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第5頁共5頁2023?推廣普通?話宣傳周?活動(dòng)總結(jié)?范本說?普通話、?寫規(guī)范字?是廣大師?生收集處?理信息、?分析和解?決問題的?基礎(chǔ),對(duì)?師生整體?素質(zhì)的形?成、發(fā)展?和發(fā)揮具?有內(nèi)在的?促進(jìn)作用?,對(duì)校園?文化環(huán)境?起到良好?的聚合作?用。根據(jù)?《教育部?等九部門?關(guān)于開展?全國推廣?普通話宣?傳周活動(dòng)?____?》及教委?通知要求?,我園積?極開展主?題活動(dòng),?取得了一?定效果,?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視,分工?明確為?落實(shí)好有?關(guān)“推普?周”活動(dòng)?安排,全?園每一位?領(lǐng)導(dǎo)、教?師、孩子?都十分熱?情地加入?推廣普通?話的行列?中來,把?工作定位?在各段各?班,使工?作運(yùn)行暢?通,切實(shí)?有效。?二、加強(qiáng)?宣傳,營?造活動(dòng)氛?圍,健全?具體的推?普宣傳制?度我園?按照《中?華人民共?和國國家?通用語言?文字法》?,本著求?真務(wù)實(shí)的?精神,從?幼兒園實(shí)?際出發(fā),?認(rèn)真籌劃?,精心組?織,使“?推普周”?活動(dòng)落到?實(shí)處,推?動(dòng)了幼兒?園語言文?字工作的?順利開展?。(一?)加強(qiáng)宣?傳,營造?活動(dòng)氛圍?升旗儀?式上,由?教師代表?向全園師?生發(fā)出“?推普周”?活動(dòng)倡議?,介紹推?廣普通話?和使用規(guī)?范字的意?義。讓全?園師生認(rèn)?識(shí)推廣普?通話的重?要意義,?倡議積極?參加“推?廣普通話?共筑中國?夢(mèng)”活動(dòng)?,要求老?師上課應(yīng)?說普通話?,幼兒間?對(duì)話盡量?以普通話?為主,培?養(yǎng)良好的?講普通話?的素質(zhì)。?(二)?健全具體?的推普宣?傳制度?三、精心?組織,推?進(jìn)活動(dòng)開?展(一?)幼兒活?動(dòng)2.?在各班開?展“幼兒?講故事海?選”活動(dòng)?,活動(dòng)將?參考少京?賽的規(guī)則?,從班級(jí)?推選到年?級(jí)再到園?級(jí),逐級(jí)?選出講故?事的幼兒?。此次活?動(dòng)不僅僅?提高了幼?兒的普通?話水平。?3.深?入開展了?讀書活動(dòng)?,使幼兒?每天保證?一定的閱?讀時(shí)間,?營造校園?讀書氛圍?。(二?)教師活?動(dòng)1.?開展“上?課時(shí)必須?講普通話?”的活動(dòng)?。加強(qiáng)對(duì)?幼兒的語?言課教育?,通過講?解《小馬?過河》、?《狡猾的?狐貍》、?《聰明的?烏龜》等?鍛煉了自?己普通話?的同時(shí)更?加提升了?幼兒的普?通話能力?。2.?開展“教?師講故事?”活動(dòng),?講故事是?一種幼兒?喜聞樂見?的教學(xué)形?式,從而?使教師在?提高業(yè)務(wù)?綜合素質(zhì)?和教育實(shí)?踐能力的?同時(shí),促?進(jìn)教師學(xué)?好普通話?,用好普?通話,教?好普通話?的能力。?(三)?加強(qiáng)與家?長相結(jié)合?的工作?孩子影響?力環(huán)境除?了幼兒園?外更離不?開的是家?庭,父母?教育也是?推廣普通?話中必不?可少的一?部分。我?園使推普?宣傳工作?深入到家?庭中,要?求家長在?家堅(jiān)持同?幼兒講普?通話,并?且讓幼兒?回家口述?當(dāng)日所學(xué)?內(nèi)容,請(qǐng)?家長糾正?指導(dǎo)。營?造規(guī)范的?語言環(huán)境?,督促孩?子堅(jiān)持講?普通話,?講好普通?話???之,在這?豐富多彩?“推普周?”活動(dòng)中?,仁和中?心幼兒園?作為語言?特色園,?使幼兒園?使用普通?話、用好?普通話的?氛圍越來?越濃,同?時(shí)為創(chuàng)建?語言文字?工作及校?園文化添?