關(guān)于勵(lì)志故事演講稿模板匯編七篇

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勵(lì)志故事演講稿篇1

唐朝聞名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜愛(ài)吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師最終同意了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

勵(lì)志故事演講稿篇2

教師們，同學(xué)們：

大家下午好!我今日演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國(guó)聞名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

19xx年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安穩(wěn)無(wú)恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界“蛇王”，著名全球。

20xx年3月19日，泰國(guó)氣候酷熱，空氣沉悶。很多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住宅，觀看他超群的耍蛇技藝。布萊恩讓和平常一樣，把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)“號(hào)令”，蜷盤著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴在舒適、涼爽的竹筒里，但抵抗不住仆人的“威逼利誘”，很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由敏捷地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了，驚詫地叫出聲來(lái)，紛紛提示并勸告布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出很多汗珠，但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，連續(xù)著表演?？墒?，觀眾們發(fā)覺(jué)，布萊恩讓原本沉著、利落的動(dòng)作漸漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，抓緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō)：“不行，沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)這樣的過(guò)失和失誤……”接下來(lái)，他的情形越來(lái)越糟糕，而他卻堅(jiān)持不愿中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時(shí)間救治。

觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人趕忙把他送到最近的醫(yī)院?？墒?，醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說(shuō)：眼鏡蛇的毒素

勵(lì)志故事演講稿篇3

在一個(gè)促銷會(huì)上，美國(guó)某公司的經(jīng)理請(qǐng)與會(huì)者都站起來(lái)，看看自己的座椅上有什么東西。結(jié)果每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)覺(jué)了錢，最少的揀到一枚硬幣，最多的有人拿到了100美元。

這位經(jīng)理說(shuō)：“這些錢都?xì)w你們了，但你知道這是為什么嗎”沒(méi)有人能猜出為什么。最終經(jīng)理一字一頓地道出了其中的理由，他說(shuō)：“我只不過(guò)想告知你們一個(gè)最簡(jiǎn)單被大家無(wú)視甚至忘掉的道理：坐著不動(dòng)是永久也賺不到錢的。”

感悟：實(shí)際上，勝利只惠顧那些去爭(zhēng)取的人，而永久不會(huì)垂青那些袖手坐等的人。當(dāng)你坐著瞻前顧后，不知何去何從的時(shí)候，不妨堅(jiān)決地站起來(lái)，因此才不會(huì)在下一個(gè)機(jī)遇來(lái)到的時(shí)候，猝不及防，束手無(wú)策，甚至失之交臂。

勵(lì)志故事演講稿篇4

教師們，同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。

那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百，一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的`空地是孩子們課間玩耍玩耍的樂(lè)園。

加上伯明罕，學(xué)校共有三名教師，這兩名教師由于忍受不了學(xué)校的艱難和荒蕪，相繼離開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。

伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。

他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱難，除了學(xué)生，一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人，這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬鋪張時(shí)間，毫無(wú)一點(diǎn)用處。

比方有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。

伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒(méi)過(guò)多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說(shuō)，假如再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。

從那以后，伯明罕雖然心中布滿不滿，但再也不敢怠慢。

前幾年，伯明罕都是照實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就猶如石沉大海，再無(wú)任何反響。

這一年，伯明罕突發(fā)奇想，打算變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍舊沒(méi)有得到任何反應(yīng)。

其次年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍舊是沒(méi)人理睬。

此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門的留意。

直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，打算計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那畢竟有多大。

計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的“學(xué)校”太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。

伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒(méi)有任何反應(yīng)，但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

假如將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過(guò)去了，仍舊沒(méi)人理睬。

以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他告辭學(xué)校，都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。

伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)受，他說(shuō)：“我慢慢熟悉到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不行惡，可惡的是那些隨便制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。

這段經(jīng)受給我的最大幫忙是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真實(shí)切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!”

我的演講完畢了，感謝大家!

勵(lì)志故事演講稿篇5

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往親密，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案學(xué)問(wèn)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真-相，幫助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理學(xué)問(wèn)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的學(xué)問(wèn)基矗

勵(lì)志故事演講稿篇6

清朝初期的聞名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參加編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在來(lái)賓們面前丟了面子，從而遭到了來(lái)賓們的批判。萬(wàn)斯同憤怒之下，掀翻了來(lái)賓們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開頭專心讀書。轉(zhuǎn)瞬一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了許多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦專心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，最終成為一位通曉歷史遍覽群書的聞名學(xué)者，并參加了《二十四史》之《明史》的編修工作。

勵(lì)志故事演講稿篇7

凡爾納是一位世界著名的科幻小說(shuō)作家，但很少有人知道凡爾納為了發(fā)表他的第一部作品，曾經(jīng)患病過(guò)多么大的挫折！這里記錄的，就是凡爾納的一段令人難忘的經(jīng)受：

1863年冬天的一個(gè)上午，凡爾納剛吃過(guò)早飯，正預(yù)備到郵局去，突然聽(tīng)到一陣敲門聲，他開門一看，原來(lái)是一個(gè)郵遞員。

郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件，凡爾納就預(yù)感到不妙，自從他幾個(gè)月前把他的第一部科幻小說(shuō)《乘氣球五周記》寄到各出版社后，收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。

他懷著忐忑擔(dān)心的心情拆開一看，上面寫道：“凡爾納先生：書稿經(jīng)我們審讀后，不擬出版，特此奉還?！?/p>

每看到這樣一封封退稿信，凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了，還是未被采納。凡爾納此時(shí)已深知，那些出版社的“老爺”們是如何看不起無(wú)名。他生氣地宣誓，從今再也不寫了。

他拿起手稿向壁爐走去，預(yù)備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)書稿緊緊抱在懷里。此時(shí)的凡爾納余怒未息，說(shuō)什么也要把稿子燒掉。

他妻子急中生智，以滿懷關(guān)切的語(yǔ)言勸慰丈夫，“親愛(ài)的，不要灰心，再試一次吧，或許這次