蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元第8課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(練習(xí))》公開(kāi)課教案_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元第8課《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(練習(xí))》公開(kāi)課教案_第2頁(yè)
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蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案年級(jí)三主備人課型新授課時(shí)8/10單元第一單元課題兩位數(shù)乘兩位數(shù)(練習(xí))教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)和乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行筆算,會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。數(shù)學(xué)思考:進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。問(wèn)題解決:在具體情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度:增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)和乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。資源的整合與擷取(學(xué)情分析)將兩位數(shù)乘兩位數(shù)和乘數(shù)末尾有0的乘法融入到解決生活問(wèn)題中去,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感受數(shù)學(xué)有用,因此,資源充分發(fā)揮學(xué)生的自主編題的能力。技術(shù)選擇PPT課堂實(shí)施集體分享個(gè)性修改教學(xué)基本流程一、基本訓(xùn)練二、發(fā)展練習(xí)1、電風(fēng)扇的價(jià)格是99元,電冰箱的價(jià)格是電風(fēng)扇的25倍。電風(fēng)扇比電冰箱便宜多少錢(qián)?2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)45套課桌椅,每張桌子的價(jià)錢(qián)是70元,每張椅子50元,學(xué)校共用去多少元?3、一只母雞平均每月生雞蛋25個(gè),照這樣計(jì)算,?(你能編一個(gè)一步計(jì)算的應(yīng)用題嗎?二步計(jì)算的呢?)三、拓展練習(xí)四、全課總結(jié)五、作業(yè)教的設(shè)計(jì)一、【教學(xué)內(nèi)容重組】情境重組——解決問(wèn)題挑戰(zhàn)賽二、【基礎(chǔ)保障】1、口算2、筆算3、解決問(wèn)題。三、【重難點(diǎn)突破】1、出示情境圖2、學(xué)生自主編題3、列綜合算式解決問(wèn)題四、【創(chuàng)新嘗試】在方框里填上合適的數(shù)。五、【評(píng)價(jià)反饋】1、正確計(jì)算。2、解決問(wèn)題。六、【導(dǎo)引留白】“鋪地錦”的乘法計(jì)算方法學(xué)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)設(shè)計(jì)——分析問(wèn)題、建立關(guān)系的能力。1、出示條件和相應(yīng)問(wèn)題2、學(xué)生選擇能夠解決的問(wèn)題并說(shuō)明原因3、匯報(bào)交流。作業(yè)設(shè)計(jì)與展示1、新華小學(xué)的70位老師帶領(lǐng)26個(gè)班的學(xué)生去看電影,平均每班有學(xué)生52人。電影院一共有1240個(gè)座位。電影院的座位夠不夠?

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