蘇科版九年級下冊物理課件電流的磁場市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第1頁
蘇科版九年級下冊物理課件電流的磁場市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第2頁
蘇科版九年級下冊物理課件電流的磁場市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第3頁
蘇科版九年級下冊物理課件電流的磁場市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第4頁
蘇科版九年級下冊物理課件電流的磁場市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十六章第二節(jié)電流磁場1/16

1.通電直導(dǎo)線周圍存在磁場,其方向與電流方向有關(guān)。

2.電流周圍存在磁場現(xiàn)象稱為電流磁效應(yīng)。一、探究通電直導(dǎo)線周圍磁場2/16思考:

同窗們我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了磁體與帶電體,那么磁體與帶電體有哪些相同性質(zhì)呢?1.帶電體有吸引輕小物體性質(zhì),磁體能吸引鐵、鈷、鎳類物質(zhì)。2.帶電體有正負(fù)電荷之分,磁體有N、S極之分。3.同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。這些相同是巧合,還是電與磁之間存在某些聯(lián)系呢?想一想3/16(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀測小磁針變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不一樣,因此磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有磁場。4/16磁針轉(zhuǎn)動方向相反。(2)說明什么?(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?變化電流方向,觀測磁針變化。演示2電流磁場方向跟電流方向有關(guān)。5/16奧斯特故事奧斯特是丹麥物理學(xué)家,他從小聰明好學(xué),1794年以優(yōu)秀成績考入哥本哈根大學(xué)學(xué)習(xí),后來成為這所大學(xué)物理專家。他相信多種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。通過長時間用試驗尋找,在數(shù)次失敗后,1823年,奧斯特在課堂上做試驗時發(fā)覺了電和磁之間聯(lián)系。6/16

1.把導(dǎo)線繞在圓筒上就做成了螺線管(也叫線圈)。通電后各圈導(dǎo)線磁場產(chǎn)生疊加,磁場增強(qiáng)。螺線管二、通電螺線管周圍磁場7/16探究通電螺線管外部磁場分布演示:在螺線管兩端各放一種小磁針,在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀測指針指向,輕敲紙板,觀測鐵屑排列情況。試驗1變化電流方向,兩側(cè)小磁針指向反轉(zhuǎn)。8/16把小磁針放到螺線管周圍不一樣位置,在圖上統(tǒng)計磁針N極方向。

結(jié)合以上兩個試驗,對比右圖可知:通電螺線管外部磁場與條形磁體磁場相同。試驗29/16通電螺線管極性與圍繞螺線管電流方向之間關(guān)系。使用圖中試驗裝置,組成試驗電路。試驗310/16認(rèn)真觀測螺線管繞線辦法,并畫出示意圖,并判斷螺線管中電流方向,標(biāo)示在示意圖上。11/16NSNSNSNS2.試驗結(jié)論:通電螺線管外部磁場和條形磁體磁場同樣。通電螺線管兩端極性與其中電流方向有關(guān)。12/16用右手握住螺線管,讓彎曲四指所指方向與螺線管中電流方向一致,則大拇指所指那端就是通電螺線管N極。三、安培定則13/161.判斷下面螺線管中N極和S極:2.判斷螺線管中電流方向:NSSNNS練一練14/16

3.根據(jù)小磁針靜止時指針指向,判斷出電源正負(fù)極。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論