磚加瓦。?在以后的?教育教學(xué)?工作中將?繼續(xù)做好?宣傳工作?,進(jìn)一步?落實(shí)普通?話與規(guī)范?字工作,?構(gòu)建和諧?校園文化?,爭(zhēng)取將?推廣普通?話活動(dòng)真?正深入到?每個(gè)人的?內(nèi)心深處?。20?23推廣?普通話宣?傳周活動(dòng)?總結(jié)范本?(二)?按上級(jí)有?關(guān)文件和?推普會(huì)議?精神,積?極開展各?項(xiàng)推普活?動(dòng)。結(jié)合?本校的實(shí)?際情況,?推廣普通?話,推行?規(guī)范字,?努力營造?以普通話?和規(guī)范漢?字為主體?、與構(gòu)建?社會(huì)主義?和諧社會(huì)?相適應(yīng)的?和諧語言?生活。要?將推普周?活動(dòng)與創(chuàng)?建語言文?字規(guī)范化?示范?;?動(dòng)結(jié)合起?來,進(jìn)一?步提高語?言文字在?校園的規(guī)?范程度,?將推普周?活動(dòng)總結(jié)?如下:?(一)宣?傳動(dòng)員,?營造氛圍?。通過?升旗儀式?、學(xué)校廣?播進(jìn)行宣?傳,形成?推廣普通?話、促進(jìn)?語言文字?規(guī)范化的?良好氛圍?。在“推?普周”周?一的升旗?儀式上,?學(xué)校都進(jìn)?行“愛國?旗、唱國?歌、說普?通話”國?旗下講話?,向全校?師生發(fā)出?“推普周?”活動(dòng)倡?議,介紹?推廣普通?話和使用?規(guī)范字的?意義,并?布置推普?周活動(dòng)安?排。在?校園內(nèi)張?貼推普周?宣傳畫,?設(shè)計(jì)推普?周專題櫥?窗。特別?是在學(xué)校?大門上方?懸掛了“?面向現(xiàn)代?化,推廣?普通話”?大型橫幅?標(biāo)語,渲?染了推普?氣氛,擴(kuò)?大了推普?宣傳的影?響。學(xué)?校廣播站?也在推普?周內(nèi)進(jìn)行?每天十分?鐘的“推?廣普通話?,增強(qiáng)中?華民族凝?聚力”的?專題廣播?,內(nèi)容包?括推普周?和我校語?言文字規(guī)?范化情況?,教師、?學(xué)生采訪?,播發(fā)與?推普周有?關(guān)的信息?和知識(shí)等?。(三?)開展形?式多樣的?推普活動(dòng)?1、進(jìn)?行“說普?通話從我?做起”版?報(bào)設(shè)計(jì)比?賽我校?教務(wù)科和?校團(tuán)總支?組織全校?各班進(jìn)行?“說普通?話從我做?起”板報(bào)?設(shè)計(jì)比賽?。學(xué)校進(jìn)?行專項(xiàng)評(píng)?比,進(jìn)一?步激發(fā)了?學(xué)生學(xué)習(xí)?和講好普?通話的積?極性。?2、舉行?“說普通?話從我做?起”主題?班會(huì)利?用推普周?周一下午?的班會(huì)時(shí)?間,學(xué)校?以班級(jí)為?單位舉行?“說普通?話從我做?起”主題?班會(huì),學(xué)?生們自編?自演了推?普節(jié)目,?將推普活?動(dòng)推向高?潮。3?、開展普?及普通話?活動(dòng),提?高師生語?言文字水?平。(?1)進(jìn)行?普通話校?本培訓(xùn)。?利用周四?下午兩節(jié)?課后教師?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間,開展?普通話培?訓(xùn),我校?語言文字?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員對(duì)全?體教師進(jìn)?行校內(nèi)培?訓(xùn)指導(dǎo),?使教師的?普通話水?平日益提?高。(?2)全體?教師上課?必須講普?通話,提?倡課間與?他人交流?也講普通?話。教師?為學(xué)生做?出表率,?帶動(dòng)全校?推普活動(dòng)?的開展。?(3)?開展校園?內(nèi)人人講?普通話活?動(dòng)。要求?學(xué)生從早?晨進(jìn)入校?門開始,?與老師

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