通過增殖和活化T淋巴細胞,增強機體免疫系統(tǒng)抵抗癌組織能力。

大家一起來討論:你懂得目前用于治療癌癥辦法有哪些嗎?29/37食物中防癌物質:大豆;動物肝臟中具有大量維生素D;蔬菜水果中富含維生素C,維生素E,胡蘿卜素;綠茶中富含多元酚。提議:多吃天然低脂食品,遠離油炸、發(fā)霉、熏制、高脂食品,養(yǎng)成良好飲食習慣30/37增強體質,保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好生活習慣,從多方面積極采取防護措施。31/371.下列與癌癥產(chǎn)生原因有關論述是()①受到輻射作用②受到黃曲霉素毒害③受到腫瘤病毒感染④黃骨髓恢復細胞分裂⑤受到感冒病毒感染A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤2.癌變發(fā)生內(nèi)因是()A.細胞分裂受阻B.人過度氣憤C.細胞分化受阻D.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變針對訓練:32/371.醫(yī)學上常給腫瘤患者采取“化療”措施來治療,其實質是用化學藥劑抑制腫瘤細胞DNA復制,那么患者在“化療”期間,其腫瘤細胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂間期拓展提升:D33/37總結歸納致癌因子包括:物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子。

34/37課堂檢測1.下列有關癌細胞說法中,不正確是()A.能夠無限增殖B.癌細胞形態(tài)構造發(fā)生了變化C.癌細胞表面發(fā)生了變化D.和正常細胞同樣,癌細胞遺傳物質沒有發(fā)生變化2.科學家將高等動物胚胎細胞或幼齡動物內(nèi)臟器官細胞分離出來后,培養(yǎng)在特定培養(yǎng)液中。成果發(fā)覺:當細胞分裂到第10代時,大量子細胞死亡,只有很少數(shù)細胞存活并再次大量增殖;當這些子細胞分裂到第40~50代時,細胞再次大量死亡,只有很少數(shù)細胞存活下來并能夠無限增殖下去。你以為此時細胞產(chǎn)生了()A.適應性B.癌變C.衰老D.選擇性3.人和動物細胞染色體上普遍存在著原癌基因,不過大多數(shù)人不患癌癥,而只有少數(shù)人患癌癥,其主要原因是()A.大多數(shù)人體內(nèi)有抵抗癌細胞

